简阳市教育局2018年工作总结及2019年工作计划

简阳市教育局2018年工作总结及2019年工作计划

一、2018年主要工作及成绩

（一）党建工作扎实开展，行风建设持续向好

坚持把维护习近平总书记核心地位作为最大的政治，作为最重要的政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，先后制定了《全市教育系统加强政治建设和思想建设专项行动实施方案》（简教党委〔2018〕12号）、《简阳市教育局党委意识形态工作责任制实施细则（试行）》的通知》（简教党委〔2018〕60号）、《2018年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》。组织召开了教育系统党组织书记述职评议会，加强中小学校党建标准化建设，指导简阳中学、阳安中学开展成都市级试点校创建。重点加强了民办学校党建工作"五个清"台账，派出党建指导员43人，实现民办学校党组织全覆盖。签订党风廉政建设责任书、承诺书7000余份。排查出廉政风险点325个，制定防控措施276条，绘制权力公开运行流程图。

（二）义务教育均衡发展，国检评估顺利通过

今年6月、10月，我市义务教育均衡发展相继通过省政府、教育部督导评估，在义务教育推进过程中，得到了教育部国家督导局局长何秀超的高度评价。成绩的取得离不开统筹全局的完善机制，一是建立健全制度，成立了以市委书记和市长为"双组长"的义务教育工作领导小组，建立了市政府、市级部门、乡镇（街道）、学区和学校"五级联动"机制和24小时问题快速响应机制，实施市级领导干部联系学校制度，形成了全市上下齐抓共管的良好工作局面。二是强化目标考核，教育工作目标考核分值由2017年的8分，再提高到今年的12分。三是加大督导评估，有针对性地开展了"控辍保学"、"教师队伍建设"、"学校装备工作"等专项督导评估，并将督导评估结果作为评估学校、考核任免干部的重要依据。四是严肃问责机制，制定了《简阳市义务教育均衡发展工作问责办法》，切实做到了组织、政策、责任落实，先后通报单位45个、约谈个人36人次。

（三）项目建设有序推进，办学条件显著改善

一是2014-2018年"全面改薄"项目66个全面完工，改扩建校舍211597平方米。二是54所标化建设义务教育学校已投入使用3所，明年春季开学绝大部分将交付学校使用。19所公办幼儿园标准化建设项目第一批次8个项目已启动项目前期工作。三是投入6000余万元实施校园风貌改造、1800余万元"20条底线"整改、3500万元打造学校校园文化均已基本完成，学校整体面貌发生了显著变化。四是阳安中学整体迁建项目已全面进场施工，力争2020年建成投入使用。川师附属简阳实验学校项目已进场施工；四川现代艺术学校整体迁建高铁片区已进入征地拆迁程序。

（四）各类教育协调发展，教育质量稳步提升

一是3-5岁适龄幼儿入园率达幼儿入园率95.5%，普惠性幼儿园学位覆盖率达85%以上。二是义务教育均衡发展，三残儿童入学率97.46%，小学毕业率100%，初中毕业率100%，化解大班额309个，超大班额全面化解。三是普通高中"选课走班"教学改革持续深化，简阳中学获得成都市第二批创新人才培养基地称号，市高级职业中学和石桥中学实施"普职融通"办学模式改革，首届招生50人，巩固率达100%。四是我市职业学校先后与电子科技大学、成都市职业技术学院、成都艺术职业技术学院等高职院校开展中高职衔接办学，学生专业对口就业率达85%以上。五是建立了简阳市民办教育工作联席会议制度，制定了《民办教育培训机构清理规范工作实施方案》，清理无证幼儿园22所，进一步完善了民办学校设立、变更和终止审批等相关行政许可事项，公共场所无证举办教育培训清理整顿全面完成。六是社区教育学院、社区教育学校、社区教育工作站三级网络机构基本建立，开展"最成都.市民课堂"136门课程，677个点位，1408个班，创建成都示范性社区教育学校2所，规范性社区教育工作站2个。

（五）素质教育全面推进，学生综合素质显著提升

一是全面加强中小学心理健康教育工作，1010名教师参加"成都市学校心理辅导员"第二期C证资格培训，115名教师参加B证资格培训。二是扎实开展"时刻听党话永远跟党走"、"学雷锋"、"我们的节日"、"童心向党"、"扣好人生第一粒扣子"等系列主题教育实践活动。三是出台中小学（幼儿园）校外教育实践活动管理制度，鼓励中小学开展校外教育和社会实践活动。四是加强家校共育，借助家长学校、"四对一"联盟学校、德育名师工作室等平台开展家校共育工作，简阳中学、简城第一小学、射洪坝第一幼儿园成功创建"成都市家庭教育示范校"。五是体育卫生艺术再创佳绩，荣获成都市第十二届中小学生艺术节"优秀组织奖"，各单项获一等奖14个，二等奖11个，三等奖19个；荣获成都市第五届初中生综合运动会"优秀组织奖"，各单项获一等奖6个，二等奖3个，三等奖1个，体育道德风尚奖1个；简阳中学学生获得第五届青少年创新设计国际金奖，简阳中学成为成都市第二批创新人才培养基地；引入医疗卫生单位专业力量加强学校卫生教育、疾病防控、疫情处置，效果显著。六是启动人工智能教育项目第一期建设，投入资金6400万元，覆盖70所学校；七是青少年活动丰富多彩。共开设公益兴趣特长班59个，涵盖美术、书法、机器人、小创客等17个项目。

（六）教育改革不断深化，内生动力显著增强

一是继续巩固"四对一"区域教育联盟，实现85所学校与成都市其他学校结对发展，双方在人员、信息、资源等方面互通共享，开展各级各类培训449次，参与教师达4.6万余人次，建立共享资源63个，互动教室13个。二是今年6月和10月，先后选派高中校长、骨干教师赴上海跟岗培训，专题研究"六选三"模式下的教学组织形式、综合素质评价、生涯规划课程开设等内容；今年12月，将选派1名高中校长赴台湾开展普通高中生涯规划学习交流，为全面推开高考改革奠定坚实基础。三是组建29个"名师（名校长）工作室"，先后开展各类活动120余次，参会参训教师达5000余人次。四是先后选派优秀干部、教师赴国（境）外培训、考察20余人次，参加国际化培训100余人次，学生赴国（境）外交流访问80余人次，接待国（境）外教师来访30余人次，接待国（境）外学生来访近20人次。简阳中学、市高级职中先后与英国拉夫堡、马来西亚思特雅大学建立了友好合作关系。

（七）"县管校聘"探索推进，队伍建设切实加强

一是提拔校园级领导干部正职12名、副职36名。举办中小学校（园）长干部培训班2期，培训学员119人次。二是教师缺编现象有效缓解，公开招聘教师243名，考核招聘音体美教师27名，考调城区教师15名；市内教师调配、干部交流139名；招聘440名基础教育学校秋季临聘教师，390名公办幼儿园临聘教师、保育员和厨房帮厨人员，37名职业中学专业课教师，较好地解决了教师结构性缺编的问题。三是城乡师资均衡合理配置，公开招聘115名城区教师全部交流到农村学校任教，农村学校119名教师交流到城区学校学习，同时，全市9个学区范围内的教师进行了交流，达500余人，有效缓解城乡教师均衡发展的问题。

（八）服务能力显著提升，民生任务全面完成

一是全市5万余人次贫困学生享受资助，总金额达4053.82万元，其中2982名建档立卡学生申请教育扶贫基金救助，发放救助资金214.23万元。暑期2160名大学生办理助学贷款。二是深化招生改革，出台相关文件，切实保障小学、初中起始年级600余名进城务工人员随迁子女接受义务教育；做好了符合条件现役军人、援藏干部、高层次人才子女59人入学问题。三是开展公益活动，关爱特殊群体，开设公益兴趣特长班招收建档立卡、低保儿童、残疾儿童、优抚家庭儿童121人。四是建立了"以特殊教育学校为骨干，普通学校随班就读为主体，送教上门为补充"的特殊教育保障机制，2018年全市394名适龄"三残"少年儿童实现入学384人，入学率达97.46%。五是选派9名教师到黑水支教，4名教师到凉山州扶贫，4名干部到德格援藏，同时派出7名全脱产驻村干部对五星乡、江源镇进行定点帮扶。

二、2019年工作计划

（一）工作目标

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全国、全省教育大会精神和省委、市委全会精神，以建设教育强市为目标，全面贯彻新发展理念，走内涵发展之路，实现幼有所育、学有优教，实现全域教育优质提升，办好人民满意的教育。

（二）主要工作

1.全面从严治党，加强党对教育工作的领导

继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实省委、成都市委和简阳市委重大决策部署。建立市委教育工委，强化党组织政治核心作用，压紧压实全面从严治党责任。

2.深化教育改革，着力实施体制机制创新工程

继续实施领办、托管办学体制机制改革，深入推进联盟结对发展，鼓励简阳中学发展"领航高中"建设，继续落实简阳市普职融通育人模式改革试点工作。实施"县管校聘"教师管理机制，加大校长、教师交流力度，推进绩效分配制度改革。

3.加快项目建设，着力实施办学条件全面改善工程

全面完成54所标化学校建设并交付学校使用。加快实施标化学校校园文化建设、保留校点风貌改造；加快推进学生营养改善计划；加大教育装备投入，强化装备管理与应用。有序推进19所标化幼儿园，第一批次8个项目全部建成；第二批次11个项目2019年上半年启动项目建设。基本完成阳安中学整体迁建校舍建设。

4.加强队伍建设，着力实施强师培训优师培育工程

健全党建与师德建设联动机制，做好庆祝第35个教师节庆祝活动的相关工作，出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，实施《简阳市教育系统干部教师队伍提升2018～2020规划》。发挥"名师工作室""名校长工作室"的引领带动作用，实施干部素质整体提升计划，开展优秀校长专题交流活动，推进校长技能大赛。

5.走内涵发展之路，着力实施办学品质提升工程

提升幼儿园整体办园水平，继续巩固15所新建幼儿园集团化管理。实施普通高中课程改革计划，完善普职融通人才培养模式，确保普职招生人数大体相当。实施消除义务教育段大班额专项规划（2016-2020年），基本消除大班额。

6.拓展教育视野，着力实施教育国际化工程

加强与"一带一路"沿线国家教育交流合作，力争建立1所教育国际化窗口学校。简阳中学、简城一小、解放九义校至少引进一名外籍教师。组织部分优秀学校校长、教师赴美国、英国和"一带一路"国家考察学习。深化与英国拉夫堡市、芬兰塞纳约基市交流合作。