2024年xx县领导民主生活会个人对照检查发言材料（含党纪学习教育、三中全会情况）

2024年......县领导民主生活会个人对照检查发言材料（含党纪学习教育、三中全会情况）?

按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人紧扣"深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证"主题，结合工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、参加党纪学习教育以及学习三中全会精神情况

当前和今后一个时期，深刻领悟和贯彻落实党的二十届三中全会精神，成为我们的首要政治任务。我们通过集中学习、专题研讨、个人深究等多种形式，审视其重大意义，并推动深化改革的具体要求落到实处。在局党委和支部指导下，全员积极参与党纪党规学习，务求做到内化于心、外化于行。具体开展情况如下：

（一）党纪学习教育方面。

结合岗位实际与职责使命，以研读《中国共产党纪律处分条例》为出发点，筑牢学习主线，实现学纪、知纪、明纪、守纪。一是明确目标方向。依据学纪、知纪、明纪、守纪的总体布局，深化对纪律作为党治党"戒尺"的理解，明确党员干部言行准则和遵循方向，了解界限与禁忌，切实增强纪律意识和自我约束能力。在此期间，参加党委理论学习中心组学习共12次，专题研讨8次，撰写心得体会15篇。二是聚焦学习要点。我们持续推进对《中国共产党纪律处分条例》的学习，崇尚原文解读、逐章学习和结合实际，以此准确把握《条例》精神实质及其具体要求，推动其深入人心。三是坚持学用结合。以《条例》条文为检验标准，坚持从严从实自我对照，将党纪党规贯穿于日常工作中，采取严谨措施、营造严肃氛围。确保学习教育成果转化为工作高质量发展动力，形成长效机制。

（二）学习贯彻党的二十届三中全会方面。

一是深化政治认识。从坚定支持"两个确立"、坚决做到"两个维护"的政治高度，将学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，确保学习全会精神入脑入心、落实见效，培养坚定信仰和绝对忠诚。已组织和参加集中学习15次，培训班10次，专题研讨8次。二是强化履职担当。全面落实党的二十届三中全会精神，紧密结合服务工作大局和事业高质量发展要求，以务实态度对标中央部署和党委指示，科学布局，系统推进全面深化改革，确保改革方向明确、措施精准。三是狠抓改革落实。秉持钉钉子精神，集中力量解决深层次体制机制问题，充分激发改革的积极性和创造性。通过实事求是的措施，扎实推进改革实践的深化，切实推动工作创新和发展开新局，为全面深化改革注入持久动力。

二、对照检查存在的主要问题

通过认真对照规定的四个方面，全面检视自身存在的问题，深入分析原因，努力改进工作方式方法，推动工作更好开展，具体情况如下：

（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是政治执行力不足，落实细节不到位。在处理新理论和新政策时，我个人从学习到内化再到应用的时间较长，未能在工作中实现快速优质的执行。例如，对政治纪律和政治规矩缺乏持续关注，未能充分发挥主体责任的参考作用。有时偏重于迎合"老好人"思想，未彻底践行倡导节约的理念。受到工作推进压力影响，忽视资金使用的高效管理，导致某项目资金实际使用额为300万元，超出计划预算50万元。二是创新理论学习滞后，理解深度不足在党的创新理论的学习中，我倾向于只了解表面，而忽略深入理解其本质内涵，对新思想和新提法未能彻底掌握，反映出思想认识上的不足之处。具体而言，学习侧重于分管工作相关的内容，未深入全面地进行，比如在阅读相关材料时，更多是简单标记和粗浅浏览，缺乏深入研讨与系统分析。理论掌握框架不够全面，离实现深学深思、融会贯通的目标仍有差距。以某专题学习为例，仅有20页的材料，我对其中15页的内容还停留在基础理解层面。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是大局意识欠缺，政绩观树立不够牢固。在推动分管领域工作中，未能始终从全局视角考虑问题，导致工作安排存在局限，未能充分紧贴中心、服务大局。例如，面对本单位的新形势、新使命和新定位，创新发展举措较少，应对服务中心大局、贯彻新发展理念和破解深层问题时研究不够充分，落实上与市委期望尚有一定差距。二是"一岗双责"履行不到位。更多精力用于业务工作，导致"一岗双责"履行不力，工作深度和广度不足。主体责任落实存在松懈，分管领域的党建工作研究部署不够深入，对队伍建设关注不足。例如，对分管部门的党风廉政建设的全面了解不足，与分管部门负责人开展廉政谈话的频率不高。有时面对不良现象和违规问题，标准不高、要求不严，重视程度不够，整改力度不足。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是发展担当不足，创新能力不强。在面对新问题时，我个人思维固化，习惯于按部就班，缺乏识变、应变和主动求变的意识，缺少攻坚克难的勇气和能力。例如，我未能全面掌握分管领域的工作，对一些关键指标如季度完成量，仅有原定目标的800件，实际只完成了500件，导致完成效果不佳，推进速度缓慢，产生本领恐慌和能力危机。二是政绩观偏差，宗旨意识弱化。在统筹兼顾方面存在不足，有时在工作中重痕迹轻实效，重形式轻内容，对非重点工作要求不严格。例如，在项目建设中，我过于追求短期效益，比如，为了尽快完工而投入350万元，忽视长远发展规划；在考核时，更多关注显性指标，例如完成的报告数量，却对内涵发展，如质量提升，重视不足。面对每月新增的20项任务和新问题，我有时满足于现状，过于强调程序和规矩，未能以更高标准、更佳成效去研究和解决深层次问题。

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是意识形态工作重要认识不足，责任机制落实不到位。对意识形态工作的重要性未给予充分重视，主动化解舆论舆情的举措存在空白，对意识形态领域苗头性、倾向性问题的敏感度不高，思想警觉性不足。具体表现在对单位文化建设不够重视，思想政治工作未能有效推进。日常与分管处室的交流多侧重业务，对于干部的思想动态关注不足，疏导工作欠缺。以我个人的经历为例，多次会议上，仅有3次对文化建设进行了深入讨论，而未能真正全盘关注。二是干部监督管理力度不够，管理要求执行不严。对干部的监督管理有所松懈，因同情其辛苦而偶有放松。在任务布置上，注重交任务、压担子，但在日常监管和压力传导方面相对不足。特别是廉政谈话和任前谈话中，过多涉及工作问题，思想问题涉及较少，谈话形式单一，责任和压力传递不够到位，使得分管领域干部队伍的能力水平难以适应当前高质量发展的任务要求。个人工作中，有6次廉政谈话中，只有2次触及了干部思想教育的问题，而思政教育常常偏少。

三、存在问题的原因剖析

针对存在的问题，经过深层次剖析问题根源，查找产生问题的原因，具体如下：

（一）理论武装有待强化。局党组虽始终将理论学习作为长期任务，将理解、把握和践行党的创新理论作为核心内容，但是在激发党员干部理论学习自觉性的思想根源上，创新举措不多。部分干部对深化理论学习的积极性和主动性存在不足，思想上尚存"温差"，学习效果上仍然存在"分层"现象。

（二）宗旨意识有待深化。面对繁杂的工作任务、日益加重的经济社会发展责任和日益严格的工作标准与纪律约束，部分班子成员花大量时间处理文书工作，对标先进典型和身边榜样，自身的表率作用发挥不够充分，尤其在如何践行工作职责、执行全心全意为人民服务的理念上研究不够深入。出现这些问题的缘由在于宗旨意识有所弱化，全心为民的执着不够。

（三）创新意识有待提升。面对难点问题时，党员干部缺乏用新思想解决问题的能力，以及干事创业的新方法和新手段。在防范和化解政治风险的意识方面堪忧，尤其是在当前高质量发展需求及外部环境变化的压力下，未能及时提升工作能力和创新水平。

（四）纪律意识有待增强。在思想上虽能将纪律和规矩置于首位，但在以下率下、执行落实上仍然不到位，"头雁"效应未能充分显现，未能以高标准、严要求对分管党员干部进行规范，以致部分干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不牢。在执行制度方面仍存擦边现象，对党员干部的日常教育监督不够深入细致，措施不够有效，震慑效果不彰显，影响了镇党委一些决策和制度机制的执行效果。

四、具体整改措施

针对以上问题，在深入分析问题产生的原因基础上，我将从以下几个方面认真整改：

（一）强化思想引领，实践推动求实效

一是以学益智，夯实理论基石。将马克思主义作为指导思想，全面系统地研读经典原著，深刻领会其核心要义。通过学习马克思主义，提升党性修养、坚定理想信念、加强理论思维、增强工作技能，将其作为推动日常