教育系统“三抓三促”行动实施方案(第4/4页)

（三）总结提高阶段(12月）。对"三抓三促"行动开展情况盘点检视、查漏补缺、总结经验，形成常态长效机制。厅机关党委、各高校、各市州教育局"三抓三促"行动总结于12月15日前报省教育系统"三抓三促"行动领导小组办公室。

四、组织保障

（一）加强组织领导。省委教育工委、省教育厅成立教育系统"三抓三促"行动领导小组，党组书记、厅长任组长，有关厅领导任副组长，有关处室主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，省委教育工委副书记张晓东、副厅长邓伟兼任办公室主任。领导小组办公室牵头抓总，教育厅相关职能处室分工配合，进一步细化工作方案，制定宣传、督导等配套工作方案，各市州教育局、各高校参照本方案，制定本部门、本校相应实施方案，推动教育系统"三抓三促"专项行动落实落地。

（二）压实各方责任。教育系统各级党委要切实扛牢主体责任，周密安排部署，精心组织实施。主要负责同志要担起第一责任人责任，亲自安排谋划、推进落实，既挂帅又出征，以身作则、以上率下，推动形成齐抓共管、合力攻坚的工作局面。厅直单位、各高校、各市州教育局要建立"党委统一领导、领导分工包抓、部门协作配合"工作推进机制，确保"三抓三促"行动落地见效。各单位纪检监察部门要切实履行监督责任，推动各级党组织不折不扣落实好各项规定动作，对重视不够、推进不力、图形式走过场的，及时约谈提醒、通报批评，对问题频发多发、造成严重后果或恶劣影响的，严肃追责问责，典型问题通报曝光。

（三）强化统筹调度。教育系统各级党委要把"三抓三促"行动与教育改革发展稳定统筹起来，一体部署、一体推进、一体落实。领导小组办公室要建立定期调度、督导通报机制，综合运用书面督查、实地督查、暗访督查、大数据督查等方式，加大督导力度，发现问题及时反馈、限时整改，确保行动取得实实在在成效。督查组在工作中即要发现真重视、有特色、效果好的正面典型，也要着力发现走过场、没力度、效果差的典型人和事。从2月份开始，每月25日前向省"三抓三促"行动领导小组办公室至少报送正反两方面的典型各1例。

（四）注重信息报送。建立教育系统"三抓三促"对接联络机制，畅通信息报送渠道，厅直属机关党委、各高校、各市州教育局要确定专人负责，指定一名联络员，与教育系统"三抓三促"行动领导小组办公室对接联络，及时报送各地区各单位各部门工作进展情况和经验做法。按照"周、月、季"工作调度的整体安排，从2月份开始，每周二、每月22日和每季度最后一个月20日前，及时向省教育系统"三抓三促"行动领导小组办公室报送相关信息和材料，重要情况随时报送。各高校、各市州教育局报省教育系统"三抓三促"行动领导小组办公室，厅机关处室及厅直单位报厅直属机关党委，厅直属机关党委审核后报领导小组办公室。

（五）严格考核评价。把"三抓三促"行动与加强干部队伍建设结合起来，与干部考核评价使用结合起来，纳入领导班子和领导干部年度考核重要内容，考核结果作为评优选先和提拔使用的重要依据，真正树立实干导向，弘扬务实作风。

（六）广泛宣传引导。充分运用报纸、网络、电视等媒体平台，全方位、多层次对"三抓三促"行动开展情况进行广泛宣传报道，省委教育工委、省教育厅及高校在门户网站、微信公众号开设专栏，大力宣传各单位形成的好经验好做法，以及涌现出的先进典型，大力营造抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围。