主题教育心得体会汇编（20230816-0817）(第2/6页)

打好优化评估机制"提前量"，谨防盲目创新"一阵风"。空谈误国，实干兴邦。一些地方将特色亮点作为实效评估的重要指标，基层为了能在主题教育中"出风头"，盲目追求形式创新，热衷炒作热点、吸引眼球、博取流量，易导致主题教育娱乐化、戏谑化、庸俗化。各级各部门要坚决树牢重实干、重实效、重实绩的鲜明导向，从一开始就要舞好主题教育实效评估"指挥棒"，优化指导评估机制，注重了解群众评价、党员收获，请群众当"考官"，让群众来"打分"，客观全面盘好第二批主题教育实效评估"账目"。同时，也要结合第一批开展实际，建立健全主题教育常态长效机制，为扎实开展好第二批主题教育提供坚强制度保障，防止主题教育"一阵风""雨过地皮湿"。

第二批主题教育始终如"一"

当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育启动在即。第二批参加主题教育的党员干部，应紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功"主题教育总体要求，要始终如"第一批"认真开展，要始终如"一"把"理论学习、调查研究、推动发展、检视整改"贯通起来、有机融合、一体推进，既常规推进，又在第一批的基础上特色创新，让第二批主题教育高质高效开展。

一如既往将"理论学习"放在首位。知为行之始，学为用之先。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，是我们解决问题、推动工作的"金钥匙"。广大党员干部不能将理论学习视作软任务，东翻一点、西看一下，只求学过看过，不求学懂弄通，只求懂个大概，不求深入了解。而是要理论学习当做开展主题教育乃至开展工作的硬指标，来不得半点虚假，不打半点折扣。要坚持原原本本学、反反复复学，要逐字逐句学、及时跟进学。通过由浅入深、循序渐进、持之以恒，日积月累，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党二十大精神的学习贯彻，做到学思践悟，细照笃行。

一心一意将"调查研究"付诸于行。调查研究是我们党的优良传统和作风，是我们在革命、建设、改革各个历史时期做好各项工作的重要"传家宝"。调查研究要做到实事求是、真蹲实调，而不是蜻蜓点水、浮光掠影、闭门造车。作为开展主题教育的重要内容，广大党员干部务必要沉下心、放下身段、俯下身子，保持严谨务实、脚踏实地的工作作风，做到不唯书、不唯上、只唯实，切忌"隔靴搔痒""走马观花"。要树立"虚心求实"的调研态度，切忌在调研中"耍花招""耍官威""摆架子"，要拜群众为师，甘当群众的"小学生"，在基层一线多看、多问、多听、多做，将调查研究付诸于行，当成为解决群众操心事、烦心事的重要手段。

一鼓作气将"推动发展"落在实处。为学之实，固在践履。实践是检验真理的唯一标准，主题教育的最终效果，归根结底要由是否能够推动实践发展来检验。广大党员干部要坚持理论联系实际，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学。要切实将主题教育的成果聚焦推动经济发展上来，落实到民生保障上来，积极履行职责使命，更好的发挥民生保障"安全网"、经济运行"减震器"、社会发展"稳定器"作用，持之以恒抓好落实。要把推动发展作为主题教育的落脚点和最终目的，认真寻找推动发展的手段和举措，确保贯彻落实不偏向、不变通、不走样。

一以贯之将"检视整改"贯穿始终。习近平总书记指出，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要奔着问题去，切实抓好突出问题的整改整治，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的主要问题，及时建立问题台账。对检视发现的问题和上级督查发现的问题要一一对账，对整改整治情况要"一一交账"，对整改方向跑偏走虚、措施落实不实不全、佐证支撑不齐不足、目标成效不理想的，坚决不予销号。通过调查问卷、实地走访等形式，深入了解群众对问题整改的评价感受，对整改整治满意度不高的，坚决不予销号，让群众最终在主题教育答卷上评上一个优秀的成绩才算过关。

调查研究当"育苗破土"

近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的"传家宝"。广大党员干部要深刻认识到调查研究是党的干部素质的一项基本功，也是做好各项工作的前提，要始终牢记"打铁必须自身硬"的道理，打好底子、夯实基础，练就调查研究"基本功"，让调查研究之风吹满基层一线。

坚持学在深处，潜心耕耘理论武装"禾下土"，做到"为有源头活水来"。"知之愈明，行之愈笃"。思想是行动的先导，先要有思想上的认同，才能在调查研究中主动担当作为，以思想上的坚定统一推动调查研究的走深走实。要开展好调查研究这项工作，首先就要坚定不移强化科学理论引领，做实自身理论武装这篇文章。广大党员干部要从党的百年调查研究历史中深学细研，读原著、学原文、悟原理，深入学习《湖南农民运动考察报告》《寻乌调查》《兴国调查》《长冈乡调查》等报告，交流研讨、总结学习我党历史上调查研究的重要经验，回望党的百年调查研究历史，以史为鉴，用历史映照现实、远观未来。"宝剑锋从磨砺出"。调查研究要练就真本领、强招式，广大党员干部要大力弘扬调查研究的优良传统，积极参与调查研究方法培训，通过专家理论解读、专题辅导和实景教学等形式，提能力、强素质，打好自身"铁"基础，习得调查研究"真"功夫，才能不断提高调查研究能力。

坚持干在实处，躬亲培育敢为争先"新秧苗"，做到"扎根泥土闻民声"。习近平总书记在主持二十届中央政治局第四次集体学习时强调，要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风。基层真实情况容易被表面现象所掩盖，如"雾里看花"般朦胧不清，由此调查研究要锚定实干坐标，既要"身入"基层，更要"心到"基层。"为者常成，行者常至"。广大党员干部要眼睛向下、脚步向下，拨雾看花，真正扑下身子、沉下心来，少坐办公室，多走入村路，将自我融入群众当中，要耳朵"聪"，听清群众真心话，要眼睛"明"，看透群众真情况，把基层状况摸实摸透。"天下大事，必作于细"。党员干部作为调查研究的执行者，要做好"穿针引线"的工作，不能走马观花、点到为止，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，不走过场，要走现场，要真研究问题、研究真问题，方能真正掌握第一手资料。

坚持谋在远处，跟踪问效调研成果"金稻浪"，做到"蹄疾步稳以致远"。解群众愁、暖群众心是调查研究工作的最终目的。问题整改是调查研究工作的重要组成部分，是推动调查研究之风吹向基层走深走实的重要抓手。调而不研，研而不究的"假调研"会让调查研究工作落入形式主义的窠臼，而调查研究工作的成效，最终要看问题解决得好不好。广大党员干部要谋划在前，着眼调研成果长效化，对照调查研究的"成果清单"，立起检视整改的靶标，瞄着问题去，迎着问题上，盯着问题改，从问题出发，对照病因记病历，分门别类列出问题清单、责任清单和任务清单，"把脉问诊"开出"处方单"，对症下药以清单化方式压实检视整改责任，推进问题整改，强化跟踪问效。调查研究不能一调了之，要秉持埋头苦干的真把式、追求卓越的好把式，解决好新情况、新问题，开展好"回头看"工作，确保问题整改落到实处，切实增强人民群众的满意度和获得感，推动社会治理"向前进"。

调查研究要有"度"不求"速"

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确指出，要真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。调查研究是我们党的传家法宝，是推动高质量发展的解题密钥。连日来，各地以调查研究开路，新招迭出、屡见不鲜，但古语有言"欲速则不达"，片面追求速度，便无法真正推动调查研究走深走实，只有详实调查、深入研究，让调查研究一路挂挡不失速，才能让调查研究之风"看得见""摸着见""抓得住"。

提升调查准度，确保寻题"不放松"。调查是研究的前提和基础，而开展过程的深入详实与否，则决定了获取到的是否为宝贵的第一手资料，直接影响了问题线索掌握。把调查当任务，将开展调查作为完成任务，仅满足于走走过场、听听汇报，导致调查往往浅尝辄止、流于形式，无法找到真正制约基层发展的"病灶"，理应坚决摒弃。调查的开展过程只有突出实践实干实效，脱身冗务、沉到一线，才能了解掌握基层真实情况，切实服务于科学决策。党员干部要持续强化问题导向，牢牢把握"查准问题、找准症结"这一重要环节，实事求是地在"走千门、进万户"的过程中，找准查实基层存在的突出矛盾、难点堵点等问题线索，切实为帮助解决一批"急难愁盼"问题把牢第一道关口。

提升研究深度，确保解题"不掉线"。研究是调查的深化与升华，解决问题的程度如何更是检验调研成效的重要标准，直接决定了服务决策效果。马克思指出："研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。只有这项工作完成以后，现实的运动才能适当地叙述出来。"调查所得的原始资料繁多冗杂，若不对其剖深析透、精炼呈现，而只是简单将其一股脑地塞进调研报告，便无法成为有效佐证，难以真正成行务实之举、求得落实之效。党员干部要善于以"解剖麻雀"的方式，将调查与研究结合起来，从前期调查所了解掌握到的"千根线""万缕丝"之中循线深究、抽丝剥茧，去伪存真、由表及里，真正将其有效运用转化为有益基层发展、造福人民百姓的"硬招""良方"。

提升转换精度，确保评题"不断档"。习近平总书记指出，衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效。调查后研究所得的大量成果，若不能实现有效精准的转换，便无法成为推动实际工作的法宝。只有认真分析研究调研得来的大量材料和情况，分类研判调研问题信息，总结归纳现象规律，才能为矛盾问题找到"出口"、给创新改革提供"入口"。党员干部要把调查研究作为推动高质量发展的"必答题"，将调查研究同中心工作和决策需要结合起来，拿出切实可行的具体举措，推动建章立制，真正形成一批理论成果、实践成果及制度成果，将调研成果可真正转化为推动工作的实际成效，切实破解工作堵点淤点难点，真正让调查研究蔚然成风、生生不息。

检视整改贵在"治本"

开展检视整改是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求，也是增进民生福祉、维护群众利益的必然举措。"治其本，朝令而夕从；救其末，百世不改也。"医有医理，治有治道。推进主题教育走向纵深，要发扬刀刃向内的自我革命精神，把检视整改摆在突出位置、贯穿工作始终，勤于"望闻问切"、勇于"辨证施治"、善于"标本兼治"，以实际行动推动检视整改见底见效。

勤于"望闻问切"把脉问诊。"天黄有雨，苗黄缺肥；一脉不和，周身不适。"问题矛盾所在，就是整改整治所向。抓好检视整改，前提要精准查摆问题，知道"改什么"。要敢于发现问题、直面难题，坚持开门纳谏与深入基层相结合，通过信访接待、走访座谈、网络平台等"望闻问切"，察实情、出实招、求实效，聚焦典型案例复盘解剖、推演研判，找准问题症结、矛盾所在和潜在风险，精准提供整改靶向。狠抓"棘手"问题清单，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，形成全面准确、具体详实的问题清单。保持"检若不及"的清醒和自觉，善于从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行审视，从点到面、从浅到深，由此及彼、由表及里，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把脉自诊、剖析自省，痛定思痛、洗脸照镜。

勇于"辨证施治"对症下药。"纲举则目张，药到方病除。"只有真刀真枪"开方用药"解决问题、破解难题，检视整改才能达到目的"疗效"。要把突出重点和统筹兼顾相结合，坚持"一把钥匙开一把锁"，逐项研究提出整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，做到"一个杆秤挂一个砣"，一项接着一项问效，增强整改措施针对性。把解决实际问题与解决思想问题相结合，坚持高标准、高质量、严要求，针对调研发现的"增量"问题、未完成整改的"存量"问题等，施行"猛药去疴，重典治乱"，防止大而化之、避重就轻、避实就虚，杜绝做表面文章、搞虚假整改，既解决体肤顽疾、也剜除思想毒瘤，引导树立和践行正确政绩观，增强检视整改系统性。坚持分类整改与集中整治相结合，确定若干群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进，紧盯不放抓落实，增强问题整改持续性。

善于"标本兼治"根除病灶。"欲祛其表，必治其本。"遇到问题从治根治本入手，才能避免陷入"头痛医头、脚痛医脚"的怪圈。开展检视整改是一项系统性工程，既要如期完成，确保取得实效，又要着眼长远，注重建章立制。因此，必须在"长治长效"上集中发力。坚持"当下改"与"长久立"，充分发挥制度管根本、管全局、管长远作用，建立巩固深化主题教育成果长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，及时总结固化、宣传推广问题整改优秀做法、先进经验，确保检视整改常态长效。坚持"治病治本"理念，对反复出现的问题注重从制度上找原因，对多点发生的问题持续深入研究，举一反三查漏补缺，持续完善体制机制，补齐制度短板，防止问题反弹回潮。注重系统性综合评估，充分做好建章立制前的研究论证，确保制度机制真用、实用、好用、管用，后期聚焦制度落实、动态跟踪和修补完善，确保制度立得住、行得通、走得远。

念好"开"字诀 调研行必"果"

中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，给全党树立了求真务实、动真碰硬的风向标，对于破除形式主义、空喊口号，或蜻蜓点水、浅尝辄止的作风大有裨益。党员干部要借此"东风"，带头深入基层调查研究，要重在选好课题，对突出问题勇"开火"；着力破题，对疑难问题善"开方"；全力解题，对顽固问题敢"开刀"，使调查研究言必行、行必果，真正收到实效、硕果累累。

勇于对突出问题"开火"，调研有的放矢有因"果"。调查研究是谋事之基、成事之道。开展调研之前，我们务必要弄明白为什么要调研？调研为了什么？这是调研的根本目的与意义所在。调研是为了发现问题、分析问题、解决问题、促进发展。发现问题的首要要素就是要求我们选准、选好课题，这对于调查研究取得成效与否至关重要。党员干部选择调研课题要坚持问题导向，勇于对突出问题、重点问题"开火"。要扑下身子、沉下心来深入基层一线，注重从群众关心、关注的热点、重点问题中确定课题，使调研从一开始就与群众"火候"相当、"同频共振"。要敢啃硬骨头，敢踢绊脚石，深入一线困难重重、情况错综复杂的地方，注重从矛盾多、困难多、投诉多的问题中确定课题，向难点、堵点问题开枪"开火"，把脉查源，这样的调研才能真正与群众"合心合拍"，开展工作有的放矢有"因"有"果"，赢得群众点赞和支持。