政府办党支部副主任2025年度组织生活会个人对照检查材料

政府办党支部副主任2025年度组织生活会个人对照检查材料

根据上级党组织关于召开2025年度组织生活会的部署要求,本人紧紧围绕会议主题,认真学习党的二十届四中全会精神,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,紧密结合市政府服务热线中心工作实际,对照党员标准和岗位职责,深入查摆自身存在的问题与不足,深刻剖析问题根源,明确整改方向。现将个人对照检查情况报告如下

一、学习认识

按照党支部2025年度组织生活会安排部署,本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届四中全会精神、党章党规党纪以及中央八项规定及其实施细则等内容,深入领会党的二十届四中全会关于"十五五"时期经济社会发展的战略部署和高质量发展要求。通过集中学习和个人自学相结合的方式,进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。特别是对党的二十届四中全会提出的坚持高质量发展、建设现代化产业体系、统筹发展和安全等重大部署有了更加深刻的理解,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义有了更加清醒的认识。作为一名新任市政府办公室副主任,我深感责任重大、使命光荣,必须始终坚守共产党人的精神追求,以更高的标准严格要求自己,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。

二、存在的问题

(一)对照学习贯彻党的创新理论方面

一是理论学习系统性不强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想过程中存在碎片化倾向,对党的二十届四中全会精神的学习理解不够系统深入,没有做到全面把握、融会贯通。日常工作中忙于事务性工作,静下心来学习的时间较少,对《习近平谈治国理政》等原著的学习存在浅尝辄止现象,缺乏原原本本学、逐字逐句学的钻劲,理论武装的深度和广度均有欠缺。

二是学用结合转化不好。在将党的创新理论转化为指导政府办公室工作的具体实践中存在脱节现象,理论学习与办文办会、督查协调等业务工作融合不够紧密。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论分析问题、解决问题的能力不强,特别是在服务领导决策、起草重要文稿时,理论指导实践的自觉性不强,学用"两张皮"问题较为突出。

三是学习主动性积极性不高。参加党支部组织的集中学习存在被动应付现象,主动开展自学、深入研究思考的意识不强。对党的二十届四中全会关于高质量发展、"十五五"规划等重大部署的学习停留于表面,缺乏深层次思考和研讨,未能将全会精神内化于心、外化于行,在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中存在学深悟透不够的问题。

(二)对照加强党性锤炼方面

一是政治敏锐性政治鉴别力不强。在日常工作和生活中对一些错误思想和不当言论警惕性不高,缺乏旗帜鲜明批驳错误观点的勇气和底气。在维护民族团结、反对民族分裂等大是大非问题上虽然立场坚定,但在具体工作中主动发声亮剑、坚决斗争的意识不强,对身边出现的苗头性、倾向性问题敏感性不够,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待进一步提高。

二是党性修养自觉性不强。对照党章党规党纪进行自我检视、自我剖析不够经常,党性锤炼的主动性和自觉性不足。刚从秘书岗位提拔为副主任,在角色转换过程中存在思想认识滞后、标准要求降低的问题,对加强党性修养的重要性认识不深刻,未能始终以党员标准严格要求自己,艰苦奋斗、勤俭节约等优良传统坚持不好,党性锻炼存在时紧时松现象。

三是纪律规矩意识不牢固。严守党的政治纪律和政治规矩的自觉性不强,在执行组织程序、请示报告等方面存在不规范现象。对党内政治生活的严肃性认识不足,参加组织生活会的态度不够端正,开展批评与自我批评时存在"老好人"思想,不愿动真碰硬、触及实质问题,纪律松弛、作风松散的问题不同程度存在。

(三)对照联系服务群众方面

一是群众观念树得不牢。以人民为中心的发展思想树立不牢固,在谋划工作、处理问题时习惯从便于管理的角度出发,对群众的真实需求和实际困难了解不深入。在服务领导决策过程中,深入基层调研不够,对群众反映的民生诉求重视程度不高,"民有所呼、我有所应"的理念树得不牢,服务群众的意识不强。

二是服务群众主动性不强。参加志愿服务、参与基层治理等活动的积极性不高,多为被动响应、应付了事,主动联系群众、服务群众的自觉性不足。在落实为民办实事项目过程中,跟踪督办、推动落实的力度不大,存在重部署轻落实、重形式轻实效的问题,对群众关心的急难愁盼问题解决不及时、不彻底,群众获得感不强。

三是调查研究不深入不扎实。开展调查研究存在走过场、搞形式的问题,习惯于听汇报、看材料,深入一线、深入群众不够。对基层实际情况了解不全面、掌握不准确,调研成果转化为决策参考的能力不强,调研报告质量不高、针对性不强,未能有效发挥参谋助手作用,服务群众"最后一公里"问题解决不好。

(四)对照发挥先锋模范作用方面

一是党员意识淡化。作为新任副主任,党员意识不强,先锋模范作用发挥不好,在日常工作和生活中不能时刻以共产党员的标准严格要求自己。履行党员义务的主动性不强,正确行使党员权利的意识不强,参加党支部组织的各项活动积极性不高,"三会一课"等制度落实不严格,党员的先进性和纯洁性体现不充分。

二是履职担当精神不强。刚从秘书岗位提拔到副主任岗位,存在角色适应不到位、职责履行不充分的问题。在办文办会、督查协调等工作中存在求稳怕错、怕担责任的思想,面对急难险重任务时主动请缨、冲锋在前的意识不强,完成岗位工作的质量和效率不高,对办公室安排的其他任务存在推诿拖延现象。

三是斗争精神不足。对网络上出现的错误言论和不良信息抵制不坚决,主动发声批驳、弘扬正能量的意识不强。在公文审核、会议组织等具体工作中,对发现的问题和不足不敢大胆指出、坚决纠正,存在"多一事不如少一事"的消极心态,缺乏较真碰硬、敢于斗争的精神,先锋形象展现不充分。

(五)对照改作风树新风方面

一是形式主义官僚主义问题仍然存在。在办文办会工作中存在照抄照搬、上下一般粗的问题,公文起草脱离实际、政策结合不紧,会议组织讲排场、走过场。在督查落实工作中存在重痕迹轻实效、重形式轻内容的问题,督查调研走"经典线路"、看"盆景典型",对发现的问题通报了之、缺乏跟踪问效,落实中央八项规定及其实施细则精神不严格。

二是艰苦奋斗精神有所弱化。在厉行节约、反对浪费方面执行不严格,办公用纸、办公用品等使用存在浪费现象。吃苦耐劳、勤俭办事的意识不强,工作中存在贪图安逸、怕苦怕累的思想,面对繁重任务时有畏难情绪,艰苦朴素的优良传统坚持不好,生活作风方面存在追求享受的苗头。

三是工作作风不严不实。在工作中存在粗枝大叶、敷衍塞责的问题,公文审核把关不严,对文字表述、格式规范等细节问题重视不够。处理紧急公文时存在流程不规范、时效性不强的问题,会议纪要整理、文件运转等工作中存在错漏现象,谋事不实、创业不实、做人不实的问题不同程度存在。

(六)对照铸牢中华民族共同体意识方面

一是思想认识高度不够。对铸牢中华民族共同体意识的重大意义认识不深刻,对习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想学习理解不深入。在日常工作中对民族团结进步创建工作的参与度不高,对党的民族政策的宣传贯彻主动性不强,将铸牢中华民族共同体意识融入业务工作的意识不强。

二是促进交往交流交融主动性不强。在联系服务各族群众过程中,主动了解不同民族群众诉求的意识不强,促进各民族广泛交往交流交融的具体举措不多。参与民族团结联谊等活动的积极性不高,在处理涉及民族因素的问题时敏感性不够,维护民族团结的主动性、自觉性不强。

三是民族工作能力不足。对党的民族理论和民族政策学习不够系统深入,运用法治思维和法治方式处理民族事务的能力不强。在政府办公室工作中涉及民族工作的内容研究不够,对基层民族团结进步工作的了解不全面,推动民族团结进步事业发展的本领不强,铸牢中华民族共同体意识的实践能力有待提升。

三、原因分析

一是理想信念不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统深入,理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性不强,没有真正解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题。在角色转换过程中存在思想懈怠、标准降低的问题,对加强党性修养的重要性认识不足,导致理想信念的"钙"补充不够。

二是政治站位不够高。从秘书岗位提拔到副主任岗位后,对自身肩负的政治责任认识不清、把握不准,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强。对党的二十届四中全会精神和中央八项规定精神的学习理解停留在表面,没有真正从政治高度认识和处理问题,政治敏锐性和政治鉴别力有待进一步提高。

三是宗旨意识有所淡化。以人民为中心的发展思想树立不牢固,群众观念淡薄,服务群众的主动性、积极性不强。对"我是谁、为了谁、依靠谁"的问题认识不深刻,在工作中脱离群众、脱离实际的倾向不同程度存在,为人民服务的宗旨意识有所弱化,缺乏深厚的为民情怀。

四是能力本领存在短板。从秘书岗位到副主任岗位的角色转换过程中,适应新岗位、履行新职责的能力素质准备不足,办文办会、督查协调、服务领导等方面的能力水平与岗位