网络正能量内容存在问题及建议

网络正能量内容存在问题及建议

随着互联网的发展，网络成为了人们获取信息和交流的重要渠道，但与此同时，网络上也存在着大量的负能量内容，如虚假信息、恶意攻击、低俗内容等。面对这些问题，我们应该如何建设网络正能量内容？以下是对网络正能量内容建设的若干分析与建议。

一、问题分析

（一）虚假信息泛滥

近年来，虚假信息在网络上的泛滥越来越严重，由于网络的开放性及信息时效性，使得网络成为了很多人散布虚假信息，误导舆论的平台。这些虚假信息可能来自于别人的恶意攻击、自身的误判等。

（二）低俗内容过多

在浏览网络时，经常能够看到一些低俗内容，如暴力恐怖、色情信息等，这些内容会对未成年人和社会道德产生负面影响，也会使得网络环境变得不健康。

（三）恶意攻击现象普遍

网络上出现了很多恶意攻击事件，很多人使用网络平台对别人进行人肉搜索，网络暴力等行为，而且这些事件每年只能逐年变多，给网络建设带来了很大的阻碍。

二、完善建议

（一）压实网络管理责任

针对虚假信息泛滥现象，网络管理者应该落实实名认证制度，加强用户行为的监管，要求网络平台加强管理，对于故意制造虚假信息、传播虚假信息、利用虚假信息进行诈骗等行为，依法予以打击。

一是制定严格的法律法规，对于网络管理中的各种违规行为进行具体规定，明确网络服务提供商和相关管理机构的管理责任。此外，还应该明确监管部门的职责和权限，加强对网络环境的监督和管理。建立网络服务质量评估机制，对不合规的网络运营者进行惩罚和制裁。

二是加强技术监管，利用技术手段监测和过滤网络上的有害信息，采取科学有效的技术手段与工具，及时识别违规行为，加强网络执法力度，保障网络安全。加大网络安全技术研发力度，加强技术攻防，打击网络安全事件。

三是严格落实实名制，有效地减少虚假信息的传播和发布，提高网络环境的规范化程度，同时也能够迫使用户自觉规范自己的言行，增强用户的网络素养和社会责任感。

四是建立举报机制，对于违法违规行为，需要及时制定有效的举报机制，规范举报流程，加强举报信息处理和保护工作。同时，也需要及时回应用户的投诉和建议，积极改善网络环境，并及时公布处理结果，增强舆情管控的透明度和公信力。

五是建立网络诚信体系，通过建立奖惩机制和信用评价体系，强调网络用户应承担的自律性、诚信性和法律意识，让用户清楚自己的社会责任，更好地规范网络言行。

（二）严格审核低俗内容

低俗内容已经成为了当前网络建设中需要重点关注和整治的问题之一。网络管理者应该加强针对低俗信息的审核，建立起完善的审核标准和审核员培训机制，切实保护青少年和公众的合法权益，净化网络环境。

1.建立审核机制

建立内容审核机制，明确内容审核的具体流程和标准，配备专门的审核员进行审核，严格把控审核标准，对于与政治、国家安全、民族文化等相关的内容，应当特别重视，采取更为严格的审核标准。

2.采用人工审核和技术过滤相结合的方式

低俗信息的自动识别和过滤技术还存在很多局限性，因此采用人工审核和技术过滤相结合的方式，可以提高审核准确率，减少审核失误。

3.制定审核标准

网络服务商应制定严格的审核标准，建立审核规范化制度，以防止审核人员的主观性对内容审核的结果产生影响，确保审核标准和流程是充分透明和可追溯的。

4.针对低俗内容加强教育宣传

针对低俗内容在网络上的危害，加强对公众的教育宣传，推动建设积极健康的网络文化，提高公众的文明素养，增强公众的自我约束意识。

5.加强社会监督

社会监督可以有效地减少低俗内容的传播，为此，应当建立起网民参与网络巡查的机制，定期开展网络"卫士"评选，为高质量的网络内容和公众自我规范、维护网络环境的行为进行表彰，让社会共同参与到网络建设过程中。

（三）推动正能量传播

在网络建设过程中，我们应该提高公民素质，积极推动正能量的传播，为社会构建一个积极向上、健康新型网络环境。

1.积极传播正能量内容。在社交媒体及各大在线平台上，政府和社会组织应积极引导分享正能量的文章、视频、图片等内容，积极回复、点赞和分享其他用户发布的正能量内容。

2.开展网络公益活动。通过开展网络公益活动，如公益宣传、公益读书、公益捐赠等活动，向社会传递正能量，同时也能影响身边的人跟随自己的行动。

3.传递具有启发性的信息。各大官方媒体平台应注重分享与生活、工作等相关的信息及网上的好文好图，同时加入客观透彻的理解和看法，起到引导用户的作用。如深圳疾控，在疫情期间通过大家喜闻乐见的方式，分享相关的正能量和有趣的内容，吸引了大批粉丝，大家的情绪得到环节，官方的形象也得到了树立。

4.引导用户自行选择阅读内容。在官方博客、微信公众号等平台上，分享学习阅读感受，提供一些读书学习的技巧和方法，引导用户选择优质内容阅读，培养良好的阅读习惯。

（四）加强互联网教育

互联网安全教育应该成为每个人必要的素质教育，通过学习互联网维护知识和安全机制，普及网络安全意识，增强网络素养，进一步