学习党章，永葆共产党员的先进性

党课：学习党章，永葆共产党员的先进性

结合党支部学习教育活动安排部署，今天我们开展党章专题学习交流，借此机会，由我和大家共同学习一下《党章》，今天我要讲的题目是《学习党章，永葆共产党员的先进性》。

一、学习党章的重要性

党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

一个有强大生命力的党，不但表现为政治上理论上的成熟，而且表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握，就会变成强大的物质力量一样，党章一旦为党员掌握，就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。在广大党员中组织实施党章教育，紧密联系建设中国特色社会主义的伟大实践，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐工作的现实需要，把学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章落到实处，这是党组织，尤其是直接面对广大党员的党的基层组织所担负的重要责任。

二、如何学习好、贯彻好、落实好党章

党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的章程。党章是政党的宗旨和行为规范。党章共包括党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织等十一章内容。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于2012年11月14日通过。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

学习党章应当强调的是，理论与实践、知与行密切结合，是我们学习贯彻党章必须坚持的一个原则。学习的目的在于应用，学习的过程也是实践的过程。只有在实践中不断学习，不断加深认识，才能不断提高贯彻执行党章的自觉性和坚定性。坐而论道从来不是我们共产党人的作风。我们必须重视在抓好学习党章的同时，切实提高贯彻执行党章的质量和水平。有的人片面地把党章视为"纯粹纸上手段"，认为可有可无、无足轻重，这是不对的。一些党组织和党员干部，甚至对违反党章的现象不闻不问，任其泛滥，不加制止和反对，这是绝不允许的。

我们采取以会代训的方式，组织实施党章学习教育，以共同学习党章党纪和党的基本知识为主，以党内健康政治生活的潜移默化、耳濡目染等来实现教育的意义。通过教育，不仅使党员知道应该怎样做，而且使我们认识到为什么必须这样做，不能那样做。在提高全体党员干部认识水平的基础上，带动全院职工，激发强烈的自觉意识和使命感责任感，使全院职工发自内心地自觉遵守党的章程和各项法规制度，并把遵守党规党法视为完成党的使命和履行自己职责的一种内在要求。除正面学习教育外，对违章和违纪行为进行惩处，也是一种特殊形式的教育。通过这种形式的教育，可以警醒和告诫党员，哪些行为超出了党章党纪规范的允许范围，从而使党员在思想上引起震动和反响，增强党员的党章观念。另一方面，通过惩处违章违纪行为，有利于维护党章党纪的权威性和严肃性，从而有效地防止、纠正和制止违章违纪行为的发生。此次"两学一做"学习教育活动要求我们要围绕"是否带头履行党员义务，是否带头遵规守纪，是否带头爱岗敬业，是否带头争创佳绩，是否带头弘扬正气"开展对标设问对照党章要求、对照"四讲四有"标准，开展"党性五问"，深刻反思自己在思想、组织、作风、纪律等方面做得怎么样，存在哪些突出问题和薄弱环节，产生问题的原因是什么。院支部和各党小组都要高度重视"两学一做"学习教育活动，正确引导帮助党员真正把自己摆进去，防止轻描淡写、避重就轻、遮遮掩掩、不深不透，确保每名党员都能在设问反思中得到教育、受到触动。

学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，是一个紧密联系、互为贯通的有机整体。学习是基础和必要前提，遵守是实质和根本要求，贯彻是遵守的扩大与提升，维护则是尊崇党章权威、保证党章效力必不可少的手段。所有这些归结为一点，就是通过学习贯彻党章，确保党章成为全党把握正确的政治方向的根本准则，成为坚持从严治党方针的根本依据，成为党员加强党性修养的根本标准。推动党内教育由集中性教育向经常性教育的延伸，把思想政治建设融入日常的工作生活，不断提高党组织、党员和全院干部职工的先进性、纯洁性，进一步夯实党的执政基础。

三、党员干部要自觉地加强纪律修养，做遵守和维护党的纪律的模范

学习贵在认真，遵守贵在自觉，贯彻贵在切实，维护贵在坚决。党章教育就其实质而言，就是要通过学习教育，把党章从外在的规范转化为党员个人的内在要求与自觉行动，形成坚定的党章意识或党章观念。这种转化过程是一个长期的渐进的过程，也是党的组织实施教育和党员努力学习的合力过程。

党的组织实施党章教育，要着力解决好理想信念、道德修养、党内民主、政治纪律、制约监督、制度建设等方面的问题，也就是六个"着力点"。毋庸置疑，理想信念是党员的立身之本。理想的滑坡是最致