主题教育政务信息、工作简报汇编（19篇）(第2/7页)
xx市人大常委会机关、各工作机构党支部坚持领导带学、个人自学、支部共学、专家教学、分层研学、实战检学形式，丰富"三会一课"内容，用好"xx人大"网站和新媒体等线上学习资源，迅速掀起了学习热潮。
注重真抓实干
坚持学以致用知行合一
xx市人大常委会机关党员干部紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持主题教育和主责主业"两手抓、两促进"，以调研开局，以调研开路，努力把学习和调研成果落实到高质量完成各项工作任务中，以推动高质量发展的新成效展现主题教育成果。
"利民之事，丝发必兴"。xx市人大常委会持之以恒关注民生"七有五性"，既关注群众最急最忧最盼的紧迫问题，也关注这些问题形成背后原因，"把群众的困难当成自己家的困难，把群众的困难估计得最充分"。推进院前医疗急救条例执法检查，关注"会不会有群众因为担心费用而放弃拨打xxx""会不会因为调度员误判而该出车不出车"等问题，论证"xxx能否统筹各方面力量，像xxx一样，'逢警必出'，x分钟到位""明确实时全额报销，对困难群体全额救助"等。
把"难点"变成"亮点"、把困难作为发展的突破口。xx市人大常委会在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，在中轴线文化护条例执法检查中，用不到xx天的时间，对xx等十几个重要点位实地调研x次，走进xx街道代表之家听民情，着力弄清保护措施和资金保障"实不实"、公众参与途径"通不通"、跨区协调体制"顺不顺"等问题。"拜群众为师，拜基层为师"。
"接地气"才能"有底气"。x月底以来，xx市人大各专门委员会聚焦立法监督议题，"身基"基层工作一线，"心至"群众"急难愁盼"，就未成年人保护条例修订，通过走访调研和邀请代表列席常委会会议，充分听取来自全市学校、社区、农村、网信等基层代表意见，深度研讨"未成年人周边风险大，却缺乏维护自身权益能力""学校社区没有常态化未成年人保护条例宣传设施，也没有家庭教育、家风建设引导机制""未成年人核心价值观教育流于纸面，没纳入日常教育和考试体系""当事人遗弃未成年人现象屡有发生，缺乏保护机制"等现实问题。
就外商投资立法调研，xx市人大常委会深入开展国内外政策比较研究，广泛汇集xx区实践经验，就数字经济、"两区"建设、就业促进等立法、监督、建议督办等工作实行"开门立法""开门监督""开门履职"，以群众智慧推动各项工作"向前一步"。
大兴调查研究，关注的是xx发展与民生改善的"急难愁盼"，根本目的是让人民过上更加幸福的生活。xx市人大常委会主题教育工作会议指出，坚持用中国化时代化马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作;学懂弄通做实，落脚点在做实。要坚持人民至上，知难而进，更好践行全过程人民民主，更好保障代表依法履职活动，提升学习、调研、审议的质效，切实把推动高质量发展和人民生活改善作为主题教育的具体行动，不断满足人民对美好生活的向往。
"三有三促"抓好"学与做"确保主题教育取得实效
习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx省妇联牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求，聚焦全面学、专题学、重点学，精心组织、周密安排、迅速行动，从理论学习的个人自学、集中自学、专家辅导学等方式，到通过提前谋划调查研究、精心选定调研课题、扎实开展调研工作等理论联系实践的方式稳步推进主题教育走深走实，结合工作实际，做到学思用贯通、知信行统一，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
组织领导有"方"，促进主题教育"动"起来
xx省妇联党组第一时间制定主题教育工作方案，成立工作专班、x个工作小组，准备x种学习资料。党组成员紧扣主题教育总要求，聚焦学习主题认真开展学习研讨，讲认识、谈体会、话感悟，把理论学习与"第一议题"相结合，以关键少数带动绝大多数，做到先学一步、学深一层。发挥党组理论学习中心组"主阵地"作用，把《习近平著作选读》等指定书目作为理论学习的"首选项"和"必选项"，连续安排x个工作日，举办习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，开展集中学习、专题辅导、交流研讨等各类学习活动，为全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，营造了浓厚的学习氛围。
领导小组办公室每周调度一次主题教育进展情况，通报工作进度，下发工作提示。工作小组各司其职、各尽其责，各组分别制定读书班工作方案、调研工作方案、监督工作方案等，并在组内进一步细化目标任务、完成时限、责任人员，定期组织召开工作例会。形成领导有力、组织健全、职责明晰的工作体系，全面压实主题教育全过程工作责任，为深入开展主题教育提供坚强组织保障。
运转推动有"序"，促进主题教育"学"起来
x月xx日，在xx省妇联主题教育读书班第一次交流研讨会上，大家紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求，紧密结合学习和工作实际畅谈感受、碰撞思想、交流心得。
自主题教育读书班开班以来，xx省妇联党员干部细化学习安排，制定自学计划、按日推进，坚持以"x+x+N"模式，围绕主题教育确定的x种学习材料、习近平总书记对xx工作的重要指示批示精神和N种妇联自选书目，采取每天集中学习x小时，每本书都做学习笔记、每次研讨前集中领学x小时的形式开展自学，做到个人自学扎扎实实、集中学习重点突出、专题辅导有力有效、交流研讨有感有悟；全文通读，学原著、读原文，全面把握精髓和核心要义；重点精读，聚焦重点内容认真读、反复读，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；内化研读，深刻领悟党的创新理论的道理学理哲理，学习贯穿其中的立场观点方法。
当前，xx省妇联还通过丰富学习形式、强化学习机制，实现理论学习融入日常、学在经常。
编发《xx妇讯》主题教育专栏、开办xx省妇联网站专栏、在官方微信公众号开设"主题教育"专栏、微视频宣讲、榜样宣传等方式，通过精心推送主题教育学习要点，定期开展特色宣传，深入传播主题教育学习内容，引领党员干部将学习成效体现在基层党组织的战斗堡垒作用的发挥上、党员先锋表率作用的发挥上。主题教育工作专班与机关党委共同合作、创新研学、开展督学，定期印发工作提示、坚持制度管理、计划推进、常态督查、评估激励，层层压实责任，大幅提升学习力，引导党员干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中取得实实在在的成效。
调查研究有"力"，促进主题教育"实"起来
"讲文明来树新风，操办酒席是其中，申报审批要严管，违规办酒要问责??"这是xx省xx村妇联执委以山歌的方式进行文明新风宣传引导，也是近期xx省妇联调研工作组在xx调研过程中的所听所闻，旨在认真总结探索农村乡风文明建设新经验、新成效。
随着主题教育工作的不断推进，xx省妇联坚持以问题为导向提前谋划调查研究工作，精心选定调研课题，扎实统筹部署调研工作，严格要求调研过程，力求研究取得实效。其中聚焦主题教育调查研究要求，第一时间制定调查研究实施方案，确定"加强妇联干部队伍建设，提升妇联干部服务群众的能力""破解执委作用发挥难题、培育妇联'领头雁'""乡村振兴中妇女产业发展增收的新路径""农村乡风文明宣传倡导的新措施"等x项调研课题，由领导班子成员领题调研，实现主题教育与重点业务对接、向每个部门延伸。
通过围绕主题教育x个方面目标和x个方面突出问题，从对标对表找问题、建台账、定措施、明责任、督整改，从党的创新理论中找答案，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进。始终坚持把推动妇联工作和研究解决妇女群众现实问题作为加强理论学习的根本出发点和落脚点，以"一切为了妇女儿童为了妇女儿童的一切"为抓手，努力解决妇女群众急难愁盼问题，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。
x月初，xx省妇联调研组直奔基层、直插现场，在xx村展开调研，并与各级妇联干部和执委代表等进行交流座谈，详细了解影响妇女事业和妇联工作发展的重点难点问题，听取意见建议，现场对乡镇妇联专兼职妇联干部、村级妇联干部待遇等问题进行解疑释惑。做到沉到一线接地气，掌握真实情况和民情民意，切实运用党的创新理论研究新情况、解决实际问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程。
把主题教育成果转化为高质量发展成效
主题教育开展以来，xx石油大学以推动发展为主线，以"为祖国献能源、为xx谋发展、为师生解难题"为使命，聚焦国家战略需求和xx亟需，争创国内一流大学，推动学校高质量发展，不断将主题教育成果转化为高水平大学建设成效。
抓学科：助力国内一流大学建设
学校要发展，关键在学科。以建设全省国内一流高校为契机，如何将"石油与天然气学科"建成国家一流学科？如何牵住学科这个"牛鼻子"推动学校跻身国家一流大学？针对这些问题，校院两级领导班子围绕人才培养、人才引进、平台及团队建设等方面开展大学习、大交流、大讨论、大调研，夯实学科发展建设基础。
日前，xx石油大学石油与天然气学科建设规划论证会召开，x位来自行业的院士齐聚校内把脉问诊，为学科发展开具"诊断单"。学校"借脑"施策进一步强化了学科发展顶层设计，通过查问题、找差距、补短板，扎实做好学科建设规划落实。
方向明则路径行。而今，以学科牵引推动建设国内一流大学已成为全校师生的共识与目标。学校聚焦关键核心技术攻关和xx现代产业体系需要，围绕页岩油气、"油头化尾"、提高采收率等重点领域，用好用足"新时代xx人才振兴xx条"政策红利，引进国内外人才xx余人；依托页岩油国家级平台、环xx石油大学创新创业生态圈等协同创新载体，为学科发展赋能加码。
促就业：为xx振兴引智留才
就业是最大的民生。学校将就业纳入"攻坚破难"台账，坚持"厚植xx沃土、深度回归油田"理念，全面落实就业"一把手工程"，深入实施就业"四级联动"机制，努力做好为xx引才留才工作，使更多毕业生了解xx，增进对xx的认同感和归属感，多措并举引导毕业生扎根xx、服务油田、贡献社会。
"不出校门就能了解到很多优质岗位，学校为我们提供了暖心便捷的就业服务。希望能选到合适的岗位留在xx，为现代化新xx建设贡献青春力量。"xx石油大学计算机科学与技术专业一名硕士研究生表示。在该校承办的"振兴xx邀你同行"xxxx年度"市委书记进校园"专场招聘会中，省内xx个市地的xxx家企事业单位共提供岗位xxxxx余个，吸引省内高校xxxx余名毕业生参加，现场求职气氛热烈。招聘会期间，学校还与xx市围绕就业、人才培养等方面签订了合作协议，为毕业生进一步扎根xx、服务xx奠定基础。
据了解，xx石油大学通过开展送岗位进寝室、就业家访、职业嘉年华等活动，引导毕业生将职业选择和祖国需要统一起来。学校毕业生就业呈现了"xx多、西北多、海上多"的态势，省内就业、行业就业比例呈逐年上升态势，越来越多的毕业生选择扎根xx，服务xx经济社会发展，为建设现代化新xx奉献青春和智慧。
解难题：提升师生幸福感满意度
师生是推动学校发展的主体力量。该校党委书记xx表示："要聚焦学校发展的突出问题，盯着目标走、奔着问题去、对着问题改，回应师生急难愁盼，解决办学堵点痛点。"
学校设立"校领导接待日"，xx项涉及师生学业、生活及个人成长等问题得到积极回应。在"学生问政"平台，学校xx个职能部门及单位联合开展线上办公，xx小时随时随地接受学生问政，xxxx余次诉求得到解决，个性化"订单式"服务受到学生普遍欢迎。
随着主题教育的扎实推进，对照师生建设美丽校园、健康校园的期盼，学校进一步优化资源配置，大力争取外部支持，投入xxxx余万元资金用于xx石油大学健康体检中心建设、球场灯光照明、采暖管线更新等，让师生在学校的工作学习生活更安心、更舒心、更暖心。
为推动全面振兴新突破三年行动贡献教育智慧和力量
按照市委的统一部署，在组织部和第六巡回指导组的正确指导下，市教育局坚持把开展好主题教育作为统一思想意志行动、推动教育全面振兴实现新突破的首要政治任务，精心制定实施方案，迅速成立领导小组，组建市管高校和直属单位工作专班，在规定动作上当标杆、在彰显特色上作表率，坚持从学习中找方法、从调研中寻答案、从发展中解民忧、从整改中求突破，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。
理论学习重实效
紧紧围绕学、讲、研和用等环节，扎实推进理论学习。原原本本"学"。坚持读原著、学原文、悟原理，建立"理论+实践""集中+自学""交流+研讨""线下+线上"的学习方式，成立学习班xx个，开展读书交流xx次，举办专题学习xxx场。抓住精髓"讲"。班子成员和处级干部到支部重点领学、交流研讨xxx场，青年党员按照"每月一主题"开展大讲堂、读书分享xx余场次。讨论辨析"研"。组织党员深入红色教育基地研学，开展观点小提问、热点小辨析等活动，参与党员干部xxxx余人次。融合渗透"用"。举办典型事迹报告会，参观红色基地，开展振兴新突破评比，促进认识成果向岗位渗透。
调查研究摸实情
真诚问计"聚民智"。确定幸福教育建设、校园安全稳定等xx个重点调研内容，聚焦学生心理健康等xx个问题，组成调研组，开展调研xx次，收集解决问题的措施xx个，转化发展成果xx项，构建"党建+"工作模式，建立学校安全整治监管与服务新机制。真情问需"察民意"。为百姓的教育需求，深入学校xxx余所，走访校长、教师和学生家长xxx余人，收集汇总意见建议xxx余条，推出解决学生和家长教育需求措施xx余项。真心问效"解民忧"。针对家长反映的xx二中停止招收艺术特长生问题，立即调整招生政策。针对家长普遍关心的中考美术特长生招生问题，从今年开始调整为统考统招。针对乡村教师多年未解决的信访积案问题，出台化解意见系统解决。
推动发展求突破
筑牢幸福教育根基。建成xx所市级党建工作示范校、xxx个党建品牌案例，xx个省级党建品牌案例，强化党建引领。现有培训机构xxx%接入资金监管平台，在省内率先开展"名师在线"公益课堂，做实"双减"引领。推动幸福教育提质。立足身体健康，建立"平时练、假期赛"体育竞赛新模式；聚焦心理健康，开展"成长日记"活动，一对一记录解决学生心理问题；围绕心灵健康，联合在沈高校成立思想政治教育一体化共建基地。新办xx所公办幼儿园，组建xx个城乡发展联盟，创建xx所市级特色普通高中。出台基础教育综合改革国家实验区建设行动方案，遴选xxx个改革项目。服务振兴发展大局。推进普通高中与中职学校融合，建设产教融合联合体，在省内率先建立职业院校与企业人才双向流动机制。提升高校服务发展水平，出台《xx市支持高校大学生创新创业实施方案》，组建xx高校大学生创新创业联盟，建立xx个大学生就业创业指导站。
检视整改解难题统筹整改聚合力。针对承担的x项市里检视问题整改任务、保障和改善民生突出问题专项整治x项整改任务和x项党组检视出的问题整改任务，制定xx项整改措施；针对市属高校和直属单位检视的培养人才质量不高等xxx个问题，制定整改措施xxx个，市区校三级联动，深入实施"强党建、优教育、育人才"专项行动，"双减"巩固提升行动，基础教育综合改革实验区建设行动等。建章立制增动力。出台《xx市县域普通高中发展提升行动计划》《xx市全面落实指标到校政策执行方案（试行）》《xx市教育局所属民转公学校教师招聘实施方案》等x项制度。针对青少年学生心理健康问题，制定"为学生健康成长护航"xx项关爱行动，建立学校、家庭、社会协同育人新机制。
