某高校党委书记2024年度述职述廉述学报告

某高校党委书记2024年度述职述廉述学报告

2024年，在校党委的坚强领导下，本人牢记党建第一责任人职责，持续增强基层党组织政治引领力和组织凝聚力，为学院发展提供坚强保障。

一、理论学习情况

（一）以学铸魂强基，深化主体责任

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，不断加强自身的党性修养和理论水平，认真执行党的各项路线、方针、政策和国家法律法规，政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明，坚决拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"。组织中心组学习10次，"第一议题"学习25次，举办党的二十届三中全会精神培训班，开展教职工集中学习10次。通过专题研讨、视频学习、印发手册、理论测试等多种形式，筑牢思想根基。

（二）推动党纪学习教育走深走实

深入开展党纪学习教育，推进党纪学习教育常态化长效化，督促学院五个党支部共开展集中学习10次、带领书记讲纪律党课7人次，我给党员干部进行谈话教育12人次，运用违纪违规典型案例开展党纪学习警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，推动学习走深走实。

二、履职尽责情况

（一）坚持党建引领，"实"处统筹聚合力

1.严格党员发展程序，做实党员教育管理

严格把好党员发展入口关，做好党员发展各个环节的培养教育，全年培养入党积极分子106名、发展党员43名。利用微信公众号"你的样子"栏目推送5位榜样的人物事迹，激发党员和群众干事创业的热情，营造积极向上氛围。按时转接组织关系和收缴党费，指导5个基层党支部规范完成换届选举工作。严格落实各项组织生活制度，与教务处党支部持续开展结对共建活动，共同组织党员干部开展廉洁教育和爱国主义教育两次主题党日活动。

2.坚持以上率下，提升思政工作实效

带头落实领导干部上讲台要求，班子成员共计上党课10余场，我为学院师生讲授专题党课3次，全年到各班开展导师微课堂40余场.从价值观念引导、学风建设引领、职业生涯规划等方面给予学生相应指导，不断提高立德树人成效。

3.强化党建引领，促进学院全面发展

作为党委书记，努力构建党建工作与学院业务工作同频共振、融合发展的良性循环模式，发挥师生党员在各项工作中的模范作用，凝聚学院高质量发展合力，推动各项重点工作完成。过去一年，学院教师获得"〔*〕省教学名师"1人，省级教学成果奖1项，获批省级研究性教学示范课程1门、省级教改课题2项，获评校级"中青年骨干教师"1人，获批2项国家级科研项目，6项省厅级科研课题，教师发表30多篇SCI学术论文，出版1本学术专著，获得市厅级奖励5项。积极对接基础教育扩优提质需求，顺利完成了6项"国培计划"项目和2项"省培计划"项目，为地方基础教育改革培养骨干教师400余人。学院被评为学生资助工作"先进单位""优秀二级心理辅导员站"，获得了宿舍文化节"优秀组织奖"。获校第十七届田径运动会女子团体第1名、男子第2名，总分第1名，在校生在全国和全省的各种学科竞赛中获得国家级奖项2人，省级奖项96人。"深化教学实践改革、培养应用型人才"的做法被人民日报人民号、〔*〕教育宣传网、〔*〕日报顶端新闻等多家省级媒体报道。

（二）守牢安全底线，"细"处防范保定力

1.抓细意识形态工作，加强网络安全管理

作为学院党委书记，在学院意识形态工作领域负总责，每季度定期研判，抓好重要节点、重点人群、重大事件，切实压紧压实意识形态工作。加强对学院网站、微信公众号等阵地建设，落实"三审三校"制度，严格执行自媒体管理有关规定，建立院领导－辅导员－信息员舆情监督机制，充分掌握学院师生思想动态，确保及时有效地应对舆情突发事件。同时，加强师生网络素养教育，提升大家识别和抵制不良信息的能力，共同维护网络空间的清朗。

2.履行统战工作责任，凝聚共同思想基础

严格遵循教育与宗教相分离的原则，定期组织师生进行宗教信仰情况的排查工作，对特殊学生建立一人一档，作为党委书记我定期与学生进行转化教育谈话，2024年与两名特殊学生谈话15余次，并做好了谈话记录。指导完成了2024年"中华民族一家亲，同心共筑中国梦"相关主题教育。认真落实党的统战工作主体责任，全力支持党外人士发挥作用，我联系两名党外知识分子，定期给他们谈心谈话，听取并征求他们对学校及本单位工作重大决策、决定的意见和建议，进一步凝聚共识和力量，

（三）筑实清廉防线，"严"处当头传压力

1.严抓党风廉政教育，提升干部整体素质

加强干部作风建设，组织科级干部开展为期4天的专题培训，组织科级及以上干部签订党风廉政建设责任书，认真组织廉政专题研究项目的申报工作，获批3个重点培育项目，1个一般培育项目。师生在学校"话廉润心"征文活动中获奖6人。修订《数学与统计学院关于贯彻党风廉政建设责任制的实施办法》，进一步加强学院党风廉政建设，着力提升干部队伍的廉政建设水平。

2.严抓师德师风教育，不断提高育人成效

制定"弘扬践行教育家精神"2024年师德主题教育活动方案，通过学习教育动员会、发放学习手册、警示教育、"教育家精神进课堂"、全国全省教书育人楷模图片展、"教育家精神大家谈"、学习毛杰厅长关于教育家精神阐述的讲话、征文和演讲比赛等活动，引导广大教师和师范生保持教育初心，坚守师德初心，绽放师风之美，自觉践行教育家精神的六个方面，为学院各项工作贡献自己的力量。1名老师荣获全省师德师风征文比赛二等奖。

（五）聚焦巡察整改，"高"处谋划增活力

作为巡察整改"第一责任人"，积极与党委委员、班子成员沟通，将整改任务细化到人，责任到人，确保任务完成。巩固整改成效，进一步汇聚工作合力，统筹抓好硕士授权单位建设、一流专业内涵提升、学科发展、师资队伍和干部队伍建设、人才培养质量提升、师范专业认证整改等各项重点工作，持续推进学院高质量发展。

三、廉洁自律情况

严守纪律底线，严于修身律己。切实履行全面从严治党政治责任，以身作则，引领学院形成风清气正的政治生态。坚持落实落细，以正反面典型为镜，真正做到慎独慎微、防微杜渐、警钟长鸣。严格履行一岗双责，严格贯彻中央八项规定精神及其实施细则，以廉洁从政立身，自重、自省、自警、自励，言行一致、知行合一，严格遵循《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，时刻保持高度的政治自觉与纪律意识。自觉站位意识形态工作第一线，加强对身边工作人员的教育和约束，经常开展监督提醒。

四、存在问题及下一步打算

（一）存在问题

1.党建工作规范化水平有待提高

各个党支部在执行"三会一课"、主题党日活动等党内组织生活制度方面，有时流于形式，程序上也不够严格。一些教师党员特别是年轻博士对组织生活的重要性认识不足，认为这只是例行公事，导致部分党员干部在实际工作中未能充分发挥先锋模范作用。