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教师节庆祝会、表彰会、座谈会讲话合集51篇(群管理分享老材料)(第5/22页)

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五是教育扶贫成效明显。全县锁定建档立卡贫困家庭学生9505人,严格落实控辍保学"六长"责任制,实现了适龄儿童义务教育全保障。进一步完善家庭经济困难学生资助体系,2019年以来累计争取和使用财政资助资金1.66亿元,全面落实各项教育资助。扎实开展教育行业扶贫问题清零行动,全面整改近六年各级暗访、检查、巡察、审计和大排查发现问题18个,核实建档立卡贫困户

学生非在校原因疑点问题6个,落实教育扶贫救助基金17.82万元。加强东西部扶贫协作人才交流,今年先后举办2期东西部扶贫协作才人交流培训,共计培训200余人,并选派5名教师到浙江*学校跟岗培训,承接5名*县教师到我县挂职交流。教育系统为全县脱贫攻坚作出了重要贡献。

二、深刻把握新时代*发展形势和机遇,在加快建设"红色*、中国茶乡"征程中贡献教育力量

抓教育就是抓最根本的发展,抓教育就是抓最长远的未来。广大教育工作者为"红色*、中国茶乡"建设培养一批又一批优秀人才,为*的未来发展蓄积着最为重要的力量。希望你们始终心怀全县大局,全面了解*的发展思路和举措,着力培养学生家国情怀,为宣传家乡、建设家乡贡献更大力量。

当前,*面临成渝地区双城经济圈建设、新一轮西部大开发、乡村振兴等重大历史机遇。县委立足县情、审时度势,提出了"生态优先、创新驱动、转型发展、富民强县"的发展思路,确立了加快建设新型工业强县、红色文化强县、生态康养强县、黄茶产业强县,加快建设"红色*、中国茶乡"的奋斗目标。概括起来,就是要着力抓好"3691"重点工作。

"3"即精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险"三大攻坚战"。比如,精准脱贫,成功摘掉戴了33年的贫困县"帽子",获得"三好"称号,我县农村的交通、住房、医疗,特别是在教育方面,所有乡镇达标中心校宽敞漂亮,没有一个因贫辍学学生。比如,污染防治,今年除夕夜,我们抽调500余名干部全天候值守禁放烟花爆竹,县城PM2.5日均浓度同比下降59.3%。2019年我县城市空气质量变化程度排名位列全省第六位、重点区域空气质量变化程度排名位列川东北片区第一位。比如,防范化解重大风险,就学校而言,我们取缔了校园周边的网吧、"三无产品"小卖店等场所,推行平安校园建设,实施食材加工"明厨亮灶",推行食堂采购全程管理。

"6"即"大工业、大农业、大文旅、大城镇"四大结构调整和"乡村大振兴、全域大开放"两大新格局建设。"大工业"方面:我们正在抓工业"五件大事"(①尚武绿色家居产业园,②领航科技,③西南水泥,④*焦化技改,

⑤广旺集团煤矿整合升能),着力构建以百亿建材家居产业为主导,清洁能源化工、食品饮料、机械制造、新材料为支撑的"1+4"产业新体系,加快建设新型工业强县。"大农业"方面:*是中国名茶之乡、全国最大的黄茶生产基地、四川茶业十强县、全国生猪调出大县,我们正在抓好两个百亿全产业链建设(米

仓山茶百亿产业集群全产业链、生猪百亿全产业链)。"大文旅"方面:"红色*、中国茶乡"是我们的城市核心品牌,同时我们还拥有"红城、绿谷、茶乡、古道"四张文旅名片。我们正在着力优化"一核三带"文旅产业布局,积极创建米仓山5A级景区、省级全域旅游示范区,加快建设红色文化强县、生态康养强县。今天上午,我县成功举办了米仓山大峡谷景区开业仪式。"大城镇"方面:我们正着力优化"一心两翼四片"的城镇布局。

【"一心":县城核心。"两翼":以G542和广巴达铁路为轴线,白水为"西翼",三江为"东翼"。"四片":国华片区、英萃片区、五权片区、木门片区。】以"一城八镇""多元特色"为支撑格局。【"一城":就是县城中心城区。"八镇":木门、三江、白水、国华、英萃、五权、黄洋、普济。十三特色集镇:张华、高阳、九龙、水磨、龙凤、檬子等。】比如,正打造张华水果小镇,高阳温泉小镇、水磨水乡古镇、木门黄茶清馨小镇等各具特色的小镇正在开发打造。正高品质开发打造"一城一带四大板块"。【"一城":中国红军城。"一带":以壅水工程为载体,打造县城区5公里滨水休闲经济带,红桥、湿地公园等建筑和市政设施将会与大家见面。"四大板块":①*板块,

②松米山板块,③红旗坝板块,④新区板块。】"大开放"方面:一方面是构建对外开放通道。主要是"六横四纵两环线"的交通体系。另一方面是搭建对外开放平台。积极推动成渝地区双城经济圈建设,持续加强东西部协作、九广合作等。"大振兴"方面:按照"南黄北绿全域茶、南粮北药全域果、南猪北牛全域禽、南部一带两园、北部一轴四区"五个战略布局,推进乡村大振兴。

"9",即民生*"九大行动":主要包括民生问题大化解、文明红城大创建、民生渠道大畅通、领导干部大接访、农村"三务"大公开、民生实事大评比、作风纪律大提升、宣传教育大引领、干部能力大提升。主要目的就是切实解决群众关心关切的难点热点问题,持续提升群众的获得感和幸福感。【比如,在民生问题大化解方面,领秀江南、公园壹号、栖岛家园办证难问题得到解决。改扩建县乡公路、硬化村组道路解决了出行难。】

【比如,在文明红城大创建方面,增彩添香"七大最美"评选活动,评选出了5个最美学校(四川省*中学、*县佰章小学校、*县七一中学、*县石桥小学、*县东河镇第一幼儿园)。映月潭、油坊沟、凯旋城等多处得到绿化美化,七一中学的"蔷薇墙"、米仓山大峡谷红叶之门成为了景点的标志性建筑。门前"双包"行动,拆除了占道邮亭。每周机关单位1/4力量清扫大街小巷,县

城区环境大为改观。在这一点上,希望各学校也要深入开展"双包",包走廊、包桌椅、包床铺。】

"1",即构建现代化社会治理综合体系:这块工作,按照"党建引领、分线主抓、分块统筹、网格落实、一体联动"的思路,突出以深化德治、法治、自治、智治为重点,不断提高县域城乡基层治理系统化、网格化、现代化水平,着力构建融合组织、宣传、政法、纪检、督查等于一体的社会治理综合体系,打造共建共治共享的社会治理新格局。对于我们学校来讲,就是要加强四支队伍建设,四支队伍即教师、学生、校长、家长,总体讲即教师治教、学生治学、校长治校、家长治家,确保家庭、学校、社会更加和谐平安稳定。

三、深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,努力办好让人民满意的教育

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,多次到学校考察座谈,多次给师生回信勉励,多次召开重要会议研究部署教育工作。特别是习近平总书记围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,提出一系列新理念新思想新观点,并在全国教育大会上精辟概括为"九个坚持"(①坚持党对教育事业的全面领导,②坚持把立德树人作为根本任务,

③坚持优先发展教育事业,④坚持社会主义办学方向,⑤坚持扎根中国大地办教育,⑥坚持以人民为中心发展教育,⑦坚持深化教育改革创新,⑧坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,⑨坚持把教师队伍建设作为基础工作),形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。

尤其是近期,《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,"青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。""人的本性是很相近的,但由于后天的习染使每个人的性情相去甚远,也就是习惯成自然的道理,因此教育对我们每个人来说都具有重要性与必要性。"这些都为我们抓好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全县教育系统要认真学习领会,把握精髓要义,重点从"管理、质量、改革、发展"四个方面着力,统筹推进各类教育均衡发展,着力办好人民满意的教育,为加快建设"红色*、中国茶乡"提供坚实的人才保障和智力支撑。

(一)管理的问题。一要管好校(园)长。①要落实校(园)长公开选拔制度,努力把政治素质高、业务能力强、群众基础好的优秀教师选拔到领导岗

位上来。

②要认真落实激励校长干事创业十条措施,充分发挥校(园)长关键少数作用。③要严格落实考评机制,坚决执行校(园)长"末尾淘汰"制度,倒逼各校(园)长认真履行第一责任人职责。二要管好教师。①要全面推进实施教师"县管校聘",实现教师交流轮岗常态化。②要落实局长、股长、校长进课堂制度,加强教师教学过程常规管理。③要落实绩效管理制度,与教师的评职晋级、评先晋升挂钩。④要加强师德管理,严禁参与校外有偿辅导,严禁体罚侮辱学生,严禁发表不正当言论等行为。三要管好校园。①要加强学校环境管理,积极推进校园彩化、香化、美化、文化"四化"管理,打造优美舒适的校园。②要加强学校文化建设,着力营造积极向上的校园氛围。③要加强学校安全管理,特别是要加强校园疫情常态防控、食品安全、消防安全、道路安全和校园欺凌整治等安全工作,着力维护安全稳定的学校秩序。四要大力推进学校、家庭、社会"三结合"教育管理。

(二)质量的问题。①要加强基础教育,教育质量的提高是一个连续性过程,要高度重视基础教育发展,要把更多的资源和力量投入到小学初中阶段,注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起,开齐上好所有课程,坚决防止只抓高中、不重视小学和初中;只抓毕业年级、放松中低年级;只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题。②要加强教学管理,全面落实课程计划,优化课堂教学模式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,向"45分钟"要质量。

③要加强教学研究,常态化开展教育科研专项培训,积极举办各种形式的教育论坛。④要加强信息化建设,大力普及教育信息技术,加强优质教育资源互联共享,促进信息化建设与教育教学相融合,努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。

(三)改革的问题。①在学前教育方面,要聚焦学前教育"小学化"的不良倾向,下大力气推进学前教育方式方法改革,还学前教育"本真",着力培养学前儿童的健康心灵和良好行为习惯。②在义务教育方面,要聚焦新型城镇化过程中城乡教育失衡的问题,纵深推进"城乡一体化"改革,加强农村"美丽乡村学校"建设,实施城区热点学校空缺学位"摇号入学"。要继续推进新教育实验,着力构建理想课堂。③在高中教育方面,要全面落实国家高考改革要求,探索实施"选课走班",着力促进高中学生个性化发展。④在职业教育方面,要扎实推进职业教育从就业向升学转向,创新实施"普职融通",拓宽

两类人才、两种模式成才道路,着力培养高端实用型技术人才。⑤在办学模式方面,要支持博骏公学发展,鼓励社会参与办学,形成以公办为主、民办为辅的良性竞争、共同发展教育格局。

(四)发展的问题。①加强教学硬件发展,要科学规划和调整全县学校布局,结合城市规划建设,全力推动职业中学易地新建和城区中小学建设,并全力保障教育教学硬件设施配备。②重视师资队伍发展,要进一步做好校长(园长)公开选聘工作,大力培养年轻、优秀的学校管理人才。要进一步优化教师力量配备,积极招引名优教师,加强教师培训,着力提升教师队伍整体素质。

③促进城乡均衡发展,要通过定向培养聘用、名师送教下乡、职称评定倾斜等举措,激励和引导优秀教师向农村流动。要深入推进农村寄宿制学校建设和"薄改计划"实施,加快促进公共教育资源向薄弱学校、乡村学校倾斜,着力打通教育资源配置"最后一公里"。④加强"控辍保学",巩固提升教育扶贫成果,落实贫困学生资助政策,加强对留守儿童、残疾学生等特殊群体的关心关爱,确保适龄儿童一个都不能少。各位老师、同志们!

实现教育事业高质量发展,关键在党的领导。必须始终尊师重教,更加重视教育、更加关心教育、更加支持教育,努力形成党政关心教育、全社会支持教育的强大合力。一要切实加强党对教育工作的领导。各级党委政府要高度重视教育工作,健全完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制,确保各项政策措施落地落实。各行业部门要结合职能职责,创造性地为教育改革发展服好务、尽好责。各级领导干部要带着深厚的教育情结和感恩之心,重视教育,支持教育,扎扎实实为教育办好事、办实事。二要切实营造尊师重教的良好氛围。各级各部门要常怀爱教之心、多谋利教之事、善解办教之忧,经常进学校门、问学校事、解学校难,关心广大教师的工作、学习和生活,进一步激发广大教师的工作热情。要大力宣传教育事业发展成果,宣传优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,让全社会更加了解教师、理解教师,形成人人关心教育、多方支持教育的强大合力和浓厚氛围。三要切实加强教育发展保障。各级各部门要按照去年全县教育大会的部署要求,继续逗硬落实教育强县"19条"措施,确保教育附加全额用于教育,确保财政每年新增教育投入不低于1500万元,确保教师收入水平有效提升,确保教师培训经费逐年增长,坚决兑现"再穷不能穷教育"的庄严承诺。四要切实加强学校思想政治工作。思想政治工作是学校各项工作的生命线。习近平总书记强调:"培养什么人,

是教育的首要问题。"我们要站在培养社会主义建设者和接班人的政治高度,始终坚持正确的办学方向,始终坚持党的教育方针,在坚定理想信念、厚植家国情怀、加强品德修养上下功夫。教育部门和各学校党组织要切实担负起对思想政治工作把关定向、统筹指导的责任,牢牢守住学校意识形态阵地,绝不允许出现突破政治底线和价值底线的现象。

各位老师、同志们!

建设"红色*、中国茶乡"希望在教育,推进教育事业跨越发展关键在教师。广大教师要按照习近平总书记"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"好老师要求,带头践行社会主义核心价值观,努力成为无愧于党和人民、赢得全社会广泛尊重的人类灵魂工程师。在此,我向全县广大教师提四点希望。

第一,坚持师德高尚,做有德之师。广大教师要坚定理想信念,忠诚党和人民的教育事业,心中有国家和民族,明确肩负的国家使命和社会责任,严肃认真对待职责;要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力;自觉加强师德修养,追求高尚情操,锤炼高尚品格,用人格塑造人格,用尊重换取尊重,用智慧点燃智慧,以"学为人师、行为世范"的人格魅力,做模范之师、表率之师。

第二,坚持勤勉笃学,做博学之师。做好老师,不仅要有胜任教学的专业知识,还要具备处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师们要始终处于学习状态,牢固树立终身学习的理念,把学习当作一种责任、一种追求,当作一种生存方式和生活态度,站在知识发展前沿,不断拓宽知识视野、更新知识结构,夯实业务基础、提高育人本领,更好地胜任传道授业解惑的多重需要,努力成为教书育人的行家里手,做勤学之师、善学之师。

第三,坚持爱岗敬业,做奉献之师。三尺讲台、一块黑板,写下的是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉献的是自己,这应当成为每位老师的座右铭。广大教师要树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的光荣职责,把全部心血和精力奉献给学生,以关爱每一名学生为己任,以真情、真心、真诚教育影响学生,当好学生的良师益友,为学生的一生夯实奠基,真正做到春风化雨、沁人心田,当好学生健康成长的指导者和引路人。

第四,坚持刻苦钻研,做创新之师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的治学态度、科学的教学方法是老师的基本功。光有这些还不够,广大教师还应有三省吾身的态度和改革创新的精神,积极投身教育创新实践,努力探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

各位老师、同志们!教育是现代文明的基石,是未来发展的希望。希望全县广大教师和教育工作者,紧紧围绕全县发展大局,同心同德、开拓进取,努力办好人民满意的教育,为*和国家未来发展培育更多的有用人才、优秀人才、拔尖人才,共同开创*教育事业科学发展、加快发展、高质量发展的新局面!

在全县庆祝第*个教师节大会上的讲话

尊敬各位老师,同志们:

年年桃李,岁岁芬芳,第*个教师节就要到了,这是属于广大教师和教育工作者的美好节日,也是全社会感受博大师爱、感谢深厚师恩的重要节日。值此佳节来临之际,我谨代表县委、县政府和22万各族人民,向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表扬的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向一直以来关心支持*教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。长期以来,全县广大教师认真贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默耕耘,用爱心润泽学生的心灵,以知识托举明天的希望。有的初心不改、矢志不渝,有的扎根农村、以苦为乐,有的博学善教、润物无声,有的爱生如子、春风化雨,为我县教育事业进步、经济社会发展作出了突出贡献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重,无愧于"人类灵魂工程师"的光荣称号,今天受到表扬的先进个人,就是其中的典型代表。刚才,*同志通报了全县教育系统"第二届名师"等评选的结果;*镇、县一中、县实验中学、私立*创新学校作了交流发言,大家讲得都特别好,讲得好是因为做得好;*、*、*、*等4名优秀老师从不同角度作了典型发言,他们视校如家、爱生如子,充分展现示了新时代人民教师无私的大爱精神和高尚的职业情操,生动诠释了新时代人民教师崇高的道德风尚和优秀的精神品质,让我们深受感动、深受教育、深受鼓舞。我提议,让我们再次以热烈的掌声向他们,并通过他们向全县所有学校、全体教师,表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!

百年大计,教育为本。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了习近平总书记关于教育的重要论述。特别是2018年9月,党中央召开全国教育大会,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深入分析教育工作面临的新形势新任务,系统阐述做好新时代教育工作"九个坚持"的规律性认识,形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系,为我们做好新时代教育工作指明了前进方向,提供了根本遵循。省委、州委相继召开相关会议就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述提出明确工作

要求。全县各级各部门要提高政治站位、深化思想认识,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、州委工作要求上来,坚持教育优先发展,加快建设教育强县,为谱写新时代*高质量发展新篇章提供有力人才支撑和智力保障。下面,我就如何贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,进一步抓好全县教育工作,加快*教育事业高质量发展,从3个方面,讲一些意见。

一、充分肯定成绩,坚定*教育事业高质量发展自信

敬教劝学,发展之根本;兴贤育才,为政之先务。近年来,县委、县政府始终高度重视教育工作,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,持续加大教育投入,先后出台一系列政策措施,不遗余力补短板、促均衡、提质量、强队伍。全县各级各部门认真贯彻县委工作要求,同心同德办教育、齐心协力育英才,为实现*教育高质量发展凝聚了强大"正能量"。特别是今年来,全县教育系统始终坚持"停课不停教、停课不停学",全力克服疫情影响,稳扎稳打、砥砺前行,全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。

一是办学条件全面改善。2010年,全县教育经费总投入为1.52亿元,到2019年已增长至4.69亿元,增幅达209%。特别是近三年,全县累计投入资金2.2亿元全面改善学校办学条件,大力实施"全面改薄工程"、教师周转房、现代教育提升等项目,思源学校建成并投入使用,行知幼儿园建设进展顺利,教育城域网和智慧校园全面升级,明厨亮灶达标率100%,学校安全隐患全部消除,全县教育基础设施建设全面提档升级,校园环境和面貌焕然一新,教师待遇得到切实保障。

二是教育质量全面提升。全县学前教育普惠性覆盖率持续提升,学前三年毛入学园率达到90%以上,公建民营幼儿园回收工作稳步推进,实现了"每个乡镇不少于一所公办幼儿园"的总体要求,公办幼儿园在园幼儿占比由原来的21.3%提升至现在的50%。义务教育均衡发展水平大幅提高,义务教育入学率始终保持100%,初中三年巩固率达98%以上,义务教育质量监测连续六年居全州前三;尤其是今年,面对疫情主动作为,有效开展网络教学,全面组织家访,发放教材到学生家庭,扎实开展复学复课,中考综合水平再创新高,全县690分以上9人,600分以上327人(同比2019年的164人增加1倍),私立*创新学校实现历史性突破,该校成炎松同学勇夺全州中考状元;实验中学、*民族中心学校持续创造佳绩,中考成绩稳居全州同类学校前列;*民族中心学校、*民族中心学校"异军突起",取得了骄人成绩;其他各初中学校也均有明显进步,呈

现出"百舸争流"的生动局面。县一中紧紧围绕"低进高出、高进优出、优进特出"育人目标,锐意改革,创新实干,教育质量年年攀升,连续三年一本录取超百人;今年高考一本上线120人、本科上线458人,一本上线总人数再创历史新高,在艺体考试中,更有学子获得艺考满分和体育单项科目考试全省第一的喜人成绩。县职校深入推进产教融合,探索"校企合作""校校合作"新模式,技能高考和技能大赛连年取得骄人成绩,综合办学水平稳居省州同类学校前列。特殊教育架构搭建完成,县特殊教育学校正式开学,全县适龄残疾儿童少年通过特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式,全面落实"一人一案",入学率达95%以上。

三是队伍建设全面加强。近3年来,通过事业单位公开招考、紧缺专业专项招聘、定向委培等多种形式,共计招录新教师177名,教师力量进一步增强、结构进一步优化、配置进一步均衡。持续推进师德师风建设,依托国培、省培、东西部协作等平台,推动教师培训体系全覆盖,广泛开展"一师一优课、一课一名师"等活动,全县教师的综合素质、专业水平、创新能力不断提升,涌现出一大批优秀教师,其中*老师被评为"全国优秀教师",*、*老师荣获湖北省"楚天园丁奖",*老师被评为"湖北省农村先进教师",*老师作为基层一线人才享受省政府专项津贴;有51位老师荣获"恩施州名师""全州优秀乡村教师""师德标兵""好校长""好班主任""好老师"等州级表彰;自"最美"系列评选活动开始以来,先后有6位老师被评为"最美*人",有8位老师家庭被评为"最美家庭"。

四是助学政策全面落实。扎实推进教育扶贫,全面落实教育助学政策,科学统筹"雨露计划""泛海助学""关爱女孩""春风行动"和爱心企业、爱心人士捐赠等助学资金,开展生源地贷款,切实增加贫困学生受助比例,持续做好免费午餐、儿童大病医保、"拾穗行动"等公益项目,全县没有1名学生因贫辍学。

总的看,近年来,*人民对*教育的认可度持续提升,优质教师、优质生源不断积淀,"*的老师在外地教*的学生"的现象得到一定遏制,越来越多的*孩子不再为求学远赴他乡,越来越多的*家长不再为子女就学两地奔波是我们对*教育事业发展最直观的感受!成绩来之不易,奋斗充满艰辛。这是全县上下齐心协力、真抓实干的结果,是广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献的结果。当前,我县正处于加速发展、跨越赶超的关键时期,进一步推动

*教育事业高质量发展,上级有要求、群众有期盼、发展有需要、自身有基础。全县各级各部门要从我县教育事业历史性开创性成绩中坚定信心决心,始终保持教育优先发展的战略定力,因势而谋、顺势而为、乘势而上,奋力开创*教育高质量发展新局面。

二、突出工作重点,加快*教育事业高质量发展步伐

教育兴则*兴,教育强则*强。全县上下要全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,突出工作重点,以教育事业高质量发展助推*经济社会高质量发展。

(一)要坚持立德树人根本任务。习近平总书记强调,培养什么人是教育的首要问题,立德树人是教育的根本任务。我们的教育是为党育人、为国育才,这一点必须坚定不移、毫不动摇。要坚定理想信念。紧紧抓住思想政治教育这个"牛鼻子",把习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义作为铸魂育人的总引领,推动进校园课堂、进学生头脑,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,扣好人生第一粒扣子。要厚植爱国情怀。深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,特别是要结合*实际,培养孩子爱党、爱国、爱家乡的炽热情怀,立志成长为有用之才、栋梁之才,做社会主义事业及推进家乡发展的合格建设者和可靠接班人。要提升综合素质。坚持德智体美劳"五育"协同发展,在改进德育和智育的同时,进一步加强体育、美育和劳动教育,"五育"并举,知行合一,促进学生全面发展,为学生步入社会、成长成才奠定基石。要培养奋斗精神。幸福都是靠奋斗出来的,要着力培养青少年的责任意识、坚强意志和吃苦精神,深入挖掘基础教育各学段各学科的奋斗精神教育元素,教育引导学生树立高远志向,做新时代的奋斗者、追梦人。

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