乡镇2024年党员教育管理工作情况报告(第2/2页)

（四）实施"选苗育苗"行动，着力做好发展党员工作。一是优化发展党员结构。按照"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的总要求，加强对发展党员工作的宏观指导，注重从青年农民、高知识群体、非公有制经济组织和社会组织中发展党员，不断优化党员队伍结构。2024年，共发展党员〔...〕名，其中35岁及以下党员〔...〕名，占〔...〕％；大专及以上学历党员〔...〕名，占〔...〕％；生产工作一线党员〔...〕名，占〔...〕％。二是严格发展党员程序。严格执行发展党员"十六字"方针，认真落实《中国共产党发展党员工作细则》，规范发展党员工作流程，坚持把政治标准放在首位，加强对入党积极分子的培养教育和考察，严格政治审查，确保新发展党员质量。2024年，共培养入党积极分子〔...〕名，确定发展对象〔...〕名，全部严格按照程序进行培养考察和发展。三是加强党员档案管理。建立健全党员档案管理制度，明确专人负责党员档案管理工作，规范党员档案材料收集、整理、归档等工作流程。加强对党员档案的审核把关，确保党员档案材料齐全、规范、真实。2024年，共对〔...〕名党员档案进行了审核整理，补充完善材料〔...〕份。

（五）实施"争先创优"行动，着力激发党员队伍活力。一是开展评先评优活动。建立健全党员激励机制，每年"七一"期间，对表现优秀的党员进行表彰奖励，通过选树先进典型，发挥示范引领作用，激发党员干事创业热情。今年"七一"期间，共表彰优秀共产党员〔...〕名，优秀党务工作者〔...〕名，先进基层党组织〔...〕个。二是设立党员示范岗。在机关、学校、医院、企业等领域设立党员示范岗，引导党员亮身份、作承诺、当表率。党员示范岗党员带头遵守规章制度，带头提高工作效率，带头服务群众，在各自岗位上发挥先锋模范作用。目前，全镇共设立党员示范岗〔...〕个，参与党员〔...〕名。三是开展党员积分管理。全面推行党员积分管理，根据党员参加组织生活、履行义务、发挥作用等情况进行量化积分，年底根据积分情况对党员进行评定，评定结果作为评先评优、民主评议党员的重要依据。通过党员积分管理，激发党员内生动力，增强党员党性意识和责任意识。2024年，全镇〔...〕个党支部〔...〕名党员全部纳入积分管理。

（六）实施"整顿提升"行动，着力解决党员教育管理突出问题。一是开展党员组织关系排查。定期开展党员组织关系排查，对党员组织关系转接、流动党员管理等情况进行全面排查，及时更新党员信息库，确保党员信息准确无误。2024年，共排查党员〔...〕名，转接党员组织关系〔...〕人次，对〔...〕名流动党员建立了管理台账，加强跟踪管理。二是加强不合格党员处置。严格执行《党章》和党内有关规定，按照"坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理"的方针，对不合格党员进行组织处置。通过民主评议党员，对评定为不合格的党员，根据具体情况，分别采取限期改正、劝其退党、党内除名等方式进行处置。2024年，共处置不合格党员〔...〕名，其中限期改正〔...〕名，劝其退党〔...〕名，党内除名〔...〕名。三是整顿软弱涣散党组织。建立软弱涣散党组织排查整顿长效机制，每年按照一定比例倒排确定软弱涣散党组织，采取"四个一"整顿措施，即一名县级领导联系、一名乡镇领导包保、一个县直单位帮扶、一名第一书记驻村，集中力量进行整顿提升。2024年，共确定软弱涣散党组织〔...〕个，目前已全部完成整顿任务，党组织凝聚力和战斗力明显增强。

二、存在问题

（一）党员教育管理方式方法有待创新。部分党支部在党员教育管理工作中，仍然习惯于传统的集中学习、开会传达等方式，缺乏创新意识和手段，教育内容和形式缺乏吸引力，导致党员参与学习的积极性不高，学习效果不理想。

（二）流动党员管理难度较大。随着经济社会的快速发展，外出务工经商党员日益增多，流动党员管理难度加大。部分流动党员长期在外，与党组织联系不紧密，参加组织生活不经常，党费缴纳不及时，党组织对其教育管理存在一定的缺失。

（三）党员发挥作用不够明显。部分党员党性意识淡薄，宗旨观念不强，在工作和生活中缺乏主动性和积极性，先锋模范作用发挥不够充分。特别是在一些急难险重任务面前，个别党员存在畏难情绪，不敢担当、不愿作为。

（四）党员教育管理工作保障力度不够。部分党支部存在活动经费不足、阵地建设不完善等问题，影响了党员教育管理工作的正常开展。同时，党务工作者队伍建设有待加强，部分党务工作者业务能力不高，工作积极性和主动性不够，也在一定程度上制约了党员教育管理工作水平的提升。

三、下一步工作计划

（一）创新党员教育管理方式方法。充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的党员教育管理平台。通过建立党员微信群、QQ群、公众号等，及时推送学习内容，开展线上交流互动，增强党员教育管理的时效性和便捷性。探索开展"情景式""体验式""互动式"党员教育活动，组织党员到红色教育基地、警示教育基地、产业发展示范点等实地参观学习，让党员在身临其境中接受教育，提高学习效果。结合党员的工作实际和需求，开展个性化、差异化的党员教育培训，针对不同领域、不同行业党员的特点，设置不同的培训课程和内容，提高党员教育管理的针对性和精准性。

（二）加强流动党员管理。建立健全流动党员信息库，及时掌握流动党员的基本信息、流动去向、联系方式等，实行动态管理。加强与流动党员流入地党组织的沟通协调，建立双向共管机制，共同做好流动党员的教育管理工作。利用春节、国庆等节假日流动党员集中返乡的时机，组织开展流动党员座谈会、联谊会等活动，加强与流动党员的沟通交流，了解他们的思想、工作和生活情况，听取他们的意见建议。鼓励流动党员通过线上方式参加组织生活，定期向党组织汇报思想和工作情况。对长期不与党组织联系、不参加组织生活的流动党员，要进行批评教育，督促其整改落实。

（三）强化党员作用发挥。进一步完善党员设岗定责、承诺践诺等制度，根据党员的年龄、文化程度、职业特点等，为党员合理设置岗位，明确职责和任务，引导党员在各自岗位上发挥先锋模范作用。深入开展党员志愿服务活动，建立党员志愿服务长效机制，结合文明创建、乡村振兴、疫情防控等重点工作，组织党员志愿者广泛开展志愿服务活动，切实为群众办实事、解难题，树立党员良好形象。加强对党员的激励关怀，及时表彰奖励在工作中表现突出的党员，对生活困难党员进行帮扶慰问，增强党员的归属感和荣誉感，激发党员干事创业的热情。

（四）加大党员教育管理工作保障力度。加大对党员教育管理工作的经费投入，将党员教育培训经费、党组织活动经费等纳入财政预算，确保党员教育管理工作有足够的经费支持。同时，积极争取上级党组织和相关部门的支持，整合各类资源，改善党员教育管理工作条件。加强党员活动阵地建设，按照"六有"标准，对现有党员活动阵地进行规范化建设和提升改造，完善设施设备，丰富活动内容，为党员开展活动提供良好的场所。加强党务工作者队伍建设，通过举办培训班、经验交流、业务竞赛等方式，加强对党务工作者的业务培训，提高其业务能力和工作水平。同时，关心关爱党务工作者，落实相关待遇，充分调动其工作积极性和主动性。