党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划

党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划

中央八项规定的出台，开启了中国共产党激浊扬清的作风之变，是全面从严治党的重要举措，对于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位具有极其重要的意义。为深入贯彻中央八项规定精神，切实加强党支部作风建设，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，特制定本学习教育计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。通过开展系统深入的学习教育，引导党支部全体党员深刻认识中央八项规定精神的重大意义，准确把握其丰富内涵和实践要求，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决防止"四风"问题反弹回潮，为推动党支部各项工作高质量发展提供坚强的作风保障。

二、学习教育目标

（一）深化思想认识。使全体党员深刻理解中央八项规定精神的重大意义，切实增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉，从思想深处筑牢抵制"四风"的坚固防线。

（二）强化纪律意识。引导全体党员熟悉掌握中央八项规定及其实施细则的具体内容，明确行为边界，严守纪律底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

（三）推动作风转变。以学习教育为契机，查找并整改党员干部在作风方面存在的突出问题，切实改进工作作风，提高工作效率和服务质量，营造风清气正的政治生态。

（四）建立长效机制。通过学习教育，总结经验教训，完善相关制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，确保作风建设常态化、长效化。

三、学习教育对象

党支部全体党员，包括正式党员、预备党员。

四、学习教育内容

（一）中央八项规定及其实施细则。组织党员原原本本学习中央八项规定原文以及中央、省委、市委出台的实施细则，深刻领会其精神实质和具体要求，准确把握政策界限。

（二）习近平总书记关于作风建设的重要论述。系统学习习近平总书记关于加强作风建设的一系列重要讲话和指示批示精神，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强持之以恒抓好作风建设的责任感和使命感。

（三）典型案例。收集整理近年来违反中央八项规定精神的典型案例，通过案例剖析、讨论交流等方式，引导党员从中汲取教训，引以为戒，自觉做到廉洁自律。

（四）党内法规。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确党员的廉洁自律规范和违纪行为的处理规定，强化党员的纪律观念和规矩意识。

五、学习教育方式

（一）集中学习

1.开展专题讲座。邀请专家学者或纪检监察干部，围绕中央八项规定精神、作风建设等内容进行专题讲座，帮助党员深入理解相关政策法规，提高思想认识。

2.组织集中研讨。定期组织党员开展集中研讨活动，围绕学习内容，结合自身工作实际，交流学习体会，查找存在问题，提出改进措施。研讨活动要确保每位党员都能充分发言，形成良好的学习氛围。

（二）个人自学

1.制定学习计划。每位党员根据学习教育内容，结合自身实际，制定个人学习计划，合理安排学习时间，确保学习任务按时完成。

2.撰写学习心得。在个人自学过程中，党员要认真做好学习笔记，撰写学习心得体会，深刻反思自己在作风方面存在的问题，明确今后的努力方向。

（三）实地教育

1.参观廉政教育基地。组织党员参观廉政教育基地，通过实地参观、听取讲解、观看警示教育片等方式，让党员直观感受腐败行为的严重危害，增强廉洁自律意识。

2.开展红色革命教育。利用本地的〔*〕、〔*〕等红色革命资源，组织党员开展红色革命教育活动，参观革命遗址、纪念馆等，学习革命先辈的优良作风和崇高精神，激励党员传承红色基因，保持艰苦奋斗的优良传统。

（四）线上学习

1.利用网络平台。充分利用学习强国、党建网等网络平台，组织党员开展线上学习。平台上丰富的学习资源，包括文字、图片、视频等多种形式，能够满足党员多样化的学习需求。

2.开设线上交流群。建立党支部线上学习交流群，及时发布学习资料、通知等信息，组织党员开展线上讨论交流，分享学习心得和工作经验。

六、学习教育步骤

（一）动员部署阶段（〔*〕月〔*〕日-〔*〕月〔*〕日）

1.成立工作专班。成立以党支部书记为组长，党支部委员为成员的学习教育工作专班，负责学习教育的组织领导和统筹协调工作。

2.制定学习教育计划。结合党支部实际，制定详细的学习教育计划，明确学习教育的目标、内容、方式、步骤和要求，确保学习教育有序开展。

3.召开动员大会。召开党支部全体党员大会，进行动员部署，传达学习上级有关文件精神，明确学习教育的重要意义和任务要求，统一思想认识，激发党员参与学习教育的积极性和主动性。

（二）学习实施阶段（〔*〕月〔*〕日-〔*〕月〔*〕日）

1.按照计划开展学习。严格按照学习教育计划，组织党员开展集中学习、个人自学、实地教育、线上学习等活动，确保学习教育内容落实到位。

2.加强学习过程管理。学习教育工作专班要定期对党员的学习情况进行检查和督促，及时了解学习进展，发现问题及时解决。同时，要做好学习资料的收集、整理和归档工作，确保学习教育资料完整。

3.开展阶段性总结。在学习实施过程中，定期对学习教育情况进行阶段性总结，分析存在的问题和不足，及时调整学习计划和方式方法，确保学习教育取得实效。

（三）查摆整改阶段（〔*〕月〔*〕日-〔*〕月〔*〕日）

1.开展自查自纠。组织党员对照中央八项规定精神，结合自身工作实际，认真查找在作风方面存在的突出问题，列出问题清单，深刻剖析问题产生的原因，制定切实可行的整改措施。

2.落实整改措施。党员要按照制定的整改措施，认真抓好整改落实，确保问题整改到位。学习教育工作专班要对党员的整改情况进行跟踪检查，对整改不力的党员进行督促指导，确保整改工作取得实效。

（四）总结提升阶段（〔*〕月〔*〕日-〔*〕月〔*〕日）

1.全面总结学习教育工作。对学习教育工作进行全面总结，回顾学习教育的开展情况，总结取得的成效和经验，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

2.建立长效机制。结合学习教育中发现的问题和整改情况，进一步完善党支部的各项规章制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，巩固学习教育成果。

3.开展学习教育效果评估。通过问卷调查、座