第三季度党员干部思想动态分析情况报告

第三季度党员干部思想动态分析情况报告

一、党员干部思想动态特点

（一）主要特点

一是积极性高涨，政治意识增强。随着"六稳""六保"政策落地见效，干部群众从疫情的惊慌不安中逐渐走向心态平和，从应对危机转向谋求发展，从被动应付转向主动作为，把更多的精力放到抓好工作落实上来。特别是进入三季度，复工复产加快推进，二季度耽误的时间正在抢回来，经济运行秩序加快恢复，社会生产生活趋于正常，经济形势出现好转态势。这也充分彰显了我市上下同欲战疫的强大决心、众志成城的强大信心和共克时艰的强大能力。

二是关注焦点多样，需求把握具体。调研显示，当前广大党员干部群众最关心的是"就业"，最期盼的是"增收"，最憧憬的是"民生"，最关注的是"健康"，最希望看到的是"平安"，最迫切的要求是"便利"，这些都紧密地关联着百姓的冷暖安危，都是当前推动经济社会发展的重点。可以说，每解决一件群众操心事、烦心事，就会赢得一片人心，就会汇聚起强大的正能量。

三是思想活跃，认识存在差异。一方面，大家对统筹推进疫情防控和经济社会发展充满了信心，认为我国经济长期向好的基本面没有改变也不会改变。另一方面，也有个别干部在"船到中流浪更急、人到半山路更陡"的时候，产生了一些这样或那样的疑惑：面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势，我们还能如此平稳发展吗？面对越来越激烈的区域竞争，我们还能保持领先地位吗？面对不断延伸的社会分工和专业化细分，我们是否还具备与日俱增的专业知识和技能呢？

四是代际碰撞，观念冲突明显。随着社会的快速发展，年轻人接触的新事物越来越多，思维方式和行为模式也发生了很大变化。而一些老同志却因年龄和经历的原因，对新事物接受起来比较慢，甚至有些看法比较陈旧。比如有的年轻干部在谈目标、话未来时，喜欢用"想当年"的语境来表达自己的豪情壮志；有的在提建议、讲问题时习惯于从自身角度出发考虑事情的前因后果；有的遇到困难时喜欢依赖上级领导来解决。虽然这些想法不一定正确，但背后反映出两种不同的价值取向--传统与现代、经验与创新。这就要求我们在尊重个性发展的同时，注重加强引导和管理。

（二）具体情况

一是提升思想认识，强化理论学习。通过党组中心组专题学、党组成员带头学、交流研讨促学、基层党员跟进学等方式，引导广大党员干部全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。同时，将开展主题教育作为重要抓手，制定实施方案和专题读书班计划安排表等文件资料，细化具体措施办法；围绕6个方面重点内容，通过举办专题党课、专家辅导讲座、革命传统教育等多种形式深化学习效果；组织全体党员结合自身思想和工作实际撰写心得体会文章200余篇；编印主题教育学习资料汇编800册，实现学习资源共享。

二是保持高度警惕，防范风险隐患。始终把疫情防控摆在突出位置来抓，严格落实常态化精准防控机制各项举措。聚焦重点领域、重点人群、重点场所，深入开展隐患排查整治行动。持续深化扫黑除恶专项斗争成果，纵深推进全面从严治党和反腐败斗争。紧盯关键少数特别是"一把手"，层层签订＊＊＊＊＊＊责任书。坚持有案必查、有腐必反，严肃查处各类违纪违法案件。

三是抒发个人情怀，反映社情民意。畅通信访渠道，认真处理来信来访来电。通过召开座谈会、走访调研等形式广泛听取意见建议。依托网络平台开展"网络人士红色基地行"活动、"助力脱贫攻坚"线上问卷调查、"我为加快建设美丽长江（安徽）经济带贡献智慧和力量"征集意见建议等活动。收到反馈意见建议10余条，经梳理汇总后均已及时办结回复。

二、党员干部思想动态存在的主要问题

（一）在理论学习方面，主动性不足。一些党员干部视理论学习为枯燥和抽象，难以理解，因此不愿意学习，导致无法适应新情况下的知识更新需求。这种现象在一定程度上存在，影响了学习效果，使得他们无法全面和准确地把握上级精神实质，有时跟不上上级的部署要求，进而无法充分发挥先锋模范作用，甚至在某些情况下可能产生负面影响，造成不良后果。

（二）在落实部署方面，存在观望态度。部分党员干部在执行上级决策部署时，首先考虑的是个人利益，是否能获得好处，而不愿承担过多成本。如果未能获得预期利益，他们可能会认为错误在于上级领导的决定，面对困难和阻力时，不是自己首当其冲。因此，在工作中往往需要推动才行动，甚至推动也不行动，存在选择性执行和折中主义现象，这在一定程度上削弱了工作的实效性和执行力，影响了工作效率和质量，最终影响了事业的发展进步，未能很好地发挥率先垂范作用，甚至可能产生负面效应，造成不良后果。

（三）在复工复产方面，同样存在观望态度。国内企业复工复产进度不平衡，产业链供应链运转不畅，工业产能释放不充分，企业经营困难加剧，市场订单萎缩，对实体经济的影响加大。这导致一些企业出现减员裁员潮，就业压力增大，部分人员心态不稳定，焦虑担忧，对未来感到迷茫困惑，这在一定程度上影响了干事创业的积极性和主动性，未能很好地发挥先锋模范作用，甚至可能产生负面效应，造成不良后果。

（四）在对照先进方面，存在自满情绪。一些党员干部在日常工作生活中感觉自己的工作已经做得差不多了，成绩也很大，难以看到进一步的发展空间，也看不到与其他优秀同志的差距，难以适应未来工作生活的需要。心理上逐渐产生满足感，自以为是，固步自封，不再像以前那样刻苦努力，争创一流。在工作上只求过得去，不求过得硬；在标准上只求不违规，不求作表率。这难以充分发挥先锋模范作用，甚至可能产生负面效应，造成不良后果。

（五）在服务意识方面，存在随意性。一些党员干部在服务人民群众过程中自觉意识淡薄，完全出于一种完成任务的心态，服务质量不高，效率低下。他们运用法治思维和法治方式处理问题的能力不足，处理问题简单粗暴，方法偏激，容易引发矛盾激化，导致不良后果，甚至引发舆情问题，发生无法挽回的严重后果，影响社会和谐稳定。这难以充分发挥先锋模范作用，甚至可能产生负面效应，造成不良后果。

三、党员干部思想动态对策建议

（一）抓实学习教育，强化思想武装。要充分发挥党组理论学习中心组的示范带动作用，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，贯穿全年工作始终。着力在学懂弄通做实上下功夫，推动广大党员干部真学真懂真信真用，切实打牢坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的思想根基。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党中央决策部署在本地本部门本单位不折不扣落到实处，取得扎扎实实成效。切实把学习成果转化为推动高质量转型发展的实际行动，转化为攻坚克难干事创业的强大动力。真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持共产党人的政治本色，始终保持党的先进性和纯洁性，更好地肩负起新时代的职责使命。

（二）树牢宗旨意识，践行初心使命。要坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立