中学2022—2023学年第二学期工作计划(第2/3页)

3.加强基层党组织建设。发挥领导干部在党组织生活和学校工作中的模范带头作用。提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实推进。规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程，坚持"按照党员标准，成熟一个，发展一个"的要求，提升在教学一线骨干教师中发展党员的力度，吸收更多的优秀教师加入到党的组织中来。

（三） 队伍建设。

1.做好教师招录聘任工作。做好2022年第三次教师招聘资格审查工作，对2022年第三次教师招聘教师进行考察鉴定，形成个人鉴定材料，对通过招聘录取用教师办理相关入职手续。拟定2023年教师招聘计划。做好新晋中、高级教师职称聘任工作，对符合教师岗位职务聘任的教师，按照规定要求进行公开、公平聘任。

2.加强青年教师培养。以青年教师教学竞赛、读书征文、演讲比赛、读书节、交友沙龙等载体，创造更多适合青年教师的发展机会和相互学习交流的平台。组织实施第十二届"青蓝工程"师徒结对计划，用制度督促青年教师谦虚、主动地向师傅学习，理解并掌握基本的教育教学理论，锤炼教学基本功，努力形成自己的教学风格。

3.办好"教工之家"。组织召开教职工代表大会，保障教职工的知情权、参与权、决策权和监督权，发挥教职工的积极性。建设多样化活动场所，举行"红烛杯教职工乒乓球赛"等系列体育比赛活动，开展巾帼标兵评选活动，组织开展全体教职工2023年健康体检工作，举办教职工生日会活动，营造良好氛围，温暖职工身心。

（四） 教务工作。

1.规范教学常规管理。修订完善落实《XX市第十八中学教学常规管理细则》，本学期对六个年级进行三次关于教学设计撰写、听课笔记、作业布置与批改等情况的教学常规检查与评比，及时了解教学情况，发现问题。建立教学事故档案，建立教学行为失范"黑名单"制度，检查结果在学校教师会或年级会上公布，并与绩效挂钩。

2.做好综合素质评价工作。完善年级综合素质评价考核和监督机制，完善评价实施细则，对评价结果进行认定，指导建立班级评定小组，处理评定过程中的问题。接受社会各方面的咨询、监督，处理投诉和举报，对评定中出现的分歧予以澄清和仲裁。开展各维度的学习活动，如劳动教育、美育等活动，丰富评价元素。

3.做好学测工作。教务处密切配合高二年级做好学测报名、备考工作，重点抓好过程管理，关键抓好二类学生，保证一类学生，为不同层次的学生提供不同的发展空间。注重"三率"的有效实施，即优生的保持率，边缘生的拔高率和后进生的推进率。针对新教材制定备考方案，科学组织模拟考练，认真做好错题研究。

4.做好高、中考工作。认真研究高、中考指导性文件，准确把握新高、中考试题特点和命题规律，召开各种类型的业务性会议，精准把握学情。加强对重点班级教学备考工作的检查力度，督促毕业年级教师严格落实教学计划，确保胜利完成高考升学目标和九年级既要考得好，又要留得住的双层目标。配合上级做好考试组织工作。

（五） 德育工作。

1.提高德育工作实效。针对六个年级不同年龄阶段学生的身心发展规律，开展有针对性的德育管理和教育活动。规范学生违纪处分及处分后续教育制度，增强德育工作的针对性和实效性。开展特色德育活动，如1530安全教育、班级文化建设评比、读书节、班主任节、课间跑操、公益劳动、弯腰捡文明、感谢教育等活动。

2.法治教育和家校共育。邀请法治副校长开展以案说法活动，组织学生观看法制宣传图片和视频。增强学生法治意识，规范学生日常行为。加强学校与家庭的联系与沟通，通过家长会、家访、班级群等方式和家长沟通，使家长理解、支持学校，有效形成教育合力，促进学生健康成长。开设心理辅导活动课，强化课堂常规心理健康教育。

3.做好思想引领。创新思想理论宣传宣讲方式，用青年学生听得进、记得住的方式，推动党的XX大精神在广大青年学子中入脑入心、落地见效。开展"学习XX大、永远跟党走、奋进新征程"主题团课活动。推出《有志青年说》专题栏目，以青年之声、青春之语、青年力量表达"听党话、感党恩、跟党走"的坚定信念。

4.抓好青年大学习。组织师生参学"青年大学习"网上主题团课学习活动，指引青年学生在中华民族伟大复兴的新征程中砥砺前行、拼搏奋进。录制微视频《凤凰花开的路口》，对高三学生进行励志及爱校教育，培育学生爱校情节，厚植学生家国情怀。利用暑期，开展"职业体验大赛"活动，学生可自行体验家庭成员职业。

（六） 教研工作。

1.加强"三新"改革研究。深入研究新高考政策及发展变化，找出应对策略，提高教师教学水平，提升学校办学效益。组织教师围绕新高考开展研讨交流、专家讲座等活动，构建完善的学生发展指导体系、大单元教学法实施策略。拓宽教师学习路径，按照"线上线下齐师训，走出请进相结合"的方式创造机会让老师不断深入学习研究。

2.完善落实"456446"校本主题集体教研模式。"456446"即"四原则、五围绕、六研究、四定、四统一、六不"。"四原则"：勤即三个早（早谋划、早研究、早到达），实即三个真（真教研、真活动、真收获），细即两个微（微课题研究、微专题研究），严即两个严（严于律己、严管团队）；"五围绕"：集体教研主题围绕课程标准、围绕教学内容、围绕教学活动、围绕教学方法、围绕教学评价开展；"六研究"：集体教研主题要研教育理论、研教学思想、研新课程内容、研教学教法、研新中高考、研学情；"四定"：定时间、定地点、定主备人、定内容；"四统一"：统一教学进度、统一教学设计、统一课件、统一评价；"六不"：不迟到、不早退、不玩手机、不无故请假、不带与教研无关的物品、不谈论与教研无关的事。

3.完善落实"3249"观课议课主题集体教研评价体系。"3249"即"课堂三阶段、两类主体、四观、九议"。"课堂三阶段"：课前、课中、课后，教师和授课教师要遵守XX中学观课议课规范；"两类主体"：授课教师、观课议课教师；"四观"：观学生学习活动、观教师教学活动、观课程性质、观课堂文化；"九议"：议教师是否落实新课程理念和美丽课堂思想、议新教材处理是否得当、议教学环节是否科学合理、议教学重难点是否准确体现，议学生活动是否充分、议教学目标是否达成、议教学评价是否科学客观、议教学效果是否良好，议课堂观察量表结果分析。