2024年度单位普法履职评议报告

2024年度〔*〕普法履职评议报告

省委全面依法治省委员会办公室：

根据省委全面依法治省委员会办公室有关通知要求，现将2024年度〔*〕普法履职评议情况报告如下。

一、履职成效

（一）突出理论武装，深学细悟习近平法治思想。始终把深入学习贯彻习近平法治思想作为普法工作的首要政治任务，运用"三项学习""党内法规学习日"开展集体学法28次，〔*〕理论学习中心组举办习近平法治思想专题学习研讨，领导干部结合实际谈体会、讲心得、晒成绩，示范带领各级干部职工增强法治意识、坚定法治信仰。深学细悟党的二十届三中全会精神，全力推动全会关于"完善中国特色社会主义法治体系"5个方面的重大改革部署落地见效，以法治力量护航主流〔*〕系统性变革。

（二）强化法治宣传，全面助力法治〔*〕建设。充分发挥主阵地作用和融媒体优势，在《〔*〕》重要版面、新〔*〕客户端重要位置开设"思想引领法治护航--习近平法治思想陇原实践基层行动""深入学习贯彻习近平法治思想""法治""法院频道"等专题专版专栏，精心策划推出《以法治力量护航经济社会高质量发展--我省全链条发力持续优化法治化营商环境》《深入学习贯彻习近平法治思想谱写法治文旅建设新篇章》等系列法治报道，形成强大报道声势。充分发挥融媒报道优势，《〔*〕》所属《〔*〕法治报》和"平安云"法治融媒体智慧平台协同发力，全方位、多层次、立体式讲好新时代学习贯彻习近平法治思想的〔*〕生动实践，推出《现场报道｜讲好新时代法治故事全省法院新闻舆论工作座谈会在〔*〕举行》《微视频｜甘肃法院"陇原风暴"执行行动：全力助推法治〔*〕、平安〔*〕建设》等融媒精品。发挥"微言""〔*〕风""观点"等特色栏目优势，深入阐释社会主义法治精神，努力营造尊法学法守法用法的良好氛围。突出融媒展示，持续办好普法短视频《安〔*〕法》栏目，推出《欺凌应尽除前行需有光》《旅行遇到强制消费怎么办，小编领你一起了解》等短视频报道，用小切口讲好新时代甘肃法治故事。2024年，累计推出报道、评论、文章、H5、微视频等法治宣传报道、融媒产品、公益广告9000余篇（幅、件、条），阅读量超过1亿人次，全媒呈现全法治〔*〕建设的生动实践和显著成效。

（三）聚焦阵地安全，压实普法工作责任制。严格落实中央"一规划两纲要"、省委"一规划两方案"，认真落实意识形态工作责任制、〔*〕新闻宣传报道机制，〔*〕主要负责人落实"四个亲自"要求，与各部门负责人签订《意识形态责任书》，主动报告上年度履行普法责任制情况，推动各级逐级签订《自媒体自律承诺书》，举办涉网络安全、意识形态、宣传保密各类会议3次、培训7次，坚决确保阵地安全、依法办报办网。〔*〕"八五"普法领导小组2次召开会议研究普法工作，制定2024年普法任务清单，实施领导干部学法清单制度和学法考试、年度述法机制，利用"12·4"宪法日等时间节点组织开展主题普法活动5次，有序推动〔*〕年度普法任务落实。

（四）依法促改促治，厚植法治文化根基。严格执行采购招标等重大项目实施前专题学法、专家论证、法律顾问制，依法解决〔*〕回收难、部分延退女职工法定年龄退休等历史遗留问题，维护发展权益、党〔*〕声誉、职工利益。定期对办公区、居住区、生产区、外租区、用餐区、储藏区"六区"安保、消防、卫生、用电、用水安全排检，保障〔*〕出版安全，巩固平安建设成果。深化党纪学习教育，运用"党内法规学习日""纪〔*〕课堂"开展党内法规、法律法规学习200余次，营造遵纪守法的良好风尚。

2024年，单位未出现党员干部违纪违法问题和安全生产相关问题；〔*〕平安建设获评"优秀"等次；多篇（条）法治新闻作品被中宣部、省委宣传部点名表扬并被国家重点党报党刊转载刊发，系列普法案例信息被司法主管部门采用推介。

二、特色亮点

一是"五项"制度保证学法成效。实施〔*〕"第一议题"、〔*〕理论学习中心组、领导干部学法清单、基层"党内法规学习日"、年度述法"五项"制度，全面实现了法制学习常态化长效化。二是专责机构凝聚普法合力。坚持实施〔*〕领导下的"八五"普法领导小组负责制，进一步理顺了普法工作机制，推动形成了权责明确、协同有序、联动高效的大普法格局。三是媒体融合拓展普法实效。坚持《〔*〕》传统媒体和新〔*〕客户端等新兴媒体同步发力，网络传播与人工智能深度融合，全面提升法治〔*〕宣传报道实效。

三、存在不足

一是对习近平法治思想学习还不够深入系统，学习成果深化、内化、转化还有差距。二是普法教育效果还不平衡，业务部门学法用法相对扎实，个别管理部门还相对落后。三是普法主要以新闻宣传、集体学法为主，方式还相对单一，载体抓手还不够丰富有效。

四、改进思路

（一）在深入学习习近平法治思想上下功夫。把习近平法治思想作为各级、各部门年度理论学习的重中之重，严格执行"三项学习""五学联动"制度机制，坚持学法、用法、述法一体推进、一体督查、一体考核，不断增强法治理论素养。深入学习以宪法为核心的中国特色社会主义法法律体系，增强干