关于红色档案资源的开发利用方式研究的调研报告

关于红色档案资源的开发利用方式研究的调研报告

一、红色档案的价值

红色档案具有教育价值。红色档案包含的翔实史料、直观图片、鲜活影像、革命遗址为我们生动展现了党的伟大奋斗历程和辉煌成就。红色档案蕴含的革命精神、艰苦奋斗精神是开展党史教育、革命传统教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育的宝贵财富。

红色档案具有经济价值。利用革命遗址、革命纪念馆发展红色旅游，利用红色档案资源开发文化创意产品，创作舞台剧、影视剧，在实现教育价值的同时，也带动了旅游产业和文化产业发展。

红色档案具有文化价值。挖掘红色档案资源，创新档案利用形式，将红色档案中蕴含的红色基因、精神力量凝聚成红色文化，宣讲好红色文化，对于坚定文化自信，弘扬中国特色社会主义文化有重要的意义。

二、红色档案资源利用现状及存在问题

红色档案资源分布广泛，各地因经济文化发展水平不一样，表现出档案资源开发利用的不同。从总体上看，红色档案的开发利用方式多以红色档案汇编、红色档案文字和图片的展览为主，有些展览又因对红色档案的内涵特色挖掘不足导致开发程度不够、吸引力不强，档案的价值实现不理想。

（一）开发程度低

一方面因红色档案形式多样，但又缺乏统一的管理，一些珍贵的红色档案资源散落在个人手里，导致档案部门收集难度加大，收集资源不完整。一方面收集到的红色档案资源，整合力度不够，没有深入研究和对档案内涵深度挖掘，导致开发程度低、档案开发效果不理想。

（二）利用方式单一

红色档案的开发利用应基于实现档案价值。档案展览、档案汇编是实现档案教育价值的重要方式，也是多数红色档案开发利用采取的方式。但展览多为图片加文字，展板展示的形式，千篇一律的展览形式，对于生活在信息化时代的人们，尤其对于青年人群体和学生群体吸引力不足。新《档案法》强调，要推动档案开放与利用，要求档案馆不断完善利用规则，创新服务形式。要活化红色档案，发挥更大价值，就要改变单一的利用方式，适应信息化时代群众的需求，创新服务形式。

（三）新媒体平台利用不足

宣传服务能力是衡量档案开发利用水平的因素之一。加大红色档案宣传力度，增强公众的红色档案意识，有助于保护和开发利用红色档案资源。信息时代，新媒体的迅速发展改变了人们的思维习惯和接收信息的方式。受重视程度不够、缺少专业人才等因素的影响，红色档案在新媒体平台的开发利用还处在初步阶段。怎样找准切入口，与新媒体平台有效对接，提升宣传服务水平，是当今红色档案工作应该思考的问题。

三、红色档案开发利用策略

（一）深挖红色档案资源内涵

要想让红色档案资源活起来，满足现代人们对红色档案资源的精神文化需求，就要深挖红色档案资源，将散落的文物、故事等，用连点成线，连线成面的方式，从点上挖掘，汇聚成强大的文化生命力和精神谱系。这就需要档案工作者以更加专注的工作态度和开拓创新的思路，通过翻阅资料、走访群众、实地考察等方式，开展红色档案的收集、抢救、修复、整理。这是开启红色档案资源利用开发的第一步，也是实现红色档案价值的重要一步。

（二）拓展开发利用方式

对红色档案进行开发和利用，有利于弘扬民族精神，更好地促进社会发展。传统的展览、展示方式，吸引力不足、受众群体有限，无法达到预期效果，红色档案的价值实现需要更多创新之举。首先是可以拓展开发利用的场地。传统的展览展示是在档案馆、行政中心等国家行政机关，大众参观视角是"走出去"的形式。如果拓宽思路，以走进校园、走进机关、企事业单位的"走进来"形式，用主动宣传的形式使红色档案的开发利用更具针对性。其次是融入开发利用新技术模式。新技术赋能新应用。在档案开发利用领域的新技术主要是数字技术的应用意味着新的方式的产生。全息投影技术、虚拟现实技术、数字沙盘等，将以视觉感官为主的接收信息方式改变为视觉、听觉、触觉等多种感官接收，档案价值实现更立体。第三是形成文化创意产品。开发红色档案文化创意产品，用档案赋能生活，用创意的方式真正让红色档案活起来、亮起来。与大众息息相关的文化创意产品拉进了公众与红色档案的距离，是现代生活理念与红色精神的碰撞，更有利于在潜移默化中实现红色档案的教育价值。

（三）有效对接新媒体平台

线下线上融合发展是时代发展的趋势。红色档案工作的发展也离不开线上平台。新媒体平台是线上平台新的载体和传播方式，音频、视频、图文等，是当下信息传播利用最广泛的平台。红色档案资源有效对接新媒体平台，可以实现档案资源利用的最大化。一是利用现有新媒体平台。在小程序、公众号、短视频、直播等现有的多媒体平台上传播宣传红色档案资源，实现文化教育价值。二是各大纪念馆、档案馆、博物馆可打造专属的线上展览馆，开展线上创意活动，这种方式更有利于完整展示具有地方特色的红色档案资源。

四、创新红色档案开发利用方式

要解决当前红色档案开发利用的问题，需要结合不同的群体和时代背景拓宽档案利用方式，深挖红色档案资源内涵，加强档案部门与其他行业的合作，有效对接新媒体平台，将红色档案资源以更适合时代、更能满足公众需求的方式加以开发利用，才能最大化地发挥红色档案的价值。

（一）红色档案+数字技术，创新展览方式

活化红色档案资源，发挥教育功能，展览馆布展是较常见的一种形式。将馆藏资源以展览的形式直观地展现在观众面前，这种方式公众能系统全面地了解档案，但缺点是缺乏吸引力，尤其对于青年群体和学生群体，离革命年代久远，不会选择主动了解档案内涵。需要有吸引力的形式将其"领进门"，才能更好地实现档案价值。在信息化时代，展览馆、纪念馆应该摒弃传统灌输式刻板展示形式，借助多媒体数字技术的成果，如全息投影技术、虚拟现实技术、数字沙盘等，更生动、深刻、立体地展现丰富的红色档案。

中共一大纪念馆中，"光荣之城"展项是一张多媒体数字沙盘。以20世纪30年代上海主城区城市专业制图为基底，搭建上海城市形态微缩模型，运用数字化影像、灯光、视频等多媒体展示手段，全面展示中共中央机关在上海期间领导全国党组织开展革命斗争的重要红色足迹。

红色旅游是红色档案资源开发和利用的一个重要途径。将数字化技术运用在红色旅游景区，让游客身临其境地重温革命记忆。八路军太行纪念馆运用全息幻像和虚拟现实技术，配以抗战实景模拟，复原当时抗战场景，在虚实转换间再现平型关大捷的场景。重现八路军与日军殊死搏斗的进军场景，充分展示了中国军队英勇抗敌的英雄气概和舍生忘死的爱国精神。

（二）红色档案+新媒体平台，提升服务水平

现今，新媒体平台是人们获取信息、休闲娱乐、社会交往等方面的重要渠道。利用数字化技术在新媒体平台开展红色档案宣传和服务，是新媒体时代强化档案资源开发利用的有效形式。充分运用小程序、公众号、短视频、直播等平台开展线上活动，用全新的数字创意和交互形式演绎红色档案文化内涵。

中共四大纪念馆运用微信小程序作为依托，将场馆资源、爱国主义教育与互联网紧密结合，设计开发了"探寻力量之源"党史知识竞答小程序。围绕中共四大的历史成就，精心设计4个主题鲜明的篇章，让观众可以随时随地在线上参与知识竞答活动，参与活动即有机会获得盲盒等红色主题文创产品。宣传红色文化的同时，也拉近了红色档案与人们的距离。

延安革命纪念馆通过网上展览、虚拟展厅、数字博物馆、在线直播等方式推出各类线上创意活动，开启全感观、多元素的文化之旅，随心云游、隔空互动，让公众足不出户"云游博物馆"。

（三）红色档案+走进校园、走进机关、企事业单位，提高主动宣传能力

红色档案走进校园是深入贯彻落实习近平总书记"抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承"重要指示的创新形式。利用文化长廊、展览展示、主题教室等以更直白方式展现红色文化，让学生在潜移默化中学习革命历史、感受革命精神。通过文字、图像和音频档案，乃至多媒体互动，让档案的教育价值最大化体现出来。

〔…〕县西场革命老区武装斗争史迹纪念馆建在了西场一中这所学校里。纪念馆展出了历史资料、英烈画像和烈士子女、革命后代提供的实物档案。西场一中充分发挥纪念馆的资源优势，大力开展以传承和弘扬红色基因为主题的爱国主义教育，通过校园爱国主义教育基地，润泽了学生的心灵、振奋了民族精神。

2021年，由重庆市档案馆、四川省档案馆主办的"印记100"--川渝地区档案馆馆藏红色珍档巡展开展了进学校活动。精选的100件川渝地区珍贵的红色档案包括革命志士留下的遗稿、日记、书信，革命战争时期出版的珍贵红色刊物，以及川渝人民在脱贫攻坚、抗疫斗争等重大事项中所形成的重要档案。通过这种"开放式"的红色课堂，丰富了学习教育的形式和内容，让学生更近距离追寻红色记忆，感受革命档案文化，接受革命精神的洗礼。

行政机关、企事业单位结合实际利用好红色档案，打造红色文化长廊，全面展现党的丰功伟绩和光辉历程，丰富了党员干部教育载体，激励广大党员干部以史为镜，以史明志，凝聚起强大动力促进中心工作。

利用文化长廊、主题教室、纪念馆的形式将红色档案文化渗透到日常学习工作中，提高了档案宣传服务能力。

（四）红色档案+文创，增强吸引力

档案的文化创意开发是活化档案、使档案更具感染力和吸引力的有效形式。红色档案文化创意开发主要有影视剧、纪录片、