在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作推进会上的讲话

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作推进会上的讲话

同志们，今天，我们召开全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作推进会，目的就是要全面总结前期工作成效，深入查摆存在问题，精准安排部署下一步工作，持续推动中央八项规定精神在我县落地生根、开花结果。下面，我讲三点意见。

一、总结成效，坚定信心，充分肯定前期工作成果

自开展中央八项规定精神学习教育工作以来，全县上下以高度的政治责任感和使命感，扎实推进各项任务，取得了一系列实实在在的成效。

（一）思想认识显著提升，政治自觉不断增强。全县各级党组织把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，通过党委（党组）理论学习中心组学习、"三会一课"、专题研讨等多种形式，组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神。广大党员干部深刻认识到中央八项规定精神是全面从严治党的重要抓手，是密切党群干群关系的关键举措，政治站位进一步提高，思想防线进一步筑牢。许多干部在学习交流中表示，通过学习，更加深刻地理解了中央八项规定精神的内涵和意义，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性。

（二）制度体系逐步完善，工作机制更加健全。我们坚持问题导向，结合实际，修订完善了一系列制度规定，涵盖公务接待、公务用车、会议活动等多个方面。比如，在公务接待方面，明确了接待标准、审批流程，杜绝了超标准接待现象；在公务用车管理上，实行了统一调度、定点停放、定点维修，有效降低了运行成本。同时，建立了常态化的监督检查机制，成立专项督查组，定期对各单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行检查，发现问题及时督促整改，形成了用制度管人、管事、管钱的良好局面。

（三）作风建设持续深化，党风政风明显好转。通过学习教育，全县党员干部的作风有了明显转变。形式主义、官僚主义得到有效遏制，会议数量减少了，文件篇幅缩短了，干部下基层调研更加务实，解决实际问题的能力不断增强。在服务群众方面，各部门积极推行"一站式"服务、"最多跑一次"改革，群众办事更加便捷高效。同时，厉行节约、反对浪费的氛围日益浓厚，办公经费、"三公"经费支出大幅下降，把更多的资金用在了民生实事上，赢得了群众的广泛赞誉。

二、正视问题，深刻反思，找准工作改进方向

（一）学习内容不够规范。部分单位在组织学习中央八项规定精神时，缺乏系统性和计划性，学习内容随意性较大。有的只学习了规定的部分条款，没有全面深入领会精神实质；有的把与中央八项规定精神无关的内容掺杂其中，冲淡了学习主题；还有的学习资料陈旧，没有及时更新，无法适应新形势新要求。这种不规范的学习，导致党员干部对中央八项规定精神的理解不深不透，难以将其真正贯彻到实际工作中。

（二）学习教育不够扎实。少数镇办和部门对学习教育工作重视程度不够，存在敷衍了事的现象。学习活动只是走形式、走过场，以会议落实会议，以文件落实文件，没有真正组织党员干部静下心来学习、深入思考。有的单位学习记录不完整、不规范，甚至存在补记录、造假记录的情况；有的干部学习积极性不高，应付了事，学习心得抄袭他人，没有自己的体会。这种不扎实的学习教育，严重影响了中央八项规定精神的贯彻落实效果。

（三）学以致用作用不够明显。虽然开展了学习教育，但部分党员干部没有将所学知识转化为实际行动，存在学用脱节的问题。在工作中，仍然存在违反中央八项规定精神的现象。有的干部对规定认识模糊，心存侥幸，认为只要不被发现就没事；有的单位对问题整改不彻底，存在边改边犯的情况。这充分说明，我们的学习教育还没有真正入脑入心，没有达到学以致用的目的。

（四）监督检查存在薄弱环节。目前，我们的监督检查工作还存在一些不足之处。一方面，监督检查的覆盖面不够广，存在死角和盲区，一些偏远单位和基层站所的问题没有及时发现；另一方面，监督检查的方式方法比较单一，主要以明察为主，暗访和突击检查较少，难以发现深层次的问题。此外，对违规违纪问题的处理不够严格，存在失之于宽、失之于软的现象，没有形成足够的震慑力。

三、明确任务，强化措施，推动学习教育再上新台阶

（一）规范学习内容，提高学习质量。一是明确学习内容。县委学习教育工作专班要明确学习内容、学习时间、学习方式，确保学习的系统性和规范性。各单位要严格按照计划组织学习，不得随意更改学习内容和时间。二是创新学习方式。改变传统的"填鸭式"学习方式，采用专题讲座、研讨交流、实地参观等多种形式，增强学习的趣味性和吸引力。充分利用网络平台，开展线上学习，方便党员干部随时随地学习。

（二）强化责任落实，确保学习教育扎实开展。一是压实领导责任。各单位主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自过问、亲自督促学习教育工作。领导班子成员要落实"一岗双责"，带头学习、带头宣讲、带头执行，形成以上率下的良好氛围。二是加强督促检查。县委督查室、县纪委监委要加大对学习教育工作的督查力度，采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，对各单位学习教育开展情况进行全面检查。对工作不重视、措施不力、效果不好的单位，要进行通报批评，并责令限期整改。三是严格考核问责。将中央八项规定精神学习教育工作纳入年度党建工作考核和党风廉政建设考核内容，对考核不达标的单位和个人，取消评先评优资格。对在学习教育中弄虚作假、敷衍塞责的单位和个人，要严肃追究责任。

（三）注重学以致用，推动工作取得实效。一是加强教育培训。开展专题培训，邀请专家学者和业务骨干，对中央八项规定精神进行深入解读，帮助党员干部准确把握规定要求，提高贯彻落实的能力和水平。同时，组织开展业务培训，提升干部的工作能力和服务水平，做到学