2023年主题教育学习材料-21篇(第46/58页)

理论武装全党取得重大进展。据统计，仅"两学一做"学习教育一年多来， 各级党校、行政学院、干部学院把系列讲话纳入主体班次课程安排，约 48 万名 县处级以上领导干部参加了集中轮训，全国共培训党支部书记等基层党务骨干 360 多万人次。各级党委认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，普遍把重温 毛泽东《党委会的工作方法》作为专题内容，努力查找领导班子存在的问题。 主要负责同志带头联系实际谈认识谈体会，为党员干部讲党课。领导干部普遍 以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，开展讨论交流。有的部门组织学 习系列讲话坚持规定篇目通读一遍、重要章节精读一遍、基本观点摘抄一遍、 难点疑点辅导一遍。通过系统学、深入学、及时跟进学，学习习近平总书记系 列重要讲话精神，广大党员干部更加增强了对习近平总书记系列重要讲话精神 和治国理政新理念新思想新战略的思想认同、情感认同、实践认同，"四个意识" 明显提升，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威的思想根基更加牢固。

党章党规党性观念得到进一步强化。"'两学一做'，基础在学， 首先要学 好党章"。党的十八大胜利闭幕后， 习近平总书记发表的第一篇署名文章就是 《认真学习党章，严格遵守党章》。党章是党的根本大法，党规是对党章有关 规定的具体化。党的十八大以来， 党中央坚持全面从严治党、依规治党，严格 执行党章， 形成比较完善的党内法规体系， 制度权威性和执行力不断增强。 "君子务本， 本立而道生。"当一名合格党员， 最基础、最根本的要求， 就是 树立党章党规意识、学习贯彻党章， 自觉用党章党规规范自己的一言一行。 开展"两学一做"学习教育以来， 许多党员干部静下心来一字不落读党章、抄 党章， 学《准则》、学《条例》，对照入党誓词、对照入党志愿书、对照榜样楷 模， 回顾入党的心路历程， 反思现实表现， 找回了党员这个第一身份， 唤起了

共产党人的初心，政治纪律政治规矩意识明显增强，思想政治觉悟显著提高。

组织生活更加严格、规范。"两学一做"突出经常性教育特点， 注重发挥 党支部主体作用， 注重发挥"三会一课"制度功效， 创新方式方法， 组织和引 导党员真学深学，做到学有所得、学有所悟。有的依托红色教育基地、运用先 进典型深化学习教育；有的策划制作微动漫和微视频；有的建立党员活动日 制度、开展互动式情景式党课； 有的车间班组利用午休、班前班后开展"微党 课"；有的变大水"漫灌"为精准"滴灌"，运用鲜活事例把党课讲生动、讲精 彩； 有的运用"党员小书包"手机软件， 发挥在线学习测试、学时考核功能， 开展学习竞赛，激发党员学习动力，把学习教育开展得有声有色。"两学一做" 学习教育一年多来，全国 390 多万个党支部普遍开展专题学习讨论4 次以上， 党小组普遍做到 1 至 2 个月进行 1 次集中学习。《关于推进"两学一做"学习教 育常态化制度化的意见》进一步激活了制度功效，给组织生活赋予了实质内 容，党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性进一步增强。

基层党建薄弱环节普遍加强。许多地方建立党员不合格表现负面清单， 制定党员日常行为规范。"两学一做"学习教育一年多来，各省区市倒排整顿 软弱涣散村、社区党组织 7.7 万个。同时， 各级党组织普遍以基层党委或党支 部为单位，以党员组织关系集中排查为抓手， 通过集中摸排、联系查找、登记 造册等方式， 摸清流动党员、失联党员、 "口袋"党员、年老体弱党员底数， 理 顺党员组织关系，健全党员档案，基层党建整体工作水平有力提升。有关调 查问卷显示， "两学一做"学习教育"明显促进组织工作尤其是基层党建工作"， "有效解决基层党组织薄弱涣散的问题"，"提升了党组织服务群众的能力"。

新时代合格党员的标准鲜明确立。"两学一做"，关键在做。"两学一做" 学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。"四讲四有""四个合格"为新时代党员画了像、立了规， 广大党员在履职尽责中展现先锋形象。有的地方聚焦打赢脱贫攻坚战， 开展农村党员户"挂牌"、"我向群众承一诺"等活动， 让党员亮出身份、当好表率；窗口服务单位设立党员示范岗， 改进服务群众质量； 有的地方以"保障峰会争先锋、担当有为谋新篇"为主题， 在党员干部中开展攻坚克难"大比武大督查大考核"；有关省区在应对洪涝风雹重大灾害中， 把抗灾救灾一线作为"两学一做"的现场和考场， 动员广大党员冲锋在第一线、坚守在最险处，鲜红的党徽、党旗在攻坚克难的战斗一线迎风飘扬。"两学一做"学习教育， 通过不断强化党员的身份意识， 增强党员的荣誉感、责任感， 主动接受监督， 让广大群众感到， 身边党员行为更规范了， 办事更公正了，服务更到位了，更有党员的样子了。

(四)

实践证明，开展"两学一做"学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制 度治党紧密结合的有力抓手， 是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为 新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。持续推进"两学一做"学 习教育常态化制度化具有重大而深远的意义。

以高度的政治自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。 "两学一做"，基础在学。党的十八大以来， 以习近平同志为主要代表的中国 共产党人， 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀 传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时 代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义， 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。在 新征程上， 践行"两学一做"，就要深刻领会"两个确立"的决定性意义， 增 强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，以高度的政治自觉深 入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实用以武装头脑、指导 实践、推动工作，以新气象新作为创造新的历史伟业。

把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。党的十八大以来，党中央把 全面从严治党纳入"四个全面"战略布局，坚持不懈向纵深推进，管党治党宽松 软状况得到根本扭转。全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、 深层次影响。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路， 必须长期坚持、不断推进。实践证明，"两学一做"学习教育是全面从严治党的 基础性工程，要坚持不懈抓下去，融入日常，抓在经常。要教育引导广大党员严 格遵守党规党纪，对照"四讲四有""四个合格"标准，坚持自我革命，坚决把全 面从严治党落实落细，以更加奋发有为的精神状态投入各项工作中。