在X县委理论学习中心组2024年第X次集体（扩大）学习暨党纪学习教育读书班上的讲话

在某县委理论学习中心组2024年第六次集体（扩大）学习暨党纪学习教育读书班上的讲话

刚刚，〔…〕主任结合自身工作经验，将《条例》与学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想结合起来，与学习新时代管党治党理论、实践和制度创新成果结合起来，与学习党章党规和相关法律法规结合起来，对全县各级领导干部学深悟透《条例》具有重要指导意义。大家要认真学习，深刻领悟。下面，我就本次自学内容，谈三点体会。

一、提高政治站位，深刻领会开展党纪学习教育的重大意义

在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。建党以来，我们党先后开展了17次党内集中教育，以"纪律"为主题开展集中性教育还是第一次，释放了"全面从严治党越来越严、越往后执纪越严"的强烈信号。我认为，开展党纪学习教育具有三个方面的重要意义。第一，开展党纪学习教育是转作风的必然要求。纪律严明、作风优良是党的优良传统和政治优势。我们提出转作风，让干部队伍作风在三个月之内得到明显的好转，这句话不是喊口号，开展党纪学习教育就是其中一个重要抓手。因为作风问题本质上是党性问题，许多干部出现作风问题，正是因为党性修养跟不上，缺少公道正派、清正廉洁的品德，缺少对党纪党规的敬畏。要把党纪学习当做一种生活方式，持之以恒，久久为功，不断加强主观世界改造，从思想上扭转党性修养的偏差。要深刻认识到党性是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。第二，开展党纪学习教育是促团结的重要保障。纪律性是马克思主义政党的生命所系、力量所在。早在1859年，马克思就指出"必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成"。如今我们各项任务繁重，需要全县上下党员干部一起齐心协力才能把全县事业推动向前。这么多的党员干部，要保持团结统一，除了正确的理论和路线方针政策外，必须靠严明的纪律和规矩。开展党纪学习教育，就是要通过加强党的纪律建设，更好维护县委权威和统一领导、把全县上下锻造成一块"坚硬钢铁"。第三，开展党纪学习教育是强底气的现实需要。廉洁从政是一个干部最基本的底线，也是党员领导干部干工作、推工作、动真碰硬最大的底气。从我县实际来看，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题不同程度存在。有的认为违纪只是小事，违法才是大事；有的甚至在受到处分的时候，都不知道违反了哪条纪律，连基本的党纪党规都不清楚，廉洁从政的底气从哪来？前不久，习近平总书记在湖南考察时特别提到，要开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，不断提高党性修养和拒腐防变的能力。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好党纪学习教育，以知纪促明纪，以明纪促守纪，切实增强廉洁从政的底气，让习近平总书记重要讲话和指示精神在〔…〕落地生根。

二、坚持学深悟透，准确把握开展党纪学习教育的目标要求

中央明确要求，开展党纪学习教育要准确把握目标要求，增强精准性和实效性。全县上下要紧紧围绕中央《通知》要求和省委市委工作安排精准发力，在学习贯彻《条例》上下功夫、见成效，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

1.要坚持"六项纪律"一起遵守。政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律"六项纪律"相互联系、有机统一，涵盖了党的纪律各个方面。和2018年《条例》相比，新修订的《条例》新增16条，修改76条，其中对六项纪律作了更详细、更严格的规定，体现了对党员的高标准、严要求。《条例》把严的要求一以贯之，推动正风肃纪向系统整治、全域治理提升转变，列出的"负面清单"也越来越细节化、具体化、精准化。我们要准确把握"六项纪律"的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，特别是要坚持把严明政治纪律摆在首位，带动其他纪律同步严起来。

2.要坚持学纪、知纪、明纪、守纪一并落实。学纪、知纪、明纪、守纪，基础在"学"，前提在"知"，根本在"明"，关键在"守"。四者是相互衔接、有机贯通的，体现了内因与外因、自律与他律、治标与治本的辩证关系。只有四者同向发力、综合发力，才能推动党纪学习教育走深走实，引导党员干部做到知行知止、令行禁止。我们要在"学纪"上高度自觉，在"知纪"上准确把握，在"明纪"上界限分明，在"守纪"上令行禁止，原原本本学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述和新修订的《条例》，抓住要点，加深理解，真正搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么，弄明白能干什么、不能干什么，不断强化党的意识、纪律意识、规矩意识，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

3.要坚持强党性、正党风、严党纪一体推进。党性是根本，党风是党性、党纪的外在表现，党纪是党性、党风的重要保障。党性、党风、党纪的内在一致性，决定了不能孤立地把握三者之间的关系，更不能把三者割裂开来，陷入"头痛医头、脚痛医脚"的机械治理局面。这次中央同步推进党纪学习教育与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，也有这方面的深刻考量。我们开展党纪学习教育不能简单就事论事、停留在泛泛学习的层面，还要一体检视查摆在"四风"方面存在的问题，一体剖析在党性宗旨方面存在的不足，把问题找准、把根源挖透、把整改抓实，使学习党纪的过程成为增强党性修养、推动崇廉拒腐的过程，持续放大标本兼治的综合效能。

4.要坚持从严管理监督和鼓励担当作为一同发力。正确认识到《条例》既是"硬约束"也是"软保护"，既是"严管理"也是"强激励"，把约束与激励、惩治与教育、严管与厚爱结合起来，既要坚定不移把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，又要精准落实"三个区分开来"，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，更好激发党员干部担当作为的积极性、主动性、创造性。

三、加强组织领导，营造全县上下开展党