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主题教育学习心得(一)-100篇(第12/21页)

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当好主题教育"实干家"

近日,习近平总书记在四川省考察时强调,第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。自主题教育开展以来,民生等各类问题得到有效解决,经济社会发展呈现可喜的变化,诸多为民实事得到逐个落实,从根本说靠的就是广大党员干部的苦干实干,积极主动投身到主题教育中,真学习、真调研、真检视、真整改、真落实,在实打实的行动中干事业、做贡献、谱新篇。主题教育批次安排有时间,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在实干中破解难题、在实干中实现蓝图无止境。广大党员干部一定要当好主题教育"实干家",乘着良好势头,干一番事业、做一份贡献、演绎一份精彩。

始终肯向前,鼓足"只争朝夕"的劲头。新征程上,推进主题教育、推动事业发展犹如接力赛,每一名干部的作用都很关键,只有人人出力、个个争先,才能达到预期效果,实现真正突破。务求实效,必须始终鼓足"只争朝夕"的劲头,秉持"学以致用只有进行时、没有完成时"的思想,将主题教育成果转化成认真落实上级行动要求,牢牢抓住各项重点任务的实际行动,把握黄金期、打好主动仗,把各项工作做得更实更细更到位。以主题教育为契机,不断增强荣誉感和使命感,时时处处以主人翁的姿态立足岗位、多做贡献,对看准了、定准了的任务,雷厉风行、马上就办、盯住不放,无论是落实要求还是服务群众,无论是推进项目还是执行政策,该办的坚决办、能办的马上办、难办的想法办、需要协调的事合力办,不拖不等、不放不推,用自己的勤劳双手为高质量发展按下"快进键"。

始终肯奋斗,锤炼"愚公移山"的毅力。合抱之木,始于毫末;万丈高楼,起于垒土。实践证明,一切难题只有在实干中才能破解,一切蓝图只有在实干中才能实现,一切辉煌只有在实干中才能铸就。天道酬勤,有付出才会有回报,有耕耘才会有收获。美好蓝图变为现实,不可能一蹴而就,必须靠全体党员干部日复一日的艰苦努力。善始善终、慎终如始,离不开党员干部始终锤炼"愚公移山"的毅力,立下愚公志、横下一条心,行动不因第一批主题教育的阶段性结束而止步,大力发扬"钉钉子"精神,一锤接着一锤敲,一步接着一步走,一仗接着一仗打,按照定下的路径图、任务书、时间表,脚踏实地、持之以恒,稳扎稳打、久久为功,推动主题教育成果转化,将其转化为干事创业的动力和担当有为的精气神,让每名党员都成为一面"行动的旗帜",用每一名党员干部的"微力量"汇聚起支撑跨越发展的"强动能"。

始终肯坚持,弘扬"慎终如始"的精神。"慎终如始,则无败事。"抓工作、干事业,最怕的就是一曝十寒、虎头蛇尾、半途而废。当前,要再接再厉、持续深入抓好主题教育,决不能喊得漂亮、干得无力、畏难怕累,相反,必须一如既往地深化理论学习、深入开展调查研究、持续推动发展、做好检视整改、深入推进干部队伍教育整顿,借主题教育之风引导党员干部忠诚履职、善始善终。任何时候、任何条件下,每名党员干部,不管身处哪个领域、哪个层次、哪个位置,都要经常掂一掂肩上的担子有多重,想一想担负的责任有多大,始终以把工作干好干成为目标,不辜负组织的信任、百姓的重托。始终保持求知若渴的心态、学思践悟的执着、求真务实的精神,拿出坚定的信心、如火的激情、充沛的活力,用一步一个脚印地坚持践行"干则必成、干则必优、争创一流",自觉为高质量发展添砖加瓦、加油助力,争取做出更多经得起实践、人民和历史检验的业绩,真正向党和人民交出一份满意的答卷。

"先学一步"推动第二批主题教育有实效

近日,习近平总书记在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署。第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开始,我们党员干部要牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,先学一步,学出政治忠诚、学出使命担当、学出斗争本领,走心走实走深,确保主题教育取得实实在在的成效。

先学一步,学出政治忠诚,推动理论武装"走心"。习近平总书记指出,"党的理论武装工作不能搞形式,必须持续往深里走、往实里走。"信仰信念不是没有根基的空中楼阁,只有理论上彻底学懂弄通,政治上才会更加坚定,行动上才会更加自觉。我们党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,变"要求学"为"主动学"、变"要我学"为"我要学",向得真知、悟真谛、求真理迈进,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。理论学习不是做样子给人看,需要有实实在在的行动。我们要坚持读原著、学原文、悟原理,把《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》《习近平关于调查研究论述摘编》等纳入学习计划,真读、真学、真思考,将学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,推动事业发展跃上新台阶。

先学一步,学出使命担当,推动为民服务"走实"。习近平总书记指出,"从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。"这是国家和民族最好的时期,也是党员干部干事创业最好的时期。新时代呼唤新担当,新征程需要新作为。我们党员干部要肩负起新时代新征程党赋予的使命任务,坚持在干中学、学中干,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话,解放思想、实事求是,科学认识、精准应对好中国式现代化面临的新情况新问题。理论学习既要看学了多少,更要看学得怎样、用得如何。我们要围绕前期确定的调研课题,坚持学思用贯通、知信行统一,深入基层一线,走进群众中间,一路走、一路看、一路思考,用心摸清社情民意,撰写高质量的调研报告,让调查研究"有头有尾"。

先学一步,学出斗争本领,推动自我革命"走深"。习近平总书记指出,"发扬彻底的自我革命精神,永远吹冲锋号,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。"评估主题教育成效要用事实说话,看党的创新理论是否入心见行,看问题症结是否找准,看是否解决实际问题。我们党员干部要坚持发扬斗争精神,将理论学习作为打开工作局面的"金钥匙",把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署、推动中心工作结合起来,聚焦实际问题抓落实,做到下实功、出实招、见实效。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们要把群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非,找到自身工作与群众期待之间的差距,切实把思想转变过来,把能力提升起来,把干劲激发出来,做纪法严明、作风优良的表率。

"群众阅卷"检验主题教育"成效如何"

近日,习近平总书记在四川考察时强调,评估主题教育成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。检验主题教育成效,群众满不满意、问题是否解决是唯一的标准。是否树牢为民造福的政绩观,检验着党员干部的党性修养、思想品质、工作作风。广大党员干部要以"群众阅卷"检验主题教育"成效如何",牢记创造业绩的目的是为人民谋利益,多为民做好事、办实事、解难事,做到做事而不"作秀"、造福而不"造势"。

"美颜"的成绩,经不起实践检验;"掺水"的成绩,经不住反复推敲。工作中,有的喊口号很积极,行动上难见影;有的把"表态"当成"表演",不把"表态"当作"表率";有的不怕群众不满意,就怕领导没注意,存在"垒盆景""造典型""刷数据"等现象......凡此种种,势必误了工作、坏了风气、损了形象、伤了民心。党员干部干事创业来不得半点虚浮,一定要真抓实干,务实功、出实招、求实效,坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法。

心里装着小九九,肚里打着小算盘,带着帽子不干事,占着位子不作为,是无法真出业绩、出真业绩的。只有党性坚定、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。要加强和改进干部的党性教育,让广大党员干部匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力,牢记全心全意为人民服务的宗旨,磨亮大公无私的公仆本色,正确处理义和利、是和非、苦和乐等关系,解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题。

有一分热,发一分光,矢志奋斗、甘于奉献,才能拥有美丽的人生、实现伟大的梦想、铸就恢弘的伟业、擘画壮美的蓝图。走好新时代党的群众路线,需要千千万万像杜富国、聂海胜、孙宝嵩这样的优秀同志不断涌现出来,始终保持与人民群众的血肉联系,在平凡的岗位上燃烧激情和才智,在普通的工作中挥洒辛劳和汗水,在无私的奉献中成就事业和梦想,不断为党的事业拼搏奉献、忘我向前、倾注全力。要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,在改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿中强化自我教育、自我修炼、自我约束、自我塑造,让学识深一层、本领高一筹、业务精一步,努力创造经得起实践、人民和历史检验的政绩。

念好以学促干中的"民"字诀

近日,习近平总书记在江苏考察时对"以学促干"提出明确要求,再次强调要树牢造福人民的政绩观。政绩观是党员干部价值观的体现,反映了其政治立场、党性修养、境界格局,有什么样的政绩观,决定着其能创造出什么样的成绩。"人民"二字重若千钧,广大党员干部要用心念好以学促干中的"民"字诀,厚植为民情怀、提升为民本领、凝聚人民力量,把工作抓到群众心坎上,以高度的历史责任感推动各项事业健康发展。

秉持"百姓心为心",厚植为民情怀,站稳人民立场。"民惟邦本,本固邦宁。"人民群众是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。现实中,少数干部被"名利"遮眼,大搞劳民伤财的"形象工程",让群众心寒,严重损害党和政府形象。群众的眼睛是雪亮的,组织的评判是公正的。党员干部要从心底真正认可"为人民服务"的思想,用心学习领悟习近平总书记"坚持以人民为中心的发展思想",用情感受焦裕禄、黄大发、廖俊波、黄文秀等优秀党员干部"我将无我、不负人民"的深情,厚植枝叶情怀,当好群众的"知心人"。基层的准确情况怎么样,群众最有发言权。要切实用好调查研究这一"传家宝",多交几个"草鞋亲戚",去从"微表情"中读懂"弦外音",充分获取"带露珠"的一手资料,以"一竿子插到底"的硬功夫"凿"通堵点,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众"心坎上"。

坚持"人民需为需",提升为民本领,延伸服务触角。"工欲善其事,必先利其器。"随着社会经济的发展转变,群众利益的多元化,促使基层工作愈加具有复杂性、多变性和交叉性。干好基层工作的前提是要吃透、啃透国家政策、工作条例,做到未雨绸缪,尽可能多地掌握各方面知识,避免被群众问得哑口无言。"刀在石上磨,人在事上练。"要"迈开腿"走入群众中间,练就"铁脚板""泥腿子",以务实之功与群众"心连心""面对面",走出民情"活地图",修炼出"独家"基层"通关秘籍"。"志不求易者成,事不避难者进",党员干部,"干"字当头,应时常"自省"杜绝"躺平"行为,主动投身到乡村振兴、征地拆迁、人居环境、民生建设等大战大考和火热实践中,勇于接最烫的"山芋"、啃最硬的"骨头"、扛最重的"担子",用汗水稀释苦水,践行"请党放心、强国有我"的铮铮誓言。

坚定"群众利为利",凝聚人民力量,汇聚发展合力。"孤举者难起,众行者易趋。"习近平总书记指出,"人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。"在艰苦卓绝的革命战争年代,我们依靠人民"起家";在百废待兴的经济建设时期,我们依靠人民"当家";在飞速发展的改革开放时期,我们依靠人民"兴家"。如今,在实现第二个百年奋斗目标、追逐中国梦的全新征程上,更加要充分尊重人民群众的主体地位,做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,通过聚群策、集众思、广纳言的方式唤醒人民原生力量、激活人民内生动力、发挥人民首创精神,充分激发全体人民的主人翁意识,充分调动人民群众参与社会建设的积极性、主动性,真正将全党全国各族人民拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,汇聚成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。

"评估"出成果 "检验"出成效

近日,习近平总书记在四川考察时强调,第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。

慎终如始,则无败事。在第一批主题教育即将收官之际,习近平总书记提出对主题教育实效进行科学、客观评估意义非凡。我们要树立系统思维充分认识"评估"重大意义,坚持"用事实说话"掌握"评估"方法论,力行"学查改"相结合,确保"检验"出成效、"评估"出战果。

立起"检验"标准,把"硬杠杠"立起来。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一项系统工程,涉及理论学习、调查研究、推动发展、整改整治、干部作风等方面,如何检验主题教育成效首要的就是要把标准立起来,必须要"一针见血"容不得半点犹豫和拖沓。聚焦"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,抓住"学思想"强党性,紧盯"关键点"检问题,围绕"抓整改"优措施,落脚"促发展"见成效,进一步消除"政治隐患"驱散"思想迷雾",既看过程也重视结果,避免以偏概全、一叶障目,确保检验方法正确、成效显著。

鲜明"评估"导向,让"参与度"广起来。主题教育成效几何,群众最有发言权。要把群众满不满意作为评价标准,鲜明"开门评估"的导向,坚持走好新时代群众路线,发挥群众工作的主观能动性,在解决群众的急难愁盼中感受政策温度,换位思考解决群众的"操心事、烦心事、揪心事"中体味冷暖,始终用事实说话,让群众真正参与到评估工作中来,搭建交流的"连心桥"拉近和群众的距离,切实以真实打动人,以真情感染人,以真心吸引人,让群众工作更加"接地气",正反发力推动各项工作客观真实,激发干部担当作为、激励经济社会高质量发展,形成"群众评价"最优效应。

注重"查改"结合,使"好作风"强起来。"查"是为了更好的"改","改"的目的是促进发展,查改结合才能相得益彰、相辅相成。评估主题教育成效,检验只是第一步,如何推动结果运用才是最终落脚点,要聚力解决问题做好"评估"后半篇文章,挂出作战图,排出进度表,坚持查改结合,在查的方法上务实功、出实招、求实效,在改的路径上立标准、树典型、成规范,形成发现问题、分析问题、解决问题的闭合回路,严防"查"走形式"蜻蜓点水你好我好大家好",杜绝"改"走过场"雨过地皮湿",始终力戒形式主义、官僚主义,聚焦"顽疾"下猛药,整治"虚假"出真章,把"查改"的作用发挥到最大化,让主题教育出实效、出成果,向党和人民交出合格答卷。

调研不妨"抓活鱼""剥洋葱""推石磨"

习近平总书记强调,要深入调查研究,按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线。调查研究不仅是获取真知灼见的方式,也是检验干事作风的"试金石"。广大党员干部要真抓实干,让调查研究在"抓活鱼""剥洋葱""推石磨"的过程中,收到服务决策、解决问题的预期效果。

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