在全市教育系统半年度重点工作调度会上的讲话

在全市教育系统半年度重点工作调度会上的讲话

同志们:

大家好!

今天,我们在这里召开全市教育系统半年度重点工作调度会,主要任务是深入贯彻落实市委、市政府的决策部署,全面复盘上半年我市教育工作的进展与成效,精准剖析当前存在的短板与挑战,并对下半年的重点任务进行再动员、再部署、再压实。现在时间已经进入2026年的下半场,正值"时间过半、任务过半"的关键节点,这次会议既是一次承上启下的"盘点会",更是一次加压奋进的"冲刺会"。参加今天会议的,都是市教育局领导班子成员和各相关科室的主要负责同志,是我们全市教育事业发展的中坚力量。希望大家能够通过这次会议,进一步统一思想、凝聚共识、明确方向,以更加饱满的热情和更加务实的作风,全力以赴确保年度各项目标任务圆满完成。

下面,结合上半年的工作实际和下半年的形势任务,我讲三个方面的意见,概括起来,就是要重点抓实做好"发展提质、改革赋能、安全守底"这三篇大文章。

一、高瞻远瞩谋篇布局,全力做足"发展提质"文章

发展是教育事业永恒的主题,质量是教育事业的生命线。当前,我市教育事业正处在由规模扩张向内涵提质转变的关键时期,我们必须牢固树立高质量发展的理念,以前瞻性的视野和系统性的思维,为未来教育发展奠定坚实基础。

一要高标准科学编制"十五五"教育发展规划。2026年是"十五五"规划的开局之年。规划的质量直接决定了未来五年我市教育发展的方向和高度。我们必须深刻领会国家关于教育、科技、人才"三位一体"协同推进的战略意图,将"投资于人"作为规划编制的核心理念。编制工作要坚持开门问策、集思广益,深入基层学校、广泛听取师生、家长和社会各界的意见建议,确保规划既能体现中央和省委的前瞻性部署,又能切合我市经济社会发展的实际需求和人民群众的殷切期盼。要将教育数字化转型、应对人口结构变化、服务新质生产力发展等时代课题融入规划之中,真正绘就一张引领我市未来五年教育高质量发展的宏伟蓝图。

二要全方位落实立德树人根本任务。育人是教育的根本。我们要始终牢固树立"健康第一"的教育理念,将学生的全面发展、健康成长放在首位。要持续深化"五育并举"工作机制,推动德育、智育、体育、美育和劳动教育的深度融合。德育要突出时代性,强化理想信念教育和核心价值观引领;智育要聚焦核心素养,切实减轻学生过重学业负担;体育要保证时间和质量,让每个孩子掌握一到两项运动技能,享受运动乐趣;美育要以美化人、以美培元,提升学生的审美和人文素含;劳动教育要落到实处,引导学生崇尚劳动、尊重劳动。我们要通过系统性的课程设计和常态化的实践活动,培养出能够担当民族复兴大任的时代新人。

三要高水平建强新时代教师队伍。教育大计,教师为本。我们要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,健全师德师风建设长效机制,实行师德失范"一票否决"。同时,要精准发力,全面建强书记(校长)、班主任、教师"三支队伍"。书记(校长)队伍是学校发展的"领头雁",要加强政治引领和专业能力培训,提升其依法治校、科学治校的能力。班主任队伍是学生成长的"引路人",要完善选聘、培养、激励机制,打造一支有爱心、有智慧、有担当的骨干力量。广大教师是教书育人的"主力军",要完善教师专业发展体系,保障教师待遇,维护教师权益,营造尊师重教的浓厚社会氛围,激发全体教师的积极性、主动性和创造性。

四要深层次推进教育优质均衡发展。教育公平是社会公平的重要基础。当前,我市教育发展不平衡不充分的问题依然存在,南北差距、城乡差距、校际差距是我们必须正视并着力破解的难题。下半年,我们要拿出更大力度、更实举得,纵深推进教育优质均衡。要优化教育资源布局,加大对北部地区、农村地区和薄弱学校的政策倾斜与投入力度。要深化集团化办学、学区制管理等模式,发挥优质学校的辐射带动作用。要畅通教师合理流动渠道,让优秀教师资源在区域内动起来、活起来,从根本上加快缩小各类教育差距,努力让每个孩子都能在家门口享受到公平而有质量的教育。

五要高效能服务地方经济社会发展。教育是国之大计、党之大计,同样也是服务地方经济发展的强力引擎。我们要大力实施市属高校"两优"改革,引导和支持高等教育、职业教育主动对接我市产业发展战略。一方面,要优化高等教育学科专业结构,鼓励高校围绕我市重点产业链、创新链,建设一批高水平的应用型学科专业,加强与企业的产学研合作,为我市科技创新和产业升级提供源头活水。另一方面,要深化现代职业教育体系建设,推动产教融合、校企合作走深走实,培养更多适应我市经济发展需求的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,切实提升教育对地方经济的贡献度和支撑力。

六要大力度夯实教育发展硬件根基。教育事业的发展离不开坚实的硬件保障。我们要树立"项目为王"的理念,加快推进一批在建的教育重点项目建设,确保按期交付使用。同时,要积极主动向上对接,密切跟踪国家和省里的政策导向与投资方向,精心谋划储备一批事关长远发展的大项目、好项目,全力争取上级政策和项目资金支持。要确保每一分钱都花在刀刃上,把每一个项目都建成精品工程、放心工程,为我市教育事业的可持续发展提供强有力的硬件支撑。

二、勇于突破善于创新,聚力做好"改革赋能"文章

改革是破解教育发展难题的关键一招。面对新形势、新任务,我们必须以更大的勇气和智慧,聚焦重点领域和关键环节,通过制度机制的创新,为教育高质量发展注入源源不断的强大动能。

一是以机制创新破解资源配置难题。资源配置的均衡与否,直接关系到教育公平的成色。我们要打好一系列改革"组合拳"。一是把集团化办学和校际对口帮扶做深做实,不能停留在挂牌子、走形式,要建立实质性的管理输出、师资交流、课程共享机制。二是把"县管校聘"改革向纵深推进,特别是要全面落实"教师跟着学生走、编制跟着教师走、职称岗位跟着编制走"的"三个跟着走"机制,彻底打破教师流动的制度壁垒,实现人力资源的优化配置,真正让教师从"学校人"变为"系统人"。

一是把大中小学思政课一体化建设作为龙头工程来抓,统筹课程设置、教材体系、师资培养,确保党的创新理论"飞入寻常百姓家",浸润学生心田。二是以体系构建破解协同育人难题。立德树人是一项系统工程,需要各方力量同向而行。我们要着力构建育人新格局。二是把家校社协同育人机制落到实处,要健全家长委员会制度,办好家长学校,引导社区资源开放共享,形成学校、家庭、社会"三位一体"的育人合力,共同为孩子的健康成长保驾护航。

一是把智慧校园建设作为基础,推动教育教学环境的数字化升级。二是把数字资源开发作为核心,建设高质量、体系化的本地数字教育资源库。三是以数字转型破解提质增效难题。数字时代为教育变革提供了前所未有的机遇。我们要主动拥抱变革,积极探索"人工智能+教育"的深度融合与应用。三是把应用场景拓展作为关键,鼓励教师探索利用人工智能技术开展个性化教学、精准化评价和智能化管理,用技术赋能,切实提升教育教学的质量与效率,抢占未来教育发展的制高点。

一是把中小学幼儿园综合评价改革作为牵引,构建以发展素质教育为导向的科学评价体系,引导学校关注学生的全面发展和长远发展。二是把义务教育质量监测作为抓手,运用科学的工具和方法,对区域、学校的教育质量进行常态化、过程性监测与评估,及时发现问题、诊断原因、跟进指导,倒逼教育教学质量的持续提升,激发学校办学的内生动力。四是以评价改革破解内生动力难题。评价是指挥棒,有什么样的评价体系,就有什么样的办学导向。我们要坚决扭转唯分数、唯升学的功利化倾向。

五是以规范管理破解民办教育发展难题。民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分。我们要坚持"支持与规范并重"的原则,一方面要依法保障民办学校的办学自主权,支持其在特色发展、模式创新上进行有益探索;另一方面,要加强对民办学校办学行为的全过程监管,特别是在招生、收费、财务管理等方面,要划出红线、明确底线,坚决防止资本在教育领域无序扩张,引导民办教育回归育人本位,实现健康、有序、高质量发展。

三、筑牢防线守住底线,强力做实"安全守底"文章

安全是教育事业的底线,稳定是发展的前提。没有安全稳定的校园环境,一切发展和改革都无从谈起。我们必须时刻绷紧安全稳定这根弦,以"时时放心不下"的责任感,构建全方位、多层次的校园安全防护体系,为师生营造一个安全、和谐、健康的育人环境。

一要从严抓实政治安全和意识形态安全。学校是意识形态工作的前沿阵地,事关党的事业后继有人。我们必须坚持党对教育工作的全面领导,牢牢掌握意识形态工作领导权。要加强对课堂教学、学术讲座、网络平台等各类阵地的管理,坚决抵御和防范各种错误思潮向校园渗