在乡镇教育中心2026年春季期初工作布置会上的讲话
在〔*〕镇教育中心2026年春季期初工作布置会上的讲话
同志们:
春启新程,实干致远。今天,我们在这里召开〔*〕镇教育中心2026年春季期初工作布置会,主要任务是深入学习贯彻各级教育工作会议及文件精神,精准谋划新学期教育教学各项工作,筑牢镇域教育发展基底,护航"十五五"规划开局。刚才,几位同志对具体工作作了部署安排,讲得很全面、很到位,我完全同意。下面,我就进一步做好全镇教育工作,讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻把握教育强国建设的时代使命
教育是国之大计、党之大计。当前,我们正处于教育强国建设的关键攻坚期,党的二十届五中全会对加快建设教育强国作出战略部署,"十五五"规划开局起步之际,教育的基础性、先导性、全局性地位更加凸显。全镇教育系统要深刻认识到,推动教育高质量发展,不仅仅是教育部门的事情,更是关系千家万户、关系镇域未来发展的重大民生工程。
过去一年,全镇教育系统紧紧围绕教育优质均衡发展目标,坚持党建引领、质量为本、安全为基,各项工作取得了显著成效。办学条件持续改善,师资队伍不断优化,教育质量稳步提升,群众对教育的满意度持续提高。这些成绩的取得,凝聚着全镇广大教育工作者的心血和汗水,在此,我代表镇党委、政府,向长期以来辛勤耕耘在教育一线的同志们表示衷心的感谢!
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到存在的问题和不足:教育优质均衡发展还有短板,城乡之间、校际之间差距依然存在;教师队伍整体素质有待进一步提升,名优教师数量偏少;学校精细化管理水平还需加强,部分学校办学特色不够鲜明;校园安全管理还存在薄弱环节,隐患排查整改不够彻底。这些问题,需要我们在新学期工作中认真研究解决。
全镇教育系统要切实增强责任感、紧迫感和使命感,以更高的站位、更宽的视野、更实的举措,推动各项工作取得新突破。要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把智慧和力量凝聚到落实教育强国建设各项任务上来,以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风,奋力谱写〔*〕镇教育高质量发展新篇章。
二、坚持党建铸魂,全面加强党对教育工作的领导
办好中国的事情,关键在党。坚持党对教育事业的全面领导,是教育事业发展的根本保证。全镇教育系统要把党的建设摆在首位,把全面从严治党要求贯穿教育工作全过程,以高质量党建引领教育高质量发展。
一是强化政治建设。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立健全常态化学习机制,引导广大教师深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。要严格落实"第一议题"制度,及时跟进学习党中央最新精神和决策部署,确保教育工作始终沿着正确政治方向前进。
二是强化思想建设。要严格落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权。加强学校意识形态阵地管理,严把教材选用、课程设置、师资聘用等关口,坚决守好课堂主阵地。加强网络意识形态管理,规范学校新媒体平台运营,营造清朗的网络空间。加强师生思想动态分析研判,及时发现和处置苗头性、倾向性问题,维护校园政治安全。
三是强化组织建设。要全面落实中小学校党组织领导的校长负责制,健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。加强学校基层党组织建设,推进党支部标准化规范化建设,发挥好党员先锋模范作用。做好在优秀青年教师中发展党员工作,注重把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干。
四是强化作风建设。要持之以恒正风肃纪,常态化开展廉洁教育,营造风清气正的校园育人生态。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整治形式主义、官僚主义问题。加强师德师风建设,严格执行新时代教师职业行为十项准则,对师德失范行为零容忍。刚才,〔*〕主任作了集体廉政谈话,大家要入脑入心、见行见效,把廉政要求落实到具体工作中。
三、聚焦五育融合,全面提升教育教学质量
立德树人是教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育工作的核心目标。全镇各校(园)要坚持五育并举、融合发展,促进学生全面发展和健康成长。
一是突出德育实效。要坚持用社会主义核心价值观铸魂育人,将德育融入教育教学各环节、全过程。深化爱国主义教育,传承红色基因,引导学生厚植爱国情怀。加强品德修养教育,培养学生良好道德品质和行为习惯。创新德育方式方法,开展主题鲜明、形式多样的德育活动,增强德育的针对性和实效性。
二是提升智育水平。要坚持以教学为中心,深化课堂教学改革,优化教学方式,提高课堂教学效率。加强课程建设,开齐开足开好国家课程,开发实施校本课程。关注学生个体差异,实施分层教学、精准辅导,让每个学生都能获得适合的教育。加强教学常规管理,完善教学质量监测体系,持续提升教育教学质量。
三是强化体育锻炼。要开齐开足体育课,保证学生每天校园体育活动时间不少于1小时。丰富体育活动内容,开展形式多样的阳光体育运动,培养学生运动兴趣和习惯。加强体育社团建设,发展特色体育项目,提高学生运动技能和体质健康水平。完善学生体质健康监测制度,建立学生体质健康档案,促进学校体育工作规范化、科学化发展。
四是增强美育熏陶。要严格落实音乐、美术、书法等课程,配齐配足艺术教师和教学设施。挖掘各学科蕴含的美育资源,将美育渗透到各学科教学中。开展丰富多彩的艺术活动,举办校园艺术节、艺术展演等,为学生搭建展示才华的平台。加强校园文化建设,营造浓厚的艺术氛围,培养学生审美情趣和艺术素养。
五是加强劳动教育。要把劳动教育纳入人才培养全过程,构建劳动教育课程体系。拓展劳动实践场所,建设校内外劳动教育基地,开展生产劳动和服务性劳动。将劳动教育与学科教学、社会实践、家庭教育相结合,引导学生树立正确的劳动观念,掌握基本劳动技能,养成良好劳动习惯。
四、深化改革创新,持续激发教育发展活力
改革是教育发展的根本动力。全镇教育系统要以改革破解发展难题,以创新激发办学活力,推动教育事业高质量发展。
一是深化教育评价改革。要认真贯彻落实深化新时代教育评价改革总体方案,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。建立科学的教育评价体系,注重过程性评价、发展性评价,关注学生全面发展和教师专业成长。完善学校办学质量评价制度,发挥评价的导向、诊断、改进功能,促进学校内涵发展。
二是推进数智赋能教学。教育数字化是教育发展的大势所趋。要加快推进教育数字化转型,推进信息技术与教育教学深度融合。加强智慧校园建设,完善数字化教学设施设备,为师生提供便捷的数字化学习环境。推进数字教育资源建设,汇聚优质教育资源,实现资源共享。探索智慧教学模式,利用大数据、人工智能等技术,推动教学方式变革,提高教学精准化、个性化水平。
三是深化幼小科学衔接。幼小衔接是基础教育的重要环节,关系到儿童的健康成长和教育的连续性。要深入贯彻落实教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见,建立健全幼小协同机制,加强幼儿园和小学在课程、教学、管理等方面的衔接。做好入学准备教育和入学适应教育,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。规范幼儿园和小学办学行为,坚决纠正幼儿园"小学化"和小学"非零起点教学"等问题。
四是构建家校社协同育人格局。教育是一项系统工程,需要家庭、学校、社会协同发力。要完善家校沟通机制,定期召开家长会,开展家访活动,及时向家长通报学生在校情况。办好家长学校,帮助家长树立正确教育观念,掌握科学教育方法。整合社会资源,发挥社会教育机构和实践基地作用,拓展学生学习空间。建立家校社协调联动机制,形成教育合力,共同促进学生健康成长。
五、加强队伍建设,夯实教育发展人才根基
教师是教育发展的第一资源,是立教之本、兴教之源。要把教师队伍建设作为基础工作来抓,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
一是构建梯次教师成长体系。教师专业成长是一个持续发展的过程。要健全教师培养培训体系,构建"新任教师-骨干教师-学科带头人-名教师"梯次成长路径,为不同发展阶段教师提供适合的发展支持。加强青年教师培养,实施新任教师入职培训、师徒结对等项目,帮助青年教师尽快成长。重视骨干教师培养,搭建学习交流平台,发挥骨干教师的示范引领作用。
二是加强教师专业培训。要把教师培训作为提升教师素质的重要途径,统筹安排各级各类培训项目。开展全员培训,提升教师整体素质。组织专题培训,针对教育教学中的重点难点问题开展深度研修。鼓励教师参加学历提升和继续教育,不断更新知识结构、提升专业能力。
三是完善教师激励机制。要建立科学合理的教师考核评价机制,将师德表现、教学业绩、专业发展等纳入考核内容,强化考核结果运用。完善绩效工资分配制度,坚持多劳多得、优绩优酬,向一线教师、骨干教师倾斜。开展优秀教师评选表彰活动,大力宣传优秀教师先进事迹,营造尊师重教的良好氛围。
四是营造良好工作环境。要关心关爱教师,帮助教师解决工作生活中的实际困难。合理配置教师资源,科学安排教师工作量,减轻教师非教学负担。加强教师心理健康关怀,开展心理健康服务,帮助教师缓解工作压力。尊重教师专业权利,支持教师开展教育教学改革,激发教师工作积极性和创造性。
六、坚持安全为本,筑牢校园安全防线
安全责任重于泰山,校园安全是教育事业发展的底线和红线。全镇各校(园)要把安全工作放在首要位置,以时时放心不下的责任感,抓实抓细校园安全各项工作。
一是筑牢安全思想防线。思想是行动的先导。要深刻认识校园安全工作的极端重要性,坚决摒弃侥幸心理和麻痹思想。加强安全宣传教育,提高师生安全意识和自我保护能力。定期开展安全警示教育,用典型案例教育师生,做到警钟长鸣。把安全教育纳入课程体系,常态化开展安全教育主题班会、安全演练等活动。
二是压实安全工作责任。要严格落实安全工作责任制,校(园)长是第一责任人,对学校安全工作负总责。健全安全责任体系,层层签订安全责任书,将安全责任落实到岗、落实到人。加强部门协作与家校联动,形成齐抓共管的工作格局。将安全工作纳入教师考核,建立安全工作奖惩机制,调动教师参与安全管理的积极性。
三是聚焦安全重点领域。要突出抓好食品安全,严格落实食品采购、储存、加工、留样等各环节管理制度,确保师生饮食安全。加强校园健康防控,落实传染病防控措施,做好师生健康监测。强
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