某市统计局关于2024年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料

某市统计局关于2024年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料

根据市委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求，市统计局党组紧紧围绕本次民主生活会主题，结合全市统计工作实际，认真对照"四个带头"，全面深入查摆了工作中存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将对照检查情况汇报如下。

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改措施落实情况

（一）强化理论武装取得新成效。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过党组中心组学习、专题研讨、个人自学等多种方式，不断提高理论水平。全年共组织党组中心组学习12次，专题研讨6次，班子成员撰写心得体会20余篇。同时，积极运用"学习强国"等平台，加强日常学习，人均积分达到5000分以上。通过学习，班子成员对"两个确立"的决定性意义领悟更加深刻，"四个意识"更加牢固，"四个自信"更加坚定，"两个维护"更加自觉，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持了高度一致。

（二）改进工作作风展现新面貌。以主题教育为契机，大力整治形式主义、官僚主义，切实改进工作作风。严格控制文件数量和会议规模，2024年发文数量同比减少15％，会议次数同比减少20％。同时，加强调查研究，班子成员深入基层、企业开展调研活动30余次，撰写调研报告10余篇，为市委、市政府科学决策提供了有力依据。在统计服务上，主动作为，提前谋划，及时为企业和社会公众提供统计数据和分析报告，得到了广泛好评。

（三）加强队伍建设取得新进展。注重干部队伍的培养和选拔，积极创造条件，为干部成长提供平台。2024年，组织干部参加各类培训20余次，培训人员达到100余人次。通过培训，干部的业务能力和综合素质得到了明显提升。在干部选拔任用方面，严格按照干部选拔任用条例，坚持德才兼备、以德为先的标准，选拔任用了一批优秀干部，干部队伍的结构更加优化，活力进一步增强。

二、存在的突出问题

（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度有待加强。虽然能够积极参加各类政治理论学习，但在学习过程中，存在浅尝辄止、一知半解的情况。对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求理解不够透彻，未能很好地将理论与统计工作实际相结合，运用理论指导实践的能力还有待提高。如在学习统计改革发展的相关理论时，没有充分考虑...市的实际情况，导致在推动统计工作创新发展方面缺乏有效的思路和举措。二是政治敏锐性不够强。对一些潜在的政治风险和意识形态领域的问题认识不足，缺乏敏锐的洞察力和判断力。在面对社会上的一些错误言论和不良思潮时，未能及时进行坚决抵制和纠正。例如，在网络上出现一些对统计数据质疑的声音时，没有第一时间从政治高度去认识和处理，导致负面舆情在一定范围内传播，影响了统计部门的形象。三是执行纪律的坚决性不足。在执行政治纪律和政治规矩方面，虽然能够做到不违反，但在一些细节上还存在不够严格的情况。如在参加一些会议时，存在迟到早退的现象；在执行统计调查任务时，有时会因为时间紧、任务重而简化一些程序，没有严格按照规定的流程操作。四是党内政治生活的严肃性不够。党内政治生活的质量有待提高，批评与自我批评不够深刻，存在"老好人"思想。在民主生活会和组织生活会上，对班子成员和其他党员的批评意见不够尖锐，没有真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。例如，在某次组织生活会上，对个别党员工作中的失误只是轻描淡写地提了一下，没有深入分析原因，提出针对性的改进措施。

（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够纯粹。在工作中，有时会因为一些困难和压力，出现思想波动，对党的事业的忠诚度和坚定性受到一定影响。在面对统计工作中的一些复杂问题时，缺乏攻坚克难的勇气和毅力，存在畏难情绪。如在开展经济普查工作时，遇到一些企业不配合、数据收集困难等问题，没有充分发挥党员的先锋模范作用，积极想办法解决问题，而是有了一些退缩的想法。二是纪律执行不够严格。对一些纪律规定的执行不够到位，存在打折扣的现象。如在统计数据质量管控方面，虽然制定了一系列的制度和规定，但在实际执行过程中，对一些基层统计人员的违规行为处理不够严格，存在姑息迁就的情况。导致部分基层统计数据质量不高，影响了全市统计数据的整体准确性。三是工作作风不够扎实。在工作中存在浮躁情绪，工作不够细致、深入。对一些统计数据的审核把关不够严格，导致出现一些低级错误。如在某季度的经济运行分析报告中，由于对部分数据的核实不够认真，出现了数据错误，给市委、市政府的决策带来了不良影响。同时，在服务基层、服务企业方面，还存在不够主动、不够热情的情况，没有真正做到想基层之所想、急企业之所急。四是廉洁自律的意识有待加强。虽然能够自觉遵守廉洁自律的各项规定，但在一些细节上还需要进一步注意。如在参加一些统计调查对象组织的活动时，没有坚决拒绝一些可能影响公正执行公务的邀请。在与统计调查对象的交往中，有时会因为人情关系而放松对自己的要求，存在一定的廉洁风险。

（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对统计工作中的一些重大问题和困难时，存在担当不足的情况。对一些复杂的统计改革任务，缺乏主动作为的精神，习惯于按部就班，等待上级的指示和安排。如在推进统计信息化建设方面，没有充分发挥主观能动性，积极探索适合...市的统计信息化发展模式，导致统计信息化建设进度滞后于其他地区。二是创新能力不足。在统计工作中，创新意识和创新能力还不够强，习惯于用传统的方法和手段解决问题，对新情况、新问题研究不够，缺乏创新性的思路和举措。如在统计调查方法上，仍然主要依赖于传统的报表制度，对大数据、云计算等新技术的应用不够充分，导致统计调查的效率和质量不高。三是风险防控能力有待提高。对统计工作中存在的风险认识不足，风险防控机制不够健全。在应对统计数据质量风险、统计执法风险等方面，缺乏有效的防范措施和应对预案。例如，在某次统计执法检查中，由于对执法程序的把握不够准确，导致执法过程中出现了一些失误，给统计部门带来了一定的法律风险。四是政绩观存在偏差。在工作中，有时过于注重统计数据的表面成绩，而忽视了数据的真实性和准确性。在统计数据的发布和宣传上，存在夸大成绩、回避问题的现象。如在对外公布一些经济指标数据时，没有充分考虑数据的合理性和可比性，导致社会公众对统计数据的信任度降低。

（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。对全面从严治党的主体责任认识不够深刻，落实不够有力。在工作中，存在重业务、轻党建的现象，对党建工作的投入精力不足。如在制定年度工作计划时，对党建工作的部署不够详细，缺乏具体的目标和措施。在对党员干部的教育管理上，存在宽松软的问题，对一些党员干部的违规行为没有及时进行严肃处理。二是监督责任履行不够严格。对统计部门内部的监督机制不够完善，监督力度不够大。对统计执法、数据质量等关键环节的监督检查不够经常、不够深入，存在监督盲区和漏洞。如在对基层统计部门的统计数据质量检查中，没有建立起常态化的监督检查机制，只是在出现问题后才进行检查，导致一些数据质量问题长期得不到解决。三是选人用人机制不够健全。在干部选拔任用工作中，虽然能够严格按照干部选拔任用条例执行，但在选人用人的标准和方法上还存在一些不足之处。对干部的综合素质和实际工作能力的考察不够全面、深入，存在"唯学历、唯资历"的倾向。如在选拔任用一些年轻干部时，过于看重学历和工作年限，而对其实际工作能力和业绩考察不够充分，导致一些有能力、有潜力的干部没有得到及时任用。四是网络空间管理不够规范。对党员干部在网络空间的言行规范不够重视，缺乏有效的管理和引导。部分党员干部在网络上发表言论时，没有严格遵守党的纪律和规定，存在随意转发不实信息、发表不当言论等问题。如在一些社交媒体平台上，个别党员干部转发了一些未经证实的统计数据和信息，给统计工作带来了负面影响。

（五）以本地区本部门本单位1个违纪行为为典型案例，举一反三进行剖析。以本单位某统计人员在统计数据上报过程中弄虚作假的违纪行为为典型案例进行剖析。一是思想认识存在偏差。部分干部对统计工作的严肃性和重要性认识不足，没有深刻意识到统计数据造假的严重危害。在利益的诱惑下，容易产生侥幸心理，为了追求所谓的政绩或个人利益而违反统计纪律。如该统计人员认为虚报一些数据可以使本地区的经济指标看起来更好，从而获得更多的关注和奖励，没有从维护统计工作的公信力和国家经济社会发展的大局出发去思考问题。二是纪律意识淡薄。对统计法律法规和党纪党规的学习不够深入，纪律意识淡薄，没有将纪律要求内化为自觉行动。在工作中，对数据审核把关不严格，存在随意编造、篡改数据的行为。如该统计人员在上报数据时，没有按照规定的统计调查方法和程序进行，而是根据自己的主观意愿对数据进行了修改，严重违反了统计纪律。三是监督管理不到位。单位内部的监督管理机制存在漏洞，对统计数据的审核、监督等环节不够严格，没有形成有效的制约机制。对统计人员的日常工作缺乏有效的监督和检查，导致一些违规行为未能及时发现和制止。如在该案例中，数据上报过程中的审核环节没有发挥应有的作用，相关负责人对数据的异常情况没有进行深入调查和核实，使得造假行为得以得逞。四是责任追究不严肃。对违纪行为的责任追究不够严肃，处罚力度不够，没有起到应有的警示作用。在处理该统计人员的违纪行为时，存在从轻处理的情况，没有让其充分认识到自己的错误和所应承担的责任。这也在一定程度上导致其他人员对纪律的敬畏之心不足，容易引发类似问题的再次发生。

三、产生问题的原因分析

（一）理论武装不够深入。对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏系统性、主动性和自觉性。在学习过程中，存在实用主义倾向，往往是为了学习而学习，没有真正将学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏深度和广度，没有很好地把握其精髓和实质，导致在运用理论指导实践、推动工作方面存在不足。

（二）党性修养有所放松。随着工作时间的增长和工作环境的变化，部分班子成员的党性修养有所放松，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在工作中，缺乏对党的事业的高度责任感和使命感，在面对困难和挑战时，容易产生动摇和退缩的想法。在处理个人利益与集体利益、国家利益的关系时，有时会出现偏差，没有将党和人民的利益放在首位。

（三）宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难。在统计工作中，对基层和企业的需求关注不够，服务意识不强，没有