2024年度民主（组织）生活会查摆问题大全(第7/8页)

55. 当前少数党员干部的确存在宗旨意识淡化、政治信仰虚化、价值取向物化、政治意识弱化等所谓"精神缺钙"问题，这严重制约了党自身建设的质量和水平。

56. 新媒体时代的强势来袭，广泛而深刻地影响着党员干部的价值取向和政治信仰。由于新媒体时代信息传播的碎片化、无区别化、去中心化等特点， 使得大量丑化、歪曲、诋毁、污名化马克思主义的观点肆意泛滥，这严重削减了党员干部对马克思主义真理性和科学性的认同，也给新时代党员干部政治信仰教育带来诸多挑战。

57. 认真学习中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展，特别是领会透、讲清楚该思想的精神实质和科学内涵、党和国家事业发生的历史性变革、中国特色社会主义进入新时代的意义、社会主要矛盾变化的深远影响、"两个一百年"奋斗目标、全面从严治党重大部署等重大思想理论命题，力求做到全面把握和准确理解。

58. 党员干部学精、悟透、用好马克思主义理论这个看家本领，掌握人民立场、核心观点和基本方法，在苦学、善思、笃行中领悟科学理论的价值与魅力。

59. 新时代党员干部政治信仰培育，要着重引导领导干部将政治信仰融入社会治理和执政为民实践，做马克思主义信仰的践行者和示范者。

60. 党员干部政治信仰培育要善于运用新媒体技术，不断提升党员干部特别是马克思主义信仰培育者、传播者的媒介素养，把握理论传播和信仰培育"质" "量""度"的统一。

61. 用马克思主义大视野大格局激发政治信仰、用中国共产党的苦难辉煌史激发政治信仰、用中华民族伟大复兴的宏伟目标激发政治信仰、用新中国现实伟大成就激发政治信仰、用先进人物的光辉事迹激发政治信仰。

62. 坚定党的政治信仰就需要坚持用党的科学理论武装头脑，要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育。长期坚持、持续发力、不断深化，使之系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑，推动当代中国马克思主义深入人心、落地生根。

63. 我们党在信仰马克思主义并将其奉为经典的同时，不能将其教条化， 应该随着时代的变迁不断实践且不断创新，与时俱进。我们要以开放的姿态和包容的情怀"不忘本来、吸收外来、面向未来"，真正将马克思主义与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化相互融合、相互促进、相互发展。

64. 当前面对国内外发展环境深刻复杂的变化，坚定基层党员的政治信仰依然面临多元化思潮的精神侵蚀、市场经济趋利性的价值冲击、政治信仰教育的盲点、新媒体信息环境的负面影响等困境。

65. 基层党员的政治信仰问题，是党的建设伟大工程的根本性问题。基层党员扎根于基层，就好比大树的树根牢牢地扎根到群众中，成为整个党组织和广大人民群众联系的桥梁，把党的路线、方针、政策渗透到基层工作中。所有的基层党员都是这庞大党组织中的一颗螺丝钉，其作用不可低估。

66. 因为马克思主义理论教育分众化、大众化、个性化的不足，一些基层党员在接受马克思主义理论教育时面对的大多是原理和著作学习难以深入，常常一知半解，对马克思主义理论的理解也只停留在上级宣传教育的文本表述上， 出现了"半生不熟""囫囵吞枣"的现象，由此产生了一些基层党员马克思主义理论基础薄弱，甚至导致其立场错误等严重问题。

67. 还有一些基层党员只是对马克思主义理论的"一言半语"有所了解， 或是对马克思主义理论"望文生义"，开始产生对马克思主义理论的怀疑，从

而造成了对马克思主义信仰的疏离。

68. 马克思主义信仰教育缺乏个性化、通俗化和情理化，影响了部分基层党员对马克思主义理论学习研究的热情，同时淡化了对马克思主义的信仰与践行。

69. 一些基层党员干部还要掌握"硬核"实力，从读原著、学原文、悟原理入手，自觉主动学习中国特色社会主义理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵，努力做到全面把握和准确理解自中国共产党成立以来发生的重要社会历史变革、我国进入中国特色社会主义新时代的重大意义、社会主要矛盾转变的实质、"两个一百年"奋斗目标等重大思想理论命题。

70. 规范我国基层党员政治信仰教育制度的关键，是要使广大基层党员坚定地相信"中国共产党为什么能""共产主义为什么终将实现"等这一系列关乎政治信仰的根本性问题。

71. 基层党员政治信仰教育，重点要引导好基层党员将其政治信仰转化到具体实践过程中去，成为政治信仰的践行者和示范者。其中最重要的是要倡导基层党员干部发挥率先垂范作用，在多元化思潮冲击下提升自身防御能力，做到永葆中国共产党人的政治底色，在时代的变革和思想的碰撞中始终成为坚守政治信仰的中坚力量。

72. 我们可以利用好新媒体来加强基层党员的政治信仰建设，促使基层党员练就"金刚不坏之身"，从而能够有效抵御新媒体时代多元社会思潮的精神侵蚀。

73. 要在基层党员政治信仰教育过程中运用好新媒体技术，全方位提升政治信仰教育者以及传播者的政治理论素养，做好理论教育与传播过程中的"质" "量"度"的平衡。

74. 当今互联网技术带来的抖音、微博、微信、快手、知乎、豆瓣、学习强国等平台，是通过潜移默化的方式对基层党员进行政治信仰教育的新载体， 能够将"顶天立地"的理论深入到细微的工作生活中去。

75. 新时代面对社会思想、文化日益多元化，意识形态领域斗争日益复杂化的局势，作为共产党人政治灵魂和精神支柱的政治信仰显得愈发重要。因此， 在加强党的政治信仰建设进程中，应坚持马克思主义理论和方法。

76. 理论与实践相结合。党的政治信仰是理想与现实的统一体，脱离中国

的具体国情，就会呈现出空谈共产主义理想的倾向，从而使党的政治信仰失去意义，使得部分共产党人成为不自觉、不忠诚的马克思主义者。政治信仰的建设，除了从书本中汲取理论知识，更需要在实践中进行反复锤炼,马克思主义能够长盛不衰的主要原因是其理论在实践中得到了多次的验证。

77. 中国共产党经典体系的构建还要解决好理论学习内化与社会实践外化的关系。将理论与政治有机融合，建构学习型党组织，来解答共产党人的"我们身处何方，从哪里来，到哪里去"等命题，提防理论与实践"两张皮"的出现。

78. 在党的政治信仰建设进程中，广大党员干部务必依照党的信仰要求， 主动对自身进行客观评价和深入的自我批评，对自身存在的问题进行剖析，找出产生错误思想行为的深层因素，防止在今后的工作中出现类似的问题，最终在评价和批评中实现自我进步和超越。自我监督是在自我评价和自我批评的基础上展开的，是指共产党人在实际工作中，随时随地适度调整思想观念、价值观念和工作方法，使之与中国共产党政治信仰更加契合。党员干部在工作和生活中，不仅要进行自我监督，同时还要用最高的标准严格要求自己，一旦在工作中出现了一些负面情绪和不良行为，要及时调整自己，使自己的思想和行为始终处于最佳状态。

79. 党员干部除了学习先进典型的精神品质和行为方式外，还应该学习先进典型的科学的工作手段和方法。"正确的工作方法是工作的重要保证"，在工作中，只有掌握正确的工作方法，才可能保证工作的顺利开展并取得满意的效果。因此，共产党人应在实际工作中善于运用正确的思想观念和思维方式， 强化或纠正自己的言行，提高工作的实效和为民办事的效率，在实践中加强和巩固自己的政治信仰，实现共产党政治信仰的外化于行。

80. 当今，党的建设面临更多挑战，特别是因为时代变迁、理论学习的" 浅尝式"等原因造成功利认同侵蚀、多元化思潮冲击、大众性认同滞后等，消融了党的政治信仰的神圣魅力，存在信仰模糊、淡化、动摇、缺失甚至背叛等安全危机。

81. 打造一支学习型、创新型政党，实现马克思主义理论的时代化创新。当前国际形势云谲波诡、瞬息万变，我们党面临着多方面、多领域的风险和挑战，只有始终保持学习和创新的前进姿态，在统筹"两个大局"中深刻理解理论建设的重要意义，继续梳理挖掘马克思主义理论蕴含的丰富思想资源，创造

出契合新时代要求的中国马克思主义理论，才能用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，推动当代中国马克思主义发展。

六、履职尽责

1. 在基层，党员作为党的形象代言人，其言行举止都时刻代表着中国共产党的形象，基层党员是与人民群众在日常生活中直接接触的，尤其是在企业， 更多党员是在基层班组中，无论工作生活都是与人民群众距离最近的，是人民群众对中国共产党的最直接的印象，人民群众对中国共产党的基本认识、印象、看法等首先来自于基层党员。

2. 正所谓"一党员一面旗"，因此基层党员的素质、意识、言行等，都影响到这面旗帜是否能真正树立起来。

3. "空谈误国实干兴邦"，基层党员一定要立足自身岗位，不断提升技能水平，干实事，有作为。基层党员身处平凡的岗位，真正把自己的工作做实做好了，就是在平凡的工作中成就不平凡的事业。工作是日复一日年复一年的， 存在很多重复，坚持做好肯定是很难的，但这也正是对每位党员的考验。

4. 作为合格党员，必须迎难而上，勇为人先，成为企业攻坚克难的标兵。在实际工作中，支部应融合中心任务，创新开展一些攻关项目，让党员带头攻关，敢啃硬骨头，比如一些关键的生产难点、工艺指标、管理问题等，既能焕发党员的党性，又能培养党员解决难题的能力，发挥先锋模范作用。

5. 党员意识是根本，根本在恒党员意识是共产党员思想觉悟和党性修养的集中表现，是共产党员思想上的"身份证"和精神上的标志，是共产党员的立身之本，"两学一做"学习教育把强化党员意识作为重要的着力点之一，唤醒沉睡的党员意识。

6. "四讲四有"要入心。讲政治、有信念，做到心中有党；讲规矩、有纪律，做到心中有戒；讲道德、有品行，做到心中有德；讲奉献、有作为，做到心中有责。我们要特别注意"心中"二字"，四讲四有"是在"心中"的，绝

不是挂在嘴上的。"四讲四有"是新时期做合格共产党员的标准，既然是标准， 作为党员一定要入脑、入心、入骨髓，才能真正践行标准，做真正的合格共产党员。心中有标准，就能时刻给党员以警醒，党员意识自然就能得到提升。

7. 定期开展党性分析、党性体检和党性教育，让党员思想"不掉线"，使党员成为研究院高质量发展的红色引擎。

8. 坚持用身边榜样教育。感染身边人，通过树立标杆人物、宣传标杆事迹、发挥标杆作用等措施，激发党员干部的创造性和工作热情,推动研究院高质量发展。

9. 对一些与群众利益相关不够大的民生事项， 未能做到全面公开征求意见建议，对群众需求把握不够精准，一些老百姓最希望办的小事、最急需办的小事、最难办的小事没有办成办好办到位，使执政施政之举没有实现与民声民意实现同声同气、同频共振。

10. 深入群众开展调查研究不够，虽然能够听取群众意见、征集群众建议，但未能做到在各个环节都倾听民声、反映民意、集中民智，导致问计于民的做法未能有效转化为改进工作的措施。

11. 虽然出台了"我为群众办实事"相关方案制度，但是没有完全按照方案对相关事项进行项目式、清单式管理，项目完成情况评价机制也不够科学完善，总结汇报、座谈交流、集体评议、调查问卷、走访调研的评价手段综合运用不够，导致一些实事没有真正变成事实。

12. 对企业、职工和群众的烦心事、操心事、揪心事等急难愁盼问题，未能做到积极认领和解决。

13. 对一些"群众最盼望、企业最在乎、社会最关注、发展最需要、攻坚最困难"的事，靠前谋划还不够自觉和积极，谋划实施突破性改革举措不够有力，在破解制约工作高质量跨越式发展的各类难题方面还不够到位。

14. 虽然明确了 "畅通渠道集民意、深入调研访民情、为民办事解民忧"三步走的方式，但是在收集党员干部群众对产业发展、民生实事、乡村振兴等方面的意见建议上，没有做到多角度、深层次、全方位，没有将一些"金点子""好办法"真正挖掘出来。

15. 虽然逐一明确了"我为群众办实事"责任单位、责任人和完成时限等，但在组织推进的过程中，未能完全做到对实事项目进行台账管理，执行挂账销账制度也不够严格，动态管理还不够虚化弱化，导致一些实事没有完全落地生根。

七、优良传统

1. 弘扬党的优良传统和作风，学习焦裕禄、杨善洲等先进模范，查找自身不足与差距。

2. 坚持艰苦朴素、谦虚谨慎、勤俭节约的优良传统，自觉遵守廉政准则，力求做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

3. 牢固树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。

4. 没有很好地继承和发扬党的优良传统，"勤俭节约、艰苦创业，敢教日月换新天"的奋斗精神有所懈怠、"廉洁奉公、勤政为民，为党和人名事业鞠躬尽瘁、死而后已"的奉献精神有所弱化。

5. 学习党的优良传统，不断继承和发扬艰苦奋斗、实事求是等优良传统；学习典型先进事例，做到见贤思齐，对照反面教材，做到心中有戒畏。

6. "两个务必"的优良传统淡化了，主观上不积极改革创新、艰苦创业，只想躺在功劳簿上睡觉。

7. 艰苦奋斗的优良传统坚守不够。工作满足于现状，接到任务首先是论分工，然后是掂轻重，对难度较大的工作、复杂一点的工作常有推诿思想。如：有的同志怕吃苦，贪图享受；怕吃亏，讲待遇；怕劳累，牢骚满腹。在每年的下基层开展"扶贫帮困"活动中，春天在葡萄地里开墩清土时，怕风吹日晒。秋天在葡萄地里下葡萄时，怕苦怕累，筐子捡轻的提。每次下基层开展帮扶活动总是来去匆匆，一天半天的，很少真正俯下身子踏踏实实干上几天活。

8. 在坚持和发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统方面，注意的不够，做得不够好。比如在财务管理、公务接待上，虽然制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中，要求不严格，致使在一些工作、活动、接待中，有大手大脚、铺张浪费的现象。

9. 没有把群众观点深深植根于头脑中，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的自觉性不强。工作中还没有真正把有限的资金和资源用在解决群众最直接、最现实、最迫切的利益问题上。归根到底，没有真正把人民群众放在心中最高位置，理论联系实际和密切联系群众的思想自觉和行动自觉还不够，权为民所赋、权为民所用的本质要求还没有真正落到实处。

10. 艰苦奋斗优良传统坚守不够。有些同志吃苦在前、享受在后的意识有所淡

八、先锋模范作用

1． 先锋模范和带头表率作用发挥不够。 特别是在重点难点工作突破上重视不足、步伐不快，先锋和带头作用发挥不够，在抓落实上存在僵化思维。

2．党员、干部队伍中先锋模范作用不明显，"群众化"问题还不同程度存在；培养党支部和党员的先进典型靠自然成长多，有意识地培养不够，先进典型旗帜不够鲜明、叫得还不够响，示范引领作用还不够强。