2025年第三季度机关党建工作情况报告1

2025年第三季度机关党建工作情况报告

2025年第三季度以来，机关各级党组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代党的建设总要求，坚决贯彻党中央决策部署及上级党委工作安排，围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等核心任务，深入推进全面从严治党，着力促进学习教育成果转化，着力锻造忠诚干净担当的干部队伍，机关党建工作质量持续提升，为机关各项事业发展提供了坚实政治保障与组织支撑。现将有关情况总结如下：

一、主要工作情况

（一）强化政治引领，夯实思想根基

机关各级党组织始终将旗帜鲜明讲政治作为首要原则，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想列为核心政治任务。严格执行"第一议题"制度，截至目前，党组（党委）理论学习中心组已开展集中学习共〔*〕次、专题研讨〔*〕次、专题辅导〔*〕场。每次集中学习都精心策划主题，深入研读习近平总书记的重要讲话、重要指示批示精神，确保学习内容紧跟党中央最新决策部署。专题研讨环节鼓励中心组成员结合自身工作实际，分享学习心得和工作思路，碰撞出思想的火花，为机关工作的科学决策提供有力支撑。专题辅导则邀请专家学者或相关领域的权威人士，从不同角度解读党的创新理论，帮助党员干部加深理解。

各支部通过"三会一课"、主题党日、线上学习平台等多元载体，推动党的创新理论进机关、进支部、进头脑，引导党员干部不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。在"三会一课"中，党支部书记带头领学，组织党员深入学习党的理论知识，开展讨论交流，让每一位党员都能积极参与到学习中来。主题党日活动形式多样，例如参观红色教育基地、开展志愿服务等，使党员在实践中感受党的优良传统和伟大精神，增强党性修养。线上学习平台充分利用现代信息技术，为党员提供了便捷的学习渠道，党员可以随时随地进行学习，及时了解党的最新动态。

同时，将理论学习与形势政策教育、党纪法规教育深度融合，确保政治方向不偏移、思想根基更稳固。在形势政策教育方面，定期组织党员干部学习国内外形势，分析当前经济社会发展面临的机遇和挑战，使党员干部能够准确把握时代脉搏，更好地为机关工作服务。党纪法规教育则通过专题讲座、案例分析等方式，让党员干部深刻认识到遵守党纪法规的重要性，自觉做到廉洁自律。

（二）转化学习成效，激励担当作为

学习教育阶段性工作完成后，机关各级党组织聚焦"学以致用、以干见效"，推动学习成果向工作实效转化。建立学习成果转化清单，明确党员干部岗位责任目标，实现学习与工作精准对接。该清单详细列出了每一位党员干部在学习过程中所获得的知识和技能，以及如何将这些知识和技能应用到实际工作中，同时明确了具体的工作目标和完成时间节点，确保学习成果能够切实转化为工作动力。

1.聚焦重点任务攻坚。结合第三季度重点工作部署，组织党员干部在政策落地、项目攻坚、基层服务等领域主动发力，累计推动完成重点任务〔*〕项，解决群众急难愁盼问题〔*〕件。在政策落地方面，党员干部积极宣传解读各项政策，深入基层了解政策执行过程中存在的问题，并及时反馈给相关部门，推动政策的优化和完善。例如，针对某项惠民政策在基层落实过程中遇到的困难，党员干部组成调研小组，深入社区和农村，与群众面对面交流，了解他们的需求和意见，为政策的精准实施提供了有力依据。

在项目攻坚方面，党员干部充分发挥先锋模范作用，带领团队攻坚克难。某重点项目在推进过程中遇到了技术难题和资金短缺的问题，党员干部主动承担起责任，积极协调各方资源，组织技术人员进行攻关，最终成功解决了问题，确保项目按时完成。在基层服务方面，党员干部深入基层一线，了解群众的实际需求，为群众提供贴心的服务。例如，开展了"我为群众办实事"实践活动，组织党员干部为困难群众提供物资帮助、解决就业问题等，受到了群众的广泛好评。

2.丰富实践锻炼载体。开展"比作风、看担当、拼实绩"专项行动，设立党员责任区、示范岗、先锋岗，让学习成果在服务发展、服务群众的实践中落地生根。党员责任区明确了党员在一定区域内的责任和义务，要求党员积极参与社区建设、维护社会稳定等工作。示范岗和先锋岗则是为了激励党员干部在工作中发挥模范带头作用，通过评选表彰优秀党员，树立榜样，引导广大党员干部向先进看齐。

同时，组织开展各类志愿服务活动，如环保志愿服务、扶贫帮困志愿服务等，让党员干部在实践中锻炼自己的能力，增强服务意识。此外，还鼓励党员干部参与应急救援等工作，在关键时刻挺身而出，展现党员的担当精神。

3.健全考核激励机制。将成果转化情况纳入党建考核与绩效考核体系，实行清单化管理、项目化推进、常态化督查，确保学习教育切实转化为谋发展、促改革、惠民生的实际成效。在党建考核中，加大对学习成果转化的考核权重，将党员干部在重点任务攻坚、实践锻炼等方面的表现作为重要考核指标。在绩效考核中，将学习成果转化与个人绩效挂钩，对表现优秀的党员干部给予奖励，对表现不佳的进行督促整改。

清单化管理要求将学习成果转化的各项任务进行细化，明确责任人和完成时间，确保每一项任务都能得到有效落实。项目化推进则是将学习成果转化工作作为一个项目来管理，制定详细的工作计划和实施方案，按照项目管理的方法进行推进。常态化督查则是定期对学习成果转化工作进行检查和评估，及时发现问题并解决问题，确保工作按照计划顺利进行。

（三）抓实组织建设，提升基层效能

1.优化党组织设置。根据机关工作实际和党员分布情况，对党组织设置进行了优化调整。对于一些业务相近、联系紧密的部门，打破原有界限，组建联合党支部，实现资源共享、优势互补。例如，将几个涉及行政审批的部门党员整合到一个党支部，便于开展工作交流和协同合作，提高行政审批效率。同时，在一些临时性重点项目中成立临时党支部，充分发挥党组织在项目推进中的战斗堡垒作用。临时党支部在项目建设过程中，积极组织党员开展技术攻关、质量监督等工作，确保项目顺利实施。

2.加强党支部标准化建设。制定了详细的党支部标准化建设指标体系，涵盖组织设置、班子建设、党员教育管理、组织生活等各个方面。各党支部对照指标体系，开展自查自纠，不断完善自身建设。定期对党支部标准化建设情况进行检查评估，对达到标准化建设要求的党支部进行表彰奖励，对未达标的进行督促整改。通过加强党支部标准化建设，提高了党支部的组织力和战斗力，使党支部能够更好地发挥作用。

3.做好党员发展和管理工作。严格按照党员发展程序，做好党员发展工作。注重从业务骨干、青年干部中培养发展党员，为党组织注入新鲜血液。在党员发展过程中，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育，通过集中培训、实践锻炼等方式，提高他们的政治素质和党性修养。同时，加强对党员的日常管理，建立健全党员信息管理系统，及时掌握党员的基本情况和思想动态。开展党员民主评议活动，对表现优秀的党员进行表彰，对不合格党员进行严肃处理，保持党员队伍的纯洁性和先进性。

4.加强党组织书记队伍建设。举办了党组织书记培训班，邀请党建专家和优秀党组织书记进行授课，传授党建工作经验和方法。通过培训，提高了党组织书记的政治素质、业务能力和领导水平。建立了党组织书记述职评议考核制度，定期对党组织书记的工作进行考核评价，督促党组织书记认真履行职责，切实抓好党建工作。

（四）深化作风建设，树立良好形象

1.开展作风专项整治行动。针对机关作风方面存在的突出问题，开展了作风专项整治行动。重点整治形式主义、官僚主义，精简文件会议，减少不必要的检查考核，让党员干部把更多的时间和精力投入到实际工作中。通过专项整治行动，机关作风得到了明显改善，工作效率显著提高。

2.加强调查研究。鼓励党员干部深入基层、深入群众开展调查研究。制定了调查研究工作计划，要求党员干部每年至少开展〔*〕次专题调研。通过调查研究，了解基层实际情况，发现问题并及时解决。例如，某部门党员干部通过调研发现了基层群众在医疗保障方面存在的问题，及时向相关部门提出了建议，推动了医疗保障政策的完善。

3.强化服务意识。开展"服务型机关"建设活动，引导党员干部树立全心全意为人民服务的宗旨意识。优化服务流程，提高服务质量，为群众提供更加便捷、高效的服务。设立了服务热线和投诉举报信箱，及时受理群众的诉求和意见，对群众反映的问题进行及时处理和反馈。

（五）严格纪律建设，筑牢廉洁防线

1.加强纪律教育。通过开展廉政教育专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，加强对党员干部的纪律教育。组织党员干部学习党纪法规，特别是党的政治纪律和政治规矩，让党员干部深刻认识到违反纪律的严重后果，自觉遵守纪律。

2.强化监督执纪。建立健全监督执纪机制，加强对党员干部的日常监督。充分运用监督执纪"四种形态"，特别是第一种形态，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话，做到早发现、早纠正。加大对违纪违法行为的查处力度，对违反纪律的党员干部严肃处理，绝不姑息迁就。

3.完善廉政风险防控机制。对机关各部门的廉政风险点进行了全面排查，制定了相应的防控措施。建立了廉政风险防控台账，对廉政风险点进行动态管理。加强对重点领域和关键环节的监督，防止腐败问题的发生。

二、存在的问题

（一）学习深度和广度有待提高。虽然机关各级党组织开展了丰富多样的学习活动，但部分党员干部在学习