落实意识形态工作责任制自查报告

落实意识形态工作责任制自查报告

X坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，守正创新，担当作为，牢牢把握意识形态工作领导权。现将有关情况报告如下：

一、主要做法和工作成效

（一）以政治建设为"领"，理论武装持续深化。

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神为总纲领，持续深化思想理论建设。发挥党员干部示范引领作用，推动党组理论学习中心组学习更加规范化、常态化、长效化，确保"全面学、全员学、全覆盖"。持续巩固拓展主题教育成果，健全习近平新时代中国特色社会主义思想全民性宣传教育体系，加强党的创新理论宣传阐释，营造了浓厚的理论学习氛围。

（二）以宣传舆论为"纲"，共识共为不断凝聚。

牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，开辟了《学习贯彻党的XX大精神》《学思想强党性重实践建新功》等专题专栏，推出《X》等优秀新闻稿件111余篇（条）。建立健全舆情处置工作相关机制，及时回应社会关切，引导舆论走向，化解舆论风险，全市网络舆情态势平稳可控。

（三）以阵地建设为"基"，党的理论深入人心。

统筹抓好新时代文明实践所（站）建设和管理工作，做好各类演艺场所、图书馆、文化馆、纪念馆、陈列馆等意识形态阵地的属地管理并建立台账，实现动态管理。进一步强化网络信息安全监督管理，加强对微信群、QQ群的管理运用，严密防范网上意识形态渗透，提升网络舆论引导水平，教育引导干部职工及群众弘扬主旋律、传播正能量，建立和完善《网络舆情风险点排查化解工作台账》。

（四）以落实责任为"要"，制度保障更加健全。

认真贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《实施细则》，切实加强党对意识形态工作的全面领导；党组书记当好"第一责任人"，各分管领导当好"直接责任人"，其他班子成员认真履行"一岗双责"，形成齐抓共管工作格局；召开意识形态工作联席会，防范化解意识形态领域风险。推动制度建设、责任落实，促进业务工作与意识形态工作齐头并进、融合发展。

二、存在问题及原因分析

（一）在学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是学用转化效果不够好。

①集体学习形式较为单一。学习以围坐在办公室开会的一般形式进行，说是学习，更像是开会，一人讲，其他人听，单纯的灌输式学习方式，集体学习内容方面缺少创新，纯粹"读"原文，念原稿。

②理论研究阐释成果不够丰富。

存在理论工作者数量偏少、学历偏低，基层理论宣讲者一般也大多是兼职，理论功底不扎实、不深厚等问题。在阐释中常常会出现对党的创新理论理解不完整、不深刻、不透彻的情况，既有不够全面的问题，又有重点不够突出的现象。

二是贯彻执行不够有力。

学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想不够到位，推进治理体系和治理能力现代化行动不够坚决，贯彻新发展理念在"新"字上不够有力，以人民为中心的发展理念树得不够牢，防范化解重大风险的意识不够强。

三是中心组学习不够规范。

在学习理论时，存在学习的针对性不强，工作联系不紧等现象，大部分是简单地传达上级领导的讲话或者是照本宣科地介绍理论知识，学习内容单一，不注意结合本地本部门的实际在学习中创新。缺乏用理论学习指导具体工作的思维方式和能力，导致了部分中心组成员学习热情不高，学习动力不足，学习效果不佳等现象。

（二）贯彻落实党中央、省委关于意识形态工作决策部署方面

主要体现在学习贯彻力度不够，存在"上严下松"现象，对于长期性、共性的问题没有举一反三，标本兼治，没有建立贯彻落实意识形态工作重要文件、重要会议精神方面的长效机制。

（三）落实意识形态工作全面领导责任方面

对意识形态工作认识的高度远远不够，认识模糊、局限，总认为意识形态工作关乎宏旨，是更高层级党组织考虑的事情。因此在实际工作中，出现了表面上、纸面上、口号上重视意识形态工作，实际行动中全部推给宣传部门应付。更有甚者认为"意识形态阵地不出事就是没事，出了事反正有上级部门指导"，存在"干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样"错误政绩观，抱有"不想抓"的不作为心态。

（四）落实重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争方面

一是落实重大主题宣传工作能力还需提升。

①社会宣传手段不够先进。在宣传内容上，以日常工作动态为主，缺乏品牌传播意识，尚未做到"点对点"精准传播，公众参与感有待加强。②新闻宣传创新不足。宣传报道的内容多是领导活动、会议新闻或者业务工作，写作手法也较为生硬死板，缺少创新和亮点，达不到预期的宣传效果。宣传干部虽然身在基层但受水平限制，很难写出鲜活生动、脍炙人口、感染力强的好新闻。③理论宣讲声量不大。基层理论宣讲普遍存在宣讲内容"假、大、空"现象，存在"照条例读条例""照文件念文件"情况，表达内容和形式都过于枯燥和僵硬。宣讲形式上也多为采取单一的"说教式""念经式"的"老药方"，互动交流少，群众参与度和积极性缺乏。

二是舆情应对处置能力还需提升。

在舆情处置方面缺乏专业的人才和技能和系统化的管理机制，导致舆情处置工作无法有序进行、信息收集不全面、反应迟缓、决策不够科学。

（五）加强意识形态阵地建设管理和宣传思想工作队伍建设方面

一是意识形态阵地建设还有不足。

在阵地建设中贪大求全，不建朴素亲民、接地气的"红色堡垒"，而建"高大上"的"空中花园"，对阵地建设缺统筹谋划、少功能设计，机械式"复制粘贴"先进地区经验。

二是网络意识形态责任制落实还有不足。

网络监管机制不够完善，一些不良信息、错误言论在网络空间传播，产生负面影响。网络舆论引导能力有待提高，导致一些重大事件和热点问题在网络上引发负面舆论，甚至导致社会不稳定。

三是是干部队伍培养还有不足。

①文化工作队伍建设有待加强。文化系统专业人员老化，文化馆、图书馆、文管所等单位已经多年没有新进专业人员，人才建设脱节的现在十分严重。乡镇文化服务中心工作人员长期在基层，文化专业工作水平普遍不高。②网络安全专业人才不够。随着网络技术的发展，网络安全风险加剧，网络安全人才缺口也在不断加大，很多从事网信工作的人员与工作要求存在差距。③融媒体中心人员力量不足。跨界型、复合型人才严重短缺，尤其缺乏数字开发、产品设计、用户体验方面的人才，以及市场化经营和管理方面的人才。

三、下步打算

（一）进一步强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫。

（二）进一步强化工作责任。加大《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等重要文件贯彻落实力度，压紧压实意识形态工作责任。

（三）进一步强化网络治理。严格落实网络意识形态工作责任制，加强网络治理体系建设，不断完善舆情快速反应机制，降低舆情风险。

（四）进一步强化阵地建设。加强对各类阵地的建设管理，延伸文明实践触角，在移风易俗、文化娱乐、矛盾化解等方面发挥基层阵地积极作用。

（五）进一步强化干部队伍建设。着力加强人才培养，完善知识结构，拓展知识领域，提升意识形态领域一线工作人员思想政治素养和业务能力。