学习型党组织材料汇编（13篇）(第3/5页)
四是发挥主力军作用，让三级联创真正"热"起来。研究中心党支部积极发挥主力军作用，坚持结合科室业务制定创建计划，建立党支部和党员学习档案，结合参照党员积分制管理方法，选派干部参加各种培训，树立学习标兵，将年度学习情况与年度党员评优活动及目标考核挂钩。
二、始终把创新学习形式和载体作为根本途径，满足党员干部的需求需要，不断提升创建动力和热情
让各种课堂成为党员干部猎取知识的阵地。一是传统"课堂"坚持做大做高做新。"大"就是大课广辐射。xx年上半年，结合党史学习教育，由支委牵头充分发挥"三会一课"作用，进一步扩大学习覆盖面，积极邀请党内外干部参与活动，对州政府发展研究中心党支部全体党员干部及非党干部进行党史专题培训xx次、集中学习xx次，上党课xx次、党务知识培训xx次。"新"就是学习形式新。研究中心党支部创新开展主题党日"月月有"活动，在清明前后开展祭扫活动、瞻仰凯里金泉湖烈士纪念碑、参观红军长征黎平会议纪念馆、重走红军长征路、支部书记上党课等，通过一系列党史实境教育，传承党性党魂，牢记初心使命，不忘殷切嘱托。xx月xx至xx日，州政府发展研究中心组织全体干部赴黎平县参观红军长征黎平会议会址、重走红军长征路，这次活动充分发挥中心党员主动性，积极探索党课新模式，让党员干部走出机关，走进历史，把党课搬到本土红色路线，让党课"活"起来，努力提高新时代党课的感染力和实效性，让党员干部在活动中重温历史，在穿越中锤炼党性。同时结合中心党建工作，组织党员通过看、读、听等方式集中学习观看。创新性组织开展"党员讲党史"活动，坚持每次支部集中学习会安排xx名党员同志讲党史故事，党员干部集中交流学习心得，深化党员对党史的理解交流。二是利用新媒体传播知识。研究中心利用"学习强国"app、学法在线等平台、单位网站、微信群、qq群等，及时宣传创建做法、典型案例，实现了服务学习便捷、传播知识快速的目标。三是拓展社会课堂提升学习成效。研究中心通过开展黎平会址参观、结对农村和困难家庭活动，在社会大课堂教育中，历练党员干部意志品质和提升党性修养。
让"三会一课"成为党员干部展示才华的舞台。一是制定《州政府发展研究中心"党员讲党史"活动方案》，每月安排xx名党员干部讲党史，通过口头讲解、视频演示、答题竞猜等多种方式，将"党员讲党史"活动变成一场场微型党课，加强党员间的知识互通、学习交流。二是深化开展支部集中学习活动，改变过去机械肤浅的领学模式。每期学习活动按科室顺序轮流安排两名领学人员，结合自身的工作背景和知识储备对文件进行领学和解读，班子成员带头点评。三是加强科室自学。研究中心分科室建立学习小组，每小组安排一名联络员负责监督每月学习任务完成情况、组织开展科室自学工作。
让调研挂职成为党员干部学习成长的途径。一是调查研究铺就党员干部成长之路。研究中心党支部普遍把调查研究作为强化学习的重要方法，结合单位本身的调研工作性质及党史学习教育要求的领导领题调研任务，科室间组成联系课题组、学习团队，深入基层开展调研、提出对策建议，在调研中促进党员干部成长。二是挂职锻炼成就党员干部成长之旅。研究中心主动延伸学习渠道，积极选派干部到联系帮扶村、州政府办等开展挂职锻炼，在机关和一线了解情况、发现问题、提高素质，帮助党员干部加速进步。
三、始终把制度创新和纪律措施作为重要保障，建立完善各项规章制度，确保创建工作健康有序开展
建立完善学习制度，形成良好创建氛围。研究中心经过探索实践，逐步形成了以党组（党委）班子学习为龙头、带动党支部学习的带学制度，以业务培训使党员干部成为行家里手的学习培训制度，以学习研究基层好的经验做法并形成调研报告和工作措施的成果转化制度，以党建联建、双结对等形式接受基层群众教育的体验式学习制度等，为推进学习型党支部创建工作营造了良好氛围。
建立完善激励机制，有效激发创建动力。研究中心党支部学习情况与干部使用结合起来，坚持凡进必考、逢晋必训；通过竞争上岗等措施，把爱学习、能力强的同志选拔到领导岗位；采取党员积分制管理与党史知识学习结合，将党员积分纳入年底目标考核，调动党员的学习热情；通过为党员设计成长目标、向上举荐等，不断激发内在学习动力。
建设学习型党组织的战略意义
建设学习型党组织已成为新形势下加强和改进党的建设的一个新亮点，反映了党的建设实践探索和理论探索的新进展，是当前党的建设的一个重大创新。
一、进一步丰富了对我们党自身内涵和特质的认识
中国共产党是善于通过学习来丰富自己、提高自己、加强自己的党。胡锦涛同志强调："我们党历来重视学习，特别是在每一个重大历史转折时期总是号召全党同志加强学习，而每次这样的学习热潮都会推动我们的事业实现大进步大发展。"党在幼年时期，就是通过学习积累经验，不断壮大力量；在延安时期，通过提倡和加强学习，"把全党变成一个大学校"，推动党在各方面更加成熟起来，更加具有创造力，为夺取革命胜利奠定了坚实基础；新中国成立后，全党为适应工作中心转移，自觉学习过去不熟悉的东西，推动了社会主义改造的完成和大规模的社会主义建设；改革开放新时期，我们党更加重视和强调学习，通过学习总结正反两方面的经验，借鉴世界上一切于我有益的东西，探索开创了新的道路，成就了新的伟业。因此，加强学习成为我们党的一条重要经验，成为推动党的事业发展的一大法宝。这既是解开"中国奇迹"之谜的一把钥匙，也是认识中国共产党活力之源的一把钥匙。
那么，提出建设学习型党组织，其重要性和必要性在什么地方呢？深入理解这个问题，关键是要领会把"学习"变为"学习型"，并把"学习型"同"党"连结在一起的含义。这不是简单的一字之增，不是随意的一词之创，而是反映出我们党在深刻把握学习对于事业发展和自身建设决定性作用的基础上，自觉地把学习纳入党的自身特质之中，并努力塑造为党的整体行动模式。一是表明学习是对党的整体性要求、是全党的共同政治责任。建设学习型政党和学习型党组织，更加强调不仅要使学习成为各级党组织活动的重要内容，而且要成为全党活动的重要内容；不仅要使学习成为提高各级党组织战斗力的重要途径，而且要成为提高全党创造力凝聚力战斗力的重要途径。二是表明要使学习成为党的生存之基、成长之道。对包括政党在内的任何组织来说，要生存、发展和壮大，一个决定性的要素就是学习能力。建设学习型政党和学习型党组织的提出，反映了我们党高度的政治自觉，反映了党对自身状况的清醒认识，对历史经验和世界大势的深刻洞察。学习已成为党的命脉所系，党必须从认识和行动上把学习作为存在的基本方式，作为兴党之要，意义殊为重大。三是表明要使学习内化为党的基本特征，成为党的显著标志。提出建设学习型党组织，也反映出我们党对学习重要性认识经历了一个不断深化的过程。我们党不仅有政治优势和组织优势，还必须创造和具备学习优势。也就是要使学习内化为党的重要品格和本质属性，成为新的历史条件下中国共产党人的一大特色，成为我们党区别于其他政党的一个显著标志。
二、进一步拓展了加强党的建设的领域和空间
时代在前进，实践在发展，党的建设的内容和要求也必定与时俱进。这从党成立近xx年来特别是从改革开放以来坚持不懈地加强党的建设的历程，可以看得十分清楚。提出建设学习型党组织，是以改革创新精神加强和改进党的建设的一个具体而实际的体现。胡锦涛同志指出："努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素，直接关系巩固党的执政地位、实现党的执政使命。"面对世界变革调整步伐和知识创造更新速度的加快，面对当前改革发展稳定的艰巨任务和大量新情况新问题新矛盾，面对党员干部素质存在的许多不适应、不符合问题，只有把学习提到更加重要和突出的位置，把全党的学习提高到一个新水平，才能确保党始终走在时代潮流的前头，不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，带领人民在新的历史起点上开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。提出建设学习型政党和学习型党组织，就把学习任务提升到整个党的党建战略的层次，使学习建设成为新形势下党的建设的一项重要内容。
党的十七大提出了党的建设的总布局、总目标和总要求。把握建设学习型政党和学习型党组织的任务，就要从当前党的建设的总体部署和要求来认识。一是它贯通党的建设的"主线"，是保持党的先进性和提高执政能力的关键环节。加强党的执政能力建设和先进性建设是党的建设的主线。先进性首先表现为思想理论上的先进性，党的执政能力在很大程度上体现为学习能力，科学理论的掌握、新思想新知识新经验的获取、创新力创造力的培育等，都要靠学习。因此，学习建设必然贯穿先进性建设和执政能力建设的全过程，是保持先进性和提高执政能力的根本制约因素。二是它贯通党的建设的各个方面，影响和推动着党的其他各项建设。从十七大提出的"五大建设"来看，都与学习型党组织建设密切相关。学习是思想建设的重要任务，是组织建设的重要途径，是作风建设的关键因素，是制度建设的崭新课题，是反腐倡廉建设的重要基础，可以说，党建各项工作的推进和规律的把握都离不开学习，学习建设的任务已融入党的建设各项具体任务中。三是它成为新形势下党建工作一个相对完整的任务系统。中央下发的《意见》按照十七届四中全会要求，全面阐述了建设学习型党组织的重要意义、总体要求、主要原则、学习的主要内容和学习方法、学习途径、学习阵地、学习制度以及组织领导等，形成了推动学习型党组织建设比较完整和系统的工作思路、方针原则和政策措施。建设学习型党组织工作的目标、任务和要求，是党的建设总体布局和要求的展开，是以改革创新精神进一步拓展了党的建设的广阔领域。
三、进一步创新了新形势下加强和改进党的建设的途径和方式
新形势下加强党的建设，不仅要推进党建工作内容的改革创新，也要求党建工作的途径和方式不断与时俱进。党的建设伟大工程是同党领导的伟大事业紧密相连的，党的建设新任务的提出和新方式的探索，都是源于我国改革建设实践的发展变化，都要反映现实社会生活的新要求。全党xx多万名党员和xx多万个基层党组织，广泛分布在我国社会的各个领域各个方面。当前，经济知识化和社会信息化趋势日益明显，经济体制、社会结构、利益关系的变革调整日益加快，这都对各级党组织的活动方式和党员的工作生活方式提出了新要求。新形势下党建工作的方式，必须与每个党组织的中心工作相契合，与每个党员做好本职工作和职业发展的需求相适应。只有这样，党建工作的各项活动才能受到党员的欢迎，党的建设的各项任务才能落到实处。
从对学习型党组织建设的部署和要求来看，体现了新形势下党建工作理念和方式的创新，体现了对执政党建设规律的认识深化和实践运用。一是它在创新学习理念的同时也推动了整个党建工作理念创新。提出建设学习型政党和学习型党组织，是我们党以宽阔的胸怀和虚心的态度，对国际上关于建立学习型组织、学习型社会等理念和做法的高度重视，并在结合实际基础上的积极借鉴和再创造，既丰富了我们的学习理念又拓宽了党的其他各项建设的视野和思路。二是它在创新组织学习方式的同时也将推动其他党建工作方式的创新。在现代社会生活节奏加快、人们获取知识途径日益多样的情况下，在不同地区、行业、年龄和文化层次党员状况千差万别的情况下，人们对学习自主性、便利性和多样化、个性化的要求显著增强，必须不断探索适应党员新需求的学习方式，而这也会对其他党建工作方式以有益的启示和有力的推动。三是它在创新学习制度的同时也将推动其他党建工作制度的创新。在抓学习的长期实践中，我们越来越认识到，要保证学习的常态化，把学习的"软任务"变成真正的"硬约束"，最根本的还是靠制度保证，做到用制度管学习、促学习。中央下发的《意见》中，把学习制度建设放在重要位置，在总结吸收十六大以来全党开展集中教育活动形成的制度成果和近年来各地各部门创造的好做法好经验基础上，对集体学习、个人自学、调查研究、培训、主题教育、学习考核和成果转化等一系列学习制度作出了明确规定，完全可以说构建了比较完整的制度体系。制度建设具有广泛的关联性，学习制度体系的提出和构建，不仅广泛涉及而且也将有效推动其他党建制度的创新。
区创建学习型党组织材料
自治区党委宣传部理论处是负责统筹推进全区理论武装工作的职能处室，工作政治性、导向性、学理性、前瞻性强，针对这一实际，理论处党支部始终秉持工作学习化、学习工作化理念，以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在"深"字上下功夫、在"实"字上出成效，积极打造学习型党支部，切实增强党员队伍的整体素质，提高党支部的战斗力，做到学习与工作相辅相成、相互促进。
一、主要做法
（一）明确学习型党支部建设目标，做到内化于心。理论处担负服务保障自治区党委中心组学习，统筹推进全区各级党委（党组）中心组学习、党的创新理论和方针政策宣传、哲学社会科学规划项目评审管理、理论研究阐释和辨析引导等具体工作职能。工作的政治性、导向性要求支部全体成员始终要把学习作为履职尽责的基本要求，做到党的理论每创新一步，理论武装就跟进一步。同时，理论工作学理性、专业性强，接触各个领域理论专家和学术成果多，也要求理论工作者必须具备一定的专业理论素养和熟练的业务知识。理论处把创建学习型党支部作为推动支部政治建设的重要抓手，将党支部打造成为学习型党支部、党员要成为学习型党员作为党建工作的重要目标。积极教育引导支部成员把学习作为坚定理想信念、有效履职尽责、增强综合素质的第一需求，作为树立"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"的有效举措，作为落实守土有责、守土负责、守土尽责的具体行动，养成习惯、形成自觉，营造了重视学习、全员学习、主动学习的浓厚氛围。
（二）拓展学习型党支部建设路径，做到外化于行。一是学习内容安排有针对性。支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主题主线，精心设计学习内容。定期制定学习计划和学习清单，组织支部成员先学一步、深学一层。二是学习形式载体多样性。通过个人自学、轮流领学、研讨促学的方式深化学习效果，把及时跟进学与持续深入学相结合。支部成员制定个人年度自学计划和月学习计划，结合工作节奏调整推进，做到"长计划"与"短安排"相结合。对一些重大理论创新、重要理论文章、重点理论读物，支部成员轮流领学，其他成员进行研讨谈认识、谈体会，支部书记进行点评。把习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规作为重点学习内容，要求支部成员每天研读一段并摘抄学习笔记，切实做到读原著、学原文、悟原理。坚持发扬理论联系实际的学风，开展了读书分享好书共赏析、经验分享成员同提高、工作分享争当多面手、学习分享提升精气神"四个分享"特色活动，先后分享了《新时期领导干部意识形态能力建设》《大数据时代》《君子之道》等xx本书籍、xx多条工作经验。三是学习渠道资源多元性。一方面运用外部资源，注重通过报刊书籍、网络媒体进行学习。另一方面在挖掘自身资源方面，作为"北疆理论风景线"微信公众号和"学习强国"内蒙古分平台的主办部门，开展"互联网＋支部党建"学习活动，发挥编辑、维护学习网站、微信平台的职能优势，要求支部成员在编辑、推送优秀理论咨讯和文章过程中深入学习。同时，依托负责组织党委中心组学习、编发《中心组学习专刊》《智库成果要报》等平台的机会，支部成员能够及时聆听高端讲座、学习领导重要讲话、了解掌握自治区重大决策部署。支部建立"论理小组"内部学习交流微信群，定期推送"理论套餐"，共享重要理论学习文章和个人心得体会。
（三）规范学习型党支部建设制度，做到固化于制。针对支部成员学历高低不一、理论素养参差不齐的现状，支部注重通过学习的规范化帮助成员补齐短板、统一步调、增强素质。按照"两学一做"学习制度化、常态化的有关要求，严格抓学习制度建设。坚持每周安排一次支部集体学习，支部书记提前一周明确学习主题，要求支部成员进行自学、思考，坚持做到"三个不安排"和"三个不讲"：准备不充分不安排、主要领导不在不安排、同时有几位成员不在不安排；不讲外行话，不讲过时的话，不讲没用的话。每月由支部书记讲党课。建立学习台账，规范支部学习记录和个人学习笔记，支部书记每月查阅、点评支部成员个人学习笔记。
二、取得的成效
（一）通过学习型党支部建设，支部全体党员的学习能力和理论水平不断提高。近几年来，支部成员在《求是》《红旗文稿》《人民日报》《光明日报》《内蒙古日报》《实践》等发表了大量理论研究文章，仅去年至今就在《人民日报》《光明日报》刊发《筑牢祖国北方重要生态安全屏障》等xx篇理论研究文章，并承担多项中宣部、中央马克思主义理论研究和建设工程办公室重大理论课题。支部成员撰写的宣讲报告被中宣部评选为全国优秀理论宣讲报告。每年组织编写一批理论读物，形成学用转化的良性互动。仅xx年就编写xx本辅导读物，其中xx本被自治区选为"不忘初心、牢记使命"主题教育配套读本，受到了广大党员的好评。
（二）通过学习型党支部建设，党支部组织力凝聚力战斗力不断增强。通过党建与业务深度融合，显著提升了党支部的创新活力和战斗力。策划推出国内首档电视理论栏目《开卷有理》，其第一季节目《马克思靠谱》得到中央领导同志关注和认可，《马克思靠谱》同名图书入选全国第七届优秀通俗理论读物。创新推出纪念马克思诞辰xx周年话剧《信仰的力量》，中央电视台新闻联播、《光明日报》进行了宣传报道。策划制作的国内首部关于马克思生平的系列动画片《领风者》在B站推出。"学习强国"内蒙古分平台建设、加强理论研究阐释、推进高校马克思主义学院建设等做法分别被中宣部《宣传工作》《每日要情》等刊发。在全国率先出台《党委（党组）理论学习中心组学习巡听旁听办法（试行）》和《巡听旁听工作点评要点》，中宣部《宣传工作》《每日要情》对经验做法进行了刊发。"学习讲堂"和"草原学习轻骑兵"经验做法受到黄坤明同志充分肯定，在中宣部的理论宣讲年度表彰中，连续xx年实现表彰项目全覆盖、表彰数量进前列（全国第xx），上海、xx等省区专门来我区学习考察经验。
（三）通过学习型党支部建设，全面从严治党和党建工作成效不断显现。党支部按照"五化协同"建设要求，积极争创"最强党支部"，不断增强党支部工作质效，完善"三会一课"等制度，建立党员负面言行清单，组织"不忘初心跟党走""草原儿女心向党""初心永挚、使命勇担""学党内法规、做合格党员"等主题党日，开展"读经典、学政策、强执行、善担当"活动，组织观看警示教育片和爱国教育宣传片，做好党费收缴等工作。理论处党支部先后被自治区直属机关工委评为全区学习先进党支部和学习型党组织示范基地，原支部书记马慧吉同志被评为区直机关优秀党支部书记，所授党课被评为区直机关"百堂好课"。在宣传部机关内部也连续多年被评为优秀党支部和一类标兵支部。
三、思考与启示
（一）要打造学习型党支部，必须明确学习目标，解决"为何学"的问题。建立科学的目标引导机制，把学习转变为充分发挥基层党组织政治功能和党员先锋模范作用的具体实践，是建设好学习型党支部的重要前提。只有目标明确，学习才能成为党员的一种习惯。
（二）要打造学习型党支部，必须丰富学习内容，解决"学什么"的问题。在学习中始终坚持深入推进党的理论武装的同时，必须不断满足现代化建设所必需的各方面知识和技能。只有学习内容做到先进引领、按需所学、学用结合，建设学习型党支部才会成为广大党员的自觉行为。
（三）要打造学习型党支部，必须创新学习方式，解决"怎么学"的问题。积极探索新形势下学习的特点和规律，拓展创新多样性、灵活性、开放性的学习方式、载体、渠道、平台、阵地，整合各种学习资源，采用基层党员易于接受的方法、措施和手段，学习型支部建设才会具有吸引力、凝聚力，更加生动活泼、富有成效。
（四）要打造学习型党支部，必须完善学习机制，解决"常态学"的问题。学习型党组织的建设是一项长期工程，在建设过程中需要以健全完善的制度和组织方式保障常态化，这是全面推进学习型党支部建设的根本保证。
（五）要打造学习型党支部，必须坚持学以致用，解决"有效学"的问题。只有坚持理论联系实际，遵循围绕大局、服务发展、服务群众的原则，紧扣理论的重点、生活的热点、群众关注的焦点，不断解决现实生活中存在的思想问题和实际问题，才能把学习型党支部建设不断引向深入。
检察院创建学习型党组织材料
近年来，xx检察院始终坚持把推进学习型党组织建设作为促进检察工作全面提升的重要抓手，通过建章立制学、活跃形式学、求真务实学，认真答好基层学习型党组织建设工作考卷。近日，该院党总支被县建设学习型党组织工作领导小组授予"xx第三批学习型党组织建设工作示范点"称号，这也是该院党总支被评为"基层党组织标准化建设示范点"后获得的又一表彰。
一、建章立制保障学提交夯实基础合格满意答卷
一是强化组织领导。成立学习型党组织建设领导小组，通过党组书记亲自抓，总支书记督导抓、支部书记具体抓，把学习任务分解到各党支部，落实到每位党员，构建了一级抓一级、层层抓落实的学习格局。
二是完善学习制度。健全党组中心组理论学习制度、干警政治业务学习制度，院领导带头参加党的新理论和检察业务学习，做到先学一步、学深一层，充分发挥学习"头雁效应"。充实日常学习、"三会一课"、党员活动日等制度，并根据实际动态调整，形成了自主学习、刻苦学习、持续学习、终身学习的浓厚氛围。
三是加强硬件建设。构建以党员活动室、院史陈列室、图书室、检察文化走廊、检务工作区、党建微信工作群、党员干部现代远程教育站点等为基础的学习阵地，为开展学习提供坚实的物质保障。今年xx月，该院"职工书屋"示范点正式被县总工会命名授牌。
二、活跃形式创新学书写丰富载体合格满意答卷
一是活跃组织生活形式。在完成"三会一课"等规定动作的基础上，创新开展诵读红色经典追忆峥嵘岁月、瞻仰革命旧址接受传统教育、演唱革命歌曲激发强检斗志、下乡扶贫帮困助力脱贫攻坚等主题活动，相关经验被上级采纳推介。以"两微一端"发布为载体，结合主题教育、节日等重要节点，开展"十九大学习大家谈"、"感悟周会明"、"三八检花女神节"、"致敬父亲节"等专题征文，鼓励党员干警大声表达自己的真情实感，数篇原创微信文章被安庆长安、安庆检察等自媒体转载。
二是积极打造党建品牌。结合检察工作实际，通过建好"文化阵地、活动阵地、学习阵地"三大阵地，架设"便民桥、惠民桥、沟通桥"三座桥梁，强化"办案监督、内部监督、外部监督"三个监督等创建举措，着力创建"阳光检察"党建优秀品牌。
三是强化共建共学。与省检察院机关党委开展结对共建，通过"唱革命歌曲颂党恩、读党章谈心得、表彰先进强党性、上党课温党史"等形式，开展隆重的庆祝建党xx周年纪念活动。xx次派员参加由县直工委组织的党建标准化建设达标验收工作，在验收中学习其他单位党建的优秀经验，采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，实现共建共学，共同进步。
三、求真务实有效学答好学以致用合格满意答卷
一是涌现一批先锋模范。通过扎实开展集中学习、送学培训、专家讲学等活动，全面提升干警履职综合素质，涌现了安庆好人、全市检察机关先进个人、全县先进工作者等一批先进个人，xx个集体、xx名干警受到各级各类表彰，为学习型党组织的创建夯实坚实的人才基础。
二是赢得一片掌声点赞。以党员示范岗等为依托，先后开展爱心献血、植树造林、情系敬老院等志愿服务活动，密切党员干警与广大人民群众的联系。积极践行"千名干部下基层"活动，扎实开展精准扶贫，该院扶贫工作在县人大会各代表团审议检察报告期间深受广大代表的好评。
三是形成一套工作机制。坚持以党建促队建，出台《机关日常管理考核办法》《干警八小时外监督管理办法》，调整检务督察工作领导小组，围绕遵守上班纪律、工作纪律、会议纪律、保密纪律、参加党建活动、脱贫攻坚等开展经常性的检务督察，助推了各项检察工作的高效落实，促进了工作作风的根本好转；自觉接受社会各界监督，先后赴县公安局、县法院、县司法局、城西乡、有关律所开展征求意见xx人次，发放问卷xx余份，广泛听取兄弟单位和律师对检察干警工作的意见和建议，针对存在的问题积极整改，有效促进了干警队伍清正廉洁，相关做法被省院张棉副检察长在调研时给予充分肯定。
