2022年组织生活会党支部对照检查材料起草指南、实例和素材(第15/21页)

（31）党支部书记要增强做好新时代党支部思想政治工作的本领，把思想政治工作纳入重要议事日程，做到哪里有党组织，哪里就有思想政治工作。要始终把理想信念教育作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，做好理顺情绪、化解矛盾、凝聚共识的工作，持续增强思想政治工作的创新性和时代性。

（32）创新支部工作思路，为机关党支部标准化规范化建设寻求科学的方式方法。

（33）班子队伍素质不够过硬。有的党组（党委）对党支部建设不重视，干部配备存在重业务轻党建倾向；有的班子配备结构不合理、没有形成梯次搭配；有的党支部班子统筹作用发挥不好，工作存在随意性，发现和解决自身问题的能力弱。

（34）工作机制运行不够健全。有的用行政会议代替党的会议；有的鼓励激励机制不完善，奖惩不严明，党员积极性能动性得不到有效激发；有的考评机制不科学，项目权重设置不合理，人情分、关系分、印象分、面子分等不同程度存在，挫伤了基层党组织创先争优的积极性，失去了考核"指挥棒"应有的作用。

（35）党建场所建设不够完善。有的硬件配置不齐全，场所功能不完备，不能满足党员活动和服务群众需要；有的党建信息系统维护不及时，信息不够完整准确；有的党建记录不规范，重痕不重绩的现象依然存在。

（36）人员经费保障不够有力。有的党组（党委）履行主体责任不认真，没有把党支部建设作为最重要的基本建设定期研究讨论、加强领导指导；有的基层党委专兼职组织员配备不到位，对党支部建设不能进行有效指导；有的经费保障不到位，党费下拨不及时，致使党支部开展党的活动缺乏必要条件。

（37）深刻认识党支部标准化规范化建设是推进全面从严治党向基层支部延伸的有效载体。

（38）积极围绕本部门本单位中心工作，找准党建工作与业务工作的结合点，有效发挥党建的引领力和推动力，不断推动党支部标准化规范化建设由要求变需求、由制度变习惯的根本转变。

（39）对党支部建设的共性标准进行具体化，对不同类型的党支部建设的个性要求进行精准化，才能使党支部工作有对照、有遵循、有标尺，把抓好党支部的各项任务落到实处。

一些地方对党支部工作抓什么、怎样抓、如何评的问题仍存在不少困惑，工作缺乏前瞻性和针对性，出现想抓不会抓、抓也抓不好的情况。有的抓党支部建设过于注重点上创新、创特、创优，疏忽了面上工作落细、落小、落实。只有推进党支部标准化规范化建设，明确最基本的要求，对标准任务进行量化细化实化，才能从整体上形成科学有效的运行模式，推动党支部建设全面规范，避免基层党建抓而不实。

使党支部建设的自身结构、功能、机制和活动方式等立有目标，让基层党建工作做什么、怎么做、做到什么程度等行有规范、干有方向。

（40）通过分类制定具体的责任清单，使党支部建设的标准设置体现整体性、注重差异性、富于操作性、突出导向性，为不同类型党支部量身定制建设方案，做到一单在手，标准全有。

（41）坚持分类指导，使党支部建设由"粗"变"细"。加强党支部标准化规范化建设，不能"一刀切"，不搞"一锅煮"要根据不同领域党支部实际情况，量体裁衣，因地制宜，有针对性地加强具体指导，为各领域党支部工作树立标准参照系。

（42）坚持以"＋党建"的思维推动"党建＋"，找准党支部建设服务经济社会发展的最佳切入点，注重以事业发展的平台搭建党支部工作发挥作用的舞台，把推动工作任务的落实作为党支部建设的磨刀石和试金石，让党支部不仅成为教育管理党员大熔炉、凝聚引领群众吸铁石，而且成为推动改革发展桥头堡、维护和谐稳定主心骨，在落实基层各项工作中"唱主角"。

（43）党务干部力量不足。有些教师党支部党务干部配备不强，有些采取书记轮流当，有些年轻能力突出的党员借口教学科研工作任务重不愿意承担支委工作，没有人愿意做就让老党员同志长期做；党务干部参加培训不多，甚至没有参加过党务工作培训，平时党建工作全凭自己摸索；有些支部书记党务工作能力不高，责任意识不强，不主动谋事，不担当作为，支部工作平平淡淡没有活力。

（44）强化支委工作职责的分工和落实。利用支部书记会或党委委员联系支部工作等，强化支委的职责分工和责任到位。对支委分工明确、工作配合默契、支部工作方法较为成熟的党支部，进行经验交流与分享，强化支委班子建设。推行"把党员培养成骨干，把骨干发展成党员"的"双培养"工程。对党务干部在岗位培养、专业评聘、干部选拔、评优争选等方面优先考虑，增强党务干部的身份自豪感，不断激发其工作主观能动性。

（45）创新落实党支部基本制度。在对基本制度的落实中，坚持把支部建设与企业经营管理、安全生产有机结合，创新性地进行落实，收到了良好效果。所属鹤煤公司中泰矿业煤二队党支部坚持把"党员先锋岗"与安全生产紧密结合，积极开展党员身边"无三违、无隐患、无事故"活动，实现无违章作业和不规范操作行为。

（46）对支部的刚性原则把握不准。基层党支部书记大多数都是从事教学、管理一线的专职老师兼任，日常工作中，重教学重行政轻党建的模糊认识已然存在。尤其是部分基层党支部书记还不能完全适应社会变革和组织需要，他们或多或少还存在着对党的路线方针政策学习不深、理解不透、把握不准的问题。近年来，党中央制定和完善了《党章》《中国共产党发展党员工作细则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等一系列制度法规，学校党委组织部也为基层党委下发相关文件和书目，但有的基层组织没有在学懂、弄通、做实上下功夫。

（47）对支部的工作重点领悟不透。加强高校基层党支部标准化、规范化建设，作为党支部书记和"第一责任人"，首要问题要明确党建工作"是什么""做什么"和"怎么做"这三者之间的关系，只有目标明确、重点突出、责任到位，工作才有创新，推进才能全面。调查中，我们发现一些党支部工作之所以业绩平平，其主要原因在于思想守旧、开拓精神不够，有的支部书记对"两学一做""不忘初心、牢记使命"主题教育等要求认识模糊，知其然不知其所以然。