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2022年履行教育职责自查自评报告(6篇)(第12/18页)

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三、下一步改进措施

一是逐步缩小城乡差距,在资源配置和学前教师上相对倾向于农村。二是深入推进各级各类教育协调发展,利用网络、各级培训提高教研水平。三是巩固推进义务教育均衡发展,确保教育优先发展,进一步加大投入,改善办学条件,提高教育质量,办好人民满意的学校。

2022年履行教育职责自查自评报告

xx市委、市政府始终牢固树立"抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来"的理念,坚定不移把发展教育当成第一要务、摆在首要位置来抓实抓好,勠力同心办好人民满意的教育。根据《关于印发的通知》(x政教督办〔xxxx〕xx号)要求,我市高度重视,及时成立工作领导小组,全面开展自查自评工作。现报告如下:

一、市域基本情况

xx是xx最年轻的县级市之一,xxxx年x月撤县设市。xxxx年,全市生产总值xxx亿元,财政总收入xx亿元,人均GDP超过x万美元,城乡居民人均可支配收入达xxxxx元,居全国和xx县市第x,市域综合实力评价稳居全国前xx,海岛经济位居全国首位,在xxxx年"中国工业百强县""中国创新百强县"等榜单中,我市分别列第xx位和第xx位。一直以来,市委、市政府高度重视教育事业发展,以超常规举措抓投入、强改革、优队伍、塑品牌,全市教育质量取得了显著提升,市域品牌影响力逐渐扩大。xxxx年,以优秀等级通过省政府对县市区履行教育职责评价,连续x年获评xx市教育工作业绩考核优秀;xxxx年列入xx省深化新时代教育评价改革综合试点市。全市现有各类学校xx所(公办xx所、民办x所)、在校生xxxxx人,幼儿园xx所、在园幼儿xxxxx人,在编教师xxxx人(含报备员额制xx人,劳动合同制xx人)。全市高标准普及十五年基础教育,初步形成了学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育、成人教育和地方性高等教育组成的具有市域特色的现代国民教育体系。

二、自查自评情况

参照《对市县级人民政府履行教育职责督导评价体系》,对标评价体系中的政府重视、立德树人、保障到位、管理规范、人民满意等五大方面xx个评价指标,我市认真开展全面的自查自评工作,并按要求提供完整、详实的佐证材料。

三、主要工作成效和亮点

(一)始终把党的领导作为关键核心,旗帜鲜明、高位推进,为事业发展提供政治保证。充分发挥党委教育工作领导小组统筹协调作用,高规格召开"双减""双控""平安两考"等重大会议,组建工作专班、全力坐阵指挥。常态落实市领导"督政督学"和"常委议教"制度,两年来专题研究特教发展、规范办学、招生政策、校网调整等多项议题内容,聘请各学段责任督学xx名,依法督导"建体系"、强化问责"长牙齿"。全覆盖推进全市中小学党组织建设,成立党组织xxx个。高质量开展党史学习教育、建党百年庆祝活动,用党的政治优势、组织优势巩固各校及师生的清廉根基。xxxx年创成清廉示范学校x所、清廉学校子单元xx个,《党建促育人、红烛争先锋》等x个案例入选xx市党建精品案例。

(二)始终把立德树人作为主攻方向,五育融合、协同并进,为事业发展增添靓丽底色。刚性落实"五育"课程要求,全面加强和改进新时代学校体育、美育工作,致力于打造"一校一品""一校多品",促进各校内涵式发展。建立健全"五育融合"发展的过程性、综合性评价以及结果性运用,纵深推进"全国儿童青少年近视防控试点市""xx省深化新时代教育评价改革综合试点市"两大试点任务,坚决破除"五唯"顽疾,引导树立正确育人用人观念。xxxx年新增省艺术教育实验校x所,国家级、省级青少年校园足球特色园x个,省级、xx市级劳动教育综合基地x个,家校共育经验做法获副省长成岳冲批示肯定,中小学生身心健康工作在全省教育大会作典型发言。

(三)始终把资源要素作为强大引擎,精心谋划、全面跟进,为事业发展夯实支撑基础。贯彻落实"规划建设、财政投入、资源配置、用人编制""四个优先",不断助推教育事业迈向现代化。科学核定基本办学成本,稳定增长教育经费预算,确保实现"两个只增不减"支出目标。xxxx年一般公共预算教育支出xx亿元,比上年增长xx%,全市义务教育生均公用经费补助标准提高至小学为xxx元、初中为xxxx元,近两年完成投用教育基建项目xx个、新增学位xxxxx个。坚持按需设岗、按岗定编,xxxx年主动争取xx市统筹调剂编制xx个,完成招录在编教师xx人、劳动合同制教师xx人。并严格保障中小学教师平均工资收入水平(xxxxxx元)不低于当地公务员标准(xxxxxx元)。教师非教学负担得到有效缓减。

(四)始终把教育水平作为立业之本,优化结构、整体跃进,为事业发展积蓄强劲动能。学前教育补短提升,进一步健全"以市为主"的公共服务体系,顺利完成学前教育第三轮三年行动计划,xxxx年公办园覆盖面达xx%、普惠性幼儿园比例达xx%、一二级园覆盖面达xx%。义务教育均衡发展,启动"小学强基""初中崛起"工程,全覆盖推进城乡教育发展共同体建设,学校标准化率达到xx%,新增省现代化学校x所。特教职教专业赋能,聚焦"省标"标准全速推进特教学校搬迁改造,借力"活力温台"试点优势深化中等职技校省"双高"建设,同产业格局联动发展,创成省中小学职业体验基地x个、省产教融合型试点企业x个。

(五)始终把群众满意作为奋斗目标,改革创新、纵深迈进,为事业发展优化服务环境。"双减"政策落实落细,校内充分发挥"校中书院"等阵地育人功能,统筹优化载体、课程、师资"三张清单",全市中小学生参加课后托管服务超过五万余人,实现全覆盖,校外持续推进培训机构专项治理,完成校外学科类培训机构压减率、资金监管覆盖率"两个xxx%",具体工作在xx"双减"评价指数综合测评中名列前茅,典型做法在省委办公厅《xx信息》《xx教育报》刊发报道。民办义务教育规范发展,坚持"x+x+x"战略路径,稳妥推进x所"公参民"学校转制,保障民办随迁子女学校"一兜到底"购买学位,争取省级财政资金xxxx万元。校园安全严防严管,网格化推进"三化三管"风险防控机制,全面强化人物同防、环境布防、"多病"共防,xxxx年教育部门荣获"健康xx工作突出贡献集体"。

四、存在问题和下一步改进措施

近年来,市委、市政府认真履行教育职责,全面推进区域教育高质量发展,逐步打响"学在xx"的教育品牌,取得了显著成效。但是对标"两个先行"的更高标准以及人民群众的全新期待,xx教育事业发展不平衡、不充分的问题依然存在,离办好"人民满意的教育""家门口的好学校"等要求还存在一定的差距:

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