学校党支部书记2020年度抓基层党建工作述职报告

党支部书记2020年度抓基层党建工作

述职报告

2020年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子成员的支持配合下，紧紧围绕以"抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育"为指导思想，持续巩固深化"不忘初心、牢记使命"主题教育成果，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以"抓好党建促教学，围绕教学抓党建"为准则，开展创建党建品牌为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作"第一责任人"职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下：

一、主要工作

（一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制定"〔…〕职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方案"，以提高政治站位，坚持多措并举，加强党的建设为指引，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行"一岗双责"层层传导压力，落实分工负责制度。积极落实支部书记"第一责任人"制度，按照"一岗双责"要求，努力做到班子建设"五个好"。

（二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习习近平总书记最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当;教师要教书育人，为人师表;学生要勤学好进，文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单;管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。

（三）落实意识形态工作责任制方面。推进"不忘初心、牢记使命"形成长效，加强"三基建设"。按照区委要求，我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹莉荣担任，符合"双带头人"的标准;学生处由分团委书记、辅导员担任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持"三会一课"制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得2020年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓词，进行征文比赛，完成系列答题。

（四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加强政治理论学习，压实主体责任。以"两提一创"为契机，三次"企业行"，一次"下乡行"，完善"三会一课"制度。明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。"道德讲堂"，党员亮身份、"开学第一课"等。以教学为中心，提教研能力，坐实应用转型。2020年的校级中青年教师教学基本功竞赛〔…〕人获奖，制图大赛〔…〕余人参加;2020届毕业生〔…〕人，年终就业率〔…〕%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓展综合素质。组织开展春季运动会，"践行青春使命，共筑中国梦想"学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。

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二、存在的主要问题及原因

政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象；党建工作缺乏创新精神，工作方法简单；部分成员党性不高，模范带头作用不好；对存在问题整改不到位。群团工作管理不严，组织活动不到位。

三、下步工作思路和主要措施

（一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。

（二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职业的使命感，强化教师职业的事业心;教学方面树立实验教学中植入"微实验"的理念。

（三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行