学校党委书记在高三期末表彰大会上的讲话：乾坤未定，你我皆是黑马

党委书记在高三期末表彰大会上的讲话：乾坤未定，你我皆是黑马

老师们、同学们：

首先衷心地祝贺今天所有受表彰的同学！

在这次全市高三摸底质量检测中，你们取得了不错的成绩。

成绩的取得，得益于同学们不认输的精神、坚持不懈的追求和拼搏顽强的学习劲头，正是因为有你们坚定执着的追求、勤奋科学的学习，才有了今天的进步和收获，衷心地祝贺你们！

成绩的取得，也得益于老师们三年来的兢兢业业与精心培养，正是因为有了你们勤勉敬业的付出、精准专业务实的指导，以及用心用情用力的陪伴，同学们才取得了长足进步，学生们的圆梦之旅、学习之路才不会孤单，才更有动力有支持！

我代表学校，向天天围着学生转，坚持学生至高无上，天天研究学情，因材施教；坚持"课比天大"、勤勉敬业实干的高三管理干部、班主任、备课组长以及任课教师表示慰问，也代表全体高三学生、和家长们，向老师们表示诚挚的感谢！

老师们、同学们，今天是阳历1月20日，是农历腊月二十一。距离春节还有8天，距离3月4日全市一模考试还有48天，距离4月25日全市二模考试还有89天，距离6月高考还有138天。

借此机会，和同学们聊一聊学习，分享几个观点。

一、夯实学科基础知识是学科成绩提升基石。同学们，基础不牢，地动山摇。没有牢固的基础知识，就好比无源之水、无本之木。而夯实基础知识，需要同学们在一轮复习与二轮复习中多背诵、多记忆，多理解、多运用，利用老师们提供的学科知识清单，实行销号过关处理；记住并理解学科知识后，要多通过巩固练习多实战练习运用，实现在试题情景中解决问题。

二、学科知识体系化是学科优化提升的重要路径。同学们，有了学科基础知识，还要实现知识的体系化。碎片化的知识，只能解决简单问题。现如今的考试都是在现实情景中解决实际问题。这就需要同学们建构学科知识体系化。体系化的知识揭示知识之间的内在联系，可以构建起一个具有指导意义的知识网络；可以帮助学习者建立起对学科的整体认识，促进深度学习和批判性思维的发展。因此，从建构学科章节知识体系做起，延伸至整本书知识体系，乃至学科结构知识体系，非常重要且关键。思维导图是一个简单有效的知识体系化管理工具，可以帮助我们进行发散性、结构化的思考。

三、限时训练是提升考试能力的有效方法。同学们，高考的本质就是在限定时间内的获取分数的能力。在掌握基础知识、建构知识体系的前提下，考试中时间管理同样非常关键。限时训练可以帮助我们提高解题速度和应试能力，这就需要同学们在平时做作业和考试练习中，积极落实老师要求，强化时间意识，注重把控时间，提高做题效率，科学合理分配在每道试题上的时间，避免在某个难题上花费过多时间而导致其他题目无法完成。

四、规范答题是取得高分的重要保障。同学们，规范答题是一种素质，也是一种能力，更是取得高分的重要保障。规范答题这种素质和能力，可以平时的实战中得到提升。规范答题包括审题要审全审对，答题要规划答题步骤，要清晰简洁地表达，要规范使用学科术语，要合理利用答题空间，要规范书写，要规范解题格式，要规范使用答题卡，以及要规范作答区域。这些同学们要牢记在心，落实到平时。

五、良好的心理素质是考试取得好成绩的关键。老师们、同学们，人生在世，谁无压力？面对考试，人人也都有压力。人与人的区别之处，就在于抗压能力不同。而抗压能力源于心理素质，是可以培养的。如何保持良好的心理素质？那就要面对考试，要保持积极的心态，保持乐观和自信的态度，相信自己有能力克服困难。要有良好的自我调节能力，能够在考试前合理安排复习，保证充足休息和适当放松，避免过度紧张。考试过程要保持专注力，不受外界干扰，专注于解题和答题。要提升应对失败的能力，即使考试遇到难题或发挥不佳，也能迅速调整心态，不放弃，继续努力。要保持良好的身体状态，因为身体健康是心理素质的重要基础。要有正确的归因方式，对于考试结果，能够进行客观的自我