在春季开学工作会上的讲话(第3/3页)

无数事实证明，追求卓越的人，人生的道路一定会越走越宽，虽然不一定真正的"卓越"，但人生价值定能得到更好的实现，生命得到更好的舒展。

追求卓越是观念，是理念，是理想，是目标，是价值，是行动，是精神，只要勇于追求，勇于尝试，勇于行动，勇毅向上，不惧失败，不惧困难，厚积薄发，积土成山，就能止于至善，卓越人生。

邹六根说："只要你像我一样努力，你就能像我一样成功。"这句话是很有道理的。

早在2002年，我们在确定兴义八中的核心理念中，就将"追求卓越"作为六条核心理念的最后一条。当时的兴义八中还处于招生困难、动荡不安时期，提出追求卓越的理念，似乎太不符合现实，太狂妄，太胆大包天，但事实证明，正是有了追求卓越的高要求、高追求，才成就了全国百强中学兴义八中的今天，成就了八中一大批全国表彰、省部级表彰以及正高级教师、特级教师、省级名师。

追求卓越需要迈过优秀这一步，任何卓越都要经历优秀的磨炼。态度决定一切，对于尚不优秀的教职工来说，要"从主动到优秀"，再"从优秀到卓越"。

什么是主动？主动，就是无须提醒的自觉，不待扬鞭自奋蹄，不待催促自奋进；主动，就是积极地投入，专心地努力，想方设法、千方百计、出色做好本职工作；主动，就是把自己的工作，当做事业，当作舒展生命的平台；主动，就是一种积极的工作态度，是一种阳光心态；主动，就是把"责任心"渗透到自己工作的各个环节，主动，就是自觉学思悟行，不断超越自我。

任何一位教师不是生来就是优秀的，而是在教育教学中，不断学思悟行、不断探索、不断反思、不断总结经验教训、不断超越自我而取得成就的。

任何改革、任何研究、任何事业，开始总是有难度，甚至困难重重，伴随失败、伴随挫折。只要主动想办法、找突破，就会改变被动，迎来希望。

优秀容易卓越难。卓越的学校也极其少有，我心目中卓越的中学是天津南开中学，为国家培养了周恩来、温家宝两位共和国总理，一位副总理邹家华，还有9位全国人大副委员长和政协副主席，有申泮文、王大中等57位中科院院士，有40多位省部级领导、57名中外著名科学家，有梅贻琦等多位清华北大一流大学校长，有曹禺、老舍等一大批专家、企业家、军事家、文学家，南开中学的校友会遍布世界。南开中学建校已经100多年了，至今还在坚守核心理念，还在保持基业常青。判断一所学校是否卓越，不是看它的中考、高考怎样辉煌，是看它若干年后，它的毕业生成为什么样的人才。追求卓越，相当于在长江上划船，优秀是对岸，我们已经划到了优秀的对岸，阳光书院、兴义书院已是公认的后来居上高质量发展的优质学校。我们现在要调转航向，驶向卓越的对岸。卓越的对岸在遥远的大海那边，在航行中，既有风和日丽，也有暴风骤雨，还有阴雨绵绵，更有暗礁险滩，没有坚定不移、百折不挠、勇毅向上、超越自我的精神，无法靠近卓越的对岸。

优秀是卓越的大敌，卓越是优秀之后的自我革命，是否定过去、创造未来，不断超越自我的积累，是优秀的厚积薄发。许多优秀的老师没有跨越优秀，没有从优秀走向卓越，主要是因为在优秀面前容易经验主义、自我得意、停步不前，缺少超越自我的追求，不能积蓄优秀的能量，不能实现跨越。

任何耀眼的成功，首先要不断成长，不断完善自我，善于思考发现工作中的问题并解决，坚持不懈地从小目标到大目标的实现开始。"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"不管我们现在所做的工作多么微不足道，我们也必须以高度负责任的精神做好它。不但要达到标准，还要超越标准，就像三生12345新型智慧课堂达标一样。

从优秀到卓越的蜕变就是要不断超越自我，要不断积蓄能量，让自我价值有最好的体现。当你离卓越越来越近的时候，你会被自己的努力感动。回首往事，自己在珍惜今生，舒展生命，并未虚度年华，此生无憾！

各位同伴，我们都是阳光人，我们都是同船人。蓝图绘就鼓干劲，不惧风雨再出发。坚定信念不动摇，矢志不移追卓越。我们要风雨兼程再起航，我们要勇毅向上追卓越！

最后，祝福老师和职工们生活充满阳光，每天幸福安康！祝愿我们阳光书院、兴义书院风调雨顺，兔年更加辉煌！