某某市关于开展学习中央八项规定主题教育工作方案

某某市关于开展学习中央八项规定主题教育工作方案

为深入贯彻中央八项规定精神，开展好学习中央八项规定主题教育工作，根据上级有关要求，结合某某市工作实际，特制定本主题教育学习方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻落实党的二十大、二十届二中、三中全会精神，围绕中央八项规定精神，结合某某市和云南省的实际情况，扎实开展主题教育学习活动，引导广大党员干部增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，聚焦作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，将其转化为推动某某市各项工作的强大动力，为全市经济社会高质量发展筑牢坚实基础。

（二）目标任务

（一）强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使全市干部职工和党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。

（二）解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等"四风"突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务企业和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。

（三）完善制度机制。进一步健全和完善落实中央八项规定精神的制度体系，强化制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设向常态化、长效化方向发展。

（四）推动工作发展。将学习中央八项规定精神与某某市各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动各项工作实现质的提升和效的飞跃。通过优化监管流程、提高监管效能，促进某某市实现高质量发展，为实现全市经济社会发展提供坚强保障。

三、工作安排

（一）动员部署阶段（2025年3月）

1.制定方案。依据某某市的实际状况，开展深度调研，广泛收集各方意见，制定一份具有明确针对性、高度可操作性的关于学习中央八项规定主题教育的实施方案。该方案需清晰界定工作目标、任务、步骤及要求，并详细规划工作措施，以保障主题教育工作的有序进行。

2.全面动员。组织召开全市范围的学习中央八项规定主题教育动员大会，传达并深入学习中央和省、市委关于作风建设的最新部署和要求。通过此次大会，统一思想，明确任务，激发全体干部职工参与主题教育的热情和动力。

3.组织研读。组织全市各级各部门党员领导干部深入研读中央八项规定及其实施细则，学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及省、市委关于贯彻中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中授课、个人研读、专题讨论、线上线下结合等多种形式，确保学习成效。同时，邀请专家进行专题辅导，组织学习心得分享活动，深化对精神实质的理解，提升思想认识。

（二）自查自纠阶段（2025年〔*〕月）

1.自我检查。各级各部门需根据中央八项规定及其实施细则精神，以及形式主义、官僚主义等"四风"问题的具体表现，进行全面、深入的自查自纠。通过审查文件、工作记录、财务账目等，细致查找在贯彻上级部署、服务企业群众、履行职责、廉洁自律等方面的问题和不足，列出详尽的问题清单。

2.沟通交流。在各级各部门内部，开展深入的谈心谈话活动，包括领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、科室负责人与科室成员之间的沟通交流。通过谈话，了解干部职工的思想状况、工作情况以及存在的困难，及时发现并解决问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导其树立正确的价值观和职业观。

3.收集意见。通过座谈会、征求意见表、意见箱、网络调查等多种渠道，广泛收集各级各部门、国有企业、服务对象以及社会各界对作风建设的意见和建议。对收集到的意见和建议进行细致整理，建立问题台账，为后续的整改落实提供依据。

（三）整改落实阶段（2025年〔*〕月）

4.拟定措施。针对自查自纠和征求意见中发现的问题，各级各部门需制定详细、具体、可行的整改措施。明确整改目标、时限和责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底解决。同时，将整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。

5.集中整改。依据整改措施的要求，集中资源和精力进行整改。对于能够立即解决的问题，迅速行动，立即整改；对于需要一定时间整改的问题，明确时间表和路线图，有序推进；对于需要长期坚持的问题，建立长效机制，持续推动整改。加强整改工作的组织领导和协调推进，确保整改取得实效。

6.完善制度。进一步健全落实中央八项规定精神的制度体系，并加强对制度执行情况的监督检查。建立并完善工作、管理、考核和问责等制度，形成用制度约束人、事、权的长效机制。

（四）监督检查阶段（2025年〔*〕月）

7.专项督查。市纪委监委将成立专项检查组，对各级各部门落实中央八项规定精神、开展主题教育工作的情况进行专项督查。制定详细的检查计划，明确检查内容、标准和方式。重点检查学习教育的深入程度、自查自纠的到位情况、问题整改的彻底性以及制度建设的完善程度等，及时发现并纠正问题。

8.突击检查。采取随机、灵活的方式，对全市贯彻落实中央八项规定精神的情况进行突击检查。重点关注违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等问题，对发现的问题严肃处理，并公开曝光。通过突击检查，形成强大震慑，确保中央八项规定精神得到严格执行。

9.绩效评估。将落实中央八项规定精神、开展主题教育工作的情况纳入全市年度绩效评估体系，制定详细的评估指标体系。将评估结果作为评价领导班子和领导干部工作表现、选拔任用的重要依据。对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成有效的激励和约束机制。

（五）总结提升阶段（2025年〔*〕月）

10.提炼经验。市主题学习教育专班需对主题教育工作进行全面、深入的总结，仔细梳理并提炼工作中的成功经验和做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，并及时报送市主题学习教育领导小组办公室。通过提炼经验，为今后的工作提供有益参考。

11.分享推广。召开全市学习中央八项规定主题教育工作经验交流会，对各单位在主题教育工作中取得的成功经验和做法进行分享和推广。通过经验交流，促进各单位之间的学习借鉴和共同提高，推动主题教育工作取得更大成果。

12．巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动全市各级各部门作风建设持续向好，为某某市高质量发展提供坚强的作风保障。

四、学习形式

（一）集中学习

1.组织召开专题学习会，邀请专家学者或领导干部作辅导报告，深入解读中央八项规定精神及其实施细则。

2.安排党员干部集中学习中央和省委、市委