教师节庆祝会、表彰会、座谈会讲话合集51篇（群管理分享老材料）

教师节庆祝会

表彰会、座谈会讲话

目 录

一、庆祝会讲话

1.在＊州庆祝第＊个教师节大会上的讲话 1

2.在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话 4

3.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 7

4.在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 9

5.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 13

6.在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话 20

7.在区庆祝第＊个教师节大会上的讲话 24

8.在全区庆祝第＊个教师节大会上的讲话 28

9.在全县教育工作暨庆祝教师节大会上的讲话 35

10.在全县庆祝第＊个教师节大会暨思想政治理论课报告会上的讲话 39

11.在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话 48

12.在全县教育工作暨教师节大会上的讲话 56

13.在教育工作暨教师节庆祝大会上的主持词 62

14.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 65

15.在＊大学庆祝第＊个教师节大会上的讲话 67

16.在学校第＊个教师节庆祝大会上的讲话 75

17.在＊庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 79

18.在全县教师节庆祝大会上的讲话 87

19.在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话 94

20.在第＊个教师节座谈会上的讲话 98

21.在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话 103

22.在庆祝第＊个教师节大会上的讲话 112

23.在＊区庆祝第＊个教师节大会上的讲话 114

24.在全市庆祝第＊个教师节暨高中教育工作会议上的讲话 117

25.在＊市庆祝第＊个教师节大会上的讲话 121

26.在庆祝第＊个教师节暨优秀教师事迹报告会上的讲话 126

27.在全县教育大会暨教师节庆祝大会上的讲话 131

二、表彰会讲话

28.在庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话 136

29.在全县教育工作暨第＊个教师节庆祝表彰大会上的讲话 144

30.全县第＊个教师节庆祝活动暨"双优"颁奖仪式讲话 152

31.在庆祝第＊个教师节表彰大会上的致辞 155

32.在庆祝全区第＊个教师节表彰大会上的讲话 157

33.在庆祝教师节暨"精准扶贫·金秋助学"活动总结表彰会上的讲话 162

34.在第＊个教师节上的讲话 168

35.在全市庆祝第＊个教师节大会上的讲话 176

36.在＊市教师节表彰大会上的讲话 180

37.在全市庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话 184

38.在第＊个教师节庆祝表彰活动上的致辞 188

39.在教师节表彰大会上的讲话 190

40.在＊区庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话 194

41.在第＊个教师节庆祝表彰大会上的致辞 198

42.在庆祝教师节暨＊区教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话199

43.在庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的致辞 206

44.在全区庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话 209

45.在教师节表彰暨教育创新大会上的讲话 212

46.在＊区庆祝第＊个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话 218

47.在庆祝第＊个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话 224

三、座谈会讲话

48.在庆祝第＊个教师节座谈会上的主持讲话 229

49.在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 231

50.在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话 234

51.在全省庆祝第＊个教师节教师代表座谈会上的讲话 242

教育金句

（一）三字式、四字式

1.凝聚人、激励人、引导人、塑造人

2.遵师德、守师风、扬师怀、展师情

3.举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象

1.学高为师，身正为范

2.百年大计，教育为本

3.教书育人，诲人不倦

4.桃李芬芳，师恩难忘

5.文教昌明，利在千秋

6.十年树木，百年树人

7.春华秋实，桃李沁香

8.道贯古今，化育天下

9.三尺讲台，四季耕耘

10.国之兴衰，系于教育

11.以德润身，以行立教

12.育人之本，在于铸魂

13.浇花浇根，育人育心

14.教书育人、广纳桃李

15.甘为人梯、俯身耕耘

16.强教之基、兴教之源

17.育人为本、德育为先、能力为重

18.道德风骨、学术风气、教学风格

19.从严治校、从严施教、从严管理

20.按需施教、分类施教、精准施教

21.师徒结对、捆绑教研、送课下乡

22.传播知识、传播思想、传播真理

23.塑造灵魂、塑造生命、塑造新人

24.因人施教、循序渐进、螺旋上升

25.矢志从教、甘为人梯、脚踏实地

26.严以治校、严以治教、严以治学

27.比有目标、学有行动、赶有措施、创有成果

28.学生为本、学者为先、学术为基、学风为要

29.学以明志，学以立德，学以养性，学以广才

30.百年大计，教育为本，千秋大业，教育为先

31.清明政风、清净校风、清正教风、清新学风

32.学思践悟、融会贯通、指导实践、推动工作

33.师德高尚、敬业乐群、业务精良、充满活力

34.以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美

35.定期走教、定点支教、订单送教、定量讲学

36.学生测评、同行互评、领导点评、家长网评

37.传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知

38.启迪思想、凝聚力量、温润心灵、陶冶情操

39.办学理念、教育模式、教学方法、管理经验

40.重教为先、兴教为本、助教为荣、支教为乐、优教为责

41.理论素养、学术水平、治学境界、师德师风、人格品质

42.资源共享、管理互鉴、教研联动、优势互补、互促共生

43.办学规模、办学模式、办学结构、办学环境、办学条件、办学理念

44.仪式育德、知识润德、读写养德、素养蕴德、习惯立德、实践寓德

45.政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导

46.理论教学、情景教学、现场教学、激情教学、互动教学、音像教学、访谈教学

47.质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、产教融合、文化引领、服务优质

48.教育理念、教育内容、教育方法、教学流程、教学管理、教学评价、课程形态、课程活动

（二）五字式、六字式

1.学以师而治，校以师而名

2.金桂飘香季，桃李报恩时

3.借他山之石、筑教育广厦

4.全方位育人、全过程育人、全员育人

5.一校一特色，一师一风格，一生一专长

6.学习的过程、锻炼的过程、成长的过程

7.经济是今天，科技是明天，教育是后天

8.高质量发展、高水平崛起、高标准保护、高品质生活

9.学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来

10.一流为目标、学科为基础、绩效为杠杆、改革为动力

11.体验式教学、情景式教学、案例式教学、研讨式教学、模拟式教学

12.学习新理念、实践新课程、打造新课堂、探究新管理、构建新文化

13.知识的殿堂、人才的摇篮、文明的园地、思想的载体、创新的基地

14.教育理念新、教育质量高、教育结构优、办学条件好、师资队伍精、服务能力强

15.全校一张网、校园一片云、安全一个盾、网站一个群、服务一个站、校园一张脸、教学一平台、数据一个库、资源一张图

1.党以重教为先，政以兴教为本

2.塑造校园文化，厚植教育内涵

3.前沿教育理念、先进教学方法

4.牢记使命担当，矢志教书育人

5.兴才必先兴教，强市必先强教

6.坚守三尺讲台，传承文明薪火

7.扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量

8.加强师德修养、改进教学方法、提高教学水平

9.学校办出特色、教师教出风格、校长干出水平

10.内容高度聚焦、时间安排紧凑、学习精力集中

11.为教育办实事、为教师解难事、为学生做好事

12.重视学校传统、珍惜学校品牌、维护学校清誉

13.精研细读深学、丰富载体促学、强化指导督学

14.学校办学安心、教师教书静心、学生学习开心

15.常怀爱教之心、多做利教之事、善解办教之忧

16.党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣

17.共颂春蚕之情，共庆教师佳节，共谋教育大计

18.力行笃学之风，常存仁爱之心，涵养为师之德

19.营造好的校风，树立好的教风，弘扬好的学风

20.学校发展规律、教育教学规律、学生成长规律

21.想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需

22.聚焦教育特色，聚合教育资源，聚力教育创新

23.适应教学要求，创新教学理念，改进教学方式

24.整合教育资源，丰富教育载体，创新教育形式

25.扬起德育风帆、润泽德育源泉、构建德育魅力

26.重构教学内容、改革教学方法、创新人才培养模式

27.思想的引领力、理论的说服力、课堂的感染力、学生的注意力

28.知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者

29.强化学前教育，均衡义务教育，提升基础教育，加强职业教育

30.深化教育改革，加大教育投入，促进教育公平，提升教育质量

31.树立自尊意识，增强自信精神，培养自立能力，培育自强品格

32.主动关心教育，深入研究教育，超前谋划教育，优先发展教育

33.党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为荣、民以助教为乐

34.优先发展教育、深化教育改革、促进教育公平、坚持育人为本

35.知识的传播者、智慧的启发者、人格的塑造者、道德的示范者

36.党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐

37.以传统育学风、以机制正学风、以教风促学风、以典型带学风

38.献给学生爱心、教学常规精心、辅导学生耐心、观察学生细心

39.培养一流人才、构建一流队伍、创造一流成果、作出一流贡献

40.党建工作共抓、办学经验共享、课程文化共建、教育教学共研

41.引领育人导向、锻造育人品牌、激活育人效能、熔铸育人堡垒

42.规范教学行为、关注学习过程、指导学习方法、夯实教学内容

43.融入课堂教学、融入学校管理、融入校园文化、融入社会实践

44.用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶学生

45.明确学习目的，端正学习态度，遵守学习制度，严守学习纪律，确保学习时间

46.改革教学方式、优化教学内容、营造优良环境、培养综合素质、提升综合技能

47.规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理

48.思政教育铸魂、通识教育强基、劳动教育修身、职业成长引领、先进文化浸润

49.突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育

50.思想上有定力、人格上有魅力、学术上有功力、教学上有活力、实践上有能力

51.学校教育教学、师德师风建设、工匠精神培育、技术技能培养、文化技艺传承

52.党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣

53.重智育轻德育、重分数轻素质、重教学轻教研、重教书轻育人、重功利轻长远、重文凭轻能力

54.强化学前教育、优化基础教育、突破高中教育、提升职业教育、关注特殊教育、发展高等教育

（三）七字式

1.一片丹心育桃李，三尺讲台度春秋

2.栉风沐雨百十载，桃李芬芳续华章

3.春华秋实一甲子，薪火传承育人才

4.三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂

5.立德树人守正道，春风化雨润无声

6.教育的根是苦的，但其果实是甜的

7.尊重学生的个性，理解学生的情感

8.一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋

9.金秋九月结硕果，桃李芬芳香满园

10.韵光流转二十载，盛事如约育英才

11.一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生

12.撼动心灵的力量、滋养灵魂的春风

13.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯

14.浸润学生的心灵、塑造学生的品格

15.感情上贴近师生，作风上尊重师生，行动上服务师生

16.办好每一所学校，用好每一位教师，教好每一个学生

17.教育是兴市之本，教师是立教之本，学生是教师之本

18.学前教育普及化、义务教育均衡化、社区教育标准化

19.教书与育人结合、言传与身教统一、管理与服务并举

20.国家课程校本化、地方课程综合化、校本课程特色化

21.先进的教学理念、新颖的教学模式、严格的教学管理

22.学生爱戴的老师、群众满意的园丁、社会称颂的楷模

23.以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂、以优秀造就优秀

24.教育价值观转变、教与学方式转变、教育评价体系转变

25.花时间研究教学、投精力改进教学、注感情热爱教学、促成效享受教学

26.优质特色的先锋、名师培养的高地、人才辈出的摇篮、课程建设的标杆

27.教育是民生之基、就业是民生之本、就医是民生之急、社保是民生之盾

28.学校布局合理化、办学条件标准化、学校管理规范化、办学特色多样化

29.鲜明的办学特色、务实的办学理念、准确的办学定位、雄厚的办学基础

30.幼儿教育玩中学、小学教育轻松学、初中教育全面学、高中教育分类学

31.学习内容更广泛、学习方式更个性、学习节奏更灵活、学习载体更多元

32.学识渴望被尊重、能力渴望被发现、诉求渴望被回应、个性渴望被包容

33.人才培养新体系、科学研究新模式、队伍建设新机制、学科建设新生态

34.推动发展有成绩、围绕中心有作为、服务师生有实效、自身建设有突破

35.扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法

36.学前教育求突破、义务教育促均衡、高中教育上水平、职业教育快发展、素质教育见实效

37.核心价值引领人、主题教育激励人、校园文化熏陶人、实践活动锻炼人、自主管理培养人

38.高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办教育抓规范

39.学前教育抓普惠、义务教育抓均衡、高中教育抓质量、职业教育抓提升、民办教育抓扶持

40.学校理念文化的定位、外显文化的体验、内隐文化的提升、制度文化的落地、师生行为文化的彰显

41.义务教育均衡化、高中教育普及化、职业教育社会化、高等教育大众化、社区环境学习化、教育合作开放化

42.理念文化的定位、外显文化的体验、内隐文化的提升、制度文化的落地、师生行为文化

43.核心价值引领人、主题教育激励人、校园文化熏陶人、实践活动锻炼人、自主管理培养人、三位一体共育人

44.教育工作项目化、教育项目课题化、教育课题品牌化、教育质量一体化、师资配备均衡化、基础设施标准化

在＊州庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师，同学们，同志们：

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在第＊个教师节即将来临之际，我们在这里共同庆祝老师们的节日，表彰全州教育战线的先进集体和先进个人，目的就是在全社会树立重视教育、支持教育的鲜明导向，倡导形成尊师重教、崇智尚学的浓厚氛围，推动我州教育事业不断向前发展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政协，向全州广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

习近平总书记指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。近年来，全州上下深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实国家、省上支持教育发展的一系列政策措施，按照"抓教育百年大计"的思路举措，以改善办学条件为基础，以提高教学质量为核心，以促进教育公平为目的，推动教育事业取得了长足发展和进步，人民群众对教育的满意度不断增强。全州广大教师自觉贯彻党的教育方针，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、无私奉献，呕心沥血、教书育人，培养了一批又一批优秀人才，为全州经济社会发展作出了重要贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全州教师队伍中的杰出代表。你们甘为人梯的奉献精神、爱岗敬业的职业操守、精湛高超的教学艺术、为人师表的高尚品德，值得全体教师和全社会共同学习。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我州教育事业改革发展再立新功。

当前，我州正处在经济社会发展的关键时期。坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现全面建成小康社会目标，归根到底要靠人才来支撑、靠教育来保障。全州各级党委政府和教育部门要进一步认清形势、坚定信心、鼓足干劲，把教育事业摆在更加突出的战略地位，打好教育先行战、提高发展软实力，为临夏的长远发展奠定坚实基础。

我们要办好人民满意的教育，为各项事业提供人才和智力支撑。坚持把教育作为最大的民生工程，全力弥补短板弱项，全面提升教学质量，全力以赴办好人民满意的教育。要突出抓好基础设施改善、师资力量建设、教学管理创新三个重点，持续加大教育经费投入和教育项目建设力度，加强教师引进和招录，

大规模开展教师队伍培训，不断创新办学理念和学校管理模式，树立良好的教风学风，全面提升教育教学的质量和水平。要大力推进教育均衡发展，引导基础设施、师资力量、优质资源向贫困地区和偏远山区倾斜，进一步缩小县市之间、城乡之间、学校之间办学教学差异，着力解决择校热、大班额现象和外来人口子女上学难等问题，实现更高水平、更有质量的普及教育，保障每一个人公平享受教育的权利。要重视发展职业教育、特殊教育和继续教育，加快形成以临夏现代职业学院为龙头、以各县市职校为骨干的职业教育体系，大力培养实用型技术人才，为临夏的发展贡献力量、添砖加瓦。

我们要用好教育治本之策，全力助推脱贫攻坚步伐。发展教育，不仅是实现"两不愁三保障"脱贫目标的刚性指标，而且是挖穷根的治本之策。治贫先治愚、扶贫必扶智。我们要大力实施各类教育扶贫措施，让更多的贫困群众通过教育转变观念、获得知识、实现脱贫，彻底阻断贫困的代际延续。要精准对接贫困村和建档立卡贫困户的情况，进一步优化农村教育资源，引导政策、资金、力量向贫困一线倾斜，加强农村幼儿园、中小学建设，鼓励有责任心、教学水平高、对群众有感情的优秀教师扎根基层、教书育人，决不让一个贫困家庭的孩子输在起跑线上。要全力做好控辍保学工作，建立健全扶贫助学、协同督查、责任追究等长效机制，坚决防止贫困学生辍学流失问题，进一步提高义务教育入学率和巩固率。要科学布局农村小规模学校，加大寄宿制学校建设力度，不仅要坚持实际实用的原则把学校建设好、把老师配备好，更要保障贫困学生的住宿生活，解决好"把上学时间花在路上"的问题。要提升职业教育覆盖率，加强贫困群众的职业技能培训，落实"精准到人"的资助政策，确保贫困家庭人有致富技能、户有增收门路，进而实现稳定脱贫。

我们要坚持教书和育人相统一，不断放大教育的综合效应。立德树人是教育的根本任务和中心环节，也是全程育人、全方位育人的关键所在。广大教师要始终坚持教书和育人、言传和身教相统一，不仅要把文化知识教授好、传承好，更要把优秀传统、良好风尚、精神文明传递好、传播好。要用社会主义核心价值观浸润学生们的心田、引领学生们的行动，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力争做对社会、对人民有贡献、有价值的人。要把课堂从学校搬到社会，通过老师的言传身教，通过"小手拉大手"等实践活动，充分发挥教育在文化引领、凝聚人心、倡导和谐中的重要作用，引导广大学生、学生家长和全社会积极参与到"爱我临夏、热爱临夏，我为临夏文明创

建作贡献""文明出行、文明交通""全域无垃圾"等活动中来，弘扬新风尚，传递正能量，不断提升全社会的文明程度。

老师们、同学们、同志们，办好人民满意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教师的神圣使命和重大责任。希望全州广大教师和教育工作者按照习近平总书记"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的要求，不忘初心、继续前进，勤奋敬业、扎实工作，为全面建成小康社会、建设幸福美好新临夏作出新的更大贡献！

最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！

在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的老师们、同志们：

在第＊个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，表彰优秀教师、聆听最美声音、感受动人事迹，共同庆祝人民教师的节日。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师，表示热烈祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士，表示衷心感谢！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我市认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署，坚持教育优先，深化教育改革，扎实推进基础教育优质均衡发展，大力发展现代职业教育，全面提升教师队伍综合素质，＊教育事业呈现了蓬勃发展的良好态势，为经济社会发展作出了重要贡献。2016年，在省政府目标绩效考核中，我市教育发展取得了全省第一的好成绩。

＊职业技术学院成为全省高职教育排头兵，城市职业学院办学水平持续提升；全市高中教育质量全面提高，义务教育整体通过国家基本均衡验收，学前教育普惠面不断扩大，教育布局日益完善，明湖中学等一批教育重点工程加快推进。这些，都凝聚着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。你们始终甘为人梯、无私奉献，燃烧自己、照亮别人，为＊、为国家培育了一批又一批优秀人才。你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的赞誉和尊重，是当之无愧的人类灵魂工程师。

当前，＊正处在冲刺总量全省第三、决战决胜全面小康的重要历史关头，既面临诸多机遇，也面临不少困难。要实现我们的奋斗目标，需要全市上下的共同努力，也需要大力发展教育、培养更多人才来保障。30年前，我也是一名教师，回想那虽短暂但难忘的执教生涯，感怀老师这个虽辛苦但幸福的职业，作为一名曾经的教育工作者，借今天这个机会，围绕今年教师节"迎接党的十九大，做好学生引路人"这个主题，提几点希望，与大家共勉。

一是要有远大理想，在思想上育好人、引好路。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。希望广大教师认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理

想作为最高追求，以言传道、以行垂范，教育引导广大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。尤其是面对当今世界的深刻变化，面对文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，努力成长为国之栋梁，成为合格的社会主义事业建设者和接班人。

二是要有高尚情操，在品行上育好人、引好路。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，培养广大学生健康、乐观、向上的品格，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有高尚情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的一代新人。

三是要有丰富知识，在才学上育好人、引好路。学高为师，给人一杯水，自己要有一桶水。"学然后知不足，教然后知困"，不学习就会落伍，就难以胜任教书育人的岗位。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索教育教学规律，提高学识、爱岗敬业，因材施教、诲人不倦，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。

四是要有仁厚之心，在善良上育好人、引好路。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。希望广大教师心怀仁爱，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，在学生的心田播散爱的种子，精心呵护、关怀关爱，让其茁壮成长，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。

老师们、同志们，尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委、政府要继续坚定不移地落实教育优先发展战略。要进一步加强教育改革创新，总结推广全市各地的好做法，积极借鉴先进地区的好经验，努力办出更多名校、创出更多品牌；要进一步提升教育质量，全面加强素质教育，促进学生德智体美劳全面发展；要进一步推动城乡教育均衡发展，完善教育投入机制，合理配置教育资源，特别是全力解决好困难弱势群体子女的就学问题，促进教育公平可及；要进一步加强教师队伍建设，多为教师解难事、做好事、办实事，切实维护教师合法权益，让广大教师安心教书、全心育人；要进一步营造关心支持教育的

浓厚氛围，大力宣传全市教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，在全社会形成尊师重教的良好风尚。

亲爱的老师们、同志们，教育承载未来，教师肩负希望。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开拓创新，扎实工作，努力办好让党和人民满意的教育，为＊更好更快更美发展作出新的贡献！[!--empirenews.page--]

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者，节日愉快、身体安康、工作顺利、阖家幸福！

在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师，各位同学，同志们：

在第＊个教师节即将来临之际，我们在这里召开表彰大会，共同庆祝教师节，命名表彰全市"最美教师"和名教师、名班主任、名校长，以及捐资助学先进集体和先进个人。首先，我代表市委、人大、政府、政协，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以崇高敬意！向长期以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着每个家庭对美好生活的期盼。近年来，市委、政府坚持教育优先发展，深入推进教育改革创新，努力办好人民满意的教育，推动教育事业呈现出质量提升、健康发展的良好局面，我市先后荣获全国"两基"工作先进地区、全国教育优先发展示范城市、全国最佳教育公平示范城市。

教师是立教之本、兴教之源，是最宝贵的社会财富。长期以来，全市广大教师忠于职守、爱岗敬业，辛勤耕耘、无私奉献，倾注自己的爱心和真情启迪心灵、教授知识、传承文明、培养人才，为我市教育事业进步、促进＊转型发展作出了重要贡献，赢得了全社会的赞誉和尊重。今天受到表彰的先进模范就是全市广大教师的杰出代表，你们当中有治校有方、兴校有为的校长，有高度负责、能抓善管的班主任，有精心育人、成果丰硕的优秀教师，也有锐意进取、实绩突出的教育新秀，在你们身上充分体现了新时期人民教师良好的职业素养、品行操守和精神风貌。正是由于有了这样一支优秀的教师队伍，才托起了＊教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造＊教育事业更加辉煌的明天！

习近平总书记指出："时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。"当前，＊处于加快转型发展的关键阶段和全面建成小康社会的决胜时期。把教育越办越好，是全市人民群众的共同期盼，是各级党委、政府义不容辞的责任。

同时，加快新旧动能转换、推进转型发展，必须依靠科技和人才，必须强化教育支撑。市委、政府将坚持把教育放在优先发展的战略位置，深化教育改革，加大教育投入，促进教育公平，提升教育质量，促进教育发展成果惠及全体市民，不断开创教育事业发展新局面。

办好人民满意的教育，建设高素质教师队伍是关键。全市各级党委、政府

要更加重视教师队伍建设，进一步提高教师素质，改善教师待遇，维护教师权益，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，使广大教师受尊重、有回报、得发展。社会各界要一如既往关心教育、支持教育，大力宣传优秀教师先进事迹，大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。

好老师是学生的良师益友，是学校的财富与光荣。希望受表彰的先进教师再接再厉、奋发有为，做好榜样、当好标杆，不断取得新的更大的成绩。希望全市教师坚定理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提升能力素质、提高教学水平，立足本职施展才华，以真情、真心、真诚教育和影响学生，争当"最美"，争列"三名"，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生健康成长的指导者和引路人，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人发光发热，贡献智慧和力量。

让我们振奋精神、扎实工作，努力办好人民满意的教育，为实现转型发展走新路、全面振兴创新业，决胜全面小康目标作出更大的贡献，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开，努力书写科教兴市、人才强市新篇章！

祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康，工作顺利、阖家幸福！

在庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话

各位老师，同志们：

在第＊个教师节来临之际，市委、市政府组织大家走访三所学校，并在这里召开座谈会，一方面是对奋战在各自岗位上的广大教师及教育工作者表示慰问，另一方面也是为了共商我市教育大计，促进我们进一步补齐教育短板，办出人民更加满意的教育。首先，我代表市委、市政府对大家过去一年取得的成绩表示祝贺，对大家长期以来为＊教育事业发展付出的辛勤劳动表示衷心感谢。

刚才，我们走了五中、建山幼儿园等几个点，立忠同志从主管部门的角度作了简要的汇报，丹北镇从属地的角度介绍了过去一年对教育事业的投入及支持情况，五中汇报了一年的工作情况，我们两位老师代表也做了很好的发言，我听下来、看下来，感触很深。透过点上的变化看到了＊教育的积极变化。大家或站在全局的高度，或从自己工作的角度，都谈了真知灼见。谈的都很好，听了以后，很欣慰，也很放心。

百年大计，教育为本。教育从"大家"层面讲，是民族振兴、社会进步的基础动力；从"小家"层面讲，承载着千万个家庭的希望；具体到每个人，更是引领思想、陶冶情操、提升本领的主要渠道。当前，我们在"两聚一高"的引领下，提出了发展再升温、富民再发力的奋斗方向。不管是发展之路，还是富民之路都离不开教育优先的发展战略。当前阶段，就是要围绕提高教育质量这个核心，深入推进教育综合改革，优化教育布局，提升教育现代化发展水平，努力办出时代需要、群众满意的＊教育。

办成这样的教育，要靠什么？我想既要靠市委、市政府的持续重视和加大投入，也要靠各镇区、各部门共同搭把手、添把柴，把这把火烧的更旺，更要靠我们广大教师和教育工作者继续倾注心血，孜孜以求。在这里，我代表市委，对大家再简要提三点希望：

第一，要再提站位，办出群众更加满意的＊教育。最近几年，＊的教育面貌发生了很大的变化。我们在教育整体布局、教育资源均衡化、教育基础设施建设等方面做了一大批好事实事。学前教育领域，新建了荆林幼儿园、普善幼儿园等一批幼儿园；义务教育领域，落实了正则学校、吴塘实验学校、华南学校分校、校外活动中心等一大批教育重点工程；职业教育领域，有效整合资源建成了＊中等专业学校；高等教育领域，与南师大合作建成了第一所＊人"家

门口"的大学（中北学院），形成了从小到大、从普通到职业的"教育闭环"。基本上各个年龄阶段，有各种教育需求的学生及其家长都能从中受益。但对照更高的要求，依然存在不少短板。所以，要以"建"的决心进一步优化教育布局。刚才，立忠同志汇报时也提到，后巷和新桥分园、建山幼儿园扩建以及全州、珥陵、陵口、皇塘、练湖新城幼儿园新建等一批工程正在推进，还有东风学校建设、开发区九年一贯制学校建设等工程也正在筹备。下一步市委市政将进一步加大基础设施投入，加快重点工程建设力度，使区域化矛盾进一步缓解，优质教育资源更加均衡。也请有关镇区也要落实好属地责任，高度重视和支持教育重点工程建设。要以"改"的力度进一步改善教学环境。在落实新建工程的同时，也要注重对老旧校区的维修和改造。实际上，我们最近两年来，在落实校安工程领域累计投入已经达到2.36亿元，累计加固、改造、新建校舍面积达到36万平方米。但是下一步还是要继续加大"改"的力度，尤其是对茅山老区、经济相对落后地区及外来人口集聚地区，要加快落实一批老旧校园基础设施维修改造工程，改善面上的办学环境。要以"管"的质量进一步确保教育安全。我们＊流动人口、外地生源比较多，特别是在丹北、界牌、延陵行宫等镇区，外来务工子女占了很大的生源比例。我们相关镇区要以更实的作风，加强外来人口管理，排查并化解校园内外、校车线路等方面的安全隐患，确保教育安全。

第二，要再铸品牌，拿出社会更加需求的教学成果。刚才立忠同志汇报，我听后很振奋。振奋在我们整体教学质量的提升，面上很有成效，我们的高考整体升学率，本一、本二分别超全省计划近10个和25个百分点。点上也很拿的出手，一名学生获得了镇江市状元，镇江市文、理科前10名中有8名在＊。还有好几名同学考上了北大清华等名校。振奋在我们素质教育的成效，一大批学校创建为足球、艺术、科技、篮球、信息等省级以上特色学校。还振奋在我们品牌学校的培育，一大批学校不仅完成了"双创"的"硬任务"，更赢得了群众的好口碑。就下一步的教育事业发展，刚才，立忠同志提到了"三个全面"的目标，我在这里希望你们还要力求"三个突破"。一要在素质教育上求突破。要更加注重教育的全面性和学生发展的多元性。深入推进好教育领域综合改革，为＊的发展培养更加多元、更加全能、更具专业的人才队伍。二要在教学质量上求突破。通过实施你们的"四大行动"，进一步优化办学环境，加强课题研讨，创新教学方式，通过融入"互联网+"思维，提高教育信息化水平，进一步

提升＊的教育质量。三要在办学活力上求突破。进一步挖掘和弘扬马相伯、吕凤子、吕叔湘等本土教育家思想，在先进思想的引领下提升办学活力。同时，要进一步完善行风监督、教育评议等制度，进一步浓厚自主管理氛围，激发办学活力。

第三，要再立新标，打造家长更加放心的师资队伍。近年来，中央及省市发展大局都发生了深刻变革，"四个全面"战略布局、"五位一体"总体布局、"两聚一高"发展引领等等。这些事业的向前推进，离不开教育事业的支撑，也离不开一支高素质的师资队伍。经过近年来实施的拔尖人才领航工程、青年教师青蓝工程等"四大工程"，我们＊师资队伍的综合素质明显提升。但主管部门及各学校还要进一步加强人才引进及综合素质提升，打造市委更加满意、家长更加放心的师资队伍。要立师德，树好人民教师的光辉形象。我们说看一个人怎么样，首先要看他的德行怎么样，在德行前面加上教师这个职业，仿佛就更加受到社会的关注。师德是教师的立身之本，良好的师德师风也是一个学校的立校之本。今年，省里实施了教师五年一注册制度，对师德上的污点在注册时实行一票否决制。我想，这都要求我们广大教师要立德为先，自觉树好人民教师光辉形象。要正师范，筑牢三尺讲台的神圣阵地。三尺讲台虽小，教书育人的舞台很大。今年6月份，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，他强调要以黄大年同志为榜样，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。希望全市广大教师和教育工作者要深入学习黄大年同志先进事迹，主动提升看齐意识，认认真真的备好每一堂课，一丝不苟的讲好每一堂课，在三尺讲台的神圣阵地上书写好教师事业的精彩篇章。要扬正气，无愧传播文明的光荣使命。从全市大局的角度看教育工作，广大教育工作者的历史使命应该更重。因为你们面对的不仅是全市十几万的在校学生，还有背后几十万的学生家长。从某种意义上讲，你们联系群众更有优势，做群众工作更有抓手。你们的一言一行更有示范引领作用。所以，从长远看，你们决定着＊未来的人口素质和文明程度。从近期看，文明城市创建、城市环境提升都需要你们帮助传播和谐正能量、引领文明新风尚，共同喊响党委政府的"最强音"。

各位老师，同志们，区域与区域之间最本质的差别是教育水平的差别，人与人之间最本质的差别是学习能力的差别。教育事业关乎千家万户，也是最大的民生工程。市委、市政府将一如既往的重视和支持教育事业发展，加大教育事业投入。刚才立忠同志也向我们提了很好的建议，我们一定带回去专题研究。

尤其是对于涉及广大教师切身利益、关乎教师人才队伍建设等方面的建议，我们将深入调查研究，挨个过堂商讨，逐步寻求解决的办法和途径，也请我们广大教师放心。

最后，祝大家节日快乐，工作顺利！身体健康，阖家幸福！我就讲这么多，谢谢大家。

在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话

各位老师，同志们：

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝广大人民教师的光荣节日，通报表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步号召全社会大力弘扬尊师重教的传统美德，这既是表明区委、区政府高度重视教育工作的鲜明态度，表明全区上下办好教育事业的坚定决心，更是要与全区广大教育工作者一道，总结过去工作取得的成绩和经验，明确下一步前行的方向和目标，共同谱写＊教育事业更加美好的新篇章。在此，我谨代表区四套班子，向全区广大教育工作者表示诚挚的节日祝福！向刚刚受到通报表扬的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！

刚刚表彰的师德模范，他们恪尽职守、任劳任怨，"捧着一颗心来、不带半根草去"，用仁爱、责任、智慧点亮学生心灵，是＊区优秀教师的杰出代表，全区教师要以他们为榜样，学习他们敬业的操守，学习他们育人的精神，学习他们为师的风范。

近年来，区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感，勇于担当，积极作为，全区教育事业呈现出稳步健康发展的良好态势。

一是教育投入持续增加。坚持把教育经费纳入财政保障范围，三年来，全区财政投入共33.5亿元，其中2014年为10.5亿元、2015年为11亿元、2016年为12亿元，新建了元和小学、蠡口实小、漕湖学校、特殊教育学校等9所中小学（幼儿园），改扩建了陆慕实小、＊中等专业学校等5所中小学；2017年计划续建、新建学校项目29个，目前开工14个，已完成总投资12.3亿元，＊第一实小等5所中小学（幼儿园）建成投用，近年来学校建设规模前所未有。教师待遇逐年提高，2015年补发绩效管理奖，教师年均收入比2014年增加两万余元；2016年补发交通补贴，教师年均收入在2015年的基础上又提升了约5个百分点。

二是教育改革不断深化。注重教育开放合作，积极引入优质教育资源，与南师大、华东师大、苏大等高校进行战略合作，民办南师大苏州实验学校教育品牌已经打响，形成了学前教育、义务教育、高中教育十五年一贯制办学模式；公办苏大实验学校、华师教育集团漕湖学校积极探索九年一贯制办学模式，资源调配更加合理。逐步推进入学招生制度改革，在元和区域试点推行大学区辐

射招生。教师管理体制不断创新，2016、2017年招聘年金制教师669名，面向全国引进骨干教师近140名，特别是2016年全市评定的姑苏教育紧缺人才共21名，其中我区共获评9名。

三是教育质量整体向上。高考文化类本二以上达线率，2015、2016、2017年分别为50.7%、52.6%，84.8%，较上一年分别提高6%、2%和32%的比例，实现了较大幅度提升。艺术类本科、职教对口单招本科录取人数均有新增长。2017年，全区中考平均总分545.2分，超出苏州大市均分1.2分，位列苏州大市中上水平。

四是教育形象日益提升。近年来，我区相继被评为全国义务教育发展基本均衡区、江苏省教育现代化建设先进区、江苏省普及高中阶段教育先进区、江苏省幼儿教育先进区、江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新区，顺利通过第四轮县级政府教育工作省级督导，教育社会认同度显著增强。

这些成绩凝聚着全区广大教育工作者的心血和汗水，我们一定要倍加珍惜、更加努力，进一步巩固和扩大＊教育的优势，不断增强发展的信心。当然，在肯定成绩的基础上，我们也要客观的认识到，全区教育事业在发展过程中还面临着不少矛盾和问题，主要有：如教育资源总量还不足。近年来，尽管我们新建、改建、扩建了一批中小学（幼儿园），但随着城市化进程不断加快，全区学校班级数超过设计数、班容量超过规定数，大班额、超班额现象依然存在。如教师队伍素质还不强。随着新建学校增加，师资需求量的增加与编制总数固定之间的矛盾日益突出，幼儿教师、小学教师比较紧缺；初、高中教师年龄断层、学科结构不合理现象比较突出；高层次教育人才总量还偏少，少数教师业务不精、状态不佳，教师队伍管理水平有待提升。如教育教学质量还不高。高考关键性指标始终没有较大提升，还处于全市落后水平，无论高中、初中还是小学，都缺少一批质量上乘的领军学校。希望全区上下，尤其是教育部门和广大教师、教育干部，要坚持问题导向、树立底线思维，以对历史、对未来，对人民群众高度负责的态度，切实增强责任意识、担当意识，改革创新、迎难而上，奋力推动＊教育事业迈上新台阶。

下面，就做好全区教育工作，我再强调五点意见：

一、树立教育迈上新台阶的目标追求

党的十八大把"努力办好人民满意的教育"放在改善民生和加强社会建设之首，习总书记视察江苏时把"让人民群众有更好的教育"放在了民生建设"七

个更"目标的首位。教育工作的地位突出、作用重要、影响深远。教育工作关系千家万户，教育承担着树人的重任，承载每一个家庭的希望，在一定程度上已经成为老百姓的最大关切，全区有近7.7万多名学生，关系7.7万多个家庭，关系7.7万多个家庭的亲属群体。办好人民满意教育，是"十三五"高水平全面建成小康社会的必然要求。发展与教育密不可分的，教育的水平反映了经济发展水平。＊这些年来经济实力显著增强，教育事业发展也得到极大的提升。但也要看到，我们的教育工作偏重抓投入、偏重抓硬件建设，对学校质量管理、特色建设还没能同步跟进。教育作为一项基本公共服务，与五大发展理念中的"协调、共享"发展的新理念要求，还有一定差距。当前，老龄化加快、全面二孩政策对教育供给、布局和结构都提出了新的要求，如何在新形势下继续深化教育改革，推动教育水平迈上新台阶，是摆在我们面前的一项紧要任务。我们要进一步提高认识，增强进一步提升＊教育事业发展的责任感和使命感。

二、明确教育迈上新台阶的主要任务

一要优化教育规划。全区必须把教育作为推进"三新"＊建设的重要支撑，切实抓好教育事业的长远谋划。要科学编制教育布局专项规划，严格对照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、苏州"十三五"教育规划以及各项教育改革要求，结合全区2035城市规划编制，完善我区中长期教育资源布局规划，通过几年来的持续努力，全区硬件布局基本科学合理。根据人口数量变化规律，充分论证，精准预测，合理配置教育资源，达到区域平衡。要统筹全区教育管理工作，目前，我区教育采用区、镇双重管理模式，各地学校事业经费、生均公用经费、教师待遇等尚未实行统一标准，一定程度上影响了教师区域流动、教育均衡发展、干部队伍建设、绩效工资分配等，要加强教育均衡发展，需要全区一盘棋，要逐步推进全区教育事业的统筹管理。

二要制定三年计划。结合省市基本公共服务标准化建设要求，以及我区正在制定的重点公共配套设施建设三年行动计划，要加快落实全区教育基本公共服务建设三年行动计划项目库。目前，我区教育资源基本供给还存在很大短缺，全区现有独立建制公办中小学34所、幼儿园18所。根据近年来区域内人口数量变化规律，到2020年，预测全区小学生人数将达4.4万人，初中生人数将达2万人，分别比目前净增3200人、6400人。同时，我区还有1所无证学校、3所民工子女学校和一个过渡点将逐步取缔，共有4000多名在校学生面临分流。按照以上情况，到2020年，按照义务教育学校每班40人计，预计全区小学缺口班级504

个，初中缺口班级2＊个。目前初步列入三年行动计划的学校建设项目共有＊个，计划新建学校29所，其中中学10所、小学7所、幼儿园12所；计划改扩建学校9所，其中中学2所、小学4所、幼儿园3所。这里不仅有资金问题，更有建设土地资源问题，还有规划布局事后调整造成的合理性问题，我们要在科学研究学校建设规模合理性基础上，加快分解落实好每年的建设计划。到2018年，要基本消除66人以上超大班额现象；到2020年，要基本消除56人以上大班额现象。不仅小学，初中入学紧张形势也逐渐凸显，要重点做好＊实验中学二期、第二实验中学、第三实验中学等建设项目。

三要提升教育质量。质量是教育事业的生命线，必须把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教育质量提升，需要我们久久为功，不断突破。教育部门和各校要不断健全以提高质量为导向的管理制度和工作机制，既抓素质教育这个战略主题，又抓"升学率"这个社会评价标尺，特别是高考关键性指标要保持稳中有升，希望高中学校紧紧抓住提升教育教学质量这个中心，保持来之不易的发展势头。

三、抓住教育迈上新台阶的关键因素

要确立打造好学校、培育好校长、塑造好教师、培养好学生的工作目标，这是提升＊教育核心竞争力、实现进位争先的关键所在。希望全区教育系统围绕"四好"目标，塑品牌、创特色，全力办好人民满意教育。

一要打造"好学校"。我们都知道，北大重文，清华重理，一所优秀的学校必然有其特色所在、优势所在。全区各级各类学校要在兼顾教育公平与教育质量的基础上，牢固树立特色发展意识，以创师资品牌、创学科品牌、创学校品牌为导向，加快实施差别竞争、特色发展。要积极探索开发特色校本课程，更加注重创新能力培养，不断提升学生综合素质，确保学校有特色、教师有特点、学生有特长，加快形成各级各类学校一校一品、竞相争先的生动局面。

二要培育"好校长"。办好学校，一定要充分依靠好校长。校长要争做教育教学的专家，当好学校管理的行家，为广大教师当好表率。校长要善于创新，敢于打破陈规旧律，善于突破各种障碍，在学校发展的关键问题上大胆创新实践、特色办学。校长要廉洁自律，在工作和生活中，要始终做到自重、自省、自警、自励，树立良好形象。要加强校长管理体制改革，让那些事业性强，教学业绩突出，有一定组织才能的骨干教师，及时充实到校长岗位上来。

三要塑造"好教师"。名师出高徒，要始终重视教师队伍建设，采取更多

办法，提高教师专业发展水平。目前，全区有教授级高级教师7人，江苏省特级教师24人，市级骨干教师180人，占教师总数的4.1%，全区高层次教育人才数量还偏少。广大教师要致力做一位为学生所欢迎的教师，树立终身学习的理念，扑下身子潜心研究，定下心来做好学问；坚守立德树人的理想，围绕习总书记提出的"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的"四有"好老师标准，自觉加强师德修养，保持正确价值追求，淡泊名利、甘于奉献，以高尚的人格魅力、精神境界，引导学生求真向善，真正当好学生健康成长的示范者和引路人。

四要培养"好学生"。坚持用先进的理念培养学生，注重在三个方面下功夫：一是在培养学生树立正确价值观上下功夫，教育学生认真践行社会主义核心价值观；二是在提升学习能力上下功夫，让学生能够主动学习、学会学习、自主学习；三是在培养创新素养和实践能力上下功夫，能真正成为适应社会、创造生活的人才。

四、激发教育迈上新台阶的改革动力

教育要发展，根本靠改革。＊教育事业的发展，需要把改革创新放在更加重要的位置。

一要加快各类教育创新发展。坚持规模与质量的统一，走内涵式发展道路。学前教育要提升专业水平，科学施教，防止和纠正"小学化"倾向，充分挖掘幼儿发展潜力，促进幼儿身心健康成长。到2020年，省、市优幼儿园比例要达到90%以上，并建成省学前教育改革发展示范区。义务教育要从基本均衡向优质均衡发展，注重学生思想道德、人格素养、学识能力、创新精神和行为习惯的全面塑造，为学生的成长成才打下坚实基础。高中教育是基础教育的最高阶段，高考情况也是人民群众最关心的教育话题。我们要树立标杆，赶超标杆，进一步提高升学率，让更多的孩子步入高校的大门。在此基础上，也要提高品牌大学的入学率，争取更多学生被清华、北大、复旦等名校录取。职业教育要立足为本区培养高素质劳动人才，为地方经济转型发展培养高素质技术人才。＊中等专业学校每年为区里输送700余名技术工人，85%的毕业生就职本区，今后要瞄准我区新经济、新产业、新载体发展，在培养更多适应智能制造、机器人、大数据产业等专业人才上下功夫。特殊教育要提高教育的针对性，力争把特教学生培养成将来能自食其力的人。特殊教育学校现有学生74人，全区各个年龄阶段的特殊对象为数不少，我们要切实帮助好先天残疾的困难群体，让他们有

基本体面的生活保障。社会教育要适应行业人才发展需求设置培训项目，加大创业技能、文明素质、法律法规等领域的知识推广力度；同时也要引进各类高端培训机构，发挥提升人的文化艺术修养等的文化教育功能。

二要深化体制机制改革。要进一步通过改革创新来解决教育问题。许多问题可能上面规定难以突破，比如职称的问题，教师评定受条条框框比较多，是一个顶层性的政策，我们必须执行。虽然我们不能解决全部问题，但客观地说，有些问题可以通过改革创新的办法，加大力度解决处理的。在政策许可的范围内，在我们的能力范围内，主动作为、想尽办法，创造性地化解一些矛盾、打通一点渠道，激发教育更好更快发展的活力。要深化办学体制改革，区域要有名校引领，适度引进一些国际化的小学、中学或者大学，构建政府主导、社会参与、公办民办并举的办学格局，提供更多入学选择，形成保基本和强高端的新格局，促进教育事业协调发展。要深化教学体制改革，遵循教育教学和人才成长规律，着力改进和创新培养模式、教育内容、教育方法，不断提高教学水平。教育局实施的中小学学段衔接课程实验项目"阳澄班""春申班"是一个很好的尝试。要深化教育管理体制改革，以扩大学校办学自主权和深化学校内部管理体制改革为重点，减少对学校的行政干预，加快建立现代学校制度，切实增强办学活力。要深入推进"放管服"改革，教育局整合教研室、教科室、教技室，即将合署在区教师发展中心办公，实行大科室工作制，有利于发挥教师素质提升和加强教学研究的整体功效。[!--empirenews.page--]

三要创新人事制度。全区教师面广量大，全区共有专任教师5118人，同时还有退休教师1483人。要创新教师专业发展机制、教师管理机制、人才引进机制、考核激励机制等。在人才引进上，要畅通优秀教育人才引进"绿色通道"，重点引进特级教师、学科带头人和"双师型"教师等紧缺人才，到2020年，实现培育和引进教育领军人才20名左右，聘用校外专家比例占专任教师总数8%。今后一个时期，招聘年金制教师将是补充我区教师队伍的主要方式，预计到2020年，年金制教师总数将达1800名，占全区教师总量的三分之一，为稳定年金制教师队伍，要抓紧研究全区层面年金制人员的年金管理办法。要完善教师激励机制，细化年度绩效考核细则，加强对教育优秀人才的正向激励，充分激发广大教师创新活力。要健全校长选聘制度和后备人才培养选拔机制，完善与校长职级制相适应的考核管理与待遇保障机制。

五、凝聚教育迈上新台阶的共同合力

老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的"望"字，寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。对于这样一个承载着千家万户希望和梦想、关系着全区每个家庭生活幸福的重要民生工程，我们要齐心协力办好、办出成效，绝不能辜负老百姓的殷切期望。

一要突出以上率下。区委、区政府将坚持把教育摆在优先发展的战略地位，做到发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足，鼓励和支持全社会积极参与教育事业，为教育发展创造良好的外部环境。分管教育工作的区领导，要统筹谋划教育事业发展，定期调研教育工作，会办解决存在问题，全力推进教育事业有序发展。其他区领导也要站在全局高度，对涉及到的教育工作多重视、多关心，多为教育办好事、解难事。

二要坚持履职尽责。各板块党委政府，要增强"主人翁"意识，履行教育发展义务，主动把教育作为一项重要工作摆上议事日程，倾注力量、资源支持教育事业发展。各相关职能部门，如发改、编办、财政、人社、住建、国土、规划和消防等，要主动服务保障教育发展，在办理教育相关事项中开辟绿色通道，在关键处共同出谋划策，尽力做教育发展的促进者，共同为教育发展创造优良的条件和环境。

三要切实扛起责任。教育部门作为全区教育事业发展的责任主体，要切实加强对全区教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育发展中的新情况、新问题，及时提出对策措施，为区委、区政府当好参谋助手。教育系统要时时刻刻绷紧校园安全稳定这根弦，增强风险意识，健全教育重大决策事项社会稳定风险评估机制，提高风险的前瞻性、预测性，进一步规范校园日常管理，为维护社会大局和谐稳定作出应有贡献。

各位老师、同志们，百年大计，教育为本。当前，＊正处于加快发展的关键时期，教育事业也迎来难得的发展机遇。希望全区广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓进取的奉献精神，齐心协力，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育，为谱写＊"两聚一高"新篇章多作贡献！

最后，衷心祝愿全区广大教育工作者节日愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！谢谢大家！

在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师，同志们：

金秋九月、丹桂飘香。今天我们欢聚一堂，隆重庆祝第＊个教师节。首先，我代表县四套班子，向全县广大教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

百年大计，教育为本。近几年来，我县始终把办人民满意教育摆在突出位置，大力实施教育优先发展战略，以前所未有重视程度、投入强度、推进力度，全力推进教育"双创"工作，先后累计投入6亿元，全面改善办学条件，不断优化城乡教育布局，教育硬件投入实现后发赶超，教师队伍建设不断加强，教育质量持续提升。今年全县高考文化类本科达线人数超千人，达线率65%，总数实现倍增。其中响中文化类本科达线884人，达线率96.2%，一本达线218人，均创历史新高，教育事业呈现出加快发展的良好势头。这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全县5000多教育工作者团结拼搏、无私奉献的结果。可以说，＊教育事业每一个进步都凝聚着全县广大教师的智慧和汗水。在此，我代表县四套班子，向全县教育系统广大教职员工，向关心支持＊教育事业发展的社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

教育，一头牵着国运，一头连着民生，肩负着民族振兴的希望，担当着社会进步的重任，寄托着千万家庭的期盼。站在＊看教育，这几年是＊教育变化最大最快的几年；站在全市看＊，教育仍然是＊发展面临的最大短板；面向未来看教育，办人民满意教育，这是全县人民最大的期盼。我们要以第＊个教师节为新起点，齐心协力、奋发进取，切实肩负起办人民满意教育的重大使命，奋力开创＊教育工作的新局面。借此机会，我讲三点意见：

一、要树立新目标，奋力推进＊教育迈上新台阶

教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是人民最关心、最期盼、最重视的民生事业。习近平总书记强调，当今世界综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。习近平总书记的重要讲话，立意高远，内涵丰富，情真意切，充分体现了党中央对教育事业发展和广大教育工作者的亲切关怀，为我们加强教师队伍建设、推动教育事业改革发展指明了方向。现在，＊教育正处在追赶超越的重要节点上，我们必须把教育作为最重大的民生工程来抓，作

为最持久的发展后劲来抓，作为攻坚战来打，切实增强进位争先意识、质量兴教意识、改革创新意识，锐意进取、攻坚克难，确保年年有新进步、三年上新台阶。要坚持教育优先发展。县委、县政府将坚持把教育摆在突出位置，进一步加大教育的投入力度，以优先投入保障优先发展，不断改善办学条件。"十三五"期间，要按照新一轮基本公共服务的标配，进一步加大教育投入，确保在教育事业上不欠新账。要推动教育优质发展。教学质量是教育事业的生命线，是教育工作永恒的主题，也是人民群众关注的焦点。全县广大教育工作者要把办人民满意教育作为人生最大的追求，把全部的心血、全部的智慧、全部的精力都贯注到教学上来，奋力把＊教学质量提升到新的水平。要创新思路举措，更大力度推进校际交流，广泛开展对外合作办学，特别是要加强与南师大等名校的合作，积极招引教育领军人才来响开设名师工作室，通过采取名师带徒、名师送教、结对帮扶等多种措施，切实优化教育结构、创新教育理念、提高办学质量。要促进教育均衡发展。更加注重优化教育布局，更加注重合理配置教育资源，更加注重促进各类教育协调发展，加快缩小区域差距、城乡差距、校际差距，努力解决义务教育阶段"大校额""大班额"等突出问题。要以县城和各镇区为单位，积极探索优质校、普通校、薄弱校"捆绑发展"，充分发挥优质学校的教学优势、品牌效应和示范带动作用，建立完善优质学校副职到新建学校、薄弱学校任校长、中层任副校长机制，有序开展师资交流、结对助教工作，放大优质教育资源效益。

二、要激情干事创业，努力塑造教师队伍新形象

教师是立教之本、兴教之源。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们要把加强教师队伍建设，作为推动教育事业发展最基础工作来抓，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。刚才，我们表彰了一批优秀教育先进集体和先进个人，听了几位模范校长和优秀教师发言，他们用实际行动表达了对教育事业的忠诚和热爱，诠释了"教师是太阳底下最崇高的职业"，为全县广大教师树立了榜样。希望全县广大教育工作者向先进看齐，争当模范校长、师德标兵和优秀教师。同时，也希望受表彰的同志再接再厉，进一步发挥好表率作用，推动全县广大教育工作者形成"学先进、赶先进、做先进"的新风尚。我相信，有全县5000多名教育工作者的共同奋斗，＊教育一定能迈上新的台阶。希望全县广大教育工作者

以今天的会议为新起点、新动力，把"教师"当作一种事业、一份荣誉，更要看作是一种神圣的责任，争做"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"好老师。要以身立教、为人师表。"师者，人之模范。"广大教师要严于律已、勤于修身，以德施教、以德立身，在市场经济大潮中保持知识分子的清高和风骨，用自己的一言一行影响和感染学生。要严格执行师德师风各项规定，坚决抵制有偿家教等不正之风，始终做有道德情操的好老师。要刻苦钻研，严谨笃学。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。当今互联网时代新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育者，要把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，把学习当作完善自我、提升境界的必由之路，当作一种生存状态和生活方式，自觉主动站在知识发展和教育改革的前沿去吸取新信息、新知识、新理论，提高自己的专业素养，用自己的学识和积淀满足学生对知识的渴求。要慈善仁爱、爱生如子。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。广大教师要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，努力成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。特别是现在留守儿童很多，我们更要用真心、真情、真诚去关爱他们，引导他们全面发展、健康成长，让每一个孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露，让每一个人都能通过教育获得人生出彩的机会。

三、要优化教育发展环境，进一步形成尊师重教新气象

教育事业是全社会的事业，要动员方方面面的力量，形成全社会尊敬教师、支持教育的强大合力和良好风气。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，切实加强对各项教育工作的规划、部署、协调和组织实施，为教育发展提供指导和服务。各镇区每年都要为教育事业办几件看得见、摸得着的实事好事，真正把教育放在心上、抓在手上、落实在行动上。发改、人社、公安、卫计、工商、文化等相关职能部门要当好教育发展的"后勤部长"，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，全力为教育事业添砖加瓦、提供正能量。广大教师承担着为国家、为民族教书育人的崇高责任和十分繁重的教学任务、升学压力，工作辛苦，各级党委政府要切实加大关心爱护力度，对广大老师高看一眼、厚爱一层，及时帮助解决广大老师的具体困难和问题，不断改善工作条件和生活待遇，切实关心老师成长，让他们潜心育人、安心教学。要大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，营造更加浓厚的尊师重教氛围，让广大教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上

有荣誉感。

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，工作顺利、阖家幸福！

在区庆祝第＊个教师节大会上的讲话

（2017年9月9日）

各位老师、同志们：

今天，我们共聚一堂，庆祝第＊个教师节。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表彰的优秀教师，表示热烈的祝贺！向一直以来关心、支持＊教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

战国时期的荀子说过："国将兴，必贵师而重傅"。大到一个国家，小到一个地区，发展的基础、社会的进步，归根到底都源于教育。近年来，区委、区政府坚持把教育作为最大的民生工程，深入实施"教育强区"战略，在全区各级各部门和广大教育工作者的共同努力下，教育事业均衡、优质发展态势加快形成。

一是教育质量全面提优。2017年高考本一率、本科率创历史新高，1名学生被北大录取。胥口中心小学附属幼儿园等4所幼儿园创成"省优质幼儿园"。＊中等专业学校师生在全国职业院校技能大赛中荣获光伏发电系统安装与调试比赛一等奖。甪直甫里中学王振同学在十三届全运会青少组跳高比赛中夺冠。木渎镇成教中心获评"江苏省首批社会教育百强单位"。

二是教育资源不断扩容。学校基础设施建设全面提升，各学段教育资源布局日趋优化，学校建设管理机制持续完善。今年9月，木渎南行幼儿园、香山实验小学、横泾实验小学及其附属幼儿园等多所学校建成投用，碧波实验小学南校区等重点项目有序推进。

三是教师结构有力改善。校长职级制改革、教师岗位分层设置与竞岗工作扎实推进，教师评先评优机制不断完善。358名"年金制"教师招聘到位。在岗教师本科以上学历达85%，拥有中高级职称教师数占65%，区级以上（含区级）骨干教师占全区教师比例超20%，省"人民教育家培养工程"、省"333工程"培养对象、"姑苏人才"等优秀名师人数位居苏州大市第一阵营。

这些成绩的取得，离不开各级各部门各方面对教育的关心和支持，更离不开教育战线同志们的不懈努力和辛勤劳动。特别是广大一线教师，不讲条件、不计得失，爱岗敬业、无私奉献，赢得了学生、家长和社会的尊重和赞誉。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他们身上集中体现了献身教育、甘

为人梯的崇高精神，为人师表、倾心育人的可贵品质，值得全区上下特别是广大教师学习传承。在肯定成绩的同时，也要看到，对标先进地区，＊教育仍存在一些困难和问题，与群众的期盼还有较大差距，如在全市叫得响的一流优质名校还不多，区内教育资源配置还不均衡，等等。针对这些问题，要通过加快发展，用改革的办法、创新的思路积极予以解决。

一个城市，只有拥有一流的教育、医疗、文化、商业、金融等公共服务，才能更有效地整合各类先进生产要素，更有力地聚集产业、聚集人才、聚集财富。这其中，教育最具基础性和引领性，是体现城市软实力的重要所在。知识改变命运，教育成就未来，教育也是老百姓最为关注的民生问题，寄托着千家万户对下一代"成龙成凤"的期盼。当前＊正处于转型升级、爬坡过坎的关键期和高水平全面建成小康社会的决胜期，全区上下要坚持从全局高度、长远角度出发，充分认识加快教育事业发展的重大意义，深入实施"教育＊"发展战略，提速增质＊教育现代化步伐。下面，我就全区教育事业发展讲几点意见：

（一）坚定不移抓发展，进一步提升"教育＊"现代化水平。发展是第一要务，人才是发展的第一支撑。＊是人口大区，户籍人口65万，常住人口124万，但整体来看，劳动力整体素质偏低、人才总量不足且结构性矛盾突出。推动＊由人口大区向人才强区转变，不断提升教育现代化水平是关键。要牢固树立"抓教育就是抓发展、抓未来"的理念，从讲政治的高度看教育，用搞经济的力度抓教育，以对＊长远发展和老百姓根本利益负责的态度来谋划教育，加快学校标准化建设进程，努力让＊的每一所学校都成为"家长放心、社会满意、学生自豪"的现代化优质学校。特别是在学校建设方面，今年全区拟建学校25所，从目前来看，整体进展顺利，但仍有6个项目还未正式开工。区学校建设领导小组要加强跟踪协调、督促落实，各属地政府要强化主体责任，发改、住建、国土、规划、环保等部门要积极支持，确保已竣工学校在符合环保等要求下如期投用、在建学校加快推进、尚未开工学校尽快启动。要围绕"把＊大量常住人口转化成人力资源红利"目标，统筹基础教育、职业教育、终身教育等各类教育，打造具有＊特色的苏南教育现代化建设示范区。基础教育要以优质、均衡、高效为发展方向，力争向全国知名院校输送更多高素质人才，筑牢＊发展根基。职业教育要紧贴市场需求，深化产教融合，加强校企合作，为全区产业转型升级培养更多的实用型专业技术人才。终身教育要以构建体现终身教育理念的社区教育体系为目标，努力营造"人人皆学、处处能学、时时可学"的浓厚氛围。

（二）坚定不移抓质量，进一步增加"教育＊"品牌丰厚度。质量是教育事业的生命线，提高教育质量，核心就是要全力推进素质教育。要牢固树立教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，转变思维模式，打造一批响当当的＊教育品牌，不断增加"出人才、出名生、出名师、出名校"的"教育＊"品牌丰厚度。要坚持立德树人，强化社会主义核心价值观和吴文化教育，把学生的全面发展、成长成才贯穿于学校工作的全过程，教育引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，不断激发学生对＊家乡的归属感和自豪感。要坚持能力为重，以学生为本，改进教学内容、教学方法和教学手段，充分调动学生学习的积极性、主动性，不断增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力，推动各层次学生特色发展、优质发展、全面发展。要着力发挥好优质学校的示范引领作用，鼓励区外优质教育资源来＊开办分校或合作办学，加快区内校际间骨干教师流动、干部互派交流、课程资源共享、文化沟通融合，促进区域教育均衡化、优质化。要进一步建立健全教学质量评估体系，发挥评估机制的导向作用，调动各个层面的工作积极性，推进教育质量的梯次提升和可持续发展。

（三）坚定不移抓改革，进一步筑牢"教育＊"制度支撑力。教师是立教之本、兴教之源。著名教育家陶行知先生说过："校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。"要进一步把校长队伍建设放在突出位置，加快推进校长职级制改革，优化中小学校长选拔培养模式，建立能者上、庸者下、平者让的用人机制，打造一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。要深入实施中小学教师素质提升工程，持续推进名师、骨干教师队伍建设，抓好教师全员培训，提高教师业务能力，推动品德立身、学识强业、教学创优成为全区教师的行动指南。要加快推进教师岗位分层设置与竞岗改革，积极探索教育人才交流机制，引导区域内校长、教师常态化流动、科学化配置，推动职务晋升、薪酬待遇向一线教师倾斜，不断调动教师工作积极性和主动性。要进一步加强备案制教师招聘与管理，构建和完善相关机制，加大教师梯次补充力度，着力解决教师队伍梯队断层和结构性短缺问题，努力实现主要依靠"理想、事业凝聚人"向同时依靠"制度环境凝聚人、激励人"转变，使＊区真正成为高层次教育人才向往和首选的高地。

（四）坚定不移抓队伍，进一步彰显"教育＊"的教师魅力。今年教师节的主题是"迎接党的十九大，做好学生引路人"。做学生的引路人，这是习近

平总书记考察北京市八一学校时对教师提出的要求。这一要求进一步赋予了教师光荣的责任和使命。对我们教师来说，应当把当好学生"引路人"作为最深刻的职业认知和职业自觉。一要自觉锤炼高尚的情操。德为师之魂。良好的师德是党和人民对教师的基本要求。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范、以德润身、以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，争当立德树人的表率。二要勤学铸就真正的本领。教师的真正本领，不在于是否会讲述知识，而在于能否唤起学生的求知欲，变学生怕上学为怕下课。如何铸就真正本领，关键在学习。希望广大教师秉持终身学习的理念，善读书，勤用脑，多动笔，努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、严谨的教学态度、科学的教学方法，点燃学生的智慧，调动学生学习积极性，让学生在求知的喜悦中成长成才。三要永褒一颗广博的爱心。古人讲，"亲其师，信其道"。教师只有对学生们有爱心，才能受到学生们的真正爱戴，才能真正感受到职业的幸福。教师的主要工作对象是学生，尊重学生个性，包容学生缺点，发现学生闪光点，是教师的神圣职责。希望广大教师永褒一颗广博爱心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，让每一个学生在尊重、理解、宽容的环境中健全人格，茁壮成长。四要恪守淡泊名利的操守。19世纪俄国教育家乌申斯基说过："教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量，无论什么样的教科书，什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。"教育不是牺牲，是责任；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。希望广大教师自觉坚守社会主义核心价值体系，志存高远，淡泊名利，把教育看成是值得付出、值得奋斗一生的事业和责任，自觉抵御各种不良诱惑，静下心来教书、潜下心来育人，在学生爱戴、社会满意中收获事业的成功，实现精神境界的升华。

各位老师、同志们，教育兴则＊兴，教育强则＊强。希望全区上下进一步解放思想、振奋精神，抢抓机遇、真抓实干，不断开创教育事业发展新局面，为＊高水平全面建成小康社会作出新的更大贡献！

最后，再一次衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，阖家幸福！谢谢大家！

在全区庆祝第＊个教师节大会上的讲话

（2017年9月9日）

各位老师、同志们：

在第＊个教师节即将到来之际，我们在这里隆重集会，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和个人，号召全社会大力弘扬尊师重教的传统美德，这既是表明区委、区政府高度重视教育工作、坚决打造"学在宿城"教育品牌的鲜明态度，也是要与全区广大教育工作者一道，总结过去工作取得的成绩，明确下一步前行的方向，共同谱写教育事业发展的崭新篇章。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，向各位老师、各位同志，并通过你们向全区广大教育工作者表示诚挚的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！向关心支持宿城教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。长期以来，全区广大教育工作者认真贯彻党的教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，为提高全民素质、培养创新人才、促进经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的先进集体和个人，是全区广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、无私奉献的时代风采。刚才，少先队员们用真挚的情感、动人的语言向教师节献礼，充分表达了孩子们对老师的热爱和祝福，其实这也代表着全社会对老师的尊重和敬意，体现了教师职业的崇高使命和伟大之处。希望大家珍惜荣誉、做好表率，在今后的工作中继续发挥示范带头作用，引领社会文明风尚，推动教育事业发展。

抓教育就是抓民生，抓教育就是抓发展。区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，推进教育沿着均衡化、特色化和现代化的发展方向，也取得了显著成效：

一是投入力度越来越大。今年以来，在经济下行压力显著增加的前提下，教育领域累计投入达6.2亿元，占一般公共预算收入的21.5%，同比增长30.9%，持续数年保持高速增长，这充分体现了区委、区政府对教育事业的重视和支持。全年共安排涉及教育领域的为民办实事项目10个，总投资达12.9亿元，其中当年投资3.4亿元。

二是办学条件越来越优。投资2.3亿元新建加固校舍7.5万平方米，新增省

优质园3所、市优质园5所，区实小新校区、市实小运动场、启智学校新校区建成并投入使用。

三是教师素质越来越高。扎实开展师德师风建设年活动，全区教师均签订廉洁从教承诺，广大教师安心专心教学，树立了良好的形象。邀请省内外知名教育专家、名校长64人次来宿城培训讲课，2万余人次教师参训。全区教师共获得市级以上表彰1093人次、同比增长11%。同时，广大教育工作者积极参与"三进三帮""扶贫济困"、文明城市创建和文化建设等重点工作，发挥了十分重要的作用，也展示了过硬的素质。

四是教育质量越来越好。严格落实推进教育现代化建设的实施意见，深入实施基础教育质量提升三年行动计划，学前教育普惠性覆盖率持续提升，义务教育均衡发展水平大幅提高，职业教育发展体系不断完备，民办教育同步得到有力发展。先后被评为省依法治教改革试点区、省推进义务教育均衡发展先进区和省平安校园示范区。

五是合作办学领域越来越广。坚持开放办学，不断拓展教育对内对外市场。树人国际学校越办越好，与南师附中的合作进一步深化，各项工作正有序开展。与人民大学、清华大学和南航附中等名校的合作办学全面启动，与韩国、新西兰等国外学校的交流合作广泛深入开展。同时，市实小、市实小幼儿园、机关幼儿园等学校积极推动集团化办学，为我们整体提升教育水平、推动教育均衡发展发挥重要作用。

六是重教氛围越来越浓。桃李教育发展基金初具规模，成员单位已发展至20家，累计发放各类教育资助款项110万元。在前期开展的"群"众扶贫助学活动中，社会各界热切关注、踊跃参与，募集各类善款161万元，受益学生达350人次，比去年有较大提高。这些成绩的取得，有力彰显了一座城市的综合服务水平，受到全社会的广泛欢迎。希望同志们再接再厉，再创佳绩。借此机会，我来强调四点意见：

一、教育事业关乎发展、系于民生，必须坚持教育优先战略[!--empirenews.page--]

教育是民族振兴、社会进步的基石。当前，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用也越来越凸显，我们必须认清形势、抢抓机遇，顺势而为、趁势而上。我们要充分认识到，教育是基础，更是先导。从宿城发展现状看，当前正处在建设"江苏生态大公园"核心景区、加快落实"两聚一高"决策部署的关键时刻，我们对人才、科技、

创新的需求，比以往任何时刻都更为迫切，我们加快发展教育事业的愿望也比以往任何时刻都更为强烈。希望全区上下切实把教育作为最突出的竞争优势来打造，全面提高劳动者整体素质，切实把教育优势转化为人才优势、科技优势、创新优势，为经济社会发展注入强劲的动力。我们要充分认识到，教育是国计，更是民生。教育是老百姓家庭中唯一一个可以全家老小齐上阵的事情。孩子受到了良好的教育，成为社会的有用之才，对孩子自身来讲，就有了生存的本领；对每个家庭来讲，就有了可靠的指望；对整个社会来讲，就有了发展的希望。我们要着眼大民生的视野来把握百姓期盼、回应百姓期待，持续打造"学在宿城"金字招牌，做到不仅"有学上"，还能"上好学"；不仅"学有所教"，还能"学有优教"，让每一个孩子都有实现梦想、人生出彩的机会。我们还要充分认识到，办好人民满意教育任重道远。对照教育发展的高位要求、周边地区激烈竞争和群众对优质教育的渴望追求，我们的教育仍还存在一些短板和薄弱环节。比如，城乡之间、校际之间、各类教育之间的办学条件、办学水平还存在一定的差距，城乡教育发展还不均衡；还比如，职业院校的专业设置和人才培养方向和宿城现有的产业基础和企业需求衔接得还不够紧密，特别是本地人才就业率还不高，从事创业的人才寥寥无几，职业教育服务经济发展能力还不强；再比如，教师队伍梯队结构不够合理，名校长、名教师和专家型人才短缺等问题还比较突出，个别教师敬业精神、责任意识不强，缺乏"终身学习"的理念，等等。这些都需要我们在工作中高度重视，并且切实加以解决。希望全区上下要以对历史、对未来、对群众高度负责的态度，坚持问题导向、树立底线思维，努力为实现教育现代化做出更大贡献。

二、教育工作任务艰巨、备受关注，必须提升内涵打造品牌

教育是一项亘古事业，也是一项全新工作，必须要科学规划、统筹兼顾、协调推进，不断提升教育质量和教学内涵，全力打造"学在宿城"教育品牌。要以优质化为目标，提升教育质量。对照基层基本公共服务功能配置标准，持续加大教育投入，强化对各类教育资源的统筹管理、合理配置，加快推进义务教育标准化建设，真正把教育惠民实事办成人民满意、群众点赞的精品工程。坚持以人为本，提升办学内涵，将素质教育的理念、要求和措施贯穿到教育工作全过程，加快构建质量监管机制，引导学校走内涵式发展道路。要始终把德育工作贯穿于各级各类教育，根据学生不同阶段的身心特点和实际情况，精心组织形式多样、内容丰富的德育实践活动，强化社会主义核心价值观教育，让

学生在学到知识的同时，更能培养学生的文明习惯、品德素养和社会公德，培养学生的创新思维和动手能力。要以一体化为方向，促进教育均衡。注重教育的普惠性、公益性、公平性，全面改善薄弱学校基本办学条件，着力缩小城乡之间、区域之间、学校之间在资源配置上差距，努力让每一个孩子都能享受到优质均衡的教育资源。要加快推进学校合理布局、教师均衡流动，完善覆盖全学段的学生资助体系，推进落实"区管校聘"的教师管理体制改革，建立校长教师定期轮岗交流制度，深化义务教育城乡结对合作，提升农村和薄弱地区学校教育教学水平。要以多元化为手段，打造教育特色。一所名校必然有其特色所在、优势所在、风格所在。教育部门要深入开展特色学校创建，按照"分类指导、示范引领、典型带动、整体推进"思路，精心培育一批阅读、书法、体艺、科学等示范学校，加强文明校园、生态校园、书香校园、数字校园、平安校园等校园特色培育，加快形成"一校一品""一校一特色"的生动格局（在这里还要说一下，根据省委和市委的要求，宿迁要走生态优先、绿色发展之路，怎么来走好这条路，需要全社会各方面共同参与。在产业选择上，要选择绿色环保的产业，对现有污染环境问题，要扎实推进治理；在全社会观念理念的塑造上，要养成生态环保绿色的生活方式。在这方面，教育系统承担着特殊的使命，希望老师们带头示范，教育孩子们养成环境保护行为，使生态文明理念植根于孩子们的内心，体现到孩子的行为习惯中去，有力促进全社会生态文明良好风尚的形成）。各类学校要围绕"内涵+特色"理念，结合自身的文化底蕴、师资专长、区位优势等因素，在名师名校创建、校本课程开发、学生社团活动等方面走特色化差异化发展之路，整体提升宿城教育在全市全省乃至全国的知名度、美誉度和认可度。

这里需要指出的是，我们所说的打造"学在宿城"品牌，不能单单就教育抓教育，更不能把自己封闭在教育的圈子里来谋划发展教育。全区各级领导干部，特别是广大教育工作者要跳出就教育论教育的小圈子，立足全区发展大局，创造性地开展工作，真正让宿城成为"出人才、出经验、出名生、出名师、出名校"的教育高地，叫响"学在宿城"教育品牌。比如，在职业教育发展问题上，随着运河宿迁港产业园、绿色建材产业园和激光产业园的发展壮大，我们对现代物流、绿色建材、激光加工等方面的专业人才缺口很大。职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，实现专业与产业的有效对接，在局部再造自己的人才优势，

主动适应地方经济社会发展需要（宿城中专前阶段开办了激光专业，已经尝到了甜头，招生势头良好）。与此同时，我们的网络创业正风生水起，蓬勃发展，今年预计新增淘宝村超过20家、淘宝镇3家，实现淘宝镇全覆盖。但职业院校在电子商务等相关课程设置上与现实需求相比还存在一定差距。通过职业教育的系统培训，不但能优化创业者队伍结构，还能有力地推动全民创业工作，促进电商的转型升级。比如，在教师队伍建设的问题上，一方面要做好年轻老师的培养，另一方面要注重发挥有经验的教师的作用，刚刚受到表彰的赵老师，临近退休仍然在岗位上发光发热，这样的典型要进一步宣传和树立。比如，在开展教育扶贫的问题上，要从教育资源的整体配置和对贫困学生更大力度资助上进行通盘考虑、统筹安排，舍得花钱、舍得花精力，切实阻断贫困的代际传递。又比如，在发挥政产学研作用的问题上，要进一步完善以市场为导向、企业为主体、政府作引导、院校为依托、各方要素联动的政产学研合作模式，促进科技成果加快向现实生产力转化，不断发挥教育在全社会转型发展、绿色发展、创新发展中的重要作用。

三、教育队伍至关重要、不容忽视，必须敬业精业追求卓越

教育队伍建设是决定教育质量的关键环节，教育事业的精进，要老师、校长和治教干部职工的共同参与。广大教师要修身立德、履职尽责。国以才立，教以师兴。教师队伍是教育的第一资源，宿城的发展离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全区广大教师要自觉肩负时代赋予的光荣使命，进一步增强荣誉感和责任感，努力做党和人民满意的好老师。要秉承师道，始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生价值；要涵养师德，不断提高自身师德修养，取法乎上、见贤思齐，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观念传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模；要锤炼师艺，唯有"学高"方能"成师"，秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法；要富有师爱，争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，对学生一视同仁、不偏不倚，既要"金凤凰"，更爱"丑小鸭"，从内心深处真正地热爱学生、尊重学生、欣赏学生，让学生"亲其师、信其道、乐其行"。各位校长要转变观念、提升水平。校长是一个

学校的灵魂，是办学方向的掌舵者，是教育发展的中坚力量。希望大家多一些"学气"、少一些"官气"，远离关系场、名利场和人情场，潜心治学、精心治校，多些思考研究、出些个人成果，体现学者风度、专家水准、大家风范，以思想和人格魅力带队伍，以忘我精神办学校搞事业；多一些专注、少一些浮躁，始终站在教学第一线，定下神、静下心来坚守学校阵地，不仅要研究教学、精通教学，更要领导教学、指导教学，努力做业务型校长、专家型校长；多一些开拓创新、少一些因循守旧，做到勤于思考，勤于探索，大胆在管理制度、教学方法、办学理念上进行创新，努力走出自己的路，形成自己的办学特色。治教干部要勇于担当、主动作为。治教干部承担着引领全区教育事业健康发展的重要职责，希望全区教育系统机关干部要静下心来、转变作风，不以管理者自居，认真研究教育发展的方针、政策、法规，认真学习教育理念和汲取教育最新发展成果。经常到学校、到教学一线、到老师学生之中调研指导，督导评估，掌握学校教育教学动态，有针对性地服务、指导学校办学，努力成为指导和推动教育发展的行家里手，争当教育行政和业务管理的专家。同时，要加强后勤队伍的教育和管理。与教师教干一样，学校的卫生、保洁、保安等后勤人员，也是教育事业发展的重要力量，同样也承担着教书育人的重担。要坚决杜绝工作懒散、对学生恶语相向等不良现象，切实为学生成长营造良好的课内课外环境。

这里需要强调的是，全区教育系统共下辖43个学校党组织，拥有党员1717人，占全区教职工总数近25%，平均每4名教职工中就有1名党员，做好教育系统党的建设工作可以说至关重要，不容忽视。全区教育系统各级党组织要把党的建设工作放到更加突出位置，扎实推进"两学一做"常态化制度化，严格落实"三会一课"制度，规范党内政治生活，严肃党内监督，切实营造教育系统风清气正的政治生态。各校党组织书记要牢记自己的第一身份是党员，坚决履行好党组织书记第一责任人职责，充分发挥党组织在教育改革发展稳定中的重要作用，真正做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育。教育系统的广大党员干部要明底线、知敬畏，讲规矩、守纪律，在岗位上树立教育工作者的正气和形象。

四、教育发展使命光荣、责任重大，必须众志成城合力兴教

道贯古今，化育天下。教育是人类传承文明知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育是伟大的事业，是一项重要的民生工程、社会工程和未来工程，需要全社会的共同关心和支持，不断形成全社会共同促进教育事业

发展的强大合力。一要共同营造教育发展良好环境。教育主管部门要履行好牵头抓总作用，抓好教育发展规划的组织实施，加强对教育发展的指导、协调和服务。相关职能部门要当好"后勤部长"，立足自身实际，发挥职能优势，为教育事业发展添砖加瓦、加油助力。公安、市场监管、卫计、文化等部门要积极配合教育部门和学校，增强联防联动能力，持续净化校园周边环境，推进平安校园建设，其他各单位也要义不容辞地重视和支持教育事业发展。各乡镇街道要全力配合区域内学校的建设发展，把社区教育纳入经济社会发展规划，加强社区教育阵地建设，更好的服务辖区群众。二要全面形成尊师重教浓厚氛围。宣传部门要大力弘扬尊师重教优良传统，广泛宣传优秀教师先进事迹，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量；编办、人社等部门要借鉴外地县区好的做法、甚至是苏南发达地区的有效做法，创新教师选聘制度、职称评聘制度和奖惩评价制度，通过政策留住人才、吸引人才，让尊重知识、尊重人才、尊重教师在全社会蔚然成风。三要广泛动员社会各界支持教育。刚才，4家单位我区桃李教育发展基金进行了现场捐赠，同时也有不好单位和个人对我区教育事业提供了关心和支持，他们的善举义举将成为助推我区教育事业发展的强大动力，我们也期待着能有更多的企事业单位、社会组织以及各界人士都来帮助困难学校改善基础条件，资助贫困学生实现求学梦想。我们也将以此为契机，创新思路，完善政策，扩大社会资源进入教育的渠道，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。要建立和完善教育建言献策平台，发挥广大群众监督评价教育和参与教育管理的作用，把各方面重视和关心教育的力量凝聚起来，形成全社会共同参与和支持教育事业发展的生动局面。

各位老师、同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。希望全区广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓进取的奉献精神，同心同德，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育，为打造"学在宿城"品牌、实现宿城教育现代化作出新的更大贡献！

在全县教育工作暨庆祝教师节大会上的讲话

各位老师，同志们：

一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。在第＊个教师节即将来临之际，我们满怀喜悦之情，在这里隆重集会，表彰我县教育战线涌现出的先进个人，展望

＊教育事业的美好未来。受学斌书记委托，我谨代表县委、县人大、县政府和县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持

＊教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

刚才，＊常委宣读了我县获得省、市表彰的优秀教师名单和县委、县政府

《关于表扬2019-2020学年度十佳人民教师、十佳乡村教育工作者、十佳班主任的决定》。宋婷婷、朱秀英、唐定军、黄燕、周毅5位优秀教师代表作了交流发言，情真意切、感人至深。大家在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩，用实际行动体现了爱岗敬业的职业追求，展现了无私奉献的大爱精神，诠释了学高为师、身正为范的高尚品质。在此，让我们再次以热烈的掌声向获得各级表彰奖励的老师们，表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意！希望受表彰的优秀教师戒骄戒躁、再创佳绩！希望全县其他教师和教育工作者以受到表彰的教师为榜样，学习先进、争当先进，为＊教育事业作出更大贡献。

一直以来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断加大教育投入，持续改善办学条件，在教育规模、教育质量、办学效益等方面取得了明显成效，支撑起了位居全市前三的基础教育体量。

一是教育投入全面保障。从2016年的9.92亿元，提高到2019年的13.56亿元，增长3.64亿元，增幅达36.69%，实现了"三个增长"和"两个只增不减"，全县小学、初中、普高、职高巩固率分别为100.23%、99.12%、99.72%、95.30%。

二是教学质量不断提升。以"全国新教育实验"和自创的"533"课堂教学模式改革为抓手，不断提高教育教学水平，高考本科综合上线率稳定在75%以上，近五年共1536名学生被"双一流"高校录取。连续5年获得全市普通高中教育教学质量评估"优秀等级"，连续4年被评为全市教育工作"先进单位"。

三是师资结构进一步优化。2016年以来公招教师868人，引进县外优秀教师81人、高校硕士研究生87人，培养本地省特级教师3人、市特级教师6人，本科及以上学历教师占比由2016年的68.3%提高到2019年的83.1%。四是教育改革持续深化。在全市率先创立教师奖励性绩效"分类定等"分配机制改革，实施乡

村教师支持计划；在全国首创义务教育"班级均衡"改革，争创"全国中小学校责任督学挂牌督导创新县"，推动县域基础教育优质均衡。去年以来，我们按照"面向未来、开放共享、绿色融合"理念，全面启动成都国际职教城规划建设，为我们抢占区域竞争制高点提供技能人才支撑。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，对标教育现代化发展要求，对照人民群众对优质教育的期盼，我县教育事业发展还不平衡、不充分，教育品牌还未充分彰显。

一是优质生源流失严重。现在＊很多家庭把孩子送到成都、绵阳、德阳等名校就读，其中不乏优秀学生。

二是名优教师相对缺乏。目前全县共有公办在职在岗教职工6047名，各类名优教师484名，仅占教师总数的8%。

三是高考特优生较少。每年考上清华、北大等名校的学生仅为个位数。四是对经济高质量发展支撑不足。一些企业反映，他们发展面临最大的问

题是缺乏高端人才，有的给高薪都引不来，即使来了也留不住，其中很重要的一个因素就是＊没有优质的教育环境，没有一所叫得响的学校。

这些问题，是＊教育发展的"难点"、也是"痛点"。县委、县政府将和大家一起，直面问题差距，以更大的决心、更有力的举措，切实加以解决。

借此机会，我就推动＊教育发展再上新台阶，讲三点意见。

一、突出优质均衡，着力办好人民满意的教育

教育是国之大计、党之大计。＊今天的发展得益于教育，明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以"全力打造一流教育品牌"为目标，调动一切积极因素，着力办好人民满意的教育。

一要合理配置教育资源。当前，全县正加紧完善城市规划、产业规划，要根据全县教育实际需求，科学规划学校布局，特别是要做好县城、淮州新城等区域学校布点，增加学位供给，切实缓解当前＊基础教育学位供需矛盾。要进一步加快重点镇（街道）中小学现代化建设，鼓励优质教育资源向农村学校、薄弱学校倾斜，缩小城乡、校际差距，促进城乡教育均衡发展。

二要创建优质教育品牌。品牌就是吸引力、号召力。要着眼打造优质教育品牌，创办一批特色学校、品质学校，留住我县优质生源。要借势借力用好市域教育品牌，巩固发展成华区、大邑县等五区教育联盟，加快推进树德中学领办淮州新城学校、成都国际职教城等项目建设。要用好、用足、用活各级各类

教育资源，积极借鉴名校先进的办学理念、科学的管理方法、创新的教育方式，打造一批群众家门口的好学校。

三要持续深化教育改革。要加快完善教育督导评价机制，规范引导办学方向、标准和质量，坚决破除不合理的条条框框。要深化"533"课堂教学模式改革、学校绩效分配"分类定等"、在职教师"县管校聘"等改革，更新教育观念，创新办学模式，建立完善充满活力、富有效率、更加开放的体制机制，形成＊教育蓬勃发展的良好局面。

二、突出立德树人，着力打造一流教师队伍

习近平总书记指出，"一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望"。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的"四有"好老师，当好学生"引路人"。

一要进一步坚定理想信念。只有广大教师树立正确的理想信念，才能传授给学生正导向、正能量，引导和培养学生树立正确的理想信念。希望全县教师持续加强理论学习，坚定理想信念，用好课堂讲坛、校园阵地，为学生系好"人生的第一粒扣子"，打牢学生的人生之基和发展之基。

二要进一步陶冶道德情操。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的老师首先应该是道德上的合格者。"其身正，不令而行"，也就是这个道理。希望全县教师积极践行社会主义核心价值观，以德立身、以身作则，当好学生健康成长的指导者，点燃学生对真善美的向往。

三要进一步提升学术修养。在当今信息化条件下，教师要给学生"一杯水"，首先自己要有"一桶水"和"长流水"。希望全县教师积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又学会在具体的教育情境中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。

四要进一步强化仁爱之心。学而不厌、诲人不倦。教师真正的力量不完全在于教书，同样在于关爱。希望全县教师真正把学生当作自己的孩子，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增加学生的自信心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，让每一个学生都享受到成长的喜悦。

三、突出合力共为，着力营造尊师重教好氛围

庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事，办好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展，努力在全社会形成尊师重教的良好

氛围。

一要强化全面领导。教育优先发展，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针，县级各部门、属地镇（街道）要进一步提高政治站位，把教育改革发展纳入议事日程，主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。县教育局要督促学校党组织抓好党建工作，切实把党的教育方针全面贯彻到学校各项工作中去。

二要凝聚工作合力。坚决摒弃"教育只是教育部门的事"的狭隘观念，县级相关部门要充分发挥职能作用，主动履职、积极作为、通力合作，及时解决教育发展中遇到的重大问题和群众关心的热点问题，形成关心关注教育、热情支持教育、鼎力推动教育的生动局面。

三要加强内外管理。县教育局、县卫健局要进一步筑牢维护校园安全的坚强防线，指导学校做好疫情防控工作，坚决保障师生身心健康和安全。县级相关部门、属地镇（街道）要深入开展交通安全治理、食品安全治理、校园周边环境治理，依法依规打击"校闹"行为，解决学校后顾之忧。

各位老师，同志们！县委、县政府将一如既往重教兴教，支持推动全县教育事业加快发展，在坚定走好东进路、全力建好经开区、奋力建设成都东北部区域中心城市的新征程中作出新的更大贡献！

在全县庆祝第＊个教师节大会暨县委书记学校思想政治理论课报告会上的讲话

各位老师们，同志们：

金秋九月，既是一个收获果实的季节，也是一个播撒希望的季节。再过两天，就是第＊个教师节了，今天我们在这里召开庆祝大会，表扬先进、鼓舞士气，并借此机会，给全县广大教育工作者上一堂思想政治理论课，共同推动＊教育事业更好更快发展，加快建设教育强县。在此，我代表县委、县政府向受到表扬的优秀教师、模范班主任表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候！

教师是青少年成长的指明灯，是先进文化的创造者，是人类文明的传播者，是创造未来、影响历史的崇高职业。今天受到表扬的优秀教师和模范班主任，都是全县教育战线的优秀代表，集中展现了新时代人民教师和教育工作者扎根教育、默默奉献的崇高境界，任劳任怨、呕心育人的可贵品质，以身立教、以德树人的时代精神。希望受到表扬的先进个人珍惜荣誉、再接再厉，成为教书育人的名家名师，也希望广大教师以他们为榜样，在各自的工作岗位上努力工作，共同推动＊教育事业高质量发展。借此机会，我就进一步做好全县教育工作再强调几点意见。

一、充分肯定成绩，进一步坚定建设教育强县的信心和决心

县委、县政府历来高度重视教育事业发展，深入贯彻国家和省市教育大会精神，始终把教育放在优先发展的战略位置，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，全县教育事业取得了长足发展。特别是去年以来，我们成功召开了教育大会，出台教育强县19条措施，有力推动＊教育事业持续迈上了新台阶、取得了新突破。

一是教育发展基础不断夯实。去年以来，全县累计投入资金2.5亿元，实施学校新（改）建项目50个，进一步为教育发展夯实了基础保障。＊小学新建校园即将投用，＊幼儿园、＊小学及幼儿园、＊中学艺术楼新建项目预计年底竣工，直接新增学位逾万个。全面实施薄弱学校改造和"最美乡村学校"工程，建成"全市美丽乡村学校"5所，"小而美""小而优"的农村小规模学校建设成效显著。大力鼓励民办普惠幼儿园发展，全县建成民办幼儿园47所，学前教育普惠面逐步扩大。

二是教育教学质量显著提升。今年以来，全县广大教职工努力克服疫情影

响，各级各类教育教学成绩斐然。特别是今年高考，本科上线1556人、上线率58.4%，在去年同比增长40.2%的基础上，再增长了7%。重本上线274人、上线率

10.3%，在去年同比增长8.7%的基础上，再增长了9.2%。近两年来，全县先后有

4名学子被清华大学、北京大学录取，＊教育荣获市委市政府表彰一等奖，＊的教育水平迈入全市第一方阵。尤其是今年＊学子张才以高考总分705分的成绩名列全市第一、全省前十名，是今年全市唯一一名被清华大学录取的公立学校学生。教学质量的显著提升，切实增强了＊教育的影响力，今年秋季开学，就有264名外县学生慕名来＊就读。

三是师资队伍力量持续增强。去年以来，我们深入实施人才引进计划，引进优秀教师72人，新招聘教师236人。着力提高中小学校高级教师岗位的比例，畅通教师职称晋升通道，两年来全县晋升正高级职称1人，副高级职称225人，一级教师390人。鼓励广大优秀教师，积极参与教师技能比赛，获得省级以上奖励137人。落实培训经费380万元，采取"走出去+引进来""线上活动+线下培训"等方式培训教师7950人次，全县教师队伍综合素质大幅增强。坚持选优配强校长队伍，面向社会公开选聘优秀校（园）长12名。

四是尊师重教氛围日益浓厚。连续两年在全市率先为教师发放年终绩效奖，拿出700万元大张旗鼓地表彰先进、选树典型，特别是今年我们取消了优秀校长评定，增加了10个名额用于表扬身处一线的优秀教师和模范班主任，其目的就是要在全县形成关爱、激励一线教师的良好氛围。大力开展"五个十佳""师德标兵""最美乡村教师"等评选活动，全县涌现出"全国模范教师"＊，"全省教书育人名师"＊等先进典型。全面落实乡村教师支教计划，逐步提高乡村教师生活补助标准，去年以来，累计发放农村教师山区补贴2885人次、1720万元。同时，广泛宣传县委、县政府支持教育发展的政策措施和工作成绩，大力宣传优秀教师、优秀办学单位的先进事迹，全社会尊师重教的氛围日益浓厚，我们的教育工作、我们的教育事业、我们的教育工作者、我们的学校都受到了社会各界的高度评价和全县人民发自内心的尊重。[!--empirenews.page--]

五是教育扶贫成效明显。全县锁定建档立卡贫困家庭学生9505人，严格落实控辍保学"六长"责任制，实现了适龄儿童义务教育全保障。进一步完善家庭经济困难学生资助体系，2019年以来累计争取和使用财政资助资金1.66亿元，全面落实各项教育资助。扎实开展教育行业扶贫问题清零行动，全面整改近六年各级暗访、检查、巡察、审计和大排查发现问题18个，核实建档立卡贫困户

学生非在校原因疑点问题6个，落实教育扶贫救助基金17.82万元。加强东西部扶贫协作人才交流，今年先后举办2期东西部扶贫协作才人交流培训，共计培训200余人，并选派5名教师到浙江＊学校跟岗培训，承接5名＊县教师到我县挂职交流。教育系统为全县脱贫攻坚作出了重要贡献。

二、深刻把握新时代＊发展形势和机遇，在加快建设"红色＊、中国茶乡"征程中贡献教育力量

抓教育就是抓最根本的发展，抓教育就是抓最长远的未来。广大教育工作者为"红色＊、中国茶乡"建设培养一批又一批优秀人才，为＊的未来发展蓄积着最为重要的力量。希望你们始终心怀全县大局，全面了解＊的发展思路和举措，着力培养学生家国情怀，为宣传家乡、建设家乡贡献更大力量。

当前，＊面临成渝地区双城经济圈建设、新一轮西部大开发、乡村振兴等重大历史机遇。县委立足县情、审时度势，提出了"生态优先、创新驱动、转型发展、富民强县"的发展思路，确立了加快建设新型工业强县、红色文化强县、生态康养强县、黄茶产业强县，加快建设"红色＊、中国茶乡"的奋斗目标。概括起来，就是要着力抓好"3691"重点工作。

"3"即精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险"三大攻坚战"。比如，精准脱贫，成功摘掉戴了33年的贫困县"帽子"，获得"三好"称号，我县农村的交通、住房、医疗，特别是在教育方面，所有乡镇达标中心校宽敞漂亮，没有一个因贫辍学学生。比如，污染防治，今年除夕夜，我们抽调500余名干部全天候值守禁放烟花爆竹，县城PM2.5日均浓度同比下降59.3%。2019年我县城市空气质量变化程度排名位列全省第六位、重点区域空气质量变化程度排名位列川东北片区第一位。比如，防范化解重大风险，就学校而言，我们取缔了校园周边的网吧、"三无产品"小卖店等场所，推行平安校园建设，实施食材加工"明厨亮灶"，推行食堂采购全程管理。

"6"即"大工业、大农业、大文旅、大城镇"四大结构调整和"乡村大振兴、全域大开放"两大新格局建设。"大工业"方面：我们正在抓工业"五件大事"（①尚武绿色家居产业园，②领航科技，③西南水泥，④＊焦化技改，

⑤广旺集团煤矿整合升能），着力构建以百亿建材家居产业为主导，清洁能源化工、食品饮料、机械制造、新材料为支撑的"1+4"产业新体系，加快建设新型工业强县。"大农业"方面：＊是中国名茶之乡、全国最大的黄茶生产基地、四川茶业十强县、全国生猪调出大县，我们正在抓好两个百亿全产业链建设（米

仓山茶百亿产业集群全产业链、生猪百亿全产业链）。"大文旅"方面："红色＊、中国茶乡"是我们的城市核心品牌，同时我们还拥有"红城、绿谷、茶乡、古道"四张文旅名片。我们正在着力优化"一核三带"文旅产业布局，积极创建米仓山5A级景区、省级全域旅游示范区，加快建设红色文化强县、生态康养强县。今天上午，我县成功举办了米仓山大峡谷景区开业仪式。"大城镇"方面：我们正着力优化"一心两翼四片"的城镇布局。

【"一心"：县城核心。"两翼"：以G542和广巴达铁路为轴线，白水为"西翼"，三江为"东翼"。"四片"：国华片区、英萃片区、五权片区、木门片区。】以"一城八镇""多元特色"为支撑格局。【"一城"：就是县城中心城区。"八镇"：木门、三江、白水、国华、英萃、五权、黄洋、普济。十三特色集镇：张华、高阳、九龙、水磨、龙凤、檬子等。】比如，正打造张华水果小镇，高阳温泉小镇、水磨水乡古镇、木门黄茶清馨小镇等各具特色的小镇正在开发打造。正高品质开发打造"一城一带四大板块"。【"一城"：中国红军城。"一带"：以壅水工程为载体，打造县城区5公里滨水休闲经济带，红桥、湿地公园等建筑和市政设施将会与大家见面。"四大板块"：①＊板块，

②松米山板块，③红旗坝板块，④新区板块。】"大开放"方面：一方面是构建对外开放通道。主要是"六横四纵两环线"的交通体系。另一方面是搭建对外开放平台。积极推动成渝地区双城经济圈建设，持续加强东西部协作、九广合作等。"大振兴"方面：按照"南黄北绿全域茶、南粮北药全域果、南猪北牛全域禽、南部一带两园、北部一轴四区"五个战略布局，推进乡村大振兴。

"9"，即民生＊"九大行动"：主要包括民生问题大化解、文明红城大创建、民生渠道大畅通、领导干部大接访、农村"三务"大公开、民生实事大评比、作风纪律大提升、宣传教育大引领、干部能力大提升。主要目的就是切实解决群众关心关切的难点热点问题，持续提升群众的获得感和幸福感。【比如，在民生问题大化解方面，领秀江南、公园壹号、栖岛家园办证难问题得到解决。改扩建县乡公路、硬化村组道路解决了出行难。】

【比如，在文明红城大创建方面，增彩添香"七大最美"评选活动，评选出了5个最美学校（四川省＊中学、＊县佰章小学校、＊县七一中学、＊县石桥小学、＊县东河镇第一幼儿园）。映月潭、油坊沟、凯旋城等多处得到绿化美化，七一中学的"蔷薇墙"、米仓山大峡谷红叶之门成为了景点的标志性建筑。门前"双包"行动，拆除了占道邮亭。每周机关单位1/4力量清扫大街小巷，县

城区环境大为改观。在这一点上，希望各学校也要深入开展"双包"，包走廊、包桌椅、包床铺。】

"1"，即构建现代化社会治理综合体系：这块工作，按照"党建引领、分线主抓、分块统筹、网格落实、一体联动"的思路，突出以深化德治、法治、自治、智治为重点，不断提高县域城乡基层治理系统化、网格化、现代化水平，着力构建融合组织、宣传、政法、纪检、督查等于一体的社会治理综合体系，打造共建共治共享的社会治理新格局。对于我们学校来讲，就是要加强四支队伍建设，四支队伍即教师、学生、校长、家长，总体讲即教师治教、学生治学、校长治校、家长治家，确保家庭、学校、社会更加和谐平安稳定。

三、深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，努力办好让人民满意的教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，多次到学校考察座谈，多次给师生回信勉励，多次召开重要会议研究部署教育工作。特别是习近平总书记围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题，提出一系列新理念新思想新观点，并在全国教育大会上精辟概括为"九个坚持"（①坚持党对教育事业的全面领导，②坚持把立德树人作为根本任务，

③坚持优先发展教育事业，④坚持社会主义办学方向，⑤坚持扎根中国大地办教育，⑥坚持以人民为中心发展教育，⑦坚持深化教育改革创新，⑧坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，⑨坚持把教师队伍建设作为基础工作），形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。

尤其是近期，《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，"青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。""人的本性是很相近的，但由于后天的习染使每个人的性情相去甚远，也就是习惯成自然的道理，因此教育对我们每个人来说都具有重要性与必要性。"这些都为我们抓好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全县教育系统要认真学习领会，把握精髓要义，重点从"管理、质量、改革、发展"四个方面着力，统筹推进各类教育均衡发展，着力办好人民满意的教育，为加快建设"红色＊、中国茶乡"提供坚实的人才保障和智力支撑。

（一）管理的问题。一要管好校（园）长。①要落实校（园）长公开选拔制度，努力把政治素质高、业务能力强、群众基础好的优秀教师选拔到领导岗

位上来。

②要认真落实激励校长干事创业十条措施，充分发挥校（园）长关键少数作用。③要严格落实考评机制，坚决执行校（园）长"末尾淘汰"制度，倒逼各校（园）长认真履行第一责任人职责。二要管好教师。①要全面推进实施教师"县管校聘"，实现教师交流轮岗常态化。②要落实局长、股长、校长进课堂制度，加强教师教学过程常规管理。③要落实绩效管理制度，与教师的评职晋级、评先晋升挂钩。④要加强师德管理，严禁参与校外有偿辅导，严禁体罚侮辱学生，严禁发表不正当言论等行为。三要管好校园。①要加强学校环境管理，积极推进校园彩化、香化、美化、文化"四化"管理，打造优美舒适的校园。②要加强学校文化建设，着力营造积极向上的校园氛围。③要加强学校安全管理，特别是要加强校园疫情常态防控、食品安全、消防安全、道路安全和校园欺凌整治等安全工作，着力维护安全稳定的学校秩序。四要大力推进学校、家庭、社会"三结合"教育管理。

（二）质量的问题。①要加强基础教育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教育发展，要把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题。②要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，向"45分钟"要质量。

③要加强教学研究，常态化开展教育科研专项培训，积极举办各种形式的教育论坛。④要加强信息化建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。

（三）改革的问题。①在学前教育方面，要聚焦学前教育"小学化"的不良倾向，下大力气推进学前教育方式方法改革，还学前教育"本真"，着力培养学前儿童的健康心灵和良好行为习惯。②在义务教育方面，要聚焦新型城镇化过程中城乡教育失衡的问题，纵深推进"城乡一体化"改革，加强农村"美丽乡村学校"建设，实施城区热点学校空缺学位"摇号入学"。要继续推进新教育实验，着力构建理想课堂。③在高中教育方面，要全面落实国家高考改革要求，探索实施"选课走班"，着力促进高中学生个性化发展。④在职业教育方面，要扎实推进职业教育从就业向升学转向，创新实施"普职融通"，拓宽

两类人才、两种模式成才道路，着力培养高端实用型技术人才。⑤在办学模式方面，要支持博骏公学发展，鼓励社会参与办学，形成以公办为主、民办为辅的良性竞争、共同发展教育格局。

（四）发展的问题。①加强教学硬件发展，要科学规划和调整全县学校布局，结合城市规划建设，全力推动职业中学易地新建和城区中小学建设，并全力保障教育教学硬件设施配备。②重视师资队伍发展，要进一步做好校长（园长）公开选聘工作，大力培养年轻、优秀的学校管理人才。要进一步优化教师力量配备，积极招引名优教师，加强教师培训，着力提升教师队伍整体素质。

③促进城乡均衡发展，要通过定向培养聘用、名师送教下乡、职称评定倾斜等举措，激励和引导优秀教师向农村流动。要深入推进农村寄宿制学校建设和"薄改计划"实施，加快促进公共教育资源向薄弱学校、乡村学校倾斜，着力打通教育资源配置"最后一公里"。④加强"控辍保学"，巩固提升教育扶贫成果，落实贫困学生资助政策，加强对留守儿童、残疾学生等特殊群体的关心关爱，确保适龄儿童一个都不能少。各位老师、同志们！

实现教育事业高质量发展，关键在党的领导。必须始终尊师重教，更加重视教育、更加关心教育、更加支持教育，努力形成党政关心教育、全社会支持教育的强大合力。一要切实加强党对教育工作的领导。各级党委政府要高度重视教育工作，健全完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制，确保各项政策措施落地落实。各行业部门要结合职能职责，创造性地为教育改革发展服好务、尽好责。各级领导干部要带着深厚的教育情结和感恩之心，重视教育，支持教育，扎扎实实为教育办好事、办实事。二要切实营造尊师重教的良好氛围。各级各部门要常怀爱教之心、多谋利教之事、善解办教之忧，经常进学校门、问学校事、解学校难，关心广大教师的工作、学习和生活，进一步激发广大教师的工作热情。要大力宣传教育事业发展成果，宣传优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，让全社会更加了解教师、理解教师，形成人人关心教育、多方支持教育的强大合力和浓厚氛围。三要切实加强教育发展保障。各级各部门要按照去年全县教育大会的部署要求，继续逗硬落实教育强县"19条"措施，确保教育附加全额用于教育，确保财政每年新增教育投入不低于1500万元，确保教师收入水平有效提升，确保教师培训经费逐年增长，坚决兑现"再穷不能穷教育"的庄严承诺。四要切实加强学校思想政治工作。思想政治工作是学校各项工作的生命线。习近平总书记强调："培养什么人，

是教育的首要问题。"我们要站在培养社会主义建设者和接班人的政治高度，始终坚持正确的办学方向，始终坚持党的教育方针，在坚定理想信念、厚植家国情怀、加强品德修养上下功夫。教育部门和各学校党组织要切实担负起对思想政治工作把关定向、统筹指导的责任，牢牢守住学校意识形态阵地，绝不允许出现突破政治底线和价值底线的现象。

各位老师、同志们！

建设"红色＊、中国茶乡"希望在教育，推进教育事业跨越发展关键在教师。广大教师要按照习近平总书记"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"好老师要求，带头践行社会主义核心价值观，努力成为无愧于党和人民、赢得全社会广泛尊重的人类灵魂工程师。在此，我向全县广大教师提四点希望。

第一，坚持师德高尚，做有德之师。广大教师要坚定理想信念，忠诚党和人民的教育事业，心中有国家和民族，明确肩负的国家使命和社会责任，严肃认真对待职责；要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力；自觉加强师德修养，追求高尚情操，锤炼高尚品格，用人格塑造人格，用尊重换取尊重，用智慧点燃智慧，以"学为人师、行为世范"的人格魅力，做模范之师、表率之师。

第二，坚持勤勉笃学，做博学之师。做好老师，不仅要有胜任教学的专业知识，还要具备处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师们要始终处于学习状态，牢固树立终身学习的理念，把学习当作一种责任、一种追求，当作一种生存方式和生活态度，站在知识发展前沿，不断拓宽知识视野、更新知识结构，夯实业务基础、提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要，努力成为教书育人的行家里手，做勤学之师、善学之师。

第三，坚持爱岗敬业，做奉献之师。三尺讲台、一块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉献的是自己，这应当成为每位老师的座右铭。广大教师要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给学生，以关爱每一名学生为己任，以真情、真心、真诚教育影响学生，当好学生的良师益友，为学生的一生夯实奠基，真正做到春风化雨、沁人心田，当好学生健康成长的指导者和引路人。

第四，坚持刻苦钻研，做创新之师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的治学态度、科学的教学方法是老师的基本功。光有这些还不够，广大教师还应有三省吾身的态度和改革创新的精神，积极投身教育创新实践，努力探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

各位老师、同志们！教育是现代文明的基石，是未来发展的希望。希望全县广大教师和教育工作者，紧紧围绕全县发展大局，同心同德、开拓进取，努力办好人民满意的教育，为＊和国家未来发展培育更多的有用人才、优秀人才、拔尖人才，共同开创＊教育事业科学发展、加快发展、高质量发展的新局面！

在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话

尊敬各位老师，同志们：

年年桃李，岁岁芬芳，第＊个教师节就要到了，这是属于广大教师和教育工作者的美好节日，也是全社会感受博大师爱、感谢深厚师恩的重要节日。值此佳节来临之际，我谨代表县委、县政府和22万各族人民，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表扬的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向一直以来关心支持＊教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。长期以来，全县广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默耕耘，用爱心润泽学生的心灵，以知识托举明天的希望。有的初心不改、矢志不渝，有的扎根农村、以苦为乐，有的博学善教、润物无声，有的爱生如子、春风化雨，为我县教育事业进步、经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重，无愧于"人类灵魂工程师"的光荣称号，今天受到表扬的先进个人，就是其中的典型代表。刚才，＊同志通报了全县教育系统"第二届名师"等评选的结果；＊镇、县一中、县实验中学、私立＊创新学校作了交流发言，大家讲得都特别好，讲得好是因为做得好；＊、＊、＊、＊等4名优秀老师从不同角度作了典型发言，他们视校如家、爱生如子，充分展现示了新时代人民教师无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了新时代人民教师崇高的道德风尚和优秀的精神品质，让我们深受感动、深受教育、深受鼓舞。我提议，让我们再次以热烈的掌声向他们，并通过他们向全县所有学校、全体教师，表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！

百年大计，教育为本。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，提出了一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记关于教育的重要论述。特别是2018年9月，党中央召开全国教育大会，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深入分析教育工作面临的新形势新任务，系统阐述做好新时代教育工作"九个坚持"的规律性认识，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。省委、州委相继召开相关会议就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述提出明确工作

要求。全县各级各部门要提高政治站位、深化思想认识，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、州委工作要求上来，坚持教育优先发展，加快建设教育强县，为谱写新时代＊高质量发展新篇章提供有力人才支撑和智力保障。下面，我就如何贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步抓好全县教育工作，加快＊教育事业高质量发展，从3个方面，讲一些意见。

一、充分肯定成绩，坚定＊教育事业高质量发展自信

敬教劝学，发展之根本；兴贤育才，为政之先务。近年来，县委、县政府始终高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，先后出台一系列政策措施，不遗余力补短板、促均衡、提质量、强队伍。全县各级各部门认真贯彻县委工作要求，同心同德办教育、齐心协力育英才，为实现＊教育高质量发展凝聚了强大"正能量"。特别是今年来，全县教育系统始终坚持"停课不停教、停课不停学"，全力克服疫情影响，稳扎稳打、砥砺前行，全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。

一是办学条件全面改善。2010年，全县教育经费总投入为1.52亿元，到2019年已增长至4.69亿元，增幅达209%。特别是近三年，全县累计投入资金2.2亿元全面改善学校办学条件，大力实施"全面改薄工程"、教师周转房、现代教育提升等项目，思源学校建成并投入使用，行知幼儿园建设进展顺利，教育城域网和智慧校园全面升级，明厨亮灶达标率100%，学校安全隐患全部消除，全县教育基础设施建设全面提档升级，校园环境和面貌焕然一新，教师待遇得到切实保障。

二是教育质量全面提升。全县学前教育普惠性覆盖率持续提升，学前三年毛入学园率达到90%以上，公建民营幼儿园回收工作稳步推进，实现了"每个乡镇不少于一所公办幼儿园"的总体要求，公办幼儿园在园幼儿占比由原来的21.3%提升至现在的50%。义务教育均衡发展水平大幅提高，义务教育入学率始终保持100%，初中三年巩固率达98%以上，义务教育质量监测连续六年居全州前三；尤其是今年，面对疫情主动作为，有效开展网络教学，全面组织家访，发放教材到学生家庭，扎实开展复学复课，中考综合水平再创新高，全县690分以上9人，600分以上327人（同比2019年的164人增加1倍），私立＊创新学校实现历史性突破，该校成炎松同学勇夺全州中考状元；实验中学、＊民族中心学校持续创造佳绩，中考成绩稳居全州同类学校前列；＊民族中心学校、＊民族中心学校"异军突起"，取得了骄人成绩；其他各初中学校也均有明显进步，呈

现出"百舸争流"的生动局面。县一中紧紧围绕"低进高出、高进优出、优进特出"育人目标，锐意改革，创新实干，教育质量年年攀升，连续三年一本录取超百人；今年高考一本上线120人、本科上线458人，一本上线总人数再创历史新高，在艺体考试中，更有学子获得艺考满分和体育单项科目考试全省第一的喜人成绩。县职校深入推进产教融合，探索"校企合作""校校合作"新模式，技能高考和技能大赛连年取得骄人成绩，综合办学水平稳居省州同类学校前列。特殊教育架构搭建完成，县特殊教育学校正式开学，全县适龄残疾儿童少年通过特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，全面落实"一人一案"，入学率达95%以上。

三是队伍建设全面加强。近3年来，通过事业单位公开招考、紧缺专业专项招聘、定向委培等多种形式，共计招录新教师177名，教师力量进一步增强、结构进一步优化、配置进一步均衡。持续推进师德师风建设，依托国培、省培、东西部协作等平台，推动教师培训体系全覆盖，广泛开展"一师一优课、一课一名师"等活动，全县教师的综合素质、专业水平、创新能力不断提升，涌现出一大批优秀教师，其中＊老师被评为"全国优秀教师"，＊、＊老师荣获湖北省"楚天园丁奖"，＊老师被评为"湖北省农村先进教师"，＊老师作为基层一线人才享受省政府专项津贴；有51位老师荣获"恩施州名师""全州优秀乡村教师""师德标兵""好校长""好班主任""好老师"等州级表彰；自"最美"系列评选活动开始以来，先后有6位老师被评为"最美＊人"，有8位老师家庭被评为"最美家庭"。

四是助学政策全面落实。扎实推进教育扶贫，全面落实教育助学政策，科学统筹"雨露计划""泛海助学""关爱女孩""春风行动"和爱心企业、爱心人士捐赠等助学资金，开展生源地贷款，切实增加贫困学生受助比例，持续做好免费午餐、儿童大病医保、"拾穗行动"等公益项目，全县没有1名学生因贫辍学。

总的看，近年来，＊人民对＊教育的认可度持续提升，优质教师、优质生源不断积淀，"＊的老师在外地教＊的学生"的现象得到一定遏制，越来越多的＊孩子不再为求学远赴他乡，越来越多的＊家长不再为子女就学两地奔波是我们对＊教育事业发展最直观的感受！成绩来之不易，奋斗充满艰辛。这是全县上下齐心协力、真抓实干的结果，是广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献的结果。当前，我县正处于加速发展、跨越赶超的关键时期，进一步推动

＊教育事业高质量发展，上级有要求、群众有期盼、发展有需要、自身有基础。全县各级各部门要从我县教育事业历史性开创性成绩中坚定信心决心，始终保持教育优先发展的战略定力，因势而谋、顺势而为、乘势而上，奋力开创＊教育高质量发展新局面。

二、突出工作重点，加快＊教育事业高质量发展步伐

教育兴则＊兴，教育强则＊强。全县上下要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，突出工作重点，以教育事业高质量发展助推＊经济社会高质量发展。

（一）要坚持立德树人根本任务。习近平总书记强调，培养什么人是教育的首要问题，立德树人是教育的根本任务。我们的教育是为党育人、为国育才，这一点必须坚定不移、毫不动摇。要坚定理想信念。紧紧抓住思想政治教育这个"牛鼻子"，把习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义作为铸魂育人的总引领，推动进校园课堂、进学生头脑，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。要厚植爱国情怀。深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，特别是要结合＊实际，培养孩子爱党、爱国、爱家乡的炽热情怀，立志成长为有用之才、栋梁之才，做社会主义事业及推进家乡发展的合格建设者和可靠接班人。要提升综合素质。坚持德智体美劳"五育"协同发展，在改进德育和智育的同时，进一步加强体育、美育和劳动教育，"五育"并举，知行合一，促进学生全面发展，为学生步入社会、成长成才奠定基石。要培养奋斗精神。幸福都是靠奋斗出来的，要着力培养青少年的责任意识、坚强意志和吃苦精神，深入挖掘基础教育各学段各学科的奋斗精神教育元素，教育引导学生树立高远志向，做新时代的奋斗者、追梦人。[!--empirenews.page--]

（二）要推动各类教育协调发展。学前教育、义务教育和高中教育，基础教育和职业教育，是相辅相承、紧密相连的关系，必须齐头并进、分类施教，促进整体协调发展。学前教育要狠抓普惠规范。坚持科学规划、合理布局，一手抓公办幼儿园建设，一手抓普惠性民办幼儿园建设，全面加强幼儿园办园行为的监督规范，全力推动适龄幼儿就近入园，切实解决好"进公办园难""入民办园贵"的问题。义务教育要狠抓优质均衡。在进一步优化学校布局、改善办学条件的基础上，均衡提升各个学校办学质量，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距，协调推进城乡教育一体化发展，把老百姓家门口的每一所学校都要办好，让每一名学生都能享受优质义务教育；加大教育扶贫力度，落实教育

资助政策，建立健全农村留守学生、进城务工人员随迁子女等关爱服务体系，切实做好控辍保学工作。高中教育要狠抓品牌质量。积极借鉴吸收外地一流高中成功经验和做法，注重发挥自身比较优势，形成多渠道升学、多样化成才的办学模式，着力推动＊一中内涵式高质量发展；坚持"质量强校"不动摇，把重点放在提高质量、办出特色、争创品牌上来，强化教育教学研究，提高教育教学质量，打造教育教学品牌，不断提高＊高中教育的竞争力、影响力和知名度。职业教育要狠抓产教融合。面向市场和就业领域，持续深化"校企合作""校校合作"模式，培养一批品德高尚、技艺精湛、市场抢手的高技能人才，不断提高毕业生就业质量，让每个人都有人生出彩的机会；结合＊产业发展实际，优化专业设置，提高办学水平，全面提升职业教育服务经济社会发展能力。此外，还要积极办好特殊教育，落实各项优惠政策，健全扶困助学机制，全力保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利，让每个特殊孩子都能接受教育、挺起胸膛。

（三）要提升师资队伍整体素质。习近平总书记强调："教师是立教之本、兴教之源""教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。"我们必须把师资队伍建设作为基础工程抓实抓好，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要秉承师道。陶行知先生说，教师是"千教万教，教人求真"，学生是"千学万学，学做真人"。老师肩负着培养下一代的重要责任，既要精于"授业""解惑"，更要以"传道"为责任和使命。要始终坚守崇高的理想信念，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在伟大的教育事业中实现人生价值。要涵养师德。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。要坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，健全完善师德师风教育、宣传、考评和监督机制，推动全县广大教师不断提高自身师德修养，以德润身、以行立教，学为人师、行为世范，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，努力成为学生的道德标杆和品格楷模。要锤炼师艺。要给学生一碗水，教师就要有一桶水、甚至是一潭水。一方面，教育部门要认真做好"引才、育才、留才"文章，不断创新教师研训模式，继续实施"名校长""名班主任""名教师"培养计划，着力锻造一支善抓管理的校长队伍、素质过硬的班主任队伍、精于教学的教师队伍。另一方面，广大教师要秉持终身学习的理念，始终站在知识发展的最前

沿，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，努力在教书育人上争做良师，在人才培养上争做名师，在教学创新上争做大师，以渊博的知识和过硬的本领来赢得至高的职业尊严。要弘扬师爱。教育是一门"仁而爱人"的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。全县广大教师要争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。

（四）要用好改革创新关键一招。教育要发展，关键靠改革，必须按照上级统一部署，瞄准全县教育发展的短板弱项，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，纵深推进教育领域综合改革，为＊教育事业发展添活力、增动力、强实力。要深化办学体制改革。

健全政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的办学体制，大力推动公办、民办教育优势互补、公平竞争、共同发展。要深化管理制度改革。推进政校分开、管办分离，鼓励学校创新管理体制和办学模式，完善目标管理和绩效管理机制，建立符合现代学校特点的管理制度。要深化人事制度改革。加快推进教师"县管校聘"改革，推动教师由"学校人"向"系统人"转变；加强校长队伍建设，坚决杜绝学校管理行政化，实现教育家治校、教育家办学；进一步完善教师交流轮岗机制，深入推进城乡、乡镇、校际之间教师交流轮岗常态化。要深化评价制度改革。发挥考核评价指挥棒作用，坚持立德树人基本导向，围绕育人育才的教育理念，在提质减负上下功夫，健全完善对学校、教师、学生的考核评价体系，引导学校规范办学行为，优化教育管理，纠正应试教育弊端，促进学生全面发展。

三、强化责任担当，筑牢＊教育事业高质量发展保障

习近平总书记强调："教育是国之大计、党之大计。"全县各级各部门要始终把教育摆在优先发展的战略地位，强化责任，敢于担当，真抓实干，集全民之智，举全县之力，为＊教育事业高质量发展保驾护航。

（一）要加强组织领导。县委、县政府将一如既往地重视、关心和支持教育，优先保障教育发展，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先满足，政策环境上优先保障，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各乡镇党政一把手要熟悉教育、关心教育、研究教育，争当"教育书记"、"教育乡（镇）长"，经常进学校门、问学校事、解学校难，

每年为教育事业办几件看得见、摸得着的实事、好事。县直各部门要自觉站在战略和全局的高度，带着责任帮教育、带着感情促教育，结合各自职能，满腔热情支持教育事业发展。

（二）要凝聚工作合力。发展教育，人人有责、个个有份。教育部门要强化牵头抓总的作用，切实加强对全县教育工作的规划、部署、协调和组织实施。财政部门要坚持做到再穷不能穷教育、再难不能难教育，想方设法加大教育投入、优先足额保障教师待遇。发改、住建、自规、人社、编办等职能部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。政法、公安、交通、城管、市场监管等部门要加强学校周边环境整治。各学校要将教育改革发展的各项举措落到实处，改善办学条件，提高教学质量，办好人民满意的教育。社会各界要积极参与兴教办学、踊跃捐资助教，带动身边越来越多的人关心教育、支持教育。

（三）要创优发展环境。教育发展要心无旁骛，良好的环境不可或缺。要时刻绷紧疫情防控这根弦，压紧压实属地、部门、学校和个人家庭责任，细化完善科学精准的常态化疫情防控措施，制定完善应急处置预案，统筹安排上下学时间，实行不同学校、不同年级错时分批次上下学，严格执行教职工和学生健康状况"日报告""零报告"制度，持续深入开展校园爱国卫生运动，全力抓好环境卫生整治，多措并举筑牢校园防疫的铜墙铁壁，确保校园师生绝对健康安全。要加快学校的现代化、标准化、信息化建设，加大校园及周边的绿化、美化、净化，为学生学习、教师育人营造一个温馨和谐的环境；要减少对学校不必要的督查检查评比考核事项，减少布置给教师的非教学任务，让学校回归教育教学，让教师回归教书育人；要持续抓好学生和家长安全教育，切实加强学校安全管理，坚决杜绝校园安全事故发生，依法严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正常秩序的行为，守护好校园这一方净土；要大力弘扬尊师重教的良好风尚，深入宣传教育战线的优秀典型和感人事迹，使教师成为最受社会尊重的职业，着力营造"党以重教为先，政以兴教为本，民以尊教为荣，师以从教为乐，学以成才为志"的良好氛围。

各位老师，同志们。事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育，是我们在座每一个人义不容辞的责任。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取、齐心协力、不懈奋斗，以新担当新作为奋力谱写＊教育事业高质量

发展新篇章。

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

在全县教育工作暨教师节大会上的讲话

同志们：

在全国第＊个教师节到来之际，习近平总书记专门向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，让全县广大教育工作者备受鼓舞、倍感温暖。今天，我们在这里召开全县教育工作暨教师节大会。主要任务是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面落实全国全省教育工作会、全州基础教育工作会议精神，认真总结成绩，剖析查找问题，部署当前和今后一个时期全县教育改革发展的重点任务。

刚才，我们隆重表彰了对全县教育工作作出突出贡献的优秀个人和先进集体，优秀教育工作者代表和优秀教师代表分别作了发言。在此，我代表县四家班子，向受到表彰的优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持＊教育事业的社会各界表示衷心的感谢！下面，在文旭县长安排部署的基础上，我再讲几点意见。

一、肯定成绩正视问题，坚定推动基础教育向高质量发展的信心决心

近年来，＊教育在全县各级各部门、全体教育工作者的共同努力下，教育事业稳步发展，已成为我县一张靓丽的名片。

一是基础教育教学质量稳步提升。从今年中、高考分析情况看，高考录取总数、中考优分人数等连续多年居全州前列。中考方面：全州前50名中，我县有12名，排名全州第一。全州前100名中，我县有16名，排名全州第二。初中教学质量整体水平较往年有了较大提高。在高考方面：600分以上35人，一本上线555人，二本上线1638人。从总体上看，除都匀一中以外，一、二本上线人数均居全州第一，连续10年位居全州前列，创造了＊教育"黄金十年"。

二是教育资源配置持续优化。我们提出"高中集中、初中聚集、小学适度分散"模式进行布局调整，全县县城小学在校生19586人，占全县的52%；初中在校生9675人，占全县的55.2%。通过集中办学，优质教育资源紧缺的矛盾得到了有效缓解。

三是教师队伍建设得到加强。2014年来，我们通过直招、公招、引进人才等方式补充教师1023人，教师队伍得到进一步配强，素质得到进一步提升。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，全县广大教师迎难而上，克服困难做到"停

课不停学、不停教"，确保全县教育教学工作有序推进。先后涌现出"全国模范教师""全国最美教师"周贤怡、"全国优秀教师"陈非等一大批优秀教师、骨干教师和师德标兵。

四是基础教育教学改革纵深推进。我们坚持把教育教学改革纳入县委全面深化改革的重要内容，校长去行政化和学校集团化办学改革、校长队伍建设和教师全员竞聘、绩效联动考核等改革成效显著。＊民中被列入黔南州普通高中教育与研究服务中心，是全州仅有的2个之一。

五是基础教育投入逐年提高。我们年度教育支出从2012年的2.8亿元增加到2019年的8.5亿元，累计投入教育经费20亿元以上，新建、改建、扩建校舍达40余万平方米，全县各中小学教育环境更加好了，群众的满意度更加高了。

六是全民重视教育的共识不断凝聚。我们坚持把教育作为阻断贫困代际传递和促进全县高质量发展最根本的手段，初步形成完备的学前教育、义务教育、职业教育、高等教育体系。特别是脱贫攻坚中，我们采取"三个全覆盖"：即高考录取新生家庭以县委县政府名义颁发"大学生之家"奖牌全覆盖、建档立卡家庭录取新生县政府奖励全覆盖、建档立卡学生明确一名社会帮扶人士全覆盖，极大鼓舞和形成了广大农村比学赶超的教育氛围。9月6日，我们召开了易地搬迁移民子女高考录取新生座谈会，学生们发自内心感谢党中央、感谢总书记、感谢党的好政策，让我们倍感欣慰、备受鼓舞。可以说，这些成绩的取得，离不开县委政府的坚强领导，离不开广大教师和教育工作者的默默耕耘，离不开社会各界的鼎力支持。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒认识到我县基础教育还面临很多短板和不足：一是教育发展两极分化尤为突出。城乡之间、校际之间差距较大，总均分、及格率处于全州靠后位置，低分率较高。如：我县中考平均分为366.59，虽然较2019年有所提高，但还是低于全州总平均分381.74这个水平，排在全州倒数第3位。二是教育资源配置与群众期盼还存在差距。县城学位的增加跟不上城镇化、工业化的需求，学生就学压力大，集中办学工作推进仍需加快。三是师资队伍结构性优化任重道远。教师队伍总量不足、结构性缺编，新老交替不够顺畅，部分年龄大的教师不适应现代化教育教学，名师较少等等。四是教育改革的系统性和整体性、协同性有待提高。特别是校长队伍建设、县管校聘管理、教育综合治理能力建设、名师工作室等改革的步子还不够快。五是教育基础设施投入力度还不够。县城集中办学和农村学校基础设施建设还存在薄弱环

节，学生学习、生活环境还有待进一步提高，校园周边环境整治还有待进一步加强。这些问题，严重制约着我县基础教育高质量发展，必须高度重视，认真研究解决。

二、突出重点抓住关键，坚决破除基础教育向高质量发展的短板障碍

第一，要下大力把教育布局调过来。坚持"高中集中、初中聚集、小学适度分散"原则，加强教育布局优化调整，在"十四五"期间计划用3-4年时间下定决心解决集中力量办学问题，将优质教育资源逐步向县城集中，进一步优化教育资源配置。一是在幼儿园布局上。结合城镇化发展需要，进一步提高覆盖面，确保每个乡镇有一个配套功能完善、师资队伍健全的中心幼儿园。抓好县城省级示范性幼儿园创建申报工作，加快优质教育发展。二是在小学布局上。原则上从明年开始，三年级以下的学生不再在乡镇中心校以外的学校就读，尽量集中到集镇中心办学，进一步解决小学分散问题。三是在初中布局上。结合乡镇交通、人口、位置、经济发展等多方面因素，原则上最多保留3-4所乡镇中学。加大县城中学改扩建或新建力度，力争全县初中学生在县城就读比例达到80%左右。四是在高中布局上。"十四五"期间，分别以凤山校区和 江校区为基础，按照省级示范性高中或省级特色示范性高中标准，办好两所高中。

第二，要下大力把教育教学质量提起来。围绕习近平总书记提出的"培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人"的根本性问题，推进教育教学高质量发展。一是实施育德工程。一方面要培养学生树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，系好学生人生的第一粒扣子，抓好学生"拔节孕穗期"重点培养。另一方面要抓好教师的德育工作，着力培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。二是实施质量工程。坚持以抓质量提升为导向，优化中高考奖励分配，设立教育质量提升奖，集中精力解决及格率不高、低分段学生偏多的问题，在各学校营造大抓教育质量提升的浓厚氛围。三是实施名师工程。健全学科评价和教师职称评定体系，在学科之间、年级之间建立优秀方阵，重点加大对方阵中教师职称评定倾斜力度，加大校外名师直招引进力度。四是实施"双千"工程。集中精力跟踪全县中考前一千名和高一前一千名学生，分类重点培养，全面提升学习成绩。五是实施帮带工程。建立好学校对一般学校、城镇学校对农村学校、好教师对年轻教师、好学生对一般学生的帮带机制，采取输送教育教学、跟班学习、双向交流等多种方式，组织教师到乡镇边远学校支教，全面补齐薄弱学校、教师、学生短板。六是实施特

色工程。结合好花红民族文化和学校自身实际，突出学校特色、学科特色，学生特色，找准定位，全方位激发教师积极性和学生主动性。七是实施提升工程。对全县各级各类学校分门别类制定提升计划，明确各自提升发展目标，采取措施逐步提升办学质量。比如：高中什么时候由三类示范性高中升级为二类、一类。

第三，要下大力把教师和校长队伍强起来。办好教育事业，不仅是党委政府、社会、家长的责任，更需要依靠优秀的教师队伍和校长队伍。一是建立适应现代化教育的师资队伍。在全县教师编制总量控制的基础上，结合各校学生情况，给予县委教育工委更多的教师编制调配权，探索鼓励即将到龄教师提前退休机制，补充一批年轻教师。二是建立多渠道教师补充机制。通过高校直招、特岗、公招等多种方式，不断优化教师队伍学历、年龄、专业等结构。三是建立健全县乡教师双向流动机制。根据学校办学规模，每年从基层学校遴选一批优秀教师到县城工作。建立健全优胜劣汰机制，对县城教师实行全员竞聘，未竞聘上的教师一律安排到基层学校支教一年以上，让基层教师有盼头，县城教师有危机感。四是建立教师教育教学能力提高培养机制。有针对性开展教师集中轮训和教学研究，全面提升教师队伍业务能力和水平。充分利用南沙区与我县建立"一对一"帮扶机遇，采取挂职锻炼、跟班学习等方式，加大与湖南、重庆人才交流，拓宽教师专业成长通道。五是建立健全校长考核评价机制。以学校办学水平评估为主要内容，制定校长奖励办法，从办学理念、担当作为、开拓创新、廉洁自律、教学质量等方面全方位考核，促进校长集中精力抓好教师队伍管理和教学质量提升。

第四，要下大力把教育领域改革抓起来。一是推进校长办学自主权和去行政化改革。全面推进校长聘任制，取消校长行政级别，实行校长职级评定，增强校长职业岗位意识，赋予校长更多办学自主权，让校长有更多的人权、事权、财权，让学校回归到教育本位。二是推进教师全员竞聘改革。稳步推进学校、教职工双向选择机制，对所有教职员择优聘任，推动学科教师之间形成良性竞争。三是推进教师职称评聘分离改革。按照现行专业技术职务评聘的有关政策规定，探索建立定性与定量相结合的考核评价机制，把一线教学水平、学生管理能力和教育教学实绩摆在重要位置，淡化学历和资历，自主进行岗位聘用工作，充分调动教师的工作积极性。四是推进教师办学质量改革。通过设立教育质量提升奖、校长教育质量奖等，实行分级分类考核，例如平均分、优生率、

成绩提升等。高中重点以学生进校分、出校分对比。五是推进教师绩效工资改革。完善中小学教师绩效工资制度和动态调整机制，探索建立名师名家津贴补贴制度，体现多劳多得、优绩优酬的激励导向，坚决杜绝大锅饭。

第五，要下大力把教育教学服务优起来。一是加大教育投入。以实现城乡基本公共教育服务均等化为目标，优先保障教育经费刚性支出，用好上级下拨教育专项经费，加大县级财政对教育的投入。严格按规定和投入要求，编制好年初教育经费预算。加强对教育专项资金使用情况的督查，确保做到专款专用。二是关心关爱教师队伍。要高度关注、真情关心教师的工作和生活，多为广大教师办实事、办好事，切实落实教师的政治待遇，努力提高教师的经济待遇，保障教师合法权益，为教师教书育人创造良好条件。要大力表彰宣传优秀教师，引导社会各界爱戴教师、感恩教师、尊重教师，努力在全社会形成尊师重教的良好风尚。三是优化教育教学环境。结合"十四五"规划编制，提前做好全县教育布局调整规划和用地保障工作，经常性开展校园周边环境整治和法治进校园工作，全力构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的工作格局。

第六、要下大力把民办教育兴起来。一是引进优秀民办教育资源。深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》，制定出台优惠及扶持政策，大力抓好优质民办资源引进，积极支持社会力量到我县兴办教育，进一步扩大全县教育资源总量。二是加强现有民办学校管理。以衡惠高级中学为戒，建立完善民办教育准入办学机制，严把入口关。实施民办学校分类管理，加强对民办学校资产和财务管理的监督，促进民办学校规范有序发展。三是强化民办师资支持。加强民办学校师资队伍建设，支持民办学校建立完善薪酬激励体系，积极引入高层次教师队伍。

三、加强党对教育工作的全面领导，为教育事业高质量发展提供坚强保证

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证，全县各级党组织必须毫不动摇地坚持和加强党对教育工作的全面领导，确保教育事业沿着正确政治方向前进。

一是要始终把教育摆在优先发展的战略位置。县委、县政府始终坚持把基础教育改革发展纳入重要议事日程，做到每半年专题研究教育工作1次以上，加强对重大问题的分析和指导，在财政资金投入、公共资源配置等方面优先保障。各镇（街道）党委政府要做到每季度研究教育工作1次以上。县委教育工委要建立健全党政主要领导联系学校制度和党委政府重视教育工作目标管理考核制

度，定期走访听取汇报，解决实际困难。全县各级各部门要各司其职，相互配合，通力协作，大力支持教育事业发展。

二是要加强教育系统党的建设。要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育工作大会上的重要讲话精神，坚持把政治建设摆在首位，切实履行管党治党主体责任，加强各级各类学校党的建设，将党建工作与教育教学中心工作同部署、同落实。要坚决落实党委领导下的校长负责制，各级教育系统党组织书记要履行好管党治党"第一责任人"责任，对学校工作实行全面领导，实现校（园）长兼任书记达100%，实现学校"三重一大"事项实施要支委会通过，实现各镇

（街道）教育总支全面领导辖区学校工作。要深入推进教育系统党的建设和巡视巡察整改，狠抓作风建设、组织建设，选优配强党支部班子，规范化开展党内生活，切实将全面从严治党要求落实到每个学校党支部和教师党员。

三是要持续抓好思想政治工作。深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，始终把教师思想政治工作和思想政治理论课建设摆在重要位置，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进校园、进课堂、进师生头脑，切实增强"四个意识"、坚定"四个自信"、坚决做到"两个维护"。要加强思政队伍建设，将各单位主要负责同志纳入思政专家库，组织领导干部上讲台，确保每年到学校讲思想政治课一次以上。

同志们，教育兴则国兴、教育强则国强。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋力开创新时代＊教育高质量发展新局面，努力为办好人民满意的教育事业而不懈奋斗！

最后，祝广大教师和教育工作者节日快乐。谢谢大家！

在教育工作暨教师节庆祝大会上的主持词

同志们：

今天，我们欢聚一堂共同庆祝第＊个教师节。首先，向在座的各位教师，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！

区委、区政府决定召开这次会议，一方面是表扬优秀教师、感受动人事迹、领略最美风采，共同庆祝属于人民教师的光荣节日；另一方面是立足当前、着眼未来，共谋大计、再绘新图，动员全区上下奋力塑造尊师重教新风尚、再创

＊教育新辉煌。

会议共有四项议程。

下面，会议进行第一项：请区委常委、宣传部长＊同志宣读表扬通报；

会议进行第二项：颁奖，请受到表扬的先进集体和先进个人依次上台领奖；

（颁奖毕）让我们再次用掌声，对受到表扬的先进集体和先进个人，表示热烈祝贺。

下面，会议进行第三项：典型发言；请＊中学校长＊同志发言；请＊中学校长＊同志发言；

3位校长的发言热情洋溢、方向明确，全面诠释了对教育理念的创新、对学校发展的谋划、对学生培育的思考，饱含了对教育事业忠诚、执着、热爱的朴素情怀。希望大家在今后工作中认真借鉴、相互学习，真正把管用实用地教育教学理念、经验运用到实践当中去。

下面，会议进行第四项，请区委书记＊同志讲话，大家欢迎！

同志们，刚才，＊书记全面总结了全区教育事业发展取得的成绩，客观分析了形势新任务，指出了存在地问题短板，从坚持教育优先、立德树人、改革创新、质量为上、优师强师、坚持党的领导等6个方面，提出了殷切期望和明确要求。＊书记的讲话站位很高、内容很实、任务要求很明确，是全区教育发展的总遵循、总抓手，大家一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。借此机会，就落实好＊书记讲话精神，推动全区教育工作有力有序发展，提三点希望和要求与各位教师、同志们共勉。

第一，要自觉对标看齐，内强素质、外树形象（对教师的希望和要求）

国以才立，教以师兴，教师队伍是教育的第一资源，是决定教育质量的关

键环节。今天受到表扬的同志都是全区教育系统的优秀代表，就个人而言，都是业务骨干、教学精英，都在人才培育、教学改革、学校发展中做出过突出贡献；在外界眼中，他们"学高为师、身正为范"，在学生、家长、社会中树立了良好的形象，"信其师、亲其道"。全区广大教育工作者要以他们为标杆，看重自己的职业，敬重自己的事业，钻研自己的专业，立德立行、育人育心，坚决抵制有偿家教等不正之风，争做三尺讲台的耕耘者、至善至美的好园丁。第二，要主动适应新形势，修炼内功、巧借外力（对学校的希望和要求）[!--empirenews.page--]

一所好的学校，不但要文化氛围浓厚、能够教书育人，让学生自由成长、让教师健康发展，还要符合社会发展趋势，有先进的办学理念、教育模式和管理经验。各学校要在补齐短板、放大优势上狠下功夫，向内要做精校园文化、打造特色课堂、提升教学质量；向外要拓宽办学视野，树立"开门办学、开放办学、开拓办学"理念，加强与名校交流合作，大胆借鉴先进的办学理念、模式、方法和管理经验。在学校发展方面区委区政府，将一如既往地坚持教育优先理念，全力支持大班额瘦身、全面改薄、教育信息化建设、学前教育配套等工程推进，在学校软硬件建设上不断投入、全力保障；将一如既往地推进教育均衡发展，合理规划城市建设和教育用地，深化教师管理体制改革，打破学校编制框框，灵活统筹"区管校聘"，鼓励优秀教师到农村和薄弱学校交流轮岗，从根源上消除"择校风""择班热"；将一如既往地支持民办学校教育，本着"为我所用、共赢共享"原则，加大学校项目招引力度，鼓励和引导民间资本投向教育领域，争取更多的办学资源落户＊，形成公办学校齐同并进、民办教育争相斗艳、各类学校相互促进地良好格局。

第三、要甘当教育垫脚石，主动服务、优质保障（对政府部门的希望和要

求）

习近平总书记多次强调，"知识就是财富、人才就是资源"。要清醒认识到"抓教育也是抓经济、抓发展"，从长远发展来看"富脑袋"比"富口袋"更加重要，各级各部门要像抓发展、抓环保、抓稳定一样抓好教育工作。区政府将一如既往地重视、关心、支持教育发展，坚决做到"三个优先"，即发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是保障教师合法权益、提高教师地位待遇方面，将进一步完善落实惠师政策，在经济补贴、表彰奖励、职级晋升等方面给予支持，竭力改善教师工作、学习和生活条件。在座的部门街镇主要负责同志，很多都是从农村走出

来，通过"千军万马过独木桥"，今天才有机会坐在这里，更要有当好教育发展垫脚石情怀，努力做到"三个多为"，即多为教育出谋略、多为学校办实事、多为教师解难题。区直各部门要恪守"应尽之责"，把教育发展视为己任，确保做到"三个及时"，即教育的需求及时落实，教师的待遇及时兑现，社会的舆论及时引导。

老师们、同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。希望广大教育工作者同心同向、潜心育人，推动教育优质均衡发展，培养担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设"＊"提供更加有力的人才支撑和智力支持！

最后，祝广大教师及教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、万事如

意！

在庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师，各位同学，同志们：

在第＊个教师节即将来临之际，我们在这里召开表彰大会，共同庆祝教师节，命名表彰全市"最美教师"和名教师、名班主任、名校长，以及捐资助学先进集体和先进个人。首先，我代表市委、人大、政府、政协，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以崇高敬意！向长期以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着每个家庭对美好生活的期盼。近年来，市委、政府坚持教育优先发展，深入推进教育改革创新，努力办好人民满意的教育，推动教育事业呈现出质量提升、健康发展的良好局面，我市先后荣获全国"两基"工作先进地区、全国教育优先发展示范城市、全国最佳教育公平示范城市。

教师是立教之本、兴教之源，是最宝贵的社会财富。长期以来，全市广大教师忠于职守、爱岗敬业，辛勤耕耘、无私奉献，倾注自己的爱心和真情启迪心灵、教授知识、传承文明、培养人才，为我市教育事业进步、促进＊转型发展作出了重要贡献，赢得了全社会的赞誉和尊重。今天受到表彰的先进模范就是全市广大教师的杰出代表，你们当中有治校有方、兴校有为的校长，有高度负责、能抓善管的班主任，有精心育人、成果丰硕的优秀教师，也有锐意进取、实绩突出的教育新秀，在你们身上充分体现了新时期人民教师良好的职业素养、品行操守和精神风貌。正是由于有了这样一支优秀的教师队伍，才托起了＊教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造＊教育事业更加辉煌的明天！

习近平总书记指出："时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。"当前，＊处于加快转型发展的关键阶段和全面建成小康社会的决胜时期。把教育越办越好，是全市人民群众的共同期盼，是各级党委、政府义不容辞的责任。同时，加快新旧动能转换、推进转型发展，必须依靠科技和人才，必须强化教育支撑。市委、政府将坚持把教育放在优先发展的战略位置，深化教育改革，加大教育投入，促进教育公平，提升教育质量，促进教育发展成果惠及全体市民，不断开创教育事业发展新局面。

办好人民满意的教育，建设高素质教师队伍是关键。全市各级党委、政府要更加重视教师队伍建设，进一步提高教师素质，改善教师待遇，维护教师权

益，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，使广大教师受尊重、有回报、得发展。社会各界要一如既往关心教育、支持教育，大力宣传优秀教师先进事迹，大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。

好老师是学生的良师益友，是学校的财富与光荣。希望受表彰的先进教师再接再厉、奋发有为，做好榜样、当好标杆，不断取得新的更大的成绩。希望全市教师坚定理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提升能力素质、提高教学水平，立足本职施展才华，以真情、真心、真诚教育和影响学生，争当"最美"，争列"三名"，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生健康成长的指导者和引路人，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人发光发热，贡献智慧和力量。

让我们振奋精神、扎实工作，努力办好人民满意的教育，为实现转型发展走新路、全面振兴创新业，决胜全面小康目标作出更大的贡献，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开，努力书写科教兴市、人才强市新篇章！

祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康，工作顺利、阖家幸福！

在＊大学庆祝第＊个教师节大会上的讲话

老师们、同志们、同学们：

今天，我们在这里隆重召开＊大学庆祝第＊个教师节大会，并对我校获批的自治区高原学科和扶持学科及在学校教育教学工作中表现突出的校级教学名师、青年教师课堂教学竞赛获奖教师以及光荣执教三十年的教师进行表彰奖励。首先，我代表校党委，向受到表彰的同志们表示热烈的祝贺，向在三尺讲台上默默耕耘、无私奉献的教职工们表示衷心的感谢，向不远万里来我校支教的援疆教师表示崇高的敬意，向新聘来校工作的教师表示热烈的欢迎，向我校全体师生员工致以节日的问候！

抚今追昔，我们为学校各项事业取得的新发展新成就感到由衷的高兴和自豪。尤其是今年以来，在自治区党委、政府的正确领导下，在自治区党委教育工委、教育厅的关心支持下，学校始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以稳定为前提，学校政治大局持续稳定，人才培养质量稳步提高，学科体系不断完善，科研实力明显增强，社会影响日益扩大，学校综合实力迈上新台阶。回顾这些成绩，我们深深感到：在学校的建设发展中，是全体教师发挥了至关重要的作用。如果没有广大教师的辛勤付出，就没有＊大学今天良好的发展局面。可以说，广大教师是我们学校的骄傲，更是我们学校的财富，你们的贡献将永远载入＊大学的光荣史册。在此，我代表校党委，再次向大家表示最衷心的感谢！感谢你们精心培育了一批又一批优秀的社会主义事业合格建设者和可靠接班人；感谢你们辛勤奉献，推动了＊大学的不断发展进步；感谢你们传承、坚守和创新，绵延了＊大学特有的文化传统和大学精神。

老师们、同志们，成绩属于过去，荣誉归功大家，未来在于创造。作为＊大学的每一位教师，我们必须有更高层次的追求。

一、要坚定坚决树牢总目标意识，坚持正确的政治方向，坚定政治立场，做政治坚强的模范

习近平总书记指出，"新疆社会稳定和长治久安，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在"。社会稳定与长治久安总目标，是以习近平同志为核心的党中央根据国际

国内和新疆形势，着眼党和国家事业全局做出的重大战略决策，是党中央治疆方略的核心要义，是对新疆工作的科学定位。总目标犹如阳光和空气，受之有益、缺之不安、失之不存，总目标要天天讲、天天想、天天干，月月讲、月月想、月月干，年年讲、年年想、年年干。全校各级党组织、各单位各部门要紧紧围绕总目标，牢固树立稳定压倒一切的思想，进一步强化政治担当、使命担当、责任担当，把社会稳定和长治久安的责任记在心上、抓在手上、扛在肩上，做到守土有责、守土尽责，落实各项维稳措施，完善各项维稳机制，提升各项维稳能力，确保学校政治大局持续稳定。广大教职员工必须坚定坚决地树牢总目标，自觉肩负起维护校园稳定、反对民族分裂的重大政治责任，始终坚定政治立场，旗帜鲜明地站在反分裂斗争第一线，以实际行动维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，为各族大学生作出表率。必须坚持立德树人，把提高学生的思想政治素质放在首位，切实加强对学生的新疆"三史"、马克思主义"五观"和"五个认同"教育，认真贯彻自治区《关于抵御和防范宗教向校园渗透工作的意见》和《去极端化条例》，坚决抵御宗教向校园和学生的渗透，努力做维护祖国统一、维护民族团结、维护学校稳定、政治坚强的模范。

二、要坚守高尚道德情操，崇尚良好师德师风，敬业乐教，做为人师表的模范

习近平总书记指出，"做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件"。教师，是太阳底下最崇高的职业。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。教师是学生的一面镜子，教师的言谈举止，为人处世等都是学生私下议论的话题。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。选择了＊大学，选择了教师这一光荣职业，就要秉承＊大学精神和优良传统，就要主动担当尽责、敬业乐教、吃苦耐劳、无私奉献，做到教书不忘育人根本，言行不忘为人师表，研究不忘经时济世，学术不忘纪律规范，始终忠诚于党和人民的教育事业，把自己的主要精力投入到教育教学和管理服务的全过程，将温暖和情感倾注到每一个学生身上，自觉践行高尚师德，引领社会文明的新风尚；要用自己高尚的人格、坚定的立场影响学生、感化学生，使学生的身心健康成长；要教育和引导我们的学生自觉维护民族团结，坚决抵制"双泛"思想，做好"去极端化"工作，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务；要爱岗敬业，切实履行

好教师的职责，争做为人师表的模范，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个"微行动"教育感染学生，以良好的师德师风，春风化雨，润物无声，带动和影响身边的人。

教师是学校的希望。多年来，校党委始终坚持人才强校战略，切实加强师资队伍建设，采取各种方式，通过多种渠道，提高教师的政治和业务素质，创造条件为教师解决工作和生活上的困难。希望广大教师不忘初心，常怀感恩之情，永不改变对＊大学教育事业的那份热情和执着的追求，用点滴行动去履行一名教师的职责，去诠释一名合格教师对＊大学教育事业的忠诚，用自己的知识来回报养育你的这方热土。

必须充分认识当前师德师风建设的重要性和长期性，把师德师风建设摆在更加突出的位置，不断完善机制，创新方法，切实提高师德师风建设的针对性和实效性，努力促进教师队伍职业道德水平全面提升。要在全体教职员工中弘扬"爱岗敬业奉献、忠诚干净担当"的精神，引导广大教师立德树人，为人师表，努力建设一支讲政治、顾大局、师德高尚、业务精湛、充满活力、忠诚担当的教师队伍。引导广大机关和教辅、后勤等管理岗位人员，大力加强和改进作风。针对服务观念、工作态度、工作作风、工作效率等方面存在的突出问题，采取切实可行的整改措施，坚决克服工作中的"慵、懒、散、推、拖"现象，进一步增强服务意识，加快工作节奏，提高工作质量和办事效率；进一步规范工作程序，抓好工作落实；进一步改进文风和会风，提高办文、办会质量；进一步严肃机关工作纪律。对工作不落实、不服从领导、行动迟缓、懒散推拖、责任意识不够的现象要坚决予以制止和清除。

三、要坚决与"两面人"作殊死斗争，勇于发真声、亮利剑，做敢于担当的模范

习近平总书记指出，"要坚决抵御宗教极端思想向校园渗透，防止高学历、高技能人员受其蛊惑而发生思想异变"。我校地处反恐维稳前沿，境内外"三股势力"对我校的渗透、干扰和破坏从来没有停止过。面对这种异常尖锐复杂的环境，要求我们广大教师必须政治上坚定坚强，勇于担当。反分裂斗争事关党和国家根本利益，事关祖国统一、国家安全、民族团结、社会稳定，是一场你死我活的斗争，绝不能有一丝一毫的含糊和退让。在反分裂斗争、维护社会稳定这一重大原则问题上，我们必须始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致，绝不能做"老好人"，绝不能做"两面人"。

我们要认清"两面人"的阴险嘴脸和险恶用心，

他们最终的目的就是分裂祖国、破坏民族团结。今天我们对他们怜悯、对他们心慈手软，明天他们就会拿起屠刀，剥夺我们的生命。我们与他们的斗争是你死我活的斗争，绝不是什么民族问题、宗教问题。

我们要结合当前在全区教育系统开展的"学讲话学通报肃流毒反渗透"集中学习教育活动，坚决与"两面人"划清界限、殊死斗争，绝不能给自己留后路，绝不能爱惜自己的"羽毛"。要不怕牺牲，勇于斗争，积极主动检举揭发我们身边的"两面人"，将"两面人"在政治上打倒，经济上搞垮，名誉上搞臭，让"两面人"成为过街老鼠，人人喊打，让"两面人"无所遁形、无处藏身。

吾布力喀斯木?买吐送撰写的《致维吾尔族同胞觉醒书》，吹响了反恐维稳人民战争的"冲锋号"，在天山南北凝聚起了实现社会稳定和长治久安总目标的磅礴力量。面对严峻复杂的反分裂斗争形势，＊大学师生员工要以吾布力喀斯木?买吐送同志为榜样，以我校退休干部托乎提汗?艾买提同志为榜样，在大是大非问题上，政治立场坚定，敢于发声亮剑，主动发真声，积极亮利剑，坚决不做"两面人"、坚决不做"老好人"，不做"东郭先生"，不做混日子的人。

全体教师要把开学前后集中教育学习的成果落实到我们的教育教学和大学生思想政治教育工作之中，引导学生自觉增强"五个认同"意识，牢固树立国家意识、中华民族共同体意识，成长为忠诚于党的事业的合格建设者和可靠接班人。

四、要在做好教学工作的同时，搞好科研工作，做严谨治学的模范

习近平总书记指出，"希望广大教师牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师"。对于现代大学而言，教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。面对我校师资不足的实际情况，我们更要克服困难，勇挑重担，以一当十，以百倍的信心和努力做好教学工作，在做好教学工作的基础上，还要利用节假日、休息天做好学术研究工作。我们的队伍中仍有个别老师终日浑浑噩噩，不思进取，认为拿到这么高的工资，生活富足，衣食无忧，没有必要也没有动力再搞科研；也有的老师借口教学任务重，没有时间去搞科研；有的老师玩的时间多，做科研的时间少。这些现象都值得我们反思。

学术研究是一项严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁。"板凳甘坐

十年冷，文章不写一句空"。陶行知先生说："出世便是破蒙，进棺材才算毕业。"这就要求我们老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。"水之积也不厚，则其负大舟也无力。"知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。广大教师必须崇尚严谨的治学精神，将学术科研作为人生的重要追求，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识，不断加强学术修养，拓宽知识视野，更新知识结构，提升学术境界和水平。希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功，把握教育规律，不断提高教学业务水平，不断改进教育教学方法，不断更新教学内容，培养学生的创新创业精神和实践能力，努力把我们的各族学生培养成弘扬新疆精神的新青年；践行现代文化的新青年；维护民族团结的新青年；尊法、学法、守法、用法的新青年；创业创新创优的新青年。

五、要敬畏教师身份，牢记育人责任，以身作则、行为世范，做立德树人的模范

习近平总书记指出，"教师教学活动贯穿学生学习生活全过程，对学生思想、观念、言行的影响最直接"。《礼记?大学》开篇讲到："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善"大学的宗旨就在于弘扬光明正大的品德，在于使人达到最完善的境界，用现代语言来说，就是要立德树人。在青年学生的人生航程中，我们要扮演好领路人和人生导师的角色，要结合青年人的特点，循循善诱，给学生以智慧的启迪和人生的鼓励，"舟循川则游速，人顺路则不迷。"只有加以良好的教育引导，才能成就他们的人生。作为一名大学老师，如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段，那就只能成为"教书匠"；我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业，去热爱、去珍惜、去投入，才可能真正成为一个好老师。我们历代喀大教师，就是用这种对教育事业的认识，对教育事业的忠诚和责任，实现了自己的人生价值，赢得了社会的尊重。在喀大校园里，不管是硕导、教授，还是书记、校长、院长、处长，"老师"才是我们的第一身份。只要我们选择了"教师"这个职业，就应该时刻敬畏"教师"的身份。广大教师必须率先垂范，以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。教师是知识的化身、是智慧的化身、是力量的化身，要坚持以现代文化为引领，大力传播现代

科学文化知识，引导学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；要大力弘扬新疆精神，引领学生尊重差异、包容多样、互相欣赏。

我们要始终把"育人"作为第一要务。春秋初期的政治家管仲就说过："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人"。大学的根本使命是培养人才，教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易，家庭供养一个大学生不容易，学生通过刻苦学习考入＊大学来读书更不容易。每一名学生身上，都寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来、民族的希望，他们正处在人生打基础的阶段，加强对他们的思想政治教育尤为重要。当前，宗教极端思想渗透加剧，学校已经成为渗透与反渗透的主战场，青少年已成为宗教极端思想渗透的主要对象。对此，我们一定要增强忧患意识、责任意识和大局意识，切实加强对大学生的教育引导工作。教师既是教育事业发展的主体，也是学校思想政治教育的主体。全员育人、全过程育人、全方位育人绝不只是口号，而是要用实际行动去践行，思想政治教育不仅靠思政教师，所有教师都有责任。广大教师不仅要教书、更要育人，必须履行好教师的神圣责任。始终坚持"树人先树德、育人先育心"，通过自己的一言一行教育和影响学生。要高度重视新媒体对大学生思想观念、人格塑造、价值观念的影响，主动适应和融入大学生互动的网络圈，善用网言网语，用学生喜闻乐见的语言与大学生建立良好的信任关系，通过新媒体主动了解和掌握大学生的学习、生活和思想动态，潜移默化地引导学生、教育学生。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。我们一定要平等对待各族学生、每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，给学生讲清楚，能做什么，不能做什么，学校赞成什么，反对什么，提倡什么，禁止什么，什么可以做，什么坚决不能做，特别是要重点强调：一是坚决不听不看暴恐音视频，并及时检举传播者；二是坚决不看非法宗教或反动书籍，包括非法宗教思想、极端思想、各种错误的民族发展史、宗教演变史等各方面非法书籍，并抵制"三非"，及时检举传播者；三是坚决不用即时通信、小众软件浏览非法网站和国外暴恐网站；四是坚决不用快牙软件浏览、观看、发送和接收暴恐音视频和图片；五是坚决不参加任何非法宗教活动和反动组织；六是坚决不参加任何宗教活动和台比力克活动，尤其不允许参加任何与宗教相关的仪式、活动；七是坚决做到不信谣、不传谣；八是坚决不说任何破坏民族团结的话，坚决不做任何破坏民

族团结的事。要教育我们的学生做到坚决不碰这些红线、底线，坚决不触这些高压线。

六、要以身作则，率先垂范，自觉开展好"三进两联一交友""民族团结一家亲"活动，做民族团结的模范

习近平总书记指出："新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题。""没有各民族团结奋斗，就没有国家发展、稳定、安全"。我们一定要深刻理解、充分认识做好民族团结工作的重要性和必要性。民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。

开展"民族团结一家亲"、"三进两联一交友"活动，是实现以习近平同志为核心的党中央确定的新疆工作总目标的重大举措，是强化全员育人、深化学生日常思想教育的有效途径，是各族干部教师深入践行党的群众路线的直接体现，是做好学校民族团结工作的重要抓手，我们一定要提高思想认识，与学生真心结对子，真诚交朋友，通过进班级，主动参与班级建设工作；通过进宿舍，加强师生间的交流沟通；通过进食堂，关心学生的日常生活；通过联系学生，做学生成长的导师；通过联系家长，建立家校联动机制；通过与学生交朋友，搭建心与心沟通之桥。要从帮助指导入手，从思想引导入手，从学习生活入手，从具体事情做起，设身处地为所进的班级、所结的对子、所交的朋友着想，真正把结的对子当家人、当亲戚，了解他们的所思所想所盼，帮助解决他们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题。我们要经常组织形式多样、内容丰富、寓教于乐的互动活动，在共同工作学习和生活中加深友谊，增进感情。要动员和引导各族师生员工常想民族团结的工作、常说民族团结的话语、常做民族团结的实事、常尽民族团结的责任，在点点滴滴的交往交流交融中增进感情、加强团结，争做维护民族团结的"石榴籽"，以维护民族团结为最大光荣，以破坏民族团结为最大耻辱，积极投身于"民族团结一家亲""三进两联一交友"活动中，像石榴籽那样紧紧地抱在一起，旗帜鲜明地同一切破坏民族团结的言行作斗争，不断巩固发展我校民族团结的光荣传统，不断开创民族团结进步事业新局面。

民族团结不能仅仅停留在口头上，一定要去实践，要真正的体现在一言一行、一举一动上。我们每个人都要有主动维护民族团结的意识，并且要转化为自觉的行动。我们常说，要像爱护眼睛一样爱护民族团结，眼睛里是容不得一

粒沙子的。各民族间平时见面、打招呼、走访、往来都要体现民族团结，一个笑脸、一个眼神、一个微行动都要体现民族团结。不能只把民族团结挂在嘴上，只成为一个口号。各民族之间要互相学习、互相包容、互相理解。不能只强调别人对自己的尊重而忽视自己对别人的尊重，只强调别人对本民族风俗的尊重而忽视自己对别的民族风俗的尊重。在尊重民族差异的时候，坚决不能固化或者扩大民族差异，更不能让这种差异极端化，否则对我们民族团结工作有百害而无一利。在学校，不分哪个民族，都要严格按照教师行为规范、教育系统工作规范、教育工作者的规范来要求我们的言行举止、师容师貌、穿戴打扮。对于什么是民族风俗，什么是宗教习俗，我们要有鉴别力，要有是非观，要坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，自觉维护国家最高利益和民族团结大局，作为高校的教师、党的干部、社会主义事业建设者和接班人，在这一点上一定要旗帜鲜明、立场坚定，绝不能有半点含糊。老师们、同志们、同学们，五十多年来，＊大学始终扎根在祖国的西部边陲，生生不息、薪火相传，靠的是"胡杨般坚韧、红烛般奉献"的精神，靠的是＊大学一代代教师的坚守和执着。我们要严格按照＊大学第一次党代会提出的目标任务要求，坚持学校发展与实现总目标相结合，大力培养"下得去、用得上、留得住"的应用型、技术技能型人才，以更加昂扬的精神、更加坚定的信心、更加奋进的姿态、更加有力的措施、更加勤奋的工作，坚守职业操守，求真务实、真抓实干，勇于担当，敢于创新，全身心投入到＊大学发展建设的各项工作之中，努力为学校的转型发展做出新的更大的贡献，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。[!--empirenews.page--]

最后，祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利、学习进步！谢谢大家！

在学校第＊个教师节庆祝大会上的讲话

亲爱的老师们：大家下午好！

金秋九月，杏坛飘香。年复一年，我们都会为一个特殊的群体举办着一个特殊的节日，这就是教师节。今天，我们在此隆重集会，表彰优秀教师代表，交流教书育人工作，共同庆祝即将到来的第＊个教师节。首先，我谨代表学校党委和行政，向辛勤耕耘在教学、科研、管理工作一线的全体教职员工，致以最衷心的问候！向曾经为学校改革发展做出贡献的离退休老同志，致以最崇高的敬意！同时，向受表彰的各位老师，表示最热烈的祝贺！

刚才，我们表彰了一批先进教师、观看了一些教师典型事迹、聆听了优秀教师代表发言，大家的事迹和心声让人欣慰、感动，我们听后也深受鼓舞、深受启发。今年是第＊个教师节，我们在座有很多30年教龄教师，30多年来，我们很多教师，一起共同见证了国家改革开放带来的翻天覆地的变化，特别是见证了中国高等教育从弱变强的不平凡历程。在这个伟大的历史进程中，教师无疑作出了巨大贡献。在我们学校当中，有儿十年如一日、专心从教、润物无声的老教师，也有热爱教育事业，甘为入梯、烛照青春的优秀中青年骨干；还有勇攀学术高峰、为学校发展做出重要贡献的专家学者等。在座各位和全校勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的广大教师，都有一个共同的标签，那就是为学校的发展倾注了满腔的热忱付出了艰辛的劳动，你们是学校事业发展的中坚力量，是江南大学乘风破浪的铁骨脊梁，更是江南大学艰苦奋斗、求实创新、砾硕前行的精神写照。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。1985年第六届全国人大常委会第九次会议决定，将每年9月10日设为教师节。

33年来，教师节日益深人人心、牢牢扎根，成为一个具有特殊意义的重要节13。每年这个节日，人们都会向教师集中表达敬意和感谢。今天，在庆祝第

＊个教师节的时候，我想大家应该还有一个共同的直观感受，就是现在是教师发展的一个很好时期，党和国家充分肯定教师在国家繁荣、民族振兴中的重要作用，对广大教师担负起时代使命寄予殷切希望。这是我们每位教师面临的重大机遇。

"国将兴，必贵师而重傅＂。当今时代，一个"党政重教、政策兴教、人

心思教、发展需教"的良好局面已经形成，全社会尊重教育支持教育蔚然成风。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业和教师队伍建设，习近平总书记每年教师节都以各种形式给教师送上问候、提出殷切希望。如2013年第29个教师节，远在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平向全国广大教师致慰问信，指出"教师是立教之本、兴教之源"，并希望教师要"自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感"；2014年第30个教师节，习近平考察北京师范大学并希望广大教师"要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师"；2015年第31个教师节，习近平给"国培计划（2014）"全体参训教师回信，希望广大教师"牢记使命、不忘初衷，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者"；2016年第32个教师节，习近平视察北京市八一学校，并指出"一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"

根据教育部的部署，今年教师节的主题是"迎接党的十九大，做好学生引路人"。这个主题，具有深刻内涵和重要的现实意义。2017年是新世纪新阶段我国教育事业发展历程中不平凡的一年。首先，今年是党的十九大召开之年，10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会将在北京召开，为党的十九大胜利召开营造良好氛围，这是我们江南大学广大党员干部和师生员工的重大政治责任。因此，希望我们广大教师能够积极传播正能量、弘扬主旋律，形成正面舆论场，为教育改革发展营造良好的舆论氛围。其次，据有关消息称，教育部"双一流"建设名单下半年将会公布，"双一流"建设是全体江南人共同面临的一场"大考"和"硬仗＂，事关学校未来发展建设和前途命运。

老师们，当前，中国经济增长和社会发展对教育的依赖度越来越高，强烈呼唤着高等教育投身其中并大有作为。然而，服务决定地位，有为才能有位。要让国家重视江南大学，让社会支持江南大学，让江南大学顺利跻身"双一流"行列，首先要强化服务意识，切实作出事来、作出成绩来。学校在今年暑假前正式上报了一流学科建设实施方案，进一步明确了"双一流"战略背景下学校发展之路，继续朝着建设"特色鲜明的研究型大学"的奋斗目标前进，这是全体江南人的选择、梦想和使命。实现这一宏伟蓝图，我们的任务还相当繁重、相当艰巨，还面临不少难题和瓶颈。实践、经验和规律告诉我们，破解发展难题，解决发展瓶颈，根本在人才，关键在教师。所以在教师节来临之际，我想

代表学校党委对全校教师提几点希望，与大家共勉。

一、要修大德，始终牢记"立德树人"的根本任务

古人云：＂士有百行，以德为首"；社会有百业，业业讲道德。教师作为一个职业，也离不开对师德的修养和遵守，而且师德师风永远是"第一标尺＂。习总书记曾专门讲过好老师四条标准，其中一条就是要有道德情操。育人先树德，我们作为大学人、作为教师，应该把品德高尚、为人师表放在首位，先作表率、后为人师，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心真诚感化学生。高尚而富有魅力的师德，是一部活的教科书，是一股强大的精神力量。希望全校广大教师坚持热爱教育、献身教育的道德追求，坚持关爱学生、诲人不倦的道德情感，坚持关心集体、团结协作的道德准则，自觉在政治思想、道德品质、学识教风上率先垂范，言传身教，努力成为学生道德的引导者、思想的启迪者和心灵的开拓者，从而促进学生"专业成才，精神成人"，将"立德树人"落实到人才培养全过程。

二、要怀大爱，始终铭记"我是老师"的第一称谓

教师被称为是太阳底下最光辉的事业，这是因为教师是一份爱的事业。常言道："教师的爱润物无声，教师的爱感天动地"。一名教师对学生知识的扩充是有限的，但给学生的爱却可以被铭记，甚至伴随一生、温暖一生。我们一直说江南大学是有大爱文化的，江南人有着大爱如渊、大爱无声的精神内核。我们江南大学历代教师，就是用这种对"教师"事业的认识，实现了自己的人生价值，赢得了社会的尊重。我希望，在我们江南大学校园里，每一位教职员工都要牢记"老师"才是我们的第一身份，要时刻铭记"我是老师"的责任和担当，珍惜"江大教师"的称号，把自己的爱心、情感融入每一堂课、融入每一次交流当中，以最温暖的爱心、最专注的情感，去热爱和关心身边的每个学生，用爱培育爱，激发爱，传播爱，真正使学生"亲吾师"、"信吾道"。

三、要做大师，始终坚守"治学严谨"的终身追求

大学乃大师之学，无大师则无大学。同时，世上也总是先有大师，后有大学；先有名师，后有高徒。作为一名高校教师，还要将崇尚学术作为我们的终身追求，潜心学术研究。江南大学有一批具有大家风范的学者，是产生博学鸿儒的神圣殿堂。当前，江南大学正如火如荼地参与"双一流"建设，一流的师资是一流大学的根本保证，建设一支高素质教师队伍，集聚一批具有国际影响的学术大师、教育大家，是能否尽快跻身和建成"双一流"的决定性因素。因

此，我希望广大教师尤其是青年教师，学习老一辈学者"板凳甘坐十年冷，文章不写一句空"的精神，坚持诚信治学，坚守学术道德，提升学术境界提高学术水平，不断产生有份量、有影响力的科研成果。

各位老师：江南大学独立办学即将走过一个甲子，薪火相传、名师荼萃；饮水思源、人才辈出。学校昔日的辉煌，与老一辈教师严谨治学、诲人不倦的高尚精神密不可分。在教师节这个特殊的日子里，衷心希望全校教师继续传承学校的优良传统，始终不忘教书育人的初心，以讲台为舞台，以大德之行、大爱之心、大师形象，全力投入到创新型国家和"特色鲜明的研究型大学"建设中，培养更多的人才、做出更大的贡献，从而以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开！

最后，再次向全校教职员工表示最衷心的节日祝贺！谢谢大家！

在＊庆祝第＊个教师节座谈会上的讲话

各位老师、同志们：

在这美好明媚的金秋时节，我们召开＊庆祝第＊个教师节座谈会。借此机会，我代表区四大班子，向在座的各位，并通过你们向全体教师、教育工作者、离退休教师及其家属，表示节日的祝贺、诚挚的慰问和衷心的感谢！

刚才，＊同志汇报了近几年教育局的工作，应该讲有思路、有措施，也取得了良好的成效。几位校长和教师代表，畅谈了从事教育工作的感受、收获和工作打算，提出了很好的意见建议，谈的很实在、很有价值。区教育局要认真研究，梳理分析，融入到全区"美好教育"各项工作中，全力抓好落实。

倾听了大家的发言之后，我深受感动、深受启发，深切感受到每一个细节都是大家爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的最好诠释，体会到人民教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，感觉到区委、区政府近年来对教育所作的努力和付出都是值得的。特别是过去的一年，市委高度重视教育事业发展，提出打造"美好教育""让美好生活从美好教育开始"。我们按照全市理顺教育体制、推进教育去行政化改革的部署，积极做好服务、强化工作衔接，10所移交初中主动融入，深入践行执教为民的初心使命，为全区建设"美好教育"增添了浓墨重彩的一笔。＊教育事业取得的进步、发生的变化，与大家的呕心沥血、默默奉献、榜样示范密不可分。见到你们，我们就看到了＊教育、＊发展的未来和希望。可以说，经过多年来的快速发展，＊经济社会综合实力大幅跃升，教育发展的态势、成效越来越好。工作中，区委、区政府秉承尊师重教的优良传统，树牢"对教育怎么重视都不为过，对教育多大的投入都值得"的理念，对教育事业发展拼尽全力、不遗余力，对教育的投入远远超过财政增长速度，综合运用财政投入、引导有情怀有爱心的民营企业参与学校建设，始终以最快的速度、最优的质量推进学校项目建设，以最实惠的政策建强师资队伍、保障教师待遇，以教育质量的持续提升，增强学生和家长的获得感、幸福感。一是坚持优先发展，优质教育资源迅速倍增。在高品质推进城市建设的同时，大力布局和完善中小学、幼儿园等基础教育设施。五年来投入资金＊亿元，新增中小学、幼儿园＊所、优质学位＊万个，创造了学校建设的"＊速度"，＊等＊所名校纷至沓来、落地＊，在解决好"大班额""上学难"等问题的同时，不断满足辖区群众家门口上好学的迫切愿望。二是坚持品质提升，教育教学品牌日益彰显。

实施"名校托管、一校多区"集团化办学模式，全区＊所中小学、幼儿园参与其中，以每年10%递增的速度加大集团化办学规模，形成了＊个名校教育集团。深入推进"三课一评"建设，在今年高考、中考和中小学学业质量检测中，我区教育教学各项指标均处于全市前列。

三是坚持尊师重教，师资队伍活力不断迸发。坚持用待遇留人、用感情留人、用事业留人，通过提高绩效工资、乡镇中心校和村小学教师生活补助、班主任津贴，增设地方教龄补贴，优先保障教师公租房等措施，让区委、区政府的关怀转化为每一位教师的切实收获。五年来累计引进高层次教育人才＊人，公开招聘教师＊人、在职教师＊人，培养名校长、名教师、名班主任、教育教学专家、骨干教师＊名。先后涌现出了＊以及在座的各位、还有很多没有参加会议的一大批优秀校长、教师代表，＊名教师荣获国家、省市优质课奖项，＊名教师荣膺国家、省市级名师、骨干教师。四是坚持为民解忧，群众对教育的获得感持续增强。把群众的感受作为最重要的评判标准，采取校内食堂、校外配餐相结合的供餐模式，全区中小学午餐供餐实现全覆盖；坚持尽力而为、量力而行，建立区级课后服务和专项经费保障制度，确保"课后有指导、延时有服务、安全有保障"；特别是疫情延期开学期间，全区广大教师严格按照上级要求，克服种种困难，迅速启动线上教学工作，做到"停课不停教、停课不停学、学习不延期"，得到了社会各界和辖区群众的一致好评。这些成绩的取得，凝聚着全区广大教师和教育工作者的智慧和汗水。一直以来，大家以矢志不渝的坚守、默默奉献的操守、大爱无声的风范、探索创新的追求，一片丹心育桃李、三尺讲坛育栋梁，为孩子们撑起了一片健康成长的广阔蓝天。有了大家的务实重干、担当奉献，甘为人梯、潜心育人，＊教育的明天一定会更加美好！

发展教育事业，是区委、区政府义不容辞的责任；维护教师权益，是各级各部门尊师重教的根本体现；关心学生成长，是教育战线和广大教师、教育工作者的光荣使命。我们要聚焦人民群众对美好教育的向往，全方位提升教育质量、全方位推进均衡发展、全方位补齐教育短板。

一、以为民造福的责任情怀发展教育，让美好生活从美好教育开始

坚持把人民至上的理念落实到办好教育这件大事中，纵深推进优质均衡、公益普惠、品质品牌、思政教育、群众满意等工作，让"美好教育"成为＊响亮的品牌。

（一）聚焦优质均衡，努力办好家门口的每一所学校。我们的教育资源基

本上能够满足辖区群众对教育的需求，但由于布局规划的独特性，还存在生源分布不均衡、新增人口入学需求与招生能力不相适应、随迁子女入学压力较大等问题。我们要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，更多采取集团化办学、一校多区以及整合、优化、盘活、租赁等方式，进一步合理配置教育资源，倡导专业人干专业事，推动老城区教育资源供需平衡、新城区教育事业发展壮大，不断补齐教育优质均衡发展中的问题短板。一是扩大优质教育资源总量。把办好每一所学校作为着力点，持续推进新建、改扩建学校建设，不断扩大优质教育资源供给。加强热点教育片区内薄弱学校的升级改造，整合辖区内闲置的楼宇资源，通过均衡教育配置，缓解热点学校入学压力；加大公办幼儿园建设力度，通过新建、扩建或盘活闲置教育资源等多途径，进一步提高公办幼儿园学位占比；加快学校标准化建设，大幅提升农村薄弱学校的基础设施水平，全面改善办学条件；积极创建和培育"新优质初中"，加快推动普通高中优质特色发展。二是优化整合教育资源配置。借助全市高中外迁机遇，对辖区高中外迁后腾出释放的教育资源、闲置的大中专院校资源，以及生源较少的中小学，在顶层设计上加大统筹协调、资源整合力度。持续深化"名校托管"等集团化办学模式，通过一校多区、开办寄宿制学校、校舍租赁等方式，放大名校辐射效应，加速优质教育资源裂变倍增。开展农村学校合校并点工作，对空间分配不均衡、生源较少的农村学校实行合校并点，规划整合过于分散、形不成规模或规模过小的农村小学和教学点，确保教育资源得到充分利用。三是加快推进教师队伍均衡发展。健全城乡优秀教师、区属学校教师和移交初中教师的双向交流、跟班历练机制，每年选派＊名城区优秀教师到农村学校历练，积极选派区属学校管理中层、教学骨干及青年教师到移交优质初中挂职跟班，在教育管理、队伍建设、教育科研等方面，搭建常态化学习交流平台。通过城乡教师交流、领导干部轮岗、跟班研修等多种方式，构建教师队伍优质均衡分布的新格局。四是全力做好创建工作。聚焦全省义务教育发展基本均衡县（区）评估认定，统筹抓好指标完成情况、问题整改落实，确保我区顺利通过复审评估验收。聚焦创建全国义务教育优质均衡发展县（区），认真开展自查自评，制定专案、强化督导，推动义务教育从"基本均衡"向"优质均衡"迈进。

（二）聚焦品质品牌，奋力打造区域优质教育中心。优质的教育，就是高质量、有品牌的教育。要瞄准教育高质量发展这一核心要求，不断加大名优学校创引、名优课程培育、名优队伍建设等力度，打造区域优质教育新高地。一

是推进"名校+"工程。聚焦国内优质教育资源，健全多元化投资、市场化运作的"名校+"招引机制，力争在全区范围内新增一批教育理念先进、管理模式科学、办学特色鲜明、学生发展全面的名校区，形成在省市乃至全国具有一定影响力的教育品牌。二是加强教师梯队建设。把抓班子带队伍放在更加突出的位置，区教育局要抓好校长队伍这个"龙头"，加大"名校长""名教师"队伍培育力度；校长要把对教育事业的情怀、境界转化为对教育发展的高度重视，把"带一支队伍、强一所学校、兴一方教育"作为崇高追求，把精力放在加强领导班子管理、提升教师队伍质量、培养优秀人才上来，守好主阵地、切实发挥作用，真正成为"美好教育"的中坚力量。三是健全教育管理体制。深化教育领域"放管服"改革，让学校拥有更多的自主权。扎实推进"区管校聘"改革，在编制调配、人事管理、职称评聘等机制上精准发力，重点在聘用制教师身份转化晋升上探索创新，选拔培养一批有情怀、有责任、有境界、有能力、有事业心的骨干优秀教师，进一步激发教师队伍干事创业的精气神；持续深化基层减负行动，大幅减少各类检查、评估、评价，为学校潜心治校办学创造良好环境。

（三）聚焦思政课建设，着力筑牢学校意识形态阵地。习近平总书记高度重视思政课建设，提出"要从维护国家意识形态安全、培养社会主义建设者和接班人的高度来抓好"。我们要深刻领悟总书记"办好思政课，是我非常关心的一件事"的责任情怀，牢记铸魂育人使命，全区各学校要把办好思政课放在更加重要的位置，充分发挥思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用，落实好意识形态责任制、守好意识形态主阵地；广大教师要坚持守正创新、坚定信心，做到"政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正"，引导学生增强"四个自信"、厚植爱国主义情怀，解决好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题。推动思政课改革创新，去年教师节前期，市委＊书记到我区＊小学调研时指出，＊思政课做的很好、办的很有特色。＊要按照＊的要求，持续在办好思政课教育上下功夫，以实际行动引导全校师生懂责任、懂付出、懂奉献；区教育局、各学校要在办好思政课建设上搞探索、做文章，抓好中心组理论学习，灵活运用我区良好的红色基因、文化元素，打造独具＊特色的思政课品牌，大力弘扬和践行立德树人新风尚。要学习借鉴《开学第一课》经验模式，今年央视《开学第一课》热度空前，先后登录了央视频热搜、抖音热搜等全网热搜榜20个热搜词，人民日报、共青团中央等新媒体大

号持续曝光，百度搜索、今日头条等首页持续推荐，还获得了《新闻联播》《新闻直播间》《人民日报》《环球时报》等千余家媒体持续推荐。《开学第一课》这么火，不仅是嘉宾阵容强大、节目制作精良，而且内容丰富、干货满满、充满了"正能量"。节目围绕"少年强、中国强"主题，以孩子们亲历的抗疫故事为主线，钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、毛青、张文宏、吴尊友、谢军以及奋战在抗疫一线的青年医护人员代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、收获成长的青少年学生代表，就"团结、科学、担当"给孩子们上了一堂生动的思政课。特别是钟南山院士讲到"什么东西是最大的人权？人的生命是最重要的人权。我们保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现！"。钟南山院士的讲述，充分彰显了"人民至上、生命至上"的崇高理念和家国情怀，弘扬了自强不息的民族精神，不仅让孩子们懂得"生命"的意义、"担当"的力量、"团结"的珍贵，也让我们充分认识到办好思政课的重要意义。全区广大教育工作者尤其是各学校主阵地，要充分借鉴《开学第一课》的经验做法，通过持续推动"三课一评"改革创新，在办好具有＊特色的"开学第一课"思政课建设上下功夫，让孩子们充分感受和认识到中国特色社会主义制度的优越性，埋下真善美的种子、扣好人生第一粒扣子；通过创新案例式、探究式、体验式、互动式、智慧式等教学手段，进一步更新教学内容、丰富教学手段、改善教学状况，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；通过深入浅出、内涵丰富、生动活泼的思政课教育，把每个孩子自身成长与祖国和人民的命运联系在一起，让每个孩子始终保持积极进取、奋发向上的心态，不断增强内驱力、生长力和学习力，让"国人、家人、个人"在育人行动中达成"三位一体"。带头做好思政课，办好思政课，有不少问题需要解决，但最重要的是解决好信心问题。党中央对教育工作高度重视，对思想政治工作、意识形态工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。＊在办好思政课上，我们不仅有基础、有优势、有条件，还有我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。要围绕弘扬和传承"＊精神"，在思政课建设上专题研究，组织专业力量加快推进。各学校校长、书记要带头走进课堂、带头上思政课、带头联系思政课教师。大力实施"红色＊"育人项目，用好＊纪念塔、＊纪念堂、中原英烈纪念

馆等载体，教育青少年深刻领会红色精神内涵、透彻把握红色文化精髓，在潜移默化中践行社会主义核心价值观。

（四）聚焦群众满意，全力解决群众关切的热点问题。让群众对教育的幸福感获得感更强，是我们的初心和使命。一是强化学校安全管理。当前境外疫情扩散蔓延势头仍未得到有效遏制，学校作为疫情防控的重点区域，防疫工作容不得半点闪失。要统筹好常态化疫情防控和教育教学工作，严格落实和细化各项防控措施，周密做好开学准备工作，守护好学生身体健康和生命安全。要抓实闭环管理、源头管理，时刻关注学生动态和重点人群，发现问题及时采取措施，坚决阻断病毒传播源头，确保万无一失。要强化校园周边200米安全区建设，配齐配强安保、巡防队员等力量，形成校园安全群防群治的良好局面。二是落实好"美好午餐"工程。要保持警钟长鸣，在供餐配餐质量监管上持续发力，抓好校内食堂供餐、校外集中配餐的全链条、全流程安全监管，健全《学生配餐管理制度》，定期开展学校和配餐企业食品安全检查，全力确保学生配餐卫生安全。三是稳妥开展课后延时服务。坚持家长自愿、公益惠民，尽力而为、量力而行，制定详细方案，确保学生课后延时服务工作全覆盖；鼓励引导校外培训机构部分参与课后延时服务，为学生提供免费活动，坚决杜绝一切商业行为进校园；同时，区政府、教育局要针对今天发言同志提出关于课后延时服务的意见建议，深入研究，拿出专案、措施，以系统思维把好事办好、实事办实。四是实施好"康教+帮扶"爱生项目。以"温暖＊"为平台，健全教育、卫生健康、残联、民政、慈善等多部门联动机制，实现政府资助、社会捐助的有效结合。要办好特殊教育学校，大力实施融合教育发展支持计划，让平等、尊重、包容、和谐成为校园最美的风景。

二、以幼吾幼以及人之幼的仁爱情怀投入教育，让学生在全面发展中成长成才

习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作园丁。没有其他任何一种职业，能对人的灵魂产生这么大的触动，能对人类未来产生这么深远的影响。希望我们的每一位老师，都要肩负好"传道授业解惑"的神圣使命，在各自岗位上履职尽责，静心教书、潜心育人，时刻把学生当成自己的孩子，用我们的爱心、细心、耐心、操心去换取家长的放心。

（一）立足"传好道"，做学生的筑梦人。总书记强调，教育者先受教育，传道者自己首先要有道、明道、信道。广大教师要把教书与育人统一起来，把传授知识与塑造学生的世界观、人生观、价值观高度融合起来，引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀，增强学生的价值判断能力、选择能力、塑造能力，涵养积极向上、勤奋勤劳、节约节俭等好习惯，营造良好校风教风学风。

（二）牢记"授好业"，做知识的传播者。过硬的教学能力不仅是教师的基本素质，更是赢得学生喜爱与尊重的"硬实力"。广大教师要把争当名师、打造名课作为追求，不断更新知识结构、站位学科前沿，积极回应时代的"新期盼"、合力挑起教育的"重担子"，以渊博的学识增强育人底气，用专注的情感诚恳带好学生，用自己的真才实学教书育人。

（三）善于"解好惑"，做成长的引路人。作为灵魂的工程师，广大教师要始终以学生成长成才为己任，把促进每个学生全面发展作为自己的行动自觉，以"大爱无声"的品格、"春风沐雨"的细致，实施更有温度、更有情怀的教育，努力为学生解知识之惑、思想之惑、做人之惑。

三、以尊师重教的温暖情怀支持教育，让"美好教育"在＊绚丽绽放

全区上下要始终把教育作为优先战略来抓、作为百年大计来做、作为城市名片来打造，动员全社会的力量来合力推进，形成人人关心教育、全力支持教育的浓厚氛围。

（一）区委政府要有力保障。坚持党管教育的办学方向，充分发挥区委教育工作领导小组作用，定期听取教育工作汇报，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题；持续加大人、财、物投入力度，做到教育项目优先规划、教育资金优先安排、教育用地优先保障、教师待遇优先落实。[!--empirenews.page--]

（二）全区上下要密切配合。区教育局要充分发挥牵头抓总的职能作用，加强对教育工作的统筹规划、组织实施；区直各部门、各镇街道要各司其职、通力协作，在项目实施、经费安排、教师编制等方面向教育倾斜，为教育发展提供更大的支持；落实好青年教师住房保障机制，用好人才公寓、公租房、团购房，优先保障符合条件的教师，确保广大教师住有所居、安心从教。

（三）社会各界要真心支持。充分调动社会团体、企事业单位和公民个人关心支持教育的积极性，在关爱教师、服务教师、激励教师上下功夫，让广大教师在岗位上更有幸福感、在事业上更有成就感、在社会上更有荣誉感。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传优秀教师为人师表、教书育人的感人

事迹，倡树"尊重教师、理解教师，热爱教育、支持教育"的良好风尚。

最后，祝全区广大教师及教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、万事如意！谢谢大家！

在全县教师节庆祝大会上的讲话

在第＊个教师节来临之际，县委、县政府隆重召开这次庆祝大会，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面落实中央和省、市关于深化教育改革、加快教育高质量发展的系列部署要求，总结成绩、表扬先进，进一步动员全县上下统一思想、尊师重教，加快教育振兴、建成教育强县，为建设"一强三名"富强美丽幸福新＊县提供坚强支撑和保障。

刚才，陈凯同志宣读了表扬通报。盛春桂校长和李桂玉、张姗姗两位老师作了很好的发言，非常朴实、情真意切，听了深受教育、深受感动。在他们身上集中展现了全县广大教干教师的深厚教育情怀和优良师表风范。正是有这么一大批对教育事业无限忠诚、对教育岗位无比热爱、对教育工作无私奉献的优秀校长、优秀教师，才有＊县教育的大跨越发展。在此，我代表县委、县政府，向受到表扬的先进个人，表示热烈的祝贺！向奋战在教育一线的广大教师和教育工作者，致以节日的问候！

习近平总书记指出，"教育是国之大计、党之大计。"回顾近十年来＊县教育的发展，我们经历了一段风雨坎坷、爬坡过坎的非凡历程。面对无数家长和社会希望教育强起来的迫切愿望，这些年来，县委、县政府把教育事业放到事关＊县发展全局性、先导性、基础性的地位，摆到优先发展的位置，通过加大投入、深化改革、外聘人才等一系列措施，重新焕发了教育生机活力。特别是近五年来，＊县教育一年一个新台阶，逐步走出了低谷，迈入了全面振兴的快车道。有几个突出的标志：

一是教育教学质量实现历史性突破。今年极不平凡，突如其来的新冠肺炎疫情，对各项事业造成了不利影响。疫情防控期间，广大教干教师克服困难，通过线上教学、上门送学，实现了"停课不停学、不停教"。6月2日，全面复学复课后，广大教干教师与时间赛跑，全力冲刺备考，高考中考均创历史最好水平。高考方面。全县5958名考生，本科进线4679人，比2015年多1636人；进线率78.5%，比2015年提高23.5个百分点。高考总分690分以上3人，清华、北大录取6人。4年考取清华、北大18人，比过去10年的总和还多6人。中考方面。700分以上228人，比2016年多220人；600分以上首次突破2000人，达到2149人，比2016年多1526人。职业教育方面。在全国职业技能大赛中，我县累计获得5金16银4铜。全省职业技能大赛，我县再次斩获2金4银5铜，累计夺金23枚。昨天，

市委书记张惠同志专门到＊县一中、三中，走访慰问一线教师，对＊县教育工作给予充分肯定，对下步工作提出明确要求，充分体现了市委对＊县教育的关心和重视。

二是名师名校长建设实现历史性突破。五年来，我们大力实施名师名校长工程，深入推进校长职级制、教师县管校聘等改革，取得了显著成效。一方面，校长队伍充分激活。＊县一中，宋国安同志担任校长以来，践行"教育教学质量是尊敬出来的"理念，大力实施"名生"工程。今年高考690分以上3人，在全省665所高中学校中并列第8；清华、北大录取5人。文心高中，许光校长提出"奥赛夺金牌、高考创名牌"的两牌战略。在全国奥赛中，先后有17人获一等奖，22人获二等奖，学校两次荣登全国竞赛500强。今年有1人被北大录取，实现历史性突破。＊县二中，张守标校长坚持"全面发展、多元成才"办学理念，今年本科录取1020人，录取率达到77%，比全省平均高28.6个百分点。＊县四中，盛春桂校长坚持"抓管理、促规范，创特色、提质效"办学方针，在生源基础薄弱，全县中考前1000名仅6人的情况下，高考本科录取833人，"双一流"院校录取47人，为全县高中教育做出了突出贡献。实验高中，马瑞峰校长坚持因材施教、多元办学，高考本科录取304人。＊县三中，焦广良校长从严治校、狠抓管理，中考700分以上100人，600分以上453人，比去年分别多55人、64人。

＊县五中，陈常峰校长坚持教学改革，引导学生深度学习，中考700分以上31人，600分以上270人。＊县六中，鲍世明校长创新实行"问题导学、互助促学"课堂教学模式，中考700分以上44人，600分以上333人，创建校以来最好成绩。城阳二中，陈长明校长连续五年荣获十佳校长，中考成绩全县排名第3、乡镇第1，学生平均位次提升度全县第1。

洛河初中，张子兴校长探索实施"三段五步六环节"教学法，去年底，学校综合督导评估成绩位列乡镇第1。学校被授予全国教育系统先进集体。＊县第一实验小学，董世芹校长连续五年荣获十佳校长，倾力打造"尚美教育"品牌。学校连续7年在全县小学素质教育综合督导评估和六年级学业水平检测中名列第1。今年在全省小学英语学科在线教学培训会上，代表我市作典型发言。长岭中心小学，赵纪录校长提出了"党建领航"理念，去年，学校教学和综合督导评估成绩均位列乡镇第1。学校党总支荣获山东省教育系统先进基层党组织，1人被评为全国模范教师。浮来山街道中心小学，宋宜秀校长改革教学模式，构建自主课堂，教学成绩快速提升，近两年学校综合督导评估成绩位居乡镇前列。

县实验幼儿园，赵厚红园长创新多元融合的"和美"园本课程，把培养幼儿良好习惯、品质贯穿一日活动始终，是我县唯一一处省级十佳幼儿园。刘官庄中心幼儿园，邵青竹园长被评为山东省百佳园长，取得了乡镇幼儿园综合督导评估2个第一、1个第二的好成绩。还有更多的中小学校长、幼儿园园长，坚守教育第一线，默默付出、无私奉献，挺起了＊县教育的脊梁，你们是真正的英雄！另一方面，教师队伍充分激活。优秀典型不断涌现，这次会上表彰的"十佳班主任"、"十佳教师"，就是全县1万多名教师中的优秀代表。目前，全县有国家级教师10名、省级35名。教师是教育的根本，根深才能叶茂。广大教师自觉弘扬"蜡烛"精神，在平凡的岗位上，"燃烧自己、照亮他人"，感动了学生，感动了家长，感动了社会，你们是全县最可爱、最可敬的人！

三是教育投入实现历史性突破。2016年以来，全县累计投资23.3亿元，新建、改扩建学校176所，新增学位4.3万个，县二中新校区、沭东实验学校、青岛路小学、县特校新校区等建成启用，"全面改薄"顺利完成，"大班额"基本解决。今年，县财政安排资金2400多万元，将义务教育生均公用经费每生每年提高200元，达到小学910元、初中1110元。教师平均月工资增长到8699元，比2015年多3510元，比机关干部多809元。可以说，＊县的教师从没有像现在这样，感到无比光荣和自豪。全县各界关心支持教育的热情日益高涨，浮来春集团连续23年捐资4000多万元，先后资助了2000多名大学生和在校生完成学业。

＊县文心教育基金会，接受各类捐款1400余万元，资助学生3500多名。还有一大批爱心企业、爱心人士关注关爱教育，默默无闻为教育献计出力，营造了浓厚的尊师重教氛围，这是＊县教育振兴的重要基础。

五年教育振兴的成功实践，既为建设教育强县积累了宝贵经验，也为推动教育高质量发展提供了有益启示。总体来看，＊县教育工作已经走出低谷，呈现出蓬勃发展的良好势头。成绩来之不易，归功于上级党委政府、教育主管部门的正确领导和大力支持，归功于全县教育系统广大干部职工特别是广大校长、教师的共同努力，归功于全党全社会、各级各部门的支持帮助。在此，我代表县委、县政府，向全县广大教师和教育工作者，向长期以来关心支持＊县教育事业发展的各位领导、社会各界，表示衷心的感谢！

成绩值得肯定，问题不容忽视。"冰冻三尺，非一日之寒"。越是取得好成绩，越要保持清醒头脑，认真总结经验、查找不足，不断把我县教育工作推向新的更高水平。下面，我再讲五点意见：第一，要坚定不移解放思想、更新

观念。习近平总书记指出，"思想是行动的先导。"思想决定观念，观念决定思路，思路决定出路。从2016年开始，我们连续5年，每年一个主题，开展解放思想活动，在解放思想中统一思想、形成共识、汇聚合力，推动了＊县大发展、大跨越。一个地方的发展是这样，教育事业的发展同样如此。这几年，我县教育工作取得好的成绩，最成功的经验有两个，一个是转变教育观念，用正确的观念引领教育发展；另一个是真抓实干，广大教干教师无私奉献，你追我赶、争先创优。当前，推动＊县教育在新起点上实现新跨越，必须强化思想引领，更大力度转变观念。一要坚决破除小成即满思想，强化创新进取观念。尽管这几年我县教育连年突破，但这只是万里长征迈出了第一步，绝不能沾沾自喜、盲目乐观。要充分认识到，加快教育振兴，需要有一个较长过程。我县是人口大县，教育历史欠账多，教育快速发展的基础还不稳固。城乡之间、乡镇之间教育发展还不平衡，在学校管理、教师队伍、教学质量、硬件设施等方面仍然存在一定差距，"入学难""入园难"的问题还一定程度存在，教育教学质量与先进学校相比还有差距。我们努力的空间还很大，绝不能有丝毫懈怠，必须咬紧牙关，百尺竿头更进一步。二要坚决破除"官本位"思想，强化服务观念。学校是教书育人的地方，校长不能当"官"做。要坚持"教育家办教育"，深入推进学校去行政化，以教师和学生为中心，一切向教育教学聚焦，一切向教学一线倾斜，使教育返璞归真，让学校回归教学本位。三要坚决破除墨守成规思想，强化开放观念。坚持以开放的思维办教育，主动寻标对标，更大力度"走出去、请进来"，把全市全省乃至全国最先进的教育理念、管理经验、教学方法带到＊县。要加强学习研究，及时掌握高考、中考等政策变化，因生施策、因材施教，把每个学生的潜能都激发出来。四要坚决破除片面求分思想，强化素质教育观念。我们提倡学生多升学、升好学，绝不是片面地追求高分，让孩子一味地学习。教育要大众化，不能精英化。如果什么好事，都是个别尖子生、三好生优先的话，可能有的孩子永远得不到机会。要把教育的"明星制"推向"群星制"，让每个孩子都觉得自己是闪耀的星星，在学校、在班级这个集体里是被需要、能出彩的。要大力实施素质教育。不能因为怕出事，就把学生困在教室里，春游、秋游、社团等活动，该搞的还要搞，实现学生德智体美劳全面发展。

第二，要坚定不移推进教育优先发展。习近平总书记指出，"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。"对我们

来讲，没有教育的振兴，就没有＊县的振兴。要牢固树立以人民为中心的发展思想，坚决办好人民满意的教育。一是教育投入要优先保障。没有教育大投入，就没有教育大发展。今后几年，我们将在老城区规划建设6所学校，在沭东新城规划建设12所学校，总投资达27亿元。要坚持政府主导，充分运用市场化手段，多渠道筹集资金，确保工程快建成、快启用。要同步提升乡村义务教育学校，扎实做好教育扶贫工作，推动教育城乡均衡一体化发展，加快争创国家义务教育优质均衡县。要认真抓好课后延时服务、学校体育设施对外开放等民生实事，确保把好事办好。二是教育人才要优先引进。2016年以来，我县共招聘青年教师2544名，其中骨干教师73名、急需紧缺专业教师339名。但教师队伍年龄老化、结构性短缺的问题仍较为突出，目前，全县教师平均年龄41.5岁，55岁以上教师占比11.26%。要完善教师正常补充机制，明年再招聘教师500名以上，进一步优化教师队伍结构。引进骨干教师、名师、名校长等优秀人才，要不拘一格、敢于突破，确保引得来、留得住、起作用。三是教育问题要优先解决。当前，巩固解决"大班额"问题成果压力较大。一方面，我县城镇化加速发展，进城人口快速增长；另一方面，二孩政策导致适龄入园幼儿激增。要建立化解"大班额"长效机制，加快新规划学校建设，今年确保完成12所学校新改建任务。要重点化解学前教育"大班额"问题，加快启用东方城、拱辰园、杏林苑等小区配套园，扩大普惠性幼儿园供给。要加快学校消防安全验收，确保年底前全部完成。

第三，要坚定不移突出教育教学质量核心地位。教育是培育人、塑造人的事业，教育教学质量始终是教育高质量发展的生命线。要突出抓好"三支队伍"建设：一要打造名校长队伍。实践证明，校长是一所学校的灵魂，一个好校长，足以改变一所学校的面貌；一支好的校长队伍，足以重振＊县教育的辉煌。要进一步激活校长队伍，深化校长职级制改革，推进校长在县内交流任职、到县外先进学校挂职学习。要将竞争机制引入校长队伍管理，建立更加科学务实的考评机制，让优秀校长脱颖而出。要建立校长后备人才库，加强多岗位锻炼，形成梯次成长结构。广大校长要自觉践行教育家精神，更新教育观念，加强学校发展长远谋划，抓好师资队伍建设，做办学治校的行家里手。二要打造高素质教师队伍。深化教师县管校聘改革，推进城乡教师"双向流动"，激活教师队伍"一池活水"。要抓好新老教师传帮带，发挥学科带头人、骨干教师、名师作用，建立结对帮扶机制，加快青年教师成长。要加强师德师风建设，教育

引导教师执着于教书育人，爱岗敬业、淡泊名利，切实增强职业责任感、荣誉感。人民教师无上光荣。每名教师都要珍惜这份光荣、爱惜这份职业，按照习近平总书记"四有"好教师要求，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把全部精力和满腔真情奉献给教育事业。三要打造高水平教研队伍。充分发挥县教育教学研究中心作用，加强教研队伍建设，更好引领课程教学改革、服务学校教育教学。各学科教研员要加强专业学习和政策研究，经常沉到课堂、走近师生，切实增强服务指导的针对性和实效性。

第四，要坚定不移深化教育改革创新。习近平总书记指出，"要促进教育变革创新，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。"要深化教育"放管服"改革。充分发挥学校办学主体作用，全面清理和规范对学校的各类检查、评估、评价，为校长潜心治校、教师潜心教学创造良好环境。特别要大幅减少校长参加会议活动，非业务直接相关会议不得要求校长参加。县教体局要重点抓好对学校办学方向、标准、质量的规范提升，把为校长、教师减负落到实处。要深化思政课教学改革。习近平总书记对思政课教学非常重视，明确指出"培养什么人，是教育的首要问题"，多次强调"教育的目的就是培养社会主义建设者和接班人"。要深入推进思政课理念创新、方法创新、工作创新，选优配强思政课教师队伍，旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育、法治教育和社会主义核心价值观教育，引导学生自觉做到自尊自信自立自强。要深化课堂教学改革。过去，我们有的老师习惯搞满堂灌、唱独角戏，调动不起课堂气氛和学生兴趣。要处理好"教"与"学"的关系，充分调动教师、学生两个积极性，注重引导学生自主学习，全面提高课堂教学实效。要深化职业教育改革。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，不断深化产教融合、校企合作，为打造"一强三名"提供更多高技能人才。要加快依托市农业学校筹建日照理工职业学院工作，力争早日实现＊县人的"大学梦"。要深化绩效管理改革。坚持严格考评、动态管理，强化正向激励，让干得好的政治上有荣誉、经济上有实惠、工作上有动力。今年我们再次拿出500万元，四年累计2000多万元，对优秀校长和老师进行重奖，就是鲜明树起奖优促学、奖勤促教的导向。各位校长、老师要对标优秀、抬高标杆，始终保持勇往直前、勇争一流的良好精气神。

第五，要坚定不移营造尊师重教浓厚氛围。习近平总书记指出，"各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职

业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。"一方面，要进一步重视教育、支持教育。县委教育工作领导小组和教育工委要切实加强教育领域党的建设，确保教育工作正确政治方向。县教体局要充分发挥行政领导、业务指导和政策引领等职能，促进各类学校健康发展、教师队伍健康成长。各级各部门单位要牢固树立"抓教育就是抓发展，服务教育就是服务发展"的理念，把教育改革发展纳入重要议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育，积极为教育教学办实事、解难事。社会各界要积极办学、助学，形成"人人关心教育、人人支持教育、人人崇尚教育"的浓厚氛围。另一方面，要进一步尊重老师、关心老师。要把教育投入更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，改善教师教学生活条件，做好困难教师帮扶救助，让每名教师都安心从教、热心从教、潜心从教。要搭建教师成长平台，维护教师合法权益，让广大教师更有获得感、幸福感。

各位老师，同志们！今朝花开胜往昔，料得明日花更红。希望全县广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，敬业奉献、立德树人，在全社会的共同努力下，奋力谱写教育强县建设新篇章，为打造"一强三名"建设富强美丽幸福新＊县做出新的更大贡献。

我们祝愿，＊县教育的明天更加美好！我们坚信，＊县教育一定会硕果累累！

明天就是教师节了，衷心祝愿大家节日愉快、工作顺利、阖家幸福、万事如意！

在全县庆祝第＊个教师节大会上的讲话

同志们：

县委、县政府决定召开全县庆祝第＊个教师节大会，主要目的是回顾总结2019-2020学年度全县教育工作，表彰奖励过去一个学年教育战线上涌现出来的先进集体和先进教职工，安排部署下一个学年的工作。会上，＊、＊两位校长作了很好的发言，

＊同志回顾总结了上一学年度全县教育工作，安排部署了下一阶段工作，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我再强调几点。

一是要务必更加重视教育工作。教育是一项最大的民生工程。教育对人类社会的文明进步、对经济社会及各项事业的发展始终发挥着至关重要的作用。社会发展到今天，我们每一个人都是教育的直接受益者，都是老师的直接恩赐者。我们习惯于赞美傲立于山巅的青松，更应该牢记润育和撑起松树的厚实的山体；我们习惯于捡拾海滩上的贝壳和珍珠，更应该牢记海滩与大海；我们习惯于赞美春天的花朵，更应该牢记润生百花竞开的阳光雨露。可以说，我们每个人一生中，不同时期、不同阶段给我们传道授业解惑的每一位老师，都是我们这辈子脚下的山体、身后的海滩、春天的阳光雨露。大家都清楚，古人就有言为证：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。换言之，表达的就是"百年大计，教育为本"这一要义。自古以来，文化昌明、学风昌盛是一个地方最引以为荣的事情，教育状况是一个地方最重要的名片之一，教育资源是一个地方最重要的基础资源。放眼全球，经济社会发展最繁荣、最具有活力的地方，往往并不是自然资源最充沛的地方，而恰恰是人文资源、人才资源最丰厚的地方。教育环境也是最重要的投资环境，教育保障是最根本的社会保障。走遍全省乃至全国的许多地方，固然经济实力、社会实力的许多方面决定着一个地区的知名度和美誉度，但是，一个县以好学校为荣，一个学生以上好学校为荣，这些都是大家的普遍共识。且不说别的地方，就拿我们＊中学来讲，经过多年的发展，＊中学已进入全市教育的第一梯队，著名教育家、国家督学＊和当代教育改革家＊在＊中学分别建立了教育教学研究基地，这就是我们常说的"栽下梧桐树，引来金凤凰"。许多＊教师应邀到各地外出培训、指导课改，成为课改名师和教学能手，使＊中学成为全国各地慕名学习取经的地方，这是打造出来的＊教育品牌。最重要的是，＊中学已经产生明显的"虹

吸"效应。目前在＊中学就读的6500多名学生中，本县籍学生只有2500名左右，其余的都是县外、市外甚至省外的生源，这些学生及家长在＊的吃住行，充分激活了＊县的餐饮、住宿、旅游、交通等各行各业的发展，有效带动了当地的经济社会发展。这也是教育事业与经济社会融合发展的巨大效应和真实样板，值得我们深思和借鉴。俗话说：聪明人重视教育、办教育让人聪明。＊是一个典型的资源型经济县份，发展风险已经全面开始显现，经济增长乏力、财政运行入不敷出、三次产业转型推进缓慢，面对这样的发展局面，我们到底如何寻求突破口、打开突破口，我想教育无疑就是最好的抓手之一，＊模式未尝不能复制。因此，全县各级各部门、＊社会各界的精英们，务必都要站在新的高度和新的起点上来重视和推动＊教育，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲的理念，以更大的热情办好教育，以更实的措施办强教育，以更深的良知呵护教育，让＊的教育事业在不远的将来能够取得明显进步，切切实实办好让

＊干部职工父老乡亲放心和满意的教育，同时也让教育自身成为拉动我县县域经济增长的新引擎，为全县转型发展和全面建成小康社会提供更坚实的保障。二是要戮力同心支持教育发展。纵观＊教育事业发展历程，近些年来的进

步是有目共睹的，但是当前面临的深层次问题着实不少，比如因教学质量不尽如人意导致本县生源外流的问题、师资力量短缺和薄弱的问题、大校额大班额的问题、校园管理的问题等等，这些问题不是朝夕之间形成的，也并非朝夕之间就能解决的，需要我们冷静反思、从长计议、久久为功，下最大的功夫和气力加以改进。新一届县委、县政府组建以来，我们已经着手解决这些问题。今年以来，我们通过特岗教师招聘解决师资短缺问题，通过利用＊中学的闲置教室安排城区小学一年级学生就学，解决了多年来秋季适龄儿童入学难而引发的大规模上访问题。这些仅仅是一个开端，我们必须一步一步下茬啃这些难啃的"硬骨头"，一块一块用力补齐＊教育的短板。大家都知道，改善教育教学质量、提升教育教学质量、决定教育教学质量的两大要素，一个是硬件，即教学设施；一个是软件，即师资力量的配备和教育教学的管理。县委、县政府经过审慎考量后决定，在硬件建设方面，将继续加大校舍建设力度。在县城，加快推进＊中学南迁、＊小学北迁、原＊小学改建第三幼儿园，新建1所公办小学和3所公办幼儿园，从而形成高中以现有的＊高级中学为主，初中以城北的＊中学和即将南迁的＊中学为主，小学以即将北迁的市镇小学、一所新建公办小学和现有的各所小学为主，幼儿园以现有幼儿园和改建一所新建三所公办幼儿园为

主的新的学校布局；在镇办，针对薄弱环节，下大力气，进一步配套完善东西两川的两所初中及现有的各所小学幼儿园基础设施建设，使县城和基层相互补充相得益彰。在软件建设方面，一是打破既有的编制限制，力争用三年左右的时间招聘300名左右教师，从根本上解决师资力量短缺的问题。二是始终把校园长的培养培育培植作为保障教学质量的关键环节和根本举措，夯实校园长的第一责任，不断推进观念创新、制度创新和工作创新，全面提升教育教学质量。这里要求，全县各级各部门一定要牢固树立教育优先发展的理念，把教育工作摆到全县工作大盘子的优先位置来抓，切实做到经济社会发展规划中对教育事业优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足。各镇办、教育主管部门主要领导要亲自抓、负总责，要经常深入学校关心和过问学校工作，及时发现和解决学校发展中存在的困难矛盾和问题，做到重要工作亲自督促，重大问题亲自研究，重点难题亲自解决。各有关部门要把支持教育作为份内的职责，各司其职、各负其责、齐抓共管，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事。经发、财政、住建、国土、规划等部门单位要把教育事业作为优先发展领域给予大力支持；公安、工商、卫计、文广等有关部门单位要依法履职，扎实推进平安校园建设，不断加大校园周边环境综合整治力度，努力为教育教学工作创造安全、文明、和谐的外部环境。要大力宣传教育战线上的优秀典型、社会各界捐资助学的先进事迹以及教育事业发展的突出成果，在全社会形成党以重教为本、政以兴教为重、民以支教为风、师以爱教为荣的氛围，努力让尊师重教、助学强教在＊上上下下、在＊全社会蔚然成风。

三是要矢志不渝崇尚教育事业。中华民族自古就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓"国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。"在中华民族5000多年文明发展史上，真可谓英雄辈出、大师荟萃，这都与一代又一代教师的默默耕耘、辛勤付出密不可分。习近平总书记讲："教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长，办好人民满意教育的重任。"一个真正合格称职的老师，不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业、对社会充满责任感、对万物充满爱心、心灵健康的人；是一个时刻牢记自己的使命、忠诚自己的事业、不管世事沧桑、不管风雨坎坷、永远坚守三尺讲台那块圣地、无怨无悔的人。因此，各级各部门各单位和各中小学校一定要鼓励引导广大教师真心实意、忠心耿耿地热爱自己的事业，敬重自己的职业，让他们真正发挥本质作用。同时，要切实担负起主体责任，维护好教师[!--empirenews.page--]

的合法权益，采取多种保障措施，在政治上关心教师、在工作上支持教师、在生活上体贴教师，积极为教师办实事、做好事、解难事，努力改善教师的工作保障条件和待遇报酬，使每一位老师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师真正成为社会上最值得尊重和羡慕的职业。

最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福！

在第＊个教师节座谈会上的讲话

各位老师、同志们：

百年大计，教育为本；三尺讲台，关乎未来。今天，市委、市政府在这里召开庆祝第＊个教师节座谈会，分享教育改革发展的喜人成就，共商教育发展大计。曾经，我也是一名光荣的人民教师，在这样一个特殊日子，和大家面对面坐在一起，感到非常高兴。刚才，晓丽局长作了教育工作报告，校长、教师代表作了交流发言，讲得都很好。特别是宁蒗支教老师代表的发言，情真意切、感人至深。借此机会，我代表市委、市政府向你们并通过你们向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持海安教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

教育兴旺，则百业兴旺。教育发达，则事业发达。历年来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕"办好人民满意的教育"这一中心，持续深化教育改革，着力建强师资队伍，不断加大教育投入，着力改善办学条件，教育教学质量持续高位走强，现代化教育强市建设迈出坚实步伐。关于教育，我有几点感悟，和大家共享。

第一，教师是阳光下最光辉的职业。教师，是灵魂的摆渡者、人生的引路人。你们从事着平凡的工作，却成就了不平凡的事业。近期，海安赴云南宁蒗支教老师群体引起社会各界广泛关注，被授予江苏"时代楷模"荣誉称号，《光明日报》头版头条予以报道。

本周一，江苏省委、省政府举行了隆重的表彰活动，省委任振鹤副书记、省政府马秋林副省长出席活动。三十二载接续坚守，八千里路漫漫征途，281名海安支教老师从黄海之畔来到彩云之南，在极其艰苦的环境下，用青春和热血谱写了一曲动人的时代赞歌，树起了东西部民族团结的一面旗帜。在他们身上，体现了为人师表的优秀品质，是新时代教育工作者的优秀代表，是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的先进典型，无愧于时代楷模的光荣称号。我们其他教师，虽然没有参与支教活动，但是你们坚守岗位、敬业奉献，教书育人、改写人生，同样值得尊重，是全市人民学习的榜样。

第二，教育是海安一张闪亮的城市名片。当一个城市有了书香的情怀，这个城市也就有了独特的魅力。海安历来崇文尚教，教育投入占家庭日常消费的30%以上，读书改变命运、知识成就梦想的种子从小就在孩子们心底生根发芽。

高质量的教育水平让海安成为全国闻名的教育之乡，"全国教育看江苏、江苏教育看南通、南通教育看海安"的品牌不断叫响。教育教学质量持续领跑江苏、南通，高考高分段人数、本科以上达线率、名校录取人数等各项指标全面领先、持续攀升，恢复高考以来先后6名省高考状元花落海安，海安中学每年考录清华、北大的人数，有时相当于苏南一个地级市的总和。劳动人口平均受教育年限12.5年，全国、全省领先。教育已经成为海安高质量发展的一个缩影，成为海安的一张闪亮名片。

第三，高质量教育助推海安高质量发展走在前列。抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来。近年来，海安经济社会持续健康发展，很重要的一条，就是高质量的教育为经济社会发展提供了坚强保障，培养造就了一大批高素质精英人才和高水平技能人才。海安连续8年在南通市综合考核中位居第一，被表彰为全省推进高质量发展先进县（市）。项目建设综合考评一直名列前茅、夺得流动红旗，重点经济指标月度评估持续位居南通首位。在全国中小城市综合实力百强榜、工业百强县（市）、制造业百强县（市）中分别列第28位、第25位、第12位。市（县）域人才综合竞争力全省第5，江苏长江以北第一。我们越来越深刻地感受到，教育是一座桥梁，是一枚火种，是一种文化，是一方实力。高质量的教育发展水平让城市更具底蕴，让发展更有活力，让生活更有品质，让未来更加美好。

当前，我们正处于两个一百年的历史交汇节点，面临着夺取双胜利、决胜高水平小康、推动高质量发展三大任务，做好教育工作，意义重大、使命光荣。全市广大教育工作者，要提振精神、争作贡献、走在前列。关于下一阶段的教育工作，我再提六个方面的希望和要求。

一要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从党和国家前途命运的大局出发，着力推动教育改革发展，并作出一系列重要讲话和指示批示。特别是习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了教育重大理论和实践问题，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育发展的规律性认识达到新高度。习近平总书记着眼办好人民满意教育提出"九个坚持"，为我们推动教育现代化、回答好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题指明了方向。我们要立足海安实际，站稳人民立场，紧紧围绕凝聚人心、完善人格、培育人才、造福人民的目标，坚定不移优先发展教育事业，落实立

德树人根本任务，走出一条新时代海安教育改革发展的特色之路、品牌之路，全力打造学生快乐学习、教师幸福从教、家长放心信任、社会普遍认同的教育高地。

二要奋力推动教育高质量发展走在前列。近年来，我们坚持系统谋划、统筹推进，奋力推动教育高质量发展走在前列。自2014年教育现代化创建工作启动以来，全社会教育总投入累计超过130亿元。特别是2018年以来，全市新建、扩建的学校达到27个，总面积达到33万平米。我市教育现代化监测总得分也在逐年攀升，2019年，达到91.93分，实现历史性突破。可以讲，市委、市政府对教育工作的重视程度、投入力度、取得的成效都是前所未有的。但与此同此，我们也要看到，教育工作也存在着一些成长中的烦恼。比如，城乡教育资源供给不平衡，"入园难""入园贵"和"大班额"现象一定程度存在。教师队伍素质不够强，个别教师在"学为人师、行为世范"上存在差距。群众反映强烈的热点难点教育问题整治力度还不够，等等。这些问题都直接影响着我市教育事业的发展，必须引起高度重视，切实加以解决。我们要始终坚定走在前列发展目标，对照《海安教育现代化2035》规划纲要，到2022年，教育发展主要指标、教育现代化监测综合得分均居全省前列，建成公平而有质量的教育强市，基本实现教育现代化；到2035年，教育发展主要指标达到同期发达国家和地区的平均水平，全面实现教育现代化，全力打造新时代"南通率先、江苏领先、全国争先"的海安教育品牌。

三要努力实现教育资源均衡化配置。党的十九大指出，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，是教育工作的指导方向和衡量标尺。要优化教育布局，坚持"标准适切、分步实施、总体保障、量力而为"原则，推动教育布局合理规划，通过新建、改建、扩建、迁建等形式，优化教育资源配置，最大限度地缩小城乡、校际办学差距。针对教师紧缺的问题，采取适度超编、逐步消化、城乡平衡的办法，通过几年努力，实现需求基本满足，城乡结构基本平衡。要促进公平普惠，探索优化义务教育集团管理模式，加大城乡学校教师交流力度，推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动，促进资源共享和发展同步，使教育发展成果更公平地惠及城乡居民。要建立健全家庭经济困难学生资助体系，保障各类群体平等接受教育的权利，不让一个孩子因家庭困难而失学。要树立以质量为核心的教育发展观，并落实到资源配置、管理监督、评估督导、绩效考核等各个方面，促进学校更加注重品质内涵提升、办学水平

提升、育人水平提升。鼓励支持广大中小学校抓好课程建设、课堂教学、教育科研各项工作，形成一批具有海安特色、走在教育前沿的教学成果，创成一批理念新、质量好、品牌响的标杆性样板式学校，整体提升海安教育水平。

四要全力以赴提升教育教学质量。质量是教育的生命线，也是海安教育竞争力的核心所在。要把提高质量摆在各级各类教育更加突出的位置。学前教育方面，要坚持普惠式发展，每年实施一批幼儿园新、改、扩建工程，切实解决"入园难""入园贵"问题。

义务教育方面，实施学校标准化建设，逐步解决城乡之间教育水平落差，加快解决"大班额"问题，争创全国义务教育均衡发展市。高中教育方面，要以最快速度适应高考改革新方案，努力夺得高考改革后的"头彩"，在全国舞台上展示海安教育之乡的实力。职业教育方面，要结合海安产业实际，紧贴市场需求，优化课程设置，深化产教结合、校企合作、工学结合，努力为海安高质量发展培养更多"能工巧匠"。要大力发展多种形式的继续教育，促进全民终身学习，不断提高主要劳动力受教育年限。

五要持之以恒加强教师队伍建设。习近平总书记强调，"教师是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。"这既是对教师的赞誉，更是对教师提出的要求和期望。要持续加强师德师风建设。以德立身、以德立学、以德施教，把正确的道德观传授给学生，把美好的价值观传递给学生，引导和帮助学生扣好人生的"第一粒扣子"。要大力提高教师能力水平。始终保持求知若渴的劲头，在储备学识上发奋图强，在教育教学上与时俱进，在课题研究上攻坚破难，真正成为精于教学、善于育人的行家能手。要重视校长队伍建设。一个好校长成就一所好学校，要研究校长队伍建设专项方案，按照专家治校、教育家办学的原则，集中选拔一批优秀校长，注重优秀后备人才储备，真正把爱教育、懂教育、善管理的人才选拔到校长岗位上来。要树立鲜明导向，将资源、要素向教学一线倾斜，拉大绩效档次，让不上课的老师羡慕、"红眼"，形成"抢着上课、争相上课"良性氛围。要关心关爱教师，从政治上、思想上、待遇上给予广大教育工作者全方位的关怀，认真研究教师能上能下的流通机制，既要防止人才流失，也要开足口子、留足空间，帮助教师解决实实在在的问题，在全社会营造尊师重教的良好氛围。

六要凝聚推动教育事业发展合力。教育事业是一项系统工程，关系千家万

户，关系到经济社会发展大局，要用全面的眼光、发展的眼光，统筹考虑、综合施策，形成推动教育高质量发展的强大合力。市委、市政府将继续坚持教育优先发展战略不动摇，一如既往地重视、关心、支持教育发展，做到教育投入优先安排、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决。教体局要认真履行好工作职责，深入研究教育形势，创新教育管理手段，不断提高教育工作的能力和水平。各区镇街道和职能部门要牢固树立"一盘棋"的意识，各司其职、相互配合，在教师编制、人员招聘、资金支持、校园安全等方面为教育发展排忧解难、做好服务。社会各界要大力弘扬尊师重教的优良传统，关注教育发展，关爱教师成长，以实际行动服务于教育发展，共同营造"党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣"的浓厚社会氛围。当前，要更加注重对宁蒗支教群体的集中宣传，激励全市上下特别是广大教育工作者，学习楷模、争当先进、争作贡献，凝聚起干事创业的强大合力。

老师们、同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。全市上下特别是广大教育工作者，要继续发扬真抓实干、开拓创新的精神，凝心聚力、扎实工作，努力办好人民满意的教育，为推动海安高质量发展走在前列作出新的更大贡献！

最后，再次祝愿全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，工作顺利、阖家幸福！

在＊市第＊个教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的各位老师，同志们：

教育是国之大计、党之大计。在第＊个教师节来临之际，市委、市政府隆重召开大会，表彰全市教育战线的先进集体和先进个人，部署教育高质量发展重点任务，进一步在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，奋力开创＊教育事业高质量发展新局面。借此机会，我谨代表市委市政府，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向所有关心支持＊教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢！

近年来，＊始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，深化教育改革，促进教育公平，教育事业欣欣向荣、蓬勃发展。一是办学条件明显改善。实施新一轮教育布局调整和薄弱学校改扩建工程，建成新职教中心和实训中心，全市省、市优质园比例达91.1%，义务教育学校标准化建设比例100%。二是教育质量稳步提升。中考均分连续多年保持泰州领先，高考成绩高位稳定，本科上线率和高考录取率连年攀升，2020年高考＊本一上线率46.07%，400分以上考生达65人，均创历史新高。三是综合改革创新破题。五大教育集团纵深发展，专任教师、骨干教师交流比例分别达22%、24%，致力破解"择校热""大班额"问题，城乡学校优质均衡发展取得长足进步。四是师资建设成效显著。建立教学人才梯级培养制度，累计培育泰州市名校长、名教师和三级骨干教师400余名，近400名教师受到国家、省、泰州市级表彰。五是投入保障全面落实。建立健全教育经费保障机制，生均公用经费实现高标准全覆盖并逐年增长，每年发放各类助学金超过1000余万元，资助贫困学生约8000人次。

这些成绩的取得，饱含着广大教师和教育工作者的心血和汗水。长期以来，我市广大教师和教育工作者自觉贯彻党的教育方针，忠于教育事业，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、呕心沥血、教书育人，展现了人民教师的可贵品格和崇高风范，为全市教育事业和经济社会发展作出了突出贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全市教师和教育工作者中的杰出代表。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，更好地发挥示范带动作用，不辜负市委市政府的重托，不辜负学生和家长的期盼。希望全市广大教师以他们为榜样，坚守岗位、扎实工作，为振兴＊教育事业、推动经济社会发展作出更大贡献。

下面，就开创＊教育事业高质量发展新局面，我讲三点意见。

一、坚定方向不动摇，以更高目标推动教育优先发展

当前，我市正处在"十三五"收官期、高水平全面建成小康社会决胜期，也即将开启"十四五"和社会主义现代化新征程。市委十二届九次全会吹响了"奋力跻身全省高质量发展第一方阵，奋起争当长三角一体化发展先行市"的奋斗号角。面对新使命新要求，教育既要围绕全面小康补短补弱，更要强化优先发展不动摇，努力打造面向未来、服务发展的现代化教育强市。

1.立足最大民生，办人民满意的教育。教育是攸关国家发展、民族兴衰的百年大计，也是寄托每个家庭对美好生活期盼的民生工程。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的"望"字，是寄希望于教师、寄希望于学校，也是寄希望于教育主管部门。当前全社会对教育问题的关注度、敏感性和期望值都空前高涨，每到暑期，"升学""择校""分班""课外培训"等等就成为每个家庭的头等大事（近年来教育领域出现了多个引起社会关注、广泛讨论的热门话题，尤其是近两年一些教育领域暴露出的问题，值得我们警醒反思）。虽然我们的教育供给在增加，教育质量在提高，教育公平在改善，但并没有换来人民群众对教育满意度和获得感的显著提升。对于这样一个承载着千家万户的希望和梦想、关系着全市20万个家庭生活幸福的民生工程，我们要秉持"办好人民满意的教育"初心，千方百计地聚焦问题短板、回应民生关切，把它办得更有质量、更有成效，不辜负老百姓的殷切期望。

2.直面区域竞争，办走在前列的教育。＊历来是教育发达、人文荟萃的地方，我们过去之所以能取得不错的发展成就，一大原因正是对教育的高度重视。当前区域竞争如火如荼，教育资源已经成为中小城市比拼的重要因素。优质的教育资源对人口有着很强的吸附能力，一个城市教育好，就能源源不断地吸引人慕名而来，把子女送到这里读书，把家安到这里工作生活，从而产生吸引人才、项目的强大磁场，进而促进城市发展的持久良性循环。要推动教育理念、教育质量、教育机会公平走在前列，打造高水平的教育品牌，形成现代化的教育体系，做强教育的高峰高原，以优质的教育资源提升＊的城市竞争力。

3.坚持改革创新，办助力发展的教育。有研究表明，一个国家或地区的劳动力受教育程度每增加1年，地区生产总值可增加9%。我们正处于建成全面小康和开启现代化新征程的关键时期，在这样一个特殊的时间节点和历史方位，我们比以往任何时期都更加渴求人才。（近三年，＊籍高校毕业生人数分别为3811、

3301、3089，来靖、回靖工作大学生人数分别为956、816、738人，比例是25.1%、

24.7%、23.9%，每年的流失率在百分之八十左右。）特别是我市产业转型升级的任务繁重，不仅需要项目引领，更需要人才支撑。市委提出＊要跻身全省高质量发展第一方阵、争当长三角一体化发展先行市，教育也要在与经济社会发展相互作用、相互促进中发挥好"倍增器"作用。要坚决破除制约教育进步的"封闭心态"、路径依赖和利益羁绊，大胆地改革探索、创新突破，逐步解决教育链、人才链与产业链、创新链的融合还不够紧密的问题，以教育发展的现代化支撑＊发展的现代化。

二、聚焦重点求突破，以更实举措打响教育强市品牌

教育的发达程度，事关一个地方的综合实力，决定未来的发展潜力。要深入解放思想、把握发展规律、突出问题导向，更有针对性地扬优势、补短板、提质量，形成更多惠及全市人民的教育高质量发展成果。

1.大力提升教育品质。教育质量是教育的生命线，是人民群众对教育工作满意与否的主要标准。要全面提高教育的质量水平，让广大学子不光"有学上"更要"上好学"。一要坚持立德树人方向。坚定推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑，把社会主义核心价值体系融入日常教育教学各个方面、各个环节，引导学生树立正确价值取向，帮助他们扣好"人生第一粒扣子"。要充分挖掘东线第一帆、红色文化、岳文化等历史人文中的德育价值，在润物无声中弘扬主旋律、传播正能量，使铸魂育人更接地气、更具活力。要结合当前全国文明城市创建工作，在学生心中种下文明的种子，引导学生从做好小事、管好小节起步，踏踏实实修身立德，帮助学生把好人生方向（之前一周各学校都举行了开学典礼，校长们的寄语讲得都不错，既有大方向、高要求，也有身边事、小细节的叮嘱。比如，城北小学开学典礼的讲话，重点讲了文明城市共创共建的要求，讲了节俭美德的要求，既应时又务实，还有针对性，在一桩桩具体细节中教化、育人）。二要提高教育教学质量。我们反对极端化抓应试教育，但不能回避升学、不能不抓升学，必须聚焦升学，全面提高教育质量。（高考方面，今年全市本一上线率为46.07%，400分以上高分段共65人，均创历史新高，有5人进入全省前100名，5人被清华、北大录取。中考方面，我市普通高中最低控制线为541.5分，在泰州市各市（区）中位于前列。中高考升学水平在泰州地区并不够突出，姜堰中学400分以上152个。）

要确立更高追求，不能满足于跟过去比、满足于一般化提升，必须主动瞄

准先进地区，学习借鉴先进经验，深化课堂教学改革，做大做强＊教学质量品牌。要重视学科建设，鼓励和支持学校开展学科研究、建设学科基地，打造一批优势学科，创建一批标杆学校，输出一批先进经验，形成以高峰带动高原的良性格局。要构建覆盖全市的教育教学质量监测体系，强化教学目标考核激励，形成比学赶超的浓厚氛围。明年将迎来"新高考"，江苏能不能在全国一张卷中脱颖而出还是未知数，＊能不能在升学竞争中走在前列还要我们自加压力、倍加努力。三要促进学生健康成长。树立健康第一的教育理念，开齐开足阳光体育课程，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。要推动教育与生产劳动和社会实践相结合，强化创新创业教育，引导学生学会动手、学会生活。要加强心理健康教育，健全心理健康预警防控和危机干预机制，引导学生正确面对和战胜困难挫折。

2.大力建强教师队伍。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们都从学生时代走来，深知遇一良师是人生莫大的幸运。建设一支素质过硬、业务精良、结构合理的现代化教师队伍，是我市教育事业发展的根本大计。一要加强师德师风建设。教师职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。要建立和完善教师职业道德评价、考核和奖惩机制，落实师德考核负面清单和师德失范"一票否决"制度，全面加强和改进教师思想政治、职业理想和职业道德教育。（市委市政府会做好支持教育优先发展的各项保障，我也希望我们教师群体都能坚守师道、师德、师爱，毫无疑问，教师队伍的主流或者说绝大多数是好的，是辛勤奉献的。但师德师风是一名光荣的人民教师终身的必修课、常修课，所有的老师，还是要时常问自己一个问题，我的学生毕业后内心会感激我吗。能不能让学生心存感激，这是对师德师风最直接的检验）要秉承师道，始终坚守崇高的理想信念，把教书育人作为自己一辈子的事业，保持热爱教育的定力和正确对待名利的坚守，切实履行好人民教师的职责使命。要涵养师德，不断提高自身师德修养，把爱国情、强国志融入到日常教学当中，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观念传授给学生，成为学生的道德标杆和品格楷模。要富有师爱，从内心深处真正地热爱学生、尊重学生、欣赏学生，宽严结合、言传身教，成为学生的良师益友，让学生"亲其师、信其道、乐其行"。二要提升教师专业能力。当今时代知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高，教师不学习就难以胜任岗位。广大教师要秉持终身学习的理念、严谨治学的态度，

在储备学识上发奋图强，在教育教学上与时俱进，在课题研究上攻坚破难，不断拓宽知识视野，改进教学方法。要多渠道组织教师参加各种形式的业务培训，大力实施名校长工程、名师培育工程、优秀班主任培养工程，培育一批省市知名学术带头人、教学名师和优秀教学团队，带动教师队伍整体素质提高。三要优化人员规模结构。随着新建学校增多、编制核减、考试课程改革、严控大班额等原因，我市基础教育领域教师配备不足问题越来越突出。教育、编办、人社部门要加强联动，建立教师补充机制，科学制定计划，拓宽招聘路径。要完善教职工编制管理，加大事业编制挖潜力度，优先保障教育用编需求。要进一步激活教师资源，稳步推进"县管校聘"改革，推动市内义务教育学校教师和校长交流轮岗常态化。要加大一般性教学辅助和工勤岗位购买服务力度，优化完善相关政策，用好人才基金吸引更多优秀人才到我市任教。

3.大力发展教育公平。教育是社会公平正义的基础，是人生起跑线上的公平，是对老百姓最大最重要的公平。一是加快优质教育资源供给。虽然＊在教育布局优化和学校建设方面不遗余力，但根据省高质量发展指标考核结果情况来看，还存在较多短板。（关于学前教育，我市现有常住人口68.48万，按照"平均每1万人常住人口配建一所幼儿园"的要求，至少需配备68所幼儿园。截至2019年底，全市共有幼儿园55所，资源配置率为80.31%。）要优先布局学前教育，充分考虑二孩政策、人口流向、学区范围等因素，加快城北幼儿园、龙信地块幼儿园（小区配套园）等建设进度，确保年底完成主体工程建设、资源配置率达84.7%。同时，按照省、泰州市"到2022年学前教育资源配置率达90%以上"的要求，两年内要新建4所幼儿园，力争到2022年底，我市幼儿园总量达到62所，资源配置率达到90.54%，让每个家庭的孩子都有园上、就近上、上得起。（关于义务教育，2019年，省优质均衡监测反馈结果显示，我市32条指标中有9条未达到标准，达标比例为71.88%，在泰州地区排名第6。主要有以下问题：①存在一定比例的大班额大校额。2019-2020学年度，我市小学有班级622个，大班额班级158个，占比25.40%；初中有班级323个，大班额班级＊个，占比11.15%。

②小学学校数量不足，未达到服务常住人口数≤2万人的标准要求。③部分学校的音乐、美术专用教室配备不达标。④校际间师资配置、校舍建设、仪器设备等教育资源配置不均衡。）要均衡发展义务教育，加快推进渡江实验小学、外国语学校城南分校、斜桥镇中心小学、马桥镇中心小学项目建设，采取拆分班级、年级分流、多校区办学等形式，最大限度缓解"大规模""大班额"问题。

稳步推进教育装备五年行动计划，加强"智慧校园"建设，全面达成现代化学校办学标准，力争到2022年创建成全国义务教育优质均衡发展市。（关于高中教育，根据测算，我市普通高中资源供给比例86.18%，说明我市这两年建设周内普通高中学位新增供给能力还未完全满足对应初中毕业生新增升学需求。）要优质发展高中教育，进一步加快推进省靖中高品质示范高中新建项目和斜桥中学"四星"创建工程，在满足升学需求的同时推动普通高中办学水平迈上新台阶。要扎实推进教育精准脱贫，用心办好特殊教育，健全困难学生帮扶机制，真诚关心残疾儿童、农村留守儿童、随迁子女等特殊群体学习发展，努力让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。二是推动城乡教育一体发展。最近，泰州市政府出台了《关于进一步深化全市集团化办学的意见》，提出集团化办学的具体任务和目标。虽然我市在推进集团化办学进行了多年的探索和尝试，积累了一定经验，但总体来说，思想还不够解放，步子还不够大。要持续深化集团化办学模式，推动义务教育五大教育集团深度融合，实施"一校一策"目标管理。巩固发展一幼教育集团办学经验，构建二幼、三幼教育集团，形成城区教育集团"5+3"总体框架。要综合运用名师工作室、直播课堂等方式，激活放大优质教育资源，缩小城乡、区域和校际之间的差距，让教育发展成果惠及全市人民。三是破解教育民生突出问题。针对校外培训机构不规范办学等问题，要持续开展专项治理，按照"规范一批、整改一批、取缔一批"的原则，凝聚合力、高标推进，年内要引导成立校外培训机构行业协会，对落实安全责任和规范办学情况开展"双随机"检查。针对群众反映强烈的教师兼职、有偿家教等问题，要进一步畅通社会监督渠道，严查相关问题，完善管理制度，让教师真正把精力放在学校里、放在课堂上。[!--empirenews.page--]

4.大力深化教育改革。对照时代要求和群众需求，我市教育改革仍需持续深化提升。要遵循教育发展规律和人才成长规律，突出问题导向、务实管用，大胆改革探索、创新突破。一要改出现代化的教育管理。我们的教育管理者和学校管理者，要在其位、谋其政、尽其责，把核心放在每个孩子的成长成才，把关键放在激发城乡学校发展活力上。要持续深化教育领域"放管服"改革，充分尊重学校办学主体地位，把自主权落实到资源配置、经费使用、考评管理、教学科研、学术交流等各个方面。要创新监管方式，加强对办学方向、标准、质量的规范引导，切实做好学校安全保障，为潜心治校、专心治学创造良好环境。二要改出专注化的教学氛围。现在学校和老师要应付各种检查考核任务，

冲抵了教书育人的功能，增添了学生负担。（有媒体统计，一个县级教育局每年需要承接的各类临时性、考核性任务多达100多项，基本都以"某某进校园"的形式向学校、向教学一线摊派，有些是必要的，但也有不少基本与教书育人无关，更有各类考核评比填表，让老师们苦不堪言。去年9月，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十次会议，审议通过了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。前不久教育部召开新闻发布会表示，将督促各省份年内出台中小学教师减负清单。这充分体现中央对中小学教师负担问题的高度重视，也说明当前教师负担已成为影响教师健康发展、学校健康发展与办人民满意教育的重要因素，为教师减负刻不容缓。）为教师减负，上面有要求，我们更要有行动。教育管理部门要从源头上把关，主动开展专项研究，建立目录清单制度与机制，统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜，严格清理规范与中小学教育教学无关的事项。各部门要把工作真正做实做活，不能大事小事都以"从孩子抓起"为由进学校进课堂，努力将教师从诸多的社会性事务中解脱出来，切实减少对学校教学的干扰。三是改出特色化的职业教育。当前，我市正处于实施新旧动能转换重大工程关键时期，需要大量的高技能职业人才。（目前＊市职业教育每年向社会、企业输送全日制中、高职毕业生500名左右，非全日制中专、大专、本科学历教育毕业生近600名，年均完成各级各类培训5000人次，企业实际需求近万名，缺口4000名左右，人才需求缺口较大。）我们投入十几亿元建设省靖中专校新校区和＊市职业技能公共实训中心，这么大的投入，关键要实实在在地发挥效用，为＊产业转型服务。要采取针对性措施，创新办学模式，优化专业设置，加快构建大职教体系，培养造就一批道德品质优良、专业技术过硬、具有创新精神和实践能力的产业技术人才。省靖中专校作为办学主体，要营造良好学风，深入推进产教融合和校企合作，针对主导产业、重点企业实施订单培养、订单招工，打造＊蓝领的成长沃土。

三、真抓实干聚合力，以更强担当扛起教育发展重任。教育

是一项社会系统工程，发展教育事业是全社会的共同责任。全市上下要共同努力、通力协作，努力营造党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为乐、师以从教为荣的社会氛围，让崇尚知识、重视教育、尊重教师成为＊的鲜明城市特质。

1.切实加强教育系统党的建设。坚持党对教育事业的全面领导，以政治建

设为统领，落实党委领导下的校长负责制，完善党建引领保障教育教学工作的方式途径，筑牢教育党建阵地。各学校党组织要切实履行好把方向、管大局、抓班子、带队伍的领导职责，确保学校党的组织和党的工作全覆盖、把党的教育方针全面贯彻到位。（近几年教育领域违规违纪案件频发，教训可以说非常深刻。客观地说，教育要树立良好形象口碑，打出品牌影响，需要教育部门、校长、教师、学生付出长期的艰苦努力，很不容易，但往往一两个负面事件就会导致前功尽弃，牵一发而动全身。）要锲而不舍抓好教育领域作风建设，从机关作风抓起、从教风学风严起，严肃查办违纪违法行为，坚决清除"害群之马"，努力营造风清气正的教育生态。

2.全面形成教育发展强大合力。市委市政府将一如既往地当好全市教育发展的坚强后盾，切实把教育工作摆上重要议事日程，建立定期议教制度，及时研究解决教育改革发展中的新情况新问题。教育主管部门要强化担当、解放思想，深化教育改革发展，扎实做好校园安全管理。公安、卫健、市场、文化等部门要完善安全风险防控体系，联合开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园欺凌及"校闹"现象，维护好安全稳定的学习成长环境。工青妇等群团组织要强化协同意识，共同做好德育工作和家校互动，共同担负起青少年成长成才的责任。

3.大力营造尊师重教浓厚氛围。要保障教师权益，坚决落实好惠及老师的各项政策、措施，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于公务员平均工资收入水平。教育管理者要经常走进教师，纾解职业困惑，解决生活困难，把党和政府的关心关爱传递到每一个教师。要维护教学尊严，引导广大家长树立正确的育人观、成才观，积极履行家庭教育责任，给予教师更多信任、理解和宽容，支持配合教师更好地履职尽责、教书育人。要树立正确导向，用足用好教育发展奖等载体，旗帜鲜明奖励贡献、大张旗鼓宣扬先进，让尊师之意、重教之心真正彰显，让教师收获全社会恒久的尊重和敬意。

各位老师、同志们，教育是面向未来的伟大事业，教师是塑造未来的崇高职业。＊的改革发展的历程，镌刻着广大教师默默耕耘的足迹；＊高质量发展的未来，更需要全市所有教职工的共同努力。希望大家不忘初心、牢记使命，忠于职守、扎实工作，不断开创＊教育事业发展新局面，为我市跻身全省高质量发展第一方阵、争当长三角一体化发展先行市作出新的更大贡献！

最后，衷心祝愿全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺

利、阖家幸福！谢谢大家！

在庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师、同志们：

春华秋实，桃李芬芳。在第＊个教师节来临之际，我谨代表＊区、经开区、大学城，向全区广大教师、教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进个人和单位，致以热烈的祝贺！

教育是推动经济社会全面发展、全面进步的重要基石。"十三五"期间，我们致力于打造"学在＊"品牌，每年教育支出占当年一般公共预算支出的四分之一，先后新建、投用中小学、幼儿园达65所，仅今年就有13所中小学、幼儿园全面启动招生。我们致力于提升"学有优教"水平，组建7个教育发展共同体，高考本科第一批次达线率，由"十二五"末的7.4%提高至22.1%，学前教育资源配置率居全省城区首位，城乡、校际办学差距明显缩小。我们致力于深化"素质教育"内涵，先后获得全国义务教育发展基本均衡区、省依法治教改革试点区等二十多项荣誉称号，老百姓对教育的获得感、满意度不断提升，也为高水平全面建成小康社会打下了坚实的民生基础。这些成绩的取得，得益于全区各级的拼搏奋斗，更得益于广大教师和教育工作者的无私奉献。在此，我向大家道一声，你们辛苦了！

在今年这场突如其来的疫情中，坚守岗位的各位教师依然是一道靓丽的风景线。你们由严师化身为"网红主播"，把传统课堂的"面对面"，转变为网络课堂的"键对键"，让每一堂课都有温度、有深度、有灵魂，实现了"停课不停教、不停学"，为疫情防控和教育事业发展作出了重要贡献。今天受到表彰的先进个人，就是其中的优秀代表，是广大教师和全社会学习的榜样。

当前，在经济下行压力增大和疫情防控常态化背景下，教育也面临着新的形势和挑战，广大教育工作者使命在肩，任重道远，唯有不忘教育初心，当好新时代教育追梦人，才能不负时代的重托。借此机会，与大家作个交流，希望大家坚守三个初心。

第一，希望大家坚守热爱祖国的初心。在今年《开学第一课》上，钟南山、张伯礼等抗疫英雄告诉大家，无论从事何种职业，爱国都是立身之本、成才之基。大家要心系国家民族、坚定理想信念，通过循循善诱、言传身教，让爱国主义成为最响亮的主旋律，深入每位学生的心灵。

第二，希望大家坚守立德树人的初心。老师是学生的引路人，不仅肩负着

教书育人的崇高使命，一言一行也影响着孩子一生的成长，是学生的"活教材"。大家要不断加强自我修养，用高尚的人格感召学生，用德才兼备的修为赢得学生，做为学为人的表率、以德立身的楷模，努力成为让学生喜爱、令家长尊敬的人。

第三，希望大家坚守服务家乡的初心。无论是＊籍教师，还是非＊籍教师，

＊都是大家的"家乡"、共同的家园。大家要把个人发展与＊发展联系起来，在提高教育服务水平、输送优秀人才等方面发挥积极作用，为＊高质量发展注入源源不断的动力。

区委、区政府将一如既往把教育摆在优先发展位置、把教师作为教育事业发展的第一要素，进一步筑牢教育基石，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。最后，再次祝大家节日快乐，工作顺利、阖家幸福！谢谢！

在＊区庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师、同志们：

今天，我们在这里共聚一堂，庆祝第＊个教师节。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！向一直以来关心、支持＊教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

抓教育就是抓发展，抓教育就是抓民生。近年来，区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，全力打造"教育＊"品牌，全区教育事业发展水平得到显著提升。一是校园建设持续扩容。2017~2019年，投入财政资金26.68亿元，建成投用学校30所，新改扩建校舍面积56.43万平方米，新增学位3万多个。苏苑高级中学新校、苏州外国语学校＊校区落地建设。二是师资力量持续强化。三年来，招聘"年金制"教师2225名，区级以上骨干教师占比达15%。区教师发展中心通过"江苏省示范性县级教师发展中心"现场考评。三是教学质量持续提升。今年高考在总人数基本不变的情况下，本一、本二上线人数比2019年分别增加174人、116人，本一上线率达45.8%，创历史新高。甪直高级中学获评省四星级高中，＊中专通过"江苏省现代化示范性职业学校"现场评估。四是教育改革持续深化。2018年，探索成立全区首个教育集团--木渎高级中学教育集团，今年，又新增苏苑高级中学教育集团等8个教育集团，全区义务教育阶段学校实现集团化办学全覆盖。

这些成绩的取得，离不开全区上下、各行各业的共同努力和大力支持，更离不开教师以及教育工作者的默默耕耘和无私奉献，特别是广大一线教师，不讲条件、不计得失，尽心尽力、尽职尽责，赢得了学生、家长和社会的普遍尊重和广泛赞誉。刚才受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他们身上集中体现了人民教师的优秀品质和崇高精神。在此我建议，让我们再次用热烈的掌声向所有获奖者表示衷心的祝贺和诚挚的感谢！

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长的重任。借此机会，围绕今年教师节"弘扬高尚师德，潜心立德树人"等主题，对照"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"四有教师标准，我提三点希望，与全区广大教师共勉。

一是坚守本职，做勤学善思的专业教书匠。当今世界，知识更新越来越快、

传播途径越来越多，学生的知识面和求知欲日趋多元，对教师、教学提出了更高、更新的要求。在今年年初国内新冠肺炎疫情流行期间，我区教师依托"空中课堂"平台开展网络在线教学，取得了"停课不停教、停课不停学"的显著成效。这充分说明，我区广大教师是有条件、有能力、有意愿接受新事物、学习新知识、掌握新技术的。希望广大教师树立终身学习的理念，保持与时俱进的状态，主动参加学习，积极自主学习，炼就扎实的知识功底、过硬的教学能力，以最新的教育理念、最优的教学方法，持续提高课堂内外教学质量。同时，也让自己在教师这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩，在平凡的工作中创造不平凡的价值。

二是坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。习近平总书记指出，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的"大先生"。评价教师素质的第一标准是师德师风。希望广大教师把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会主义核心价值观，把正确的道德观传授给学生，让学生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子。树立正确教育观，深化对教师身份的认同，既善于解决繁琐的、具体的日常教学问题，更自觉用生命影响生命，用心灵滋润心灵，用道德力量感召学生，用人格魅力墨化学生，用言传身教滋养学生，传"大学之道"、授"立身之业"、解"人生之惑"，实现对学生心灵和人格的塑造，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

三是坚守正道，做爱党爱国的合格教育家。昨天，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的，习近平总书记指出，在过去8个多月时间里，我们党团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，付出巨大努力，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果！中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。我们比以往任何时候都更加接近、更有能力实现中华民族伟大复兴的目标，任何人、任何事件、任何国家都不能阻挡中国人民实现中华民族伟大复兴的历史步伐。希望广大教师在大是大非面前保持清醒头脑，心里时刻装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，以辩证唯物主义和历史唯物主义，特别是紧紧围绕习近平总书记在9月3日纪念抗日战争75周年座谈会上提出的五个"绝不答应"，把道理讲清楚、说明白，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。同时，要适应时代发展对思政课教学的要求，把握大政方针，

创新方式方法，充分发挥自身的积极性、主动性、创造性，把思政课讲得更有亲和力、感染力，更有针对性、实效性。

习近平总书记强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。当前，＊正处于决胜收官"十三五"、谋划布局"十四五"的关键时期，全区上下要立足当前、谋划长远，持续推进"教育＊"战略，不断提升全区教育现代化水平。要深化教育供给侧改革，优化完善集团化办学模式，加强对外交流合作，围绕江苏高考改革方案苦练内功，持续提升"教育＊"品牌含金量。大力推进"强基计划""强师计划"，加快名校名师引进培育，推动基础教育更优质更均衡。要完善师德建设制度，让有信仰的人讲信仰，让优秀的人培养更优秀的人。要落细落实校园常态化疫情防控举措，根据秋冬季呼吸道传染病易发多发特点，及时完善防控举措和应急预案，确保守住学生身心健康和校园安全底线。要通过多种形式，生动展示我区教育事业发展成果和教师队伍建设成就，加强典型示范引领，在全社会形成关心教师、理解教师、支持教师的良好氛围。

各位老师、同志们，三寸粉笔、三尺讲台，关系着＊发展大计；一颗丹心、一生秉烛，贯穿着民族复兴之魂。希望全区上下进一步解放思想、振奋精神，齐心协力、真抓实干，推动全区教育事业再上新台阶，为＊当好高质量发展"优等生"，绘就新时代最美太湖画卷作出新的更大贡献！

最后，再次祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

在全市庆祝第＊个教师节暨高中教育工作会议上的讲话

各位老师，同志们：

在第＊个教师节即将来临之际，我们欢聚一堂，共庆教师佳节，共谋教育发展。首先，我代表市政府，向今天受到表彰的各位同志表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘在教育一线上的广大教师和教育工作者以及所有离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心和支持我市教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！

百年大计，教育为本。近年来，我市坚持"教育强市"战略，加快硬件设施完善，注重教育质量提升，全市教育事业取得长足进步。一是硬件条件明显改善。"十三五"以来，累计投入22亿元，完成50多所学校新建和改扩建工程，实小东区校、优诗美地幼儿园、建安幼儿园今年秋学期投入使用，东区高中、都会小学、曹山小学和幼儿园等项目有序推进。累计投入1.6亿元，实施教育信息化工程，建成省智慧校园24所。二是办学质量持续提升。全市普惠性幼儿园覆盖率提高到90.3%。义务教育顺利通过省区域教育现代化创建验收，创成全国义务教育发展基本均衡市，优质均衡指标位居扬州前列。

高考、中考成绩连年攀升，今年＊中学吴双同学被清华大学录取。职业教育校企合作、产教融合、中外合作模式进一步深化，职业技能提升行动和企业新型学徒制全面实施，助力产业和经济发展。三是队伍建设有序推进。强化师德师能建设，大力实施"三名"工程，分两届共表彰180位名师、名班主任、名校长。优秀教师队伍不断壮大，全市现有扬州市级以上特级教师和骨干教师792人。扎实推进义务教育教师"县管校聘"和教师交流，师资均衡化水平不断提高。四是教育惠民有效落实。"十三五"以来，累计发放各类助学资金3800多万元，资助学生5.2万人次。推进学校"透明厨房"建设，保障镇村公交学生班车安全运行。实施校外培训机构专项整治，在扬州率先开展课后延时服务，学生参与率近90%，教师参与率80%以上，相关工作经验在省市推广。五是教育环境不断优化。政府不断强化教育工作统筹协调，部门积极服务教育事业改革发展，各界纷纷开展各类扶贫助学活动，全社会支持教育发展和尊师重教的氛围日渐浓厚，人民群众对教育的满意度不断提高。

当前，既处于全力冲刺"十三五"、科学谋划"十四五"的关键时期，又处于深化高质量发展、全面建成高水平小康社会的重要阶段，＊积极抢抓长三

角、宁镇扬一体化战略机遇，加快汽车电子及精密配件、高端新材料、大数据及智能制造、文旅文创"四大产业"发展，一大批重特大项目相继落户，城市发展步伐也不断加快，无论是产业振兴、项目运营，还是城市建设、社会发展，都需要大量的专业人才，这都要求＊全体教育人勇担事业发展使命，培养更多的优秀人才，持续不断地为＊未来高质量发展提供强力的人才支撑和智力保障。但实事求是看，目前＊整体教育事业发展水平不但与自身经济发展水平不够匹配，而且与周边先进地区相比也有一定差距。因此，我们在座的各位要充分认清形势，提高认识，把握新要求、新任务，以振兴教育为己任，凝心聚力，真抓实干，共同推动＊教育事业高质量发展。借此机会，我讲五点意见，供大家参考。

一、政府及各部门要凝聚共识、形成合力，始终坚持教育优先发展

全市上下要进一步关心和支持教育事业发展，牢固树立"抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来"的理念，切实增强工作责任感和使命感，以更大的决心、更多的精力支持教育事业。市政府将坚持教育优先发展，落实好各类要素保障和政策支持，进一步提高广大教师的政治地位、社会地位和生活待遇。各园区、镇要把教育作为民生事业的重中之重，投入更多的人力、物力和财力。各部门、各单位要积极履行好各自工作职责，加强配合，形成合力，促进教育发展。全市上下要营造尊师重教的良好氛围，充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传优秀教育工作者的先进事迹，真正让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。

二、教育部门要牵头抓总、主动担当，努力为提升办学质量创造良好环境

办学质量是教育事业发展的根基和生命线。市教育局要充分发挥主管部门作用，始终把提升质量作为"一号工程"、首要任务，以解难题、补短板、强弱项为目标，坚持问题导向，针对制约瓶颈，对症下药，精准施策，全面促进教学质量稳步提升。一要更加体现"优质"。高度重视高中教育，旗帜鲜明抓质量，理直气壮抓升学，准确把握"3+1+2"新高考变化，重视高考信息的收集、整理、分析和研判，既抓上线率，又抓高分段；正确处理包括职业教育在内的各级各类教育之间的关系，既学习借鉴先进地区成功经验，又固化自身在办学过程中积累的好做法、好规律，推进统筹发展。二要更加体现"均衡"。加快东区高中、曹山小学、都会小学和幼儿园等一批教育民生工程建设，逐步化解学位供需结构性矛盾；积极"走出去、请进来"，加强与南京、＊、海安等地

互动交流，利用好南师大等资源，推进合作办学、高层次人才柔性引进；加大教师交流力度，引导更多优秀教师在城乡、片区、校际间合理流动。三要更加体现"关爱"。完善教师培训、激励、流动、保障等机制，搭建教师再培训、再学习、再教育平台，继续实施"三名"工程，为教师成长创造更多的机会、更大的空间。在全系统积极营造关心教师、爱护教师的良好氛围，使广大教师在生活上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。持续强化师德师风建设，引导广大教师不断锤炼师德、提高修养，树立高尚的道德情操和精神追求。

三、各类学校要创新理念、争创一流，着力打造校园特色和文化

学校是教育的载体、育人的摇篮。好学校既能让学生健康成长、全面发展，更能让教师甘于奉献、幸福工作。各个学校要紧紧围绕"培养什么样的学生、打造什么样的教师队伍"这一根本问题，创新思维模式，突出质量特色，打造名师品牌。一要打造名师队伍。各个学校要认真学习借鉴先进地区、先进学校的办学理念，积极与市外优质教育资源、名校名师进行合作，着力培育一批教学经验丰富、学术水平高、具有奉献精神的名师队伍。二要创新管理模式。各个学校要发挥主动性，结合实际、因校制宜，加强学校内部管理，健全岗位责任、考核评价、收入分配等机制，最大限度地调动广大教育工作者的积极性、主动性和创造性。三要打造校园文化。各个学校要充分挖掘学校文化、环境和历史资源，创建有特色、高品位的校园文化，特别是要在教师文化建设上下功夫，选树教师先进典型，营造浓厚的比学赶超、争先创优氛围；定期举办系列活动，加强人文关怀，增强广大教师的凝聚力和向心力。

四、各位校长要认真履职、积极作为，以实际行动带好队伍、办好学校

校长是一个学校的灵魂。一个好校长就是一所好学校。今天在座的各位校长是全市教育事业发展的中坚力量，肩负着各自学校发展乃至全市教育振兴的重任。这里，我提两个方面的希望。一方面，要做好表率。要把"带一支队伍、强一所学校、兴一方教育"作为自己的崇高追求，率先垂范，吃苦在先、奉献在前，比别人先想一步，先干一步，要求教师做到的自己首先做到；要严于律己、作出表率，自觉接受组织和师生的监督，防微杜渐，慎独慎微，以良好的自身形象和非凡的人格魅力，赢得教师、学生和家长的信服，赢得人民群众和社会的尊重。另一方面，要带好队伍。在做好学校日常管理、教学改革、质量提升等工作的同时，要重点把精力放在加强教师队伍管理上，要在怎样充分发

挥教师主动性和积极性上多作思考，要在选人用人、育人留人上多谋实招，多与教师面对面、心贴心地交流，倾听他们真正的想法和心声，切实帮助他们解决工作和生活上的实际困难，特别是在待遇、职务、职称等涉及个人利益方面多给予关心，真正让广大教师能静下心来教书、潜下心来育人，发挥自身作用，体现个人价值。

五、广大教师要志存高远、为人师表，真正成为学生成长的指导者和引路

人

教师的身上，寄托着一个孩子、一个家庭的希望，更承载着一个社会、一

个民族的未来。没有高素质的教师，就没有高水平的教育。一是希望广大教师为人师表，以身立教。广大教师要认清肩负的神圣使命，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以满腔热情关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友。二是希望广大教师严谨笃学，学为人师。教师是知识的重要传播者和创造者，更应该与时俱进，不断用新知识、新理念充实自己、提高自己，成为热爱学习、勤奋学习、善于学习的楷模。广大教师要重视教育教学研究，不断拓宽知识视野，更新知识结构，掌握教育教学最前沿的科研成果，切实增强教书育人本领。三是希望广大教师勇于创新，开拓进取。广大教师要踊跃投身教育创新实践，更新教育教学观念，探索教育教学规律，创新教育教学方法，鼓励学生的创造性思维，引导学生全面发展。

同志们，我相信，有社会各界的大力支持和积极配合，有全市教师和广大教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献，我市的教育事业一定能够取得新突破、迈上新台阶！

最后，再次祝全市教师和广大教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利！谢谢大家！

在＊市庆祝第＊个教师节大会上的讲话

各位老师、同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝即将到来的第＊个教师节，共同分享＊教育事业取得的丰硕成果，共同感受＊广大教育工作者的时代风采，共同为全市广大教育工作者送上节日祝福，共同营造新时代＊尊师重教的良好氛围。首先，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市奋战在教育一线上的广大教师、教育工作者，以及离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意，向今天受到表彰的各位师德标兵、教学能手、优秀班主任和先进个人等优秀教育工作者表示热烈的祝贺，向所有关心支持＊教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢。[!--empirenews.page--]

刚才，沈光同志宣读了《关于2019-2020学年度"优秀校长"等先进个人评选结果的通报》。＊同志作了一个全面的工作报告，客观总结了前段教育工作所取得的成绩，部署了后段的重点工作，非常契合＊教育事业发展的要求和人民群众对教育事业的热切期盼。在此基础上，我讲三点意见。

一、充分肯定成绩，坚定建设教育强市的信心和决心

百年大计，教育为本。教育工作是一项利当前、谋长远、惠及子孙后代的大事。＊楚沩文化底蕴深厚，历来就有"崇文重教、耕读传家"的优良传统，特别是1978年恢复高考以来，我市向大专院校输送了12万多名学生，高考成绩长期名列湖南省农村县市前列，在粒子学、数值天气预报和高性能计算、先进结构陶瓷和陶瓷基复合材料、医疗健康等诸多领域培育出一大批杰出人才。这么些年来，在一代又一代＊人的接力传承下，我们成就了"＊人会读书"的美誉；在一位又一位教育人的辛勤付出下，我们塑造了"＊教育强市"的品牌；在一个又一个楚沩学子的发奋努力下，我们展现了教育事业的"＊力量"。

国以人立，教以师兴。＊优秀人才的层出不穷，＊教育事业的兴旺发展，正是因为有你们这样一群可爱可亲的园丁，有你们这样一群无私奉献的教育人，有你们这样一群人类灵魂的工程师。在这一批又一批的优秀教师、先进典型当中：如全国模范教师贺芝香老师，扎根山区35年，送走20个毕业班，有100多名学生升入＊一中，培育无数学子成长成才，真正做到了"真情浇灌三十载，育得山区桃李香"；还有湖南省最可爱的乡村教师欧正云老师，成为真正的"守校人"、学生的"好朋友"、家访的"活地图"。双肾衰竭，依然坚守三尺讲

台；一片爱心，主动让出"救命钱"。这样的老师，向我们生动的诠释了什么叫奉献，什么叫无私；又如80后新秀姜澜老师，她紧跟教育的时代步伐，勤奋钻研新的教育教学理论，研究课题多次获得国家和省市级奖项，课堂教学被作为示范课推出，对学生因材施教，寓教于乐，真正做到优教优学。虽然年轻，却是一名专业的教学能手。凡此种种，不胜枚举，涌现了一大批可歌可泣、可亲可敬的优秀教师。

道贯古今、化育天下。可以说，＊教育事业的每一份成就，都饱含着你们呕心沥血的深情；＊文明成果的每一点积淀，都刻下了你们经年躬耕不辍（chuò）的印迹。也正是因为有你们这样一支爱岗敬业、诲人不倦的教师队伍，有你们这样一种格物致知、润物无声的教学精神，＊的教育事业才能有今天的可喜局面，＊的教育品牌才能更加锃（zèng）亮，"＊人会读书"的美誉才能更好传承。在此，我再次向各位老师和广大教育工作者表示最诚挚的谢意和最衷心的节日祝福！

二、突出主责主业，打造一支高素质现代化的教师队伍

我们要牢记习近平总书记提出的以人民为中心的发展思想，坚持以学生为中心的教育发展理念，深化师德师风建设，教育学生扣好人生的"第一粒扣子"，进一步满足人民群众日益增长的美好教育需要。

1.教育是县域发展的重要基石。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。无论是过去，还是现在，或是未来，教育始终是＊高质量发展的关键所在。教育是县域经济的有力支撑。高质量发展需要高素质的劳动者，只有受过更多更好教育的高素质劳动者，才有能力理解、消化和掌握新技术，才能更好地将知识转换为生产力。教育是城市文明的重要名片。教育是民生之基。教育水平的高低，已成为衡量一个城市文明进程的重要标准，是推动城市现代文明发展的源泉和动力。教育是营商环境的坚实一环。优质教育已经成为＊百姓幸福感的助推器、＊营商环境的催化剂。优质的教育服务，可以吸引优秀企业家、留住优秀人才，解决他们子女就学的后顾之忧，安心在＊创业兴业。教育是人才培养的唯一途径。我们坚持制造业立市、推动高质量发展，必须充分发挥教育在培养人才、推动创新中的基础性作用，切实将教育资源转化为发展优势。我们决胜全面建成小康社会，坚决打好精准脱贫攻坚战，必须把教育作为铲除贫穷之根、阻断贫困代际传递的根本路径。我们探索开启全面建设现代化＊新征程，也迫切需要一批具有现代化思维、现代化眼光的人才队伍。可以说，只有

全面抓好教育，＊经济社会发展才能有更坚实的基础、不竭的动力；只有教育率先实现高质量发展，才能为全市经济社会高质量发展提供更强有力的支撑。

2.教师是教育发展的第一资源。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育发展。给人一杯水，自己要有一桶水；为别人照亮道路，自己必须放出光芒。当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。"学然后知不足，教然后知困"。教师不学习就会落伍，就难以胜任岗位、肩负重任，正所谓"学高"方能"为师"。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，引知识之清泉、集百家之所长，以扎实学识、精湛师艺赢得学生尊重。同时，"没有爱，就没有教育"。教育是塑造人的灵魂的事业，倾注的爱有多深，灵魂就能雕琢得多美。无论社会如何发展、教育手段如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。希望广大教师争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生的一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，让学生"乐其师，信其道"。

3.师德是教师授业的立身之本。《资治通鉴》里有一句话，叫做"经师易遇，人师难遭。"意思是说，单纯传授知识的老师不少，能够教化人生的老师不多。教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。在言传身教、潜移默化中，教师的一言一行，对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响一生。因此，我们的课堂不仅是文化知识的传递，更是精神道德的接续、人生梦想的起航。俗语说，"好笋出好竹，好师出好徒"。希望广大教师自觉修养师德，取法乎上、见贤思齐，以德润身、以行立教，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模。特别是今年9月1日，习近平总书记在第17期《求是》杂志发表的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，指出思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。我们要紧紧抓住"怎样培养人、培养什么样的人、为谁培养人"这个根本问题，把思想政治工作作为教育工作生命线，着力培育一支政治坚定、业务精良的思政教师队伍，不断深化思政课程教学科研，积极挖掘、运用市内红色教育基地，弘扬主旋律、传播正能量，使铸魂育人更接地气、更具活力，在润物无声中增强"四个自信"，

教育引导学生更好地听党话、跟党走，踏踏实实修身立德，扣好人生的"第一粒扣子"。

三、强化支持保障，努力办好人民满意的教育

教育是全党、全社会的工作，必须坚持教育优先发展战略毫不动摇，在全社会营造重视教育、支持教育、办好教育的良好氛围，让每一名孩子在＊都能享有高质量的教育，让每一名家长放心把孩子留在＊读书，让每一名老师能够在＊安心舒心教书。

1.强化教育发展保障。教育投入是事关长远发展的基础性、战略性投资，要保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育需求，加快学校建设。要坚持把教师队伍建设作为基础性工作，创新落实《关于加强教师队伍建设的实施意见》文件精神，实施职业学校教师素质提高计划，完善中小学教师实效培训体系，以更大力度、更多投入推进校长、班主任、学科教师队伍建设和名师工作室建设，加快培养一批教学名师和学科领军人才。要构建多元化、专业化的人才引进模式，推动全市教师队伍素质整体提升。要全面落实＊市乡村教师支持计划，逐步完善乡村教师待遇保障机制，建立健全义务教育教师工资随公务员待遇调整的联动机制，在确保教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平的基础

上，进一步落实编制、培训、职称评聘、表彰奖励等各项倾斜政策，持续改善教师特别是基层一线教师的工作和生活条件，全面激发广大教师投身教育、奉献教育的激情和干劲。

2.坚持人民满意标准。教育发展要坚持以人民为中心，归根到底是让人民满意。要注重教育公平，坚持把教育摆在更加优先的位置，充分发挥政府教育公平和均衡配置教育资源中主导作用，科学布局规划，促进城乡教育一体优质发展。要全面加强乡镇寄宿制学校及乡村小规模学校建设，积极改善寄宿制学校寄宿条件及农村小规模学校办学条件，推进城区优质学校对口帮扶农村学校，配优农村学校教师，让农村孩子同样接受优质教育，有效解决群众关切的教育热点难点问题，不断提升群众获得感。要兜住教育民生底线，加大对家庭经济困难学生帮扶力度，健全外来务工人员随迁子女受教育保障机制，注重加强留守儿童心理疏导和人文关怀，不断缩小不同群体之间的教育差距。要牢固树立教师的天职是教书育人的理念，切实清理和减少与教育教学无关的进校园和小手牵大手活动，减少对中小学校及教师不必要的干扰，把宁静还给学校，把时

间还给教师，让学校和教师聚焦立德树人主业。要提升教师开放意识，聚合学校、家长、社区在内的各种资源和力量，搭建"学校、家庭、社会密切配合"的教育工作格局。要把平安校园作为重大政治任务，全面落实学生安全稳定责任，深入推进学校安全标准化建设，突出抓好疫情防控、校园周边环境整治、校车及交通安全、防溺水防踩踏防欺凌等重点领域和薄弱环节安全卫生管理工作，把各类不安全因素消灭在萌芽状态，努力营造教师安心、家长放心、学生静心的教育环境。

3.营造尊师重教氛围。要办好人民满意的教育，必须在思想上、工作上、投入上体现教育优先，努力形成尊师重教的良好氛围。全市上下要满腔热情支持教育、关心教师，各部门各单位要切实增强大局意识，全力以赴支持教育事业发展。要坚持正确的舆论导向，加大＊教育事业发展成果宣传力度，深入挖掘教育事业发展的好经验、好做法，广泛宣传教育战线上涌现的优秀人物、先进典型，增进全社会对教育事业的关心、对教师工作的理解，让尊师重教、崇文尚学在楚沩大地蔚然成风。同时，要引导广大家长树立正确的育人观、人才观，积极履行自己的教育责任，给予教师更多信任、理解和宽容，支持配合教师更好地履职尽责、教书育人。

各位老师、同志们，教育是面向未来的事业，教师是塑造未来的职业。＊过去教育事业的蓬勃发展，镌刻着广大教师和教育工作者默默耕耘的足迹；＊未来教育工作的高质量推进，更需要大家通力协作、共同努力。让我们不忘初心、牢记使命，秉持光荣传统、强化使命担当，坚定扛起发展＊教育事业的重担，推动＊教育继往开来、再创辉煌。

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

在庆祝第＊个教师节暨优秀教师事迹报告会上的讲话

老师们、同志们：

今天我们在这里欢聚一堂，庆祝第＊个教师节，隆重表彰在教书育人岗位上涌现出来的优秀教师，倾听大家的心声，共商教育发展大计。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协向受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向关心、支持＊教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

习总书记说过"伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领"。教书育人是崇高的事业，也是无私奉献精神最真实的体现，很多老师是一门学科教到底，一所学校做到顶，一个系统干到老，几十年如一日，在三尺讲台默默奉献自己的青春。也许一分耕耘未必就有一分收获，但我相信今天接受表彰的30位优秀教师，你们一定是付出了十分耕耘才有这一分收获。你们就是大家的榜样，是全区教师和教育工作者学习的楷模，可喜可贺、可赞可颂。

刚才，听了三位优秀教师的事迹报告，我深受感动，也深有感触（可结合自己的教师经历）。石油大王洛克菲勒说过"如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。"热爱生命，才会矢志追求人生的灿烂；热爱生活，才会心情演绎人生的精彩；热爱工作，才会锐意创造人生的辉煌。作为一名教师，只有热爱教育事业，才会在教师岗位上走得好、走向成功。三位老师分别在不同的教育岗位（毛老师，建工中学，班主任；冯老师，袍江小学，省教坛新秀；钟老师，育才学校<特殊教育>，校长），为我们很好地诠释了热爱生命、热爱生活、热爱工作的真谛。借今天这个机会，我也谈几点想法：

一、教育是最大的民生

"一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人"。教育寄托着千千万万家庭对美好生活的期盼，可以说，没有什么比教育更牵动人心。教育既是今天，更是明天。所以，教育已经成为当今社会最大的民生。一直以来，区委、区政府高度重视教育事业发展，始终将教育摆在优先发

展的战略地位。尤其是区第九次党代会召开以来，我们把加快学校建设作为今年十大民生事项之一，突出区域层面优质均衡发展、学校层面多元特色发展两大重点，整体提升区域教育优质均衡发展水平。通过大家的通力合作，特别是

＊新区管委会的积极配合和大力支持，以及广大教师的辛勤付出，我区的教育事业取得长足的发展。

（一）教育均衡度进一步提升。成功创建为全国首批义务教育发展基本均衡区、全国社区教育示范区、浙江省示范学习型城市。今年，我们有9所初中划归＊区，队伍更强大了，初中教育水平提升了，原先的短板也补齐了，我们的教育发展也更均衡了。

（二）办学条件进一步改善。今年，总投资约2.9亿元的12只学校重点项目进展顺利，部分新建学校今秋已投入使用。同时，我们还加大投入进行运动场地改造、创新实验室建设和现代化教学设施添置，学校硬件条件逐步提升。

这里，我也希望我们区政府和教体局思想再解放、标准再提高、定位再准确、方法再创新。有些做法过去有效、现在未必有效，有些过去不合时宜、现在却势在必行，有些过去不可逾越、现在则需要突破。如引进高端优质民办教育，我们必须坚持胆子要大、步子要稳，战略上要勇于进取，战术上则要稳扎稳打。还是那句话："天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。"

（三）师资水平进一步提高。创新实施了"本土教育家行动计划"，名师、名校长和名班主任等区域性教育拔尖人才的"孵化中心"不断做强、做大，学科新秀、卓越教师引擎工程持续推进。

可以说，近年来，特别是教体局新的领导班子上任后，工作力度大、工作思路清、工作措施新、工作方法活、工作效果实，闯出了新路，赢得了民心。我们的校长和老师们敢干、实干、竞干、苦干，展示了风采、结出了硕果。成绩来之不易，值得肯定，挑战不容忽视，值得深思。面对新形势，在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到＊教育还存在着诸多的挑战。

一是高期待带来的挑战。当前，群众对教育的需求呈现更加鲜明的时代特点。从仅仅追求学业成绩转变为追求学生全面而有个性的发展，从看重学校办学的硬件设施转变为更加看重学校的内涵建设，从关注入学机会的公平转变到更加关注教育过程的公平。

以上这些，都说明社会对教育质量的要求越来越高、对特色教育的需求日益增强、对教育公平的程度备加关注。我们如何应对，这是一个挑战。

二是快发展带来的挑战。＊从"一市一区"变为"一市三区"，今年开始，已经实行了"三区"统一招生，随着城市总体规划逐步实施，经济社会快速发展，城市框架不断拉大，城市半径向外延伸，教育也将会摆在"三区"同台竞

争层面。

此外，全面"二孩"政策和非户籍学生增多，这些因素的叠加带来了优质教育资源相对不足的新挑战。我们如何应对，这也是一个挑战。

三是师资带来的挑战。＊区教师队伍总体结构、质量较好，人才储备总量具有一定优势，但缺少在全国和浙江具有影响力的领军人才，一定程度上影响了＊教育的发展。

省十四次党代会提出要打造高素质干部队伍，那么如何打造一支高素质的教师队伍，如何为实现"三个＊"建设作出贡献，这是又是一个挑战。

二、教育是最高的修为

有位哲人曾经说过，人的思想是万物之因。你播种一种观念，就收获一种行为；你播种一种行为，就收获一种习惯；你播种一种习惯，就收获一种性格；你播种一种性格，就收获一种命运。而这一切都始于你们教师的观念，可以说教育队伍决定了社会的命脉。我们必须努力打造好三支过硬的教育团队。

（一）建设一支有为的教育干部团队。教育行政机关是全区教育改革与发展的"火车头"，机关干部首先要真正懂教育，才会办教育、才能办好教育。我们一直讲要营造风清气正的政治生态环境，其实，优良的教育环境也需要我们努力去营造。当前，一方面教师招考很火爆，一方面教师离职也不少，离职的原因有很多，但有两点最真实，一是钱没给到位；二是心委屈了。归根到底就一条：干得不爽。

因此，教体局必须站在统筹教育全局的高度，加强自身能力建设，全面提高领导班子和干部队伍综合素质，切实为区委、区政府的教育决策当好参谋，为学校发展掌好舵，为教师教书育人提供优良的环境和氛围。

（二）建设一支出色的校长团队。校长队伍引领着全区的校风、教风和学风。要把加强学校领导班子建设作为一件大事抓紧抓好，切实把那些政治素质高、业务能力强、师生口碑好的同志选拔到校领导岗位上来。对那些有培养前途的年轻优秀干部，要压担子，加任务，力争培养一批在全区乃至全市、全省叫得响的"名校长"。

（三）建设一支优秀的教师团队。今年教师节的主题是：迎接党的十九大，做好学生引路人。所谓"引路人"，我理解为：学习知识的引路人，锤炼品格的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人。可见，教师素质的高低，直接决定了我们教育事业的兴衰成败。借此机会，我也向全区广大教师提几点

希望：在思想感情上，要体现一个"爱"字；在自身形象上，要树立一个"正"字；在工作方法上，要突出一个"细"字；在工作作风上，要坚持一个"实"字；在工作力量上，要形成一个"合"字。

三、教育是最强的后劲

社会发展靠科技，科技进步靠人才，人才培育靠教育。要实现经济社会持续健康发展，就是看谁的教育有持续强有力的后劲。特别是我们＊，高端人才严重短缺，我觉得人才培育应该像黄酒的后劲一样源源不断、绵绵不绝、生生不息。因此，教育的发展不仅仅是教育部门"一家之事"，更需要各级党委政府和社会各界的共同关心、齐心协力、大力支持，做出真正的"后劲"。今天会议现场，除了四套班子相关领导外，编委办、财政局、人社局等部门的主要领导和各镇街主要领导也在，希望大家共同努力，为＊教育在又好又快发展提供持续有力的支持。

（一）落实政策，为教育护航。教育发展、人才培育关键在教师，要落实好相应惠师政策，坚持农村教师队伍建设优先发展，确保政府资金和各部门的支持，保障教师待遇，提高其地位，优厚其待遇，助力其发展。坚持制度导向，促进教师资源优化配置，真正实现"人尽其才、才尽其用"。让农村的教师"留得下"，城里的教师"站得住"，外面优秀的教师"引得进"。

（二）优化服务，为教育护航。全区上下要思想上重视，工作上支持，努力形成"人人关心教育、人人支持教育"的强大合力。综治、公安、城管、卫计、文广等部门要长期协同做好校园周边环境整治工作，有效维护和切实保障教师、学生切身利益。其他各部门都要立足自身实际，充分发挥职能，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。

（三）强化管理，为教育护航。教体局作为教育行政主管部门，要牵头抓总、统筹协调、主动作为。进一步深化管理体制机制改革，探索建立更为灵活的用人机制，促进教育的良性发展。进一步加强师德教育和专业培训，不断提高教师的教育教学能力，大力加强骨干教师队伍建设，努力打造越派名师。进一步强化学校内涵发展、优质发展、公平发展，为人民群众提供更加优质的教育服务。

老师们、同志们！

＊教育兴，则发展兴；＊教育强，则发展强；＊教育崛起，则发展崛起。区委、区政府将一如既往地支持、重视发展教育事业，希望全体教师和广大教

育工作者继续发扬敬业爱岗、无私奉献的精神，时刻铭记教书育人使命，为加快推进＊区教育现代化和经济社会的全面进步做出更大的贡献！向党的十九大胜利召开献礼！

最后，衷心祝愿全区广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

在全县教育大会暨教师节庆祝大会上的讲话

各位老师、同志们：

今天我们欢聚一堂，共同庆祝第＊个教师节，进一步弘扬尊师重教的优良传统。首先，我代表中共＊县委、县人大、县政府、县政协，向刚才受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老干部，致以节日的问候和崇高的敬意！向一直以来关心支持＊教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

教育是国计，也是民生。一直以来，县委县政府高度重视教育事业发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，特别是近年来，推出了一系列兴文重教的举措。我们的教育投入持续增长。近三年教育投入年均增长超10%，去年教育支出达到＊亿元、增长＊%。近五年累计新增教育用地＊亩，教育项目总投资达

＊亿。我们的办学条件日趋完善。近三年，先后建成投用浙师大附中＊中学、实验小学＊校区、＊镇中心幼儿园等＊个项目，实验小学始丰校区、＊小学飞鹤校区等＊个项目全面开工，城乡教育资源布局进一步优化。我们的教师待遇明显提升。在全市率先实行教师年终考核奖，逐年提档发放标准，去年按照全县公务员考核奖平均数全额拨付，教师年终奖提高了＊%（＊万元），注重提升一线教师待遇，足额发放农村任教津贴、乡镇工作补贴和班主任津贴。所有这些，都充分表明了县委县政府支持教育事业发展的态度和决心。

这几年，在教育战线广大同志的接续奋斗下，全县教育事业发展态势持续向好，"学在＊"品牌持续打响。一是教学质量不断攀升。高考成绩连续多年名列全市前茅，今年"双一流"大学录取人数再攀新高（录取学生达＊人），全县上一段线（重点）人数增长＊%（上线人数达＊人）。二是教师队伍不断优化。创成名师工作室（站）＊家，获评市县级名师名校长＊人，拥有省特级教师＊名、正高级教师＊人、省功勋（杰出）教师＊人，全国优秀教师、省"万人计划"、台州市"500精英"各＊人。三是教育改革不断突破。县管校聘工作扎实推进，与学军中学等异地优质教育资源合作办学不断深化，省教育现代化县创建做法在全市推广，区域教育共同体建设在全省交流，特殊教育经验在第十六届国际特殊教育大会上交流，县教育局获评2019年"浙江省人民满意的公务员集体"，教育现代化发展水平居全市第一。此外，社会各界倾心教育、热心助学，＊公司每年捐资30万，今年又定向捐赠200万元，县农商银行先后捐资

100万元，乡贤＊定向捐赠＊小学迁建1500万元，广大企业、校友、爱心人士近三年累计捐资捐物5000余万元，尊师重教在＊已蔚然成风。这些成绩来之不易，这一良好局面尤其珍贵，县委对此充分肯定。

当前，全省各地正深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神，对表"重要窗口"建设的新目标新定位，掀起了一轮争先创优的新热潮。上周召开的县十四届十三次全会，围绕打造"重要窗口"的魅力县域和精彩篇章，明确了提升"三个度"、打造"六个县"的总体部署，绘制了更高水平更高质量建设新时代名县美城的奋斗蓝图。教育系统要提高政治站位、强化使命担当，主动融入全县"重要窗口"建设大局，奋力谱写新时代＊教育现代化的新篇章。借此机会，我讲三点意见。

一、立足新方位、把握新形势，以更高站位谋划教育发展的蓝图

抓教育既是抓今天，更是抓明天。全县上下要用发展的眼光、战略的思维看待教育事业，切实增强加快教育事业发展的使命感、责任感和紧迫感。

（一）要突出思想政治引领。教育工作具有鲜明的政治属性，必须旗帜鲜明讲政治。我们要牢牢把握社会主义办学方向，把立德树人作为根本任务，理直气壮上好思政课，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导广大师生树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。要讲好＊革命史、改革创新史，弘扬＊山优秀传统文化，让社会主义核心价值观根植学生心灵，引导学生培养良好品德、树立远大理想、热爱伟大祖国，扣好人生的"第一粒扣子"。

（二）要坚持人民满意导向。教育寄托着千万家庭对美好生活的期盼，可以说没有什么比教育更牵动人心。近年来，我县教育工作取得了长足的进步，但与老百姓的期盼相比，还存在不小的差距。我们必须坚持以人民为中心发展教育，顺应群众"读好书、上好学"的新需要，从群众最关心最直接最现实的问题出发，着力破解城乡教育资源分布不均的短板，进一步缩小区域之间、校际之间的办学教学差距，用公平优质的教育来提升人民群众的获得感、幸福感、归属感，努力办出人民更加满意的教育。[!--empirenews.page--]

（三）要强化"窗口"建设标准。打造"重要窗口"的魅力县域和精彩篇章，全县域都是主角，全方位都要争先。教育工作历来是＊的"金字招牌"，必须进一步拉高标杆，认真思考"在助力全县'重要窗口'建设大局中，应当发挥什么样的作用、彰显什么样的优势、展现什么样的担当、留下什么样的印

记"，不仅要跟过去比、跟自身比，更要和全市、全省的教育强区比，争先进位、争先创优，努力创出体现窗口成色的更多标志性成果，不断提升教育在全县"重要窗口"建设大局中的显示度和贡献度。

二、对标现代化、提升竞争力，以更高标准塑造"学在＊"的品牌。

当前及今后一段时期，＊教育事业发展总体思路是，以推进教育现代化建设为主抓手，抓重点、补短板、扬优势、创特色，年内创成全国义务教育优质均衡县，力争早日创成省教育现代化县，努力跻身全省教育第一方阵，不断提升"学在＊"的含金量和美誉度。具体工作中，抓好三个方面：

（一）要突出重点，提升教育教学质量。教学质量是＊教育水平最直观的体现，也是老百姓最关心的话题。我们要牢固树立"以教学质量论英雄"的理念，拿出更多的实招硬招，加快推动各学段教育提质增效。学前教育要抓普惠提质量。深入实施"学前教育第三轮行动计划"，加大公办园建设力度和高端民办品牌引进力度，做好新建小区配套幼儿园政策落实。要着力破解"入托难"，建立健全政府主导、社会各方共同参与的0-3岁托育服务机制，支持有条件的幼儿园延伸开展托育服务，鼓励社会力量举办各类托育服务机构。义务教育要补短板树品牌。围绕"全面发展、全面提升"的要求，打造一批有知名度的中小学校，当前特别要落实好《浙江省教育厅关于加强初中教育的实施意见》，实施"初中崛起"计划，推动四大教育区块联动联建，全面提升初中教育质量。高中教育抓改革求突破。对标全省一流，深入研究高考改革，提升学校精细化、内涵化、常态化管理水平，持续提高一段上线率和"双一流"大学录取率。职业教育要抓特色深融合。紧贴社会需求、紧跟产业导向，加大校企共建、订单培养等合作力度，为＊高质量发展培养更多具有高超技艺和工匠精神的职业人才。此外，要加强各学段学生心理健康教育，常态化开展家校互动，全程呵护学生身心健康。

（二）要统筹布局，优化教育资源配置。教育公平，是

社会公平的基础。要辐射和放大教育资源利用效益，让每一个孩子都能享受到优质教育资源。一要优化城乡校网布局。结合"十四五"规划和国土空间规划编制，按照"优先安排、统一规划、方便就学、配套建设"的原则，加快布局银轮幼儿园新建工程、人民小学新建项目、福溪小学搬迁工程等一批校建项目，进一步优化和均衡教育资源配置。二要打造资源共享平台。着眼缩小校际办学质量差，推广"名校＋新校""名校＋弱校"等集团化办学模式，快速

提升薄弱学校和新办学校的管理、师资、教研等综合水平。着眼城乡一体，推动城区优质学校与农村学校组建城乡教育共同体，带动发展一批乡村名校，实现城乡学校的互动共生、共同发展。三要扩大对外合作办学。着眼融入长三角教育高质量一体化发展，主动接轨沪、杭、甬地区优质教育资源，借他山之石、育本地良才。要深化与浙师大、学军中学等名校合作办学层次与水平，积极开展教学管理、教师培养、学生研学等方面对接交流，实现先进经验内化移植、优质资源共享联动。

（三）要全面发力，打造优秀教师队伍。一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。我们要把教师队伍建设摆在突出位置，按照"四有好教师""四个引路人"的要求（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心；做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人），大力实施名校长、名班主任、名教师培养计划，打造一支与高质量发展相匹配的教师校长队伍。一要加大引育力度。用足用好《＊人才新政三十三条》《＊县加强新时代教育人才队伍建设实施办法》等配套政策，发挥好名师工作室作用，引进和培育一批推动学科发展的高层次人才、高水平团队，吸引更多本地户籍师范生回乡任教。要进一步完善挂职进修、技能竞赛等多元化培育模式，带动全县教师整体素质提升，尤其要抓住校长这个"关键少数"，深入实施校长职级制改革，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。二要注重师德建设。健全教师评价机制，推动师德师风建设常态化长效化，让老师真正静下心来教书、潜下心来育人。要抓好校外培训机构、教师违规办班等专项整治，让教育培训市场更加规范有序。作为一名教师，要始终做到不忘初心，不仅要注重言传、更要注重身教，以高尚的师德形象和人格魅力来教育学生、影响学生，真正做到寓德于教、为人师表。三要强化待遇保障。坚持对广大教师高看一眼、厚爱三分，从细微处解决教师工作生活中的困难和问题。健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平。深化教师职称制度和绩效工资制度改革，优化中小学中级和高级岗位结构比例，加大对偏远地区教师的政策倾斜力度，让广大教师使广大教师甘守讲台、乐于从教。

三、全县一盘棋、上下一条心，以更实举措打造兴文重教的环境

教育是一项复杂的系统工程，是一项长期而艰巨的使命任务。全县上下要

以"当局者"的姿态，带着情怀、带着感情、带着责任抓好教育工作，齐心合力推动＊教育事业高质量发展。

（一）要加强和改进对教育工作的领导。县委县政府将一如既往地重视、关心和支持教育，在工作部署、财政投入等方面给予全力保障，当好教育发展的坚强后盾。县委教育工作领导小组要牵头抓总、统筹协调，研究解决教育改革发展中的重要问题。县教育局要积极履行部门职责，加强教育事业的谋划推进，着力提升办学水平和教育质量。各级各部门要站在全局的高度，凡是有利于教育事业发展的事，要优先办理、优先解决。

（二）要凝聚支持教育的合力。各级领导干部要当好教育工作的"后勤部长"，多倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难。要抓实校园及周边的安全隐患整治，严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正常秩序的行为。要建立和完善群众利益表达渠道和建言献策的平台，积极利用社会力量监督和评价教育、参与教育管理，共同为＊的教育事业添砖加瓦。要保护好乡贤、企业家等关心支持教育的积极性，在政治待遇、社会地位上给予倾斜，吸引更多各界力量参与捐资助学。

（三）要造浓崇尚教育的氛围。大力弘扬尊师重教优良传统，建立健全教师荣誉制度，大张旗鼓表彰优秀教育工作

者，真正让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，更大力度、更大范围地宣传教书育人中涌现出来的典型事例、典型人物，唱响＊教育好声音，凝聚＊教育正能量，在全社会形成崇尚知识、尊师重教的良好风尚。

同志们，教育承载＊的未来、人民的期盼。希望全县广大教育工作者勇担使命、砥砺奋进，努力开创＊教育高质量发展新局面，为更高水平更高质量建设新时代名县美城、打造"重要窗口"的魅力县域和精彩篇章贡献更多教育力量！最后，衷心祝愿全县广大教师节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

在庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同志们：节日好！

金菊逸彩，硕果飘香。在这充满丰收喜悦的美好时节，在莘莘学子踏上求学之路的重要节点，我们欣喜地迎来了第＊个教师节。"迎接党的十九大，做好学生引路人"，这是我们今天欢聚一堂、共庆佳节的主题，也是我们为之不懈努力的目的和意义。刚才吴晶晶副书记宣读了县委县政府的表彰决定，在此，我谨代表县委县政府，向受表彰的教育工作先进单位和优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向辛勤工作在全县教育战线上的全体教职员工致以节日的问候！向曾经为我县教育事业作出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意！向所有关心支持教育事业发展的社会各界人士和广大群众表示衷心的感谢！

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设。习近平总书记每年教师节都以各种形式给教师送上问候、提出殷切希望。特别是2014年教师节，他到北京师范大学看望教师，向全国的教师致以节日的问候，殷切希望广大教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，成为"四有"好老师。2016年教师节前夕，总书记又到了北京市八一学校看望曾经教过他的老教师，看望现在在岗的老师，向全国的教师致以节日的问候，并且又对广大教师提出了殷切希望。希望广大老师做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。县委县政府高度重视发展教育事业，近年来不断加大投入力度，着力改善办学条件，优化配置教育资源，通过全县上下的共同努力，全县教育事业呈现出蓬勃发展的态势。一是教育基础投入持续增加。2016年以来，全县校舍建设项目17个，总投资6602万元，截至今年8月底，完成投资4460万元，新学期共有二小综合楼等7座教学综合楼投入使用；仙都中心小学教学综合楼等7个总投资3750万元的"三抓三比、十项竞赛"项目建设扎实推进，至8月底已累计完成投资1217万元；教育信息化工程有序推进，共投入238万元，采购教师办公电脑635台，基本实现专任教师每人一台，新建2套教学录播系统；教育惠民政策有效落实，上半年发放农村义务教育阶段寄宿生营养改善专项资金144.23万元。二是教育教学质量持续提升。去年通过了全国义务教育发展基本均衡评估，今年又有19所中小学校顺利完成2017全国义务教育质量监测，各项指标有所提升；初中教育由去年的"达标县"再

次进为"先进县"，华丰中学被评为教学质量信得过学校，华安二中被评为教学质量达标校。高考成绩继续攀升，今年本科上线人数221人，有47人被本一院校录取。三是教育综合改革持续深化。顺利整合了华安一中初中部和华丰中学的优质教育资源，扎实推进南海中学封闭式管理；整合大地小学和上苑小学，实行半封闭式管理；教师校际交流稳步开展，落实了18名校长和96名教师校际交流，区域之间更加均衡，学校管理机制更具活力。四是教师队伍建设持续加强。2017年招聘新教师68名补充全县农村学校师资力量，进一步解决农村学校教师年龄比例失衡问题；师德师风进一步彰显，涌现出全国模范教师、省杰出人民教师黄金德等一批师德高尚、专业精湛的优秀教师；"一师一优课、一课一名师"活动深入开展，共有10个课例荣获省级"优课"、4个荣获部级"优课"，有8名老师入选了省教育厅"十三五"第一批中小学学科带头人和"名校长"后备培养人员名单，两位校长入选了福建省首批名校长工作室。这些成绩的取得，是全县各级各部门和社会各界重视、关心、支持教育的结果，更是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取、辛勤耕耘的结晶。县委县政府对我县教育工作是满意的。

在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，当前华安教育与广大人民群众的需求相比，与新华安建设的目标相比，还存在一定的差距。主要表现在：优质教育资源仍然不足，名校、名师、名校长数量不多、影响不够大，教师队伍的结构性矛盾比较突出、学校管理效益还不够高。教育供需矛盾还比较突出，公办幼儿园师资力量薄弱、学位紧缺。城乡教育不均衡，农村教育还是比较薄弱，城乡间、区域间、学校间发展水平依然不够平衡，"择校热"现象仍然存在。教育质量还不够高，中考综合比在全市排名靠后，高考尖子生不多，外流到私立学校的生源还比较多。

习近平总书记多次强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要更加注重依靠"人才红利"。县第十三次党代会以来，我们持续实施"生态立县、工业强县、旅游活县、兴茶富民"的发展战略，突出创好生态品牌，着力做好工业发展、城市建设、生态旅游"三篇文章"，念好茶、林、竹"三字经"，经济发展稳中有进，特色产业加速发展，城乡面貌显著改善，人民生活水平不断提升，正朝着实现"建设生产发展、生活富裕、生态优美的新华安"的宏伟目标迈进。

华安的发展比以住任何时候更需要人才支撑，我们必须大力发展教育，从根本上解决人才问题。同时，教育也是利当代、谋长远、惠民生的事业，不让

华安的孩子输在起跑线上，这是全县老百姓最关心、关注、关切的大事。我们必须时刻把优先发展教育放在心上、扛在肩上、抓在手上。借此机会，我讲四点意见。

一、围绕补齐短板，着力扩大教育公平受益面

促进教育公平是今后教育发展的基本主题和根本方向。8月份以来，省委、市委相继召开全会，研究部署加快社会事业发展、补齐民生短板工作，县委也将于9月中旬召开全会，研究部署我县教育等领域补短板工作。各级各有关部门要立足我县实际，找准着力点和突破口，加以推动解决，着力扩大教育公平受益面。

一要千方百计增加资源供给。学前教育着力抓普惠，要顺应群众的需求，制定并实施第三期学前教育三年行动计划，挤出财力加快建设一批公办幼儿园，逐步解决城区公办幼儿园"大班额"问题，同时大力发展普惠性民办幼儿园，积极探索"公助民办"的办园模式，巩固和发展多元化办园格局，切实增加普惠性学前教育资源供给，有效缓解"入园难"问题。义务教育着力抓优质，加快推进城乡义务教育公办学校标准化建设，积极推动全县学校布局调整，城区学校要切实消除"大班额"和"超大班额"现象，农村学校要扎实做好薄弱学校改造提升工作，促进我县义务教育在更大范围内实现优质均衡发展。高中教育着力抓特色，大力实施优质高中建设工程，努力改善华安一中办学条件。同时，华安一中要加强学校文化和特色建设，深入推进新课程实验，促进多样化、特色化发展。职业教育着力抓提升，加强与联办高职院校的交流合作，切实办好联办五年专及中专各专业；大力发展现代职业教育，探索校企合作新方法，推进校企合作、产教深度融合发展，同时要加快县职业中学整体迁建步伐，完成中职学校达标化、规范化、示范化三级建设任务。

二要改革创新激发教育活力。认真贯彻《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，进一步完善保障机制，优化教育资源配置，创新管理激励机制，增强发展活力。这里要特别强调一下，教育局和华安一中要密切跟踪高考综合改革工作，紧紧把握2018年和2021年两个时间节点，针对将要实行的学业水平合格性考试和等级性考试以及基于"两依据一参考"的新录取模式，深入研究高考新方向；针对"选课走班"教学，积极探索教学新模式，大胆创新教学方法，对学校教育资源配置作科学有效的调整，确保高考综合改革顺利实施，确保高考上线率稳步提升，确保广大学子和人民群众的

切身利益。

三要不遗余力推进教育扶贫。今年1月24日，习近平总书记到河北省张家口市考察工作时指出，要把发展教育扶贫作为治本之计，确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育，具备就业创业能力，切断贫困代际传递。各乡镇和教育部门特别是各村、各学校要进一步完善教育资助体系，按照"精准资助、应助尽助"的原则，对建档立卡的贫困家庭学生，建立一个全方位的扶贫资助体系，实现"一个不少、一个不落"，确保所有贫困学生都能顺利入学、安心上学。同时，要高度关注农村留守少年儿童、流动人口随迁子女、残疾儿童等特殊群体，加倍呵护，加倍关心，帮助健康成长，努力让每个人都有人生出彩的机会。

二、围绕提质增量，着力提升教育教学水平

办人民满意的教育，最根本要体现在教育质量上，教育质量也是当前我县教育事业的最大短板。我们在幼儿园、小学、中学教育等各个学段中，都要按照"坚持向校长、教师、管理、教学、合作要质量"的要求，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，切实把教育资源配置和学校工作重点集中到提高教学质量上来。

一要抓好校长队伍建设。校长是一所学校的灵魂。要选好校长，坚持德才兼备的用人标准选好校长，由注重选拔经验型、事务型的校长向选拔研究型、专家型的校长转变，努力打造一支精通教育、事业心强、能力过硬的校长队伍。要加强培训，实施校长素养提升工程，开展以现代教育思想、教育理论和加强学校管理、增强创新意识为重点的普及性培训，提升校长队伍整体水平。要强化考核，对敬业精神不强、社会满意度低、教育质量下滑的校长，要采取组织措施，保证校长队伍能上能下、能进能出。全县各学校校长也参加了今天的会议，借此机会，对你们提一个要求，希望我们的校长要牢记"带一支队伍、强一所学校"的职责使命，多一些"学气"、少一些"官气"，始终站在教学一线，把教学业务作为首要职责，不仅要领导教学、指导教学，更要研究教学、善于教学，努力做业务型和专家型校长。

二要抓好学校规范化管理。提高教育质量必须在提高管理水平上下功夫。要强化制度管理，进一步健全完善规章制度，形成一套以制度管人、管事、用人的长效机制，确保事事有规范、时时有考核、处处有管理。要强化作风建设，

结合学校工作实际，扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化，切实加强学生学风、教师教风和领导班子作风建设。要强化信息建设，扎实推进校

园智慧化、数字化建设，继续夯实教育信息化工程基础支撑环境，推动教学模式创新，促进校园管理的规范化和精细化，提升教学水平。要强化品牌建设，衡量一个地区教育知名度的重要标志，在于有一批名师、名校、名校长，所以我们要大力实施名师、名校长、名校"三名"工程，培养孵化一批优秀基层小学校长、基层小学优秀教师，努力培养更多在全市、全省乃至全国有影响力的"名师""名校长"；华安一中、一小、二小等学校要积极创新开展与县外知名学校合作办学模式，主动对接县外优质教育品牌，强化开放办学的观念，做强特色，提升质量，打造成为在省市有名的特色学校、品牌学校，让全县学子以"学在华安"为荣。

三要抓好教育教学管理。教学质量是教育事业的生命线，也是教育工作永恒的主题。要加强质量跟踪，完善质量评价监控办法，建立健全教学质量跟踪制度，加强对非毕业班年级的质量监控，坚决防止只重视高中、不重视小学和初中，只抓毕业年级、忽视其它年级的不良倾向。要加强教学研究，认真研究教育发展新政策、新形势，研究和解决困扰教学质量提高的突出问题，紧紧围绕狠抓常规管理和提高教研水平两大主题，立足课堂教学，积极开展课堂教学研究，着力在教学管理、学生成长、教育规律等研究上有所建树，争取以先进的理念、科学的育人、高效的教学促进教育质量和办学水平的提高。要加强素质教育，注重学生全面发展，着重开发学生创造潜能，培养学生实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，建立健全培养尖子生的管理工作和激励机制，努力提高教育教学质量。

三、围绕教书育人，着力加强教师队伍建设

习近平总书记强调，教师是立教之本、兴教之源，教师队伍是决定教育质量优劣的关键环节。我们都上过学、读过书，深知一个人遇到好老师是人生的幸运。建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计，是全面实施素质教育的根本保证。

从教育主管部门和学校来讲，一要加强师德师风建设。把师德表现作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容，进一步完善教师职业道德考核制度，引导广大教师不断锤炼师德、提高修养，发挥正能量。二要大力培养优秀老师。探索建立符合我县实际的教师培训机制，舍得在教师培训上"花钱"，

积极组织教师参加各级各类培训，提高教师教学能力，多培育名师，多培养骨干。要开展形式多样的教学"比武""练兵"活动，通过比赛找差距、提

素质。特别是要培养好、用好近几年新招聘的教师，使他们早日成才。三要促进师资均衡配置。要探索破解教育编制和人才引进瓶颈问题的办法，畅通教育人才管理流动机制，有效推进教师"县管校聘"改革政策落地。要加大教师交流轮岗力度，实施县域内义务教育校长教师交流轮岗制度，促进优质教师资源在城乡之间、学校之间合理流动、均衡配置。四要切实提高教师待遇。全面贯彻落实《乡村教师支持计划》，不断改善教师的工作、学习和生活条件，切实提高教师的社会地位和职业地位，尤其要高度重视农村教师的待遇问题，逐步增加农村教师津补贴，在职称晋升、评优评先等方面优先考虑，让农村优秀教师留得住、教得好。要设立中小学班主任绩效考核专项资金，对年度考核合格的班主任发放班主任津贴，对考核优秀的班主任，适当提高标准。要加大奖教力度，我们已经成立了华安县奖教奖学协会，对高考、中考及其他大型统一考试教学成绩突出的教师，对在指导学科竞赛中成绩优异的教师将进行奖励，切实激发全县教师的工作干劲。五要为敢于担当者担当。时下，学生难管已成为广大教育工作者共同关注的话题，有些学校甚至出现学生迟到、旷课、抽烟、玩手机却无人敢管、无人能管的现象，我想"不想管、不愿管"的教师是少数的，更多的是"不会管、不敢管"，怕管了会得罪学生和家长，怕管了家长会闹到学校来会没人帮他们说话，怕管了会被处分。县委已经制定了《华安县党政干部容错纠错实施办法》，我想教育行政部门和学校也要积极探索教师容错纠错办法，为那些"敢管、真管、管对"的老师撑腰鼓劲。

从广大教师自身来讲，要自觉践行习近平总书记"四有好老师"和"四个引路人"的要求，争当人民满意教师。刚才，外出学习的东海县长的寄语中也谈到了教育是良心事业，广大教师要以良好的状态和良好的心态对待本职教学工作，从而在平凡岗位创造无愧于人民教师光荣称号的业绩。今天受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者的身上，集中体现了人民教师高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、为人师表的高尚品德，你们不仅是全县广大教师学习的楷模，也是全县人民学习的榜样。希望广大教师都主动对标先进，严格要求自己，这里我也对全县教师提四点要求：一要立德。经师易得、人师难求。教师既要做传授知识的"经师"，更要做善于育人的"人师"，以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生，以自己高洁的思想、高尚的品格、严谨的教风来影响学生，做到学为人师、行为世范。二要精业。毛泽东同志说过"教育者首先要受教育；要做好先生，首先要当好学生"。教师要始终站在教学前沿探索

规律、钻研业务，在教育教学管理中不断吸收新理念、拓展新内容、探索新方法，努力把自己教学上的"土办法"转化为"金点子"。三要奉献。坚定职业信念，把三尺讲台作为实现人生价值的舞台。诗人汪国真说过：既然选择了远方，留给世界的就只能是背影。大家既然选择了教育，自当"撑一支长篙，向青草更青处漫溯"，把满腔热情投入到教书育人的事业中，我深信终有一天，大家一定会"满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌"。四要仁爱。坚持严慈相济，既要用真知教化学生、用真情感化学生，又要严格管理和要求学生，做善良、正直、快乐的使者，促进学生身心健康成长。

四、围绕尊师重教，着力凝聚发展教育合力

实现教育事业大发展必须坚持以尊师重教为取向，各级各部门要更加关注教育、更加重视教育、更加支持教育，积极为教育发展出点子、搞服务，主动为广大教师办实事、办好事，努力形成"人人关心教育、人人支持教育"的强大合力。

一是党委政府要以兴教为本。乡镇党政一把手要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲的理念，带着感情、带着责任、带着使命去抓教育工作，全力解决教育困难问题，特别是要切实做好辖区内教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，为教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教提供有利条件。

二是各级部门要以助教为责。各级各部门要切实增强大局意识、责任意识，全力支持教育事业发展。教育部门要切实履行职责，认真组织教育改革发展的各项工作；宣传部门要大力宣传党的尊师重教方针政策，大力宣传优秀教师的典型事迹，营造尊师重教的浓厚氛围；组织、人事部门在人才使用、人才招引等方面要优先考虑教育，对坚持在农村、偏远地区工作、作出突出贡献的教职员工，要加大表彰奖励力度和职称评聘倾斜；工青妇等群团组织要经常深入各中小学，开展各种有益的活动；发改、财政、国土、城建等相关部门要加大政策、土地、资金等教育领域的政策倾斜力度；公安、市场监管、卫生、交通、安监等部门要加强周边环境整治净化，努力营造宁静、舒适、安全的校园周边环境。

三是社会各界要以重教为荣。社会各界特别是广大企业家、爱心人士、志愿者要继续发扬尊师重教的优良传统，积极参与全县教育事业发展，踊跃投资兴学、热心捐资助学，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育

的正能量。同时，要引导社会、家庭等方方面面对教师的工作多一点理解、多一点宽容。

各位老师、同志们，教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天。办好人民满意的教育是时代赋予我们的使命，是人民寄予的新期望，只要我们坚定信心、坚持用心、倾注真心，就一定能办好人民满意的教育。[!--empirenews.page--]

最后，我想用亚里士多德的一句话与大家共勉--教育的根是苦的，但其果实是甜的！希望在我们的共同努力下，华安教育事业这棵大树根深果硕、生机盎然！衷心祝愿华安的教育明天更加美好、更加辉煌！衷心祝愿广大教师、教育工作者身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！

在全县教育工作暨第＊个教师节庆祝表彰大会上的讲话

在第＊个教师节到来之际，今天我们在这里隆重召开全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会，目的是总结成绩、表彰先进，并安排部署当前及今后一个时期全县的教育工作，动员全县上下进一步振奋精神、再接再厉、勇挑重担，推动全县教育事业沿着科学的轨道蓬勃发展，为实现"争进全市发展第一方阵""率先全面建成小康社会"宏伟目标提供强大的智力支撑和人才保证。

县委、县政府对这次会议非常重视，教育工作领导小组和改革工作领导小组对教育工作专题进行了研究并经县委、县政府同意，出台了《关于全面深化教育改革推动教育快速发展的实施意见》（以下简称《意见》）。刚才，明祥同志传达了这个《意见》。应该说这个《意见》既贯彻了中央的教育方针，又结合了＊的实际，既肯定了成绩，又对下一步的工作进行了安排谋划，提出了具体的实施意见，是今后一个时期做好教育工作的基本遵循，这也体现了县委、县政府对教育工作的高度重视，对进一步深化教育改革加快教育发展的坚定决心。同时，万涛同志宣读了县委、县政府《关于表彰2017年全县教育系统先进集体和先进个人的决定》，大会对教育工作先进集体和先进个人代表进行了隆重表彰，优秀教师代表作了非常好的发言，发自肺腑，感人至深。

百年大计，教育为本。长期以来，全县广大教师以对党和人民高度负责的态度，坚守三尺讲台，护卫一方净土，教书育人，呕心沥血，默默奉献，展示了爱岗敬业、厚德载物的职业操守，彰显了务实担当、创新求进的可贵品质，体现了甘为人梯、无私奉献的崇高境界，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。正是由于大家的共同努力，才使＊教育持续走在全市前列，既为全县争得了荣誉，更为＊赢得了未来。在此，我代表县四大班子和全县人民，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺！向长期关心、支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

教育引领未来，既是传承人类文明的载体，更是民族振兴、社会进步的基石。近年来，县委、县政府高度重视教育事业发展，坚持把教育摆在优先发展的地位，不断加大教育投入，全面深化教育改革，统筹发展各级各类教育，全县教育事业取得了显著成绩，呈现出良好的发展态势。一是重教兴学氛围更加浓厚。县委、县政府对教育事业认真谋划部署，不断加大教育投入和教育保障，

为教育发展创造了条件，提供了支持；教育战线广大教职工投身教育改革，不断提升办学水平，较好地发挥了＊教育的主力军作用；社会各界关心支持教育事业发展，积极建言献策、助学兴学，营造了全民重教的良好氛围。二是城乡办学条件持续改善。统筹推进城乡教育均衡发展，积极争取项目，加大财政投入，筹集社会资金，实施"全面改薄"工程，建设、改造项目87个，新建县第四实验小学和县直中学小学部，改扩建校舍面积5.9万平方米，城乡办学条件得到显著改善，全县义务教育均衡发展通过国家评估验收。三是教师队伍活力显著增强。开展各类教师培训活动，培养了一批省、市级学科带头人、骨干教师和"＊名师"。深化教育人事制度改革，严格管理教师队伍，公开选拔了一批优秀骨干教师，充实全县教师队伍。狠抓师德师风建设，健全完善教师绩效考核机制，有效激发了广大教师潜心教书、精心育人的热情和干劲。四是教育教学质量稳步提升。坚持把提高教育教学质量作为教育工作的生命线，深入实施素质教育，深化课堂教学改革，促进了教育教学质量提升，学前教育、义务教育呈现出竞相发展的良好态势，高考成绩连续14年保持全市前列，＊教育品牌持续响亮。

这些成绩的取得，倾注着全社会关注教育、支持教育的爱心和热情，饱含着广大教育工作者的心血、汗水和智慧。今天会议上获奖的先进集体和先进个人，就是全县150余所学校和近五千名教师的优秀代表。正是因为有广大教师的辛勤工作和无私奉献，成就了我县教育事业的显著成绩；正是因为有社会各界人士的关心、支持和帮助，开启了＊教育更加光明的新篇章。

成绩鼓舞人心，挑战依然严峻。在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，全县教育工作仍面临着一些困难和挑战。从社会需求期盼看，随着社会的发展和进步，群众对教育的期望值越来越高，社会对教育的关注度越来越高，我县教育整体发展水平、优质教育资源的总量和配置与群众的期盼还不相适应。从外部发展形势看，周边县市教育事业竞相发展的势头强劲，赶超的趋势非常明显，给我们带来了较大的工作压力。从全县教育现状看，影响全县教育事业持续快速发展的深层次问题还没有得到根本解决，教育发展理念落后、城乡教育发展不够均衡、优质教育资源仍然不足、教师队伍的结构性矛盾依然突出、职业教育发展瓶颈有待突破、学前教育欠账较多等问题依然突出。为此，县委、县政府专门研究出台了《关于全面深化教育改革推动教育快速发展的实施意

见》，明确了教育发展六大行动计划、十六项具体工程。我们要按照县委、县

政府的要求，以落实《意见》为抓手，以问题为导向，采取得力措施，千方百计破解教育改革发展中的问题和瓶颈，切实推动＊教育发展蹄疾步稳、行稳致远。

下面，就做好全县教育工作，我讲四点意见。

一、始终把教育摆在优先发展的位置

教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济社会发展水平，决定着一个地方的综合竞争能力。推动教育优先发展，影响深远、意义重大。

（一）推动教育优先发展，是满足人民群众期盼的头等大事。知识改变命运，教育成就人生。教育承载着千家万户的希望和梦想。老百姓望子成龙、望女成凤，这个"望"，浸透着无限的艰辛、饱含着许多的期冀、承载着巨大的责任，寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育。让更多的孩子学到知识本领，成为社会的有用之才，对孩子自身来讲，就有了成长发展的本领；对每个家庭来讲，就有了稳定可靠的指望；对整个社会来讲，就有了科学发展的希望。办好人民满意教育，既是得人心、暖人心、稳人心的实事好事，更是人民群众最现实的追求、最热切的期待。全县上下必须要始终把教育作为最大的民生实事，切实加快教育优先发展，努力办好人民满意的教育。

（二）推动教育优先发展，是加快＊转型发展的动力源泉。兴县必先兴教、强县必先强教。教育具有人才培养、科技创新、社会服务等功能，在经济发展中居于先导性、全局性、基础性地位，对促进经济转型发展具有非常重要的作用。在区域竞争日趋激烈的形势下，教育已成为地区软实力的重要组成元素，已成为推动地方发展的强大动力，谁拥有先进的教育，谁拥有优秀的人才，谁就拥有了发展的主动权。就＊发展现状而言，表面上看，缺的是项目、资金，其实根本上是缺人才。从企业上看，一个企业能否成功的关键是有没有一个好的企业家，引进一个好的企业家胜过引进十个项目，因为他可以创造很多项目、带来很多项目。从现实工作上看，各个单位普遍感觉工作中缺人才，缺能干成事的人才。因此，我们必须要本着对＊未来发展负责、对子孙后代负责的态度，切实把教育摆在优先发展的战略位置，努力培养更多的优秀人才、专业人才，让更多的人才在＊这片热土上展示才智、施展抱负、创造辉煌。

（三）推动教育优先发展，是提高全民文明素质的根本路径。教育的根本价值在于促进人的全面发展，培养合格公民。良好的教育可以培养人的良好习

惯、塑造人的完整性格、提升人的整体素养。一个地方公民文明素质的提升，最关键的抓手是教育，最根本的路径是教育。当前，就我县而言，公民的文明素养还有待提升，各类不文明现象还时有发生，这些都与我们目前正在积极创建的"国家文明县城"的要求不相适应，与人们追求更高质量生活的期盼存在较大差距，这就要求我们必须要坚持以教育为突破口，充分发挥教育"春风化雨、润物无声"的作用，从孩子抓起，从学校抓起，从小事抓起，小手拉大手，文明共成长，以学生影响家长，以家风带动社风，全面提高社会文明程度。

（四）推动教育优先发展，是促进社会和谐稳定的重要基础。教育是民生之基，是人民群众根本利益所系。一个普遍的现象，人们受教育程度与其职业、收入、社会地位紧密关联，教育可以使弱势群体的素质得到提升、社会境遇得到改变，是促进社会公平和谐的基础，是实现社会公平最重要的途径。目前，我县虽然通过了国家义务教育均衡县验收，但客观来说，总体质量还不够高，城乡之间、区域之间、校际之间、不同群体之间教育不均衡不公平的现象依然突出，如果不加以解决，势必会造成新的隐患，影响社会的长期和谐稳定。因此，我们必须加快教育优先发展，更加注重教育公平，努力推动城乡义务教育优质均衡发展，为孩子们提供更多、更公平的教育机会，为社会和谐稳定奠定更加坚实的基础。

二、全力办好人民群众满意的教育

办好人民满意的教育是党的教育方针的重要要求，是教育的根本出发点、落脚点、总目标。我们必须要以育人为根本，以质量为核心，以改革为动力，不断提升教育均衡化、优质化、现代化水平，全力办好人民满意的教育。

（一）要做好均衡文章。收入不公平影响人一时，教育不公平影响人一生。我们要始终突出教育的公益性、普惠性、公平性，坚持统筹兼顾，努力办好每一所学校，促进城乡教育均衡发展。要优化学校布局结构。按照"适度超前、相对集中、便利群众、因地制宜"的原则，结合我县"一体两翼三板块多节点"城乡总体布局，加大教育布局结构优化调整力度，统筹推进教育资源整合，努力形成"与人口变化、产业发展和城乡建设相协调"的教育布局。总体想法是，要调整教育布局，使资源配置更加合理，与城镇化的发展相适应、与群众的期盼相协调。今年，在县城新区要争取开工建设一所大规模的高中，同步配建体育中心，促进高中向县城集中。镇区所在地要积极推广建设寄宿制中小学，要在镇区建设普惠性的公立幼儿园，在中心村建设幼儿园。要逐步理顺体系，规

范教学点，保证教育质量。要合理配置教育资源。积极推动优质教育资源城乡学校师生共享，特别要通过政策倾斜，引导优秀教师向基层农村地区流动，着力破解农村教师"引不来、留不住、干不好"的问题，逐步缩小区域之间、城乡之间、学校之间的教育差距，促进教育优质均衡发展。要格外关注困难群体。充分保障困难群体受教育的权利，积极探索贫困学生、单亲学生、留守学生、残疾学生等特殊群体的教育和管理方法，让教育发展的成果惠及贫困群体，让每一个孩子都能接受良好的教育。

（二）要做优品牌文章。实现教育快速发展，保持＊教育领先位次，必须围绕质量下功夫，围绕品牌做文章。要坚持把提高教育质量、促进内涵发展作为教育改革发展的重中之重，不断优化教育结构，完善教育体系，提高教育水平，加快推动全县各类教育全面协调优质发展，努力让"＊教育"这个品牌持续响亮。要全面发展各类教育。针对不同群体的不同需求，按照"学前教育抓普惠、义务教育抓均衡、高中教育抓质量、职业教育抓提升、民办教育抓扶持"的要求，立足＊实际，直面存在问题，抓示范、补短板，着力推动各类教育齐头并进、百花齐放。要稳步提升教育质量。全县广大教育工作者，要树立强烈的质量意识，从基础教育做起，加强对教学管理、学生成长、教育规律的研究，努力以先进的理念、科学的育人、高效的教学促进教育质量和办学水平的提升。要努力打造教育品牌。＊教育这几年应该是声名在外，这更多的是因为高中教育在全市有影响，但总体上讲还算不上教育强县，基础薄弱、发展不均衡等问题仍较明显，与上级的要求、群众的期待、发展的需要相比还远远不够。要继续保持＊教育领先水平，就必须要大力实施名师、名校、名校长"三名工程"，努力打造更多的教育品牌和知名学校，让教育成为＊最响亮的品牌和最突出的优势。

（三）要做实创新文章。改革创新是教育发展的不竭动力。要坚持把改革创新贯彻到教育工作的方方面面，大力倡导敢为人先、勇于探索的精神，坚决破除瓶颈制约，努力形成充满活力、富有效率、开放包容的教育体制机制。要切实转变教育理念。摒除片面追求升学率的应试教育理念，尊重教育规律和学生身心发展规律，坚持育人为本、德育为先，注重学生的能力培养和道德教育，推动学生德智体美全面发展。要深化教育体制改革。突出依法治教，抓住理顺教育管理体制这个关键，深化教育行政管理方式改革，尊重和遵循教育规律，落实和扩大学校办学自主权，推进学校分类管理，努力办特色教育、建特色学

校、育特长学生。要突出教育教学创新。进一步解放思想、开阔视野，切实加强对最科学的教学经验、最前沿的思维方式的学习运用，推动管理方式、教育方式、考核机制等创新，使教育适应形势发展需要，跟上改革发展步伐，与时代发展同拍，推动我县教育教育水平持续提升。

三、努力打造德才兼备的教师队伍

教育要发展，教师是关键。教师的岗位虽然平凡，却担负着启迪智慧、传播文明的重任，是太阳底下最光辉的职业。尊师重教是中华民族的优良传统，也是党和政府一直倡导的，更是每一个老师的骄傲和做好工作的动力。我们要牢记自己的职责使命，不负自己的责任担当。

一要存仁爱之心，做学生信赖的"朋友"。教育是一门"仁而爱人"的事业。教育的风格可以"千差万别"，但"爱是教育灵魂"的主题必须永恒不变。要坚持严慈相济，像关爱自己的孩子一样，关心自己的学生，既要以"真言、真理、真行"教化学生，以"真情、真心、真诚"感化学生，让学生"亲其师""信其道"；又要严格管理和要求学生，加强吃苦精神、自立意识的启蒙与锻造，播撒善良、正直、快乐做人的"种子"，当好学生成长成才的"引路人"。

二要立树人之志，做辛勤奉献的"园丁"。桃李不言，下自成蹊。教师最大的价值和最高的成就是育人，"桃李满天下"是教师一生的荣誉、无上的荣光。希望广大教师牢记职业使命，坚定职业信念，以从教为荣，以从教为乐，把"释疑解惑、传承知识"作为人生最大追求，静下心来教书，潜下心来育人，努力做"学生爱戴、群众满意"的教师。当前，教育教学的任务很重，老师们的压力还比较大，整体的待遇还不算高。在这种情况下，一方面我们要积极创造条件，努力改变环境，比如说保证老师们正常的待遇，尽量消除"大班额"等问题；另一方面也希望老师们以自己的职业为荣，耐得住寂寞，静得下心来，专心于教育，专注于教育，这是教育成功最大的动力。今天受到表彰的教师代表中，有相当一部分是长期扎根基层、兢兢业业、无私奉献的乡村偏远教师。这就是心中有教育、心中爱教育的具体表现。希望大家向先进学习，满怀对人民群众的感情，最大限度地在教师这个岗位上施展智慧和才华，做到岁月不负、人生不悔。

三要行笃学之风，做学养深厚的"智者"。"师者，所以传道授业解惑也。"扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。俗话说，"要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水"。教师只

有不断学习、知识不断更新、能力不断提升，自己的"那一桶水"才能"源头不断、活水长流"。希望广大教师牢记"教书者必先强己，育人者必先律己"的古训，树立终身学习的理念，严谨笃学、静心苦学，不断完善知识结构，提升知识层次。既要在专业方面打牢功底，又要在博学方面下大功夫，以自身的全面提升带动学生的全面发展，切实成为精于教学、善于育人的"行家里手"。我们也希望＊能多出"名师"，希望大家在教育教学领域、教学科研工作中取得更大的成绩。

四要养为师之德，做立德修身的"榜样"。学为人师，行为世范。教师的一言一行，不仅对于学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响，而且对于社会公众道德的培育和养成具有重要的示范带动作用。可以说，高尚而富有魅力的师德，就是一部活的"教科书"，就是一股强大的精神力量。希望广大教师要自觉修身立德，注重言传身教，努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

四、倾力营造尊师重教的良好氛围

教育是一项功在当代、利在千秋的大工程，需要全县上下齐心协力、密切配合，努力形成全社会共同促进教育事业科学发展的强大合力。

一要切实强化领导责任。县委、县政府将全面当好教育发展的坚强领导者和保障者，坚定不移把教育放在优先发展的位置，认真落实《关于全面深化改革推动教育快速发展的实施意见》，进一步强化对教育工作的领导，不断加大对教育事业的投入，稳步提升教师待遇水平，努力推动教育事业健康发展。各乡镇要把教育作为最大的民生实事抓实抓好，要在发展规划中优先安排教育发展，在资源配置上优先满足教育需求，在财力支持上优先加大教育投入，在工作布局上定期研究解决实际困难和问题。

二要充分发挥部门职能。各部门各单位要立足本职，多为教育做好事、办实事、解难事。教育主管部门要履行好牵头抓总作用，加强对教育发展的指导、协调和服务。综治、公安、食药监等部门要积极配合教育部门和学校，增强联防联动能力，持续净化校园周边环境，推进平安校园建设。宣传部门要加强舆论引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，宣传尊师重教的先进典型，着力营造"崇文尚学、尊师重教"的良好氛围。群团组织要促进学校、家庭和社会紧密结合，加强家庭教育知识的宣传和普及，为中小学生学习创造良好的家庭环境。

在这里强调一点，会后要把《意见》分解下去，落实到具体责任部门，定

期地进行督查，保证任务得到落实，使县委、县政府的决策变为推动工作的动力，变为教育发展的美好未来。

三要广泛依靠社会力量。要建立和完善教育建言献策平台，发挥广大群众监督评价教育和参与教育管理的作用，把各方面重视和关心教育的力量凝聚起来，形成全社会共同参与和支持教育事业发展的工作格局。要创新思路，完善政策，扩大社会资源进入教育的渠道，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。要充分发挥舆论引导作用，强化教育法律法规、政策规划的宣传，引导社会各界理解支持教育、关心关爱教师，努力形成党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣的浓厚氛围。

三尺讲台，关系未来。教育承载着＊发展的希望，肩负着46万＊人民的期盼。让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，齐心协力，攻坚克难，办好人民满意教育，培养更多有用人才，努力为＊实现"争进全市发展第一方阵""率先全面建成小康社会"宏伟目标作出新的更大贡献！

第＊个教师节即将到来，我再次代表县四大班子衷心祝愿全县广大教师、教育工作者及各位同志，节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

全县第＊个教师节庆祝活动暨"双优"颁奖仪式讲话

同志们：

今天，我们隆重集会，共同庆祝第＊个教师节，表彰全县教育战线上涌现出的先进集体、先进个人。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工、离退休教师致以节日的问候！向受到表彰的"教苑优秀集体""杏坛优秀园丁"先进典型表示热烈的祝贺！向所有关心和支持阜宁教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

前不久，教育部印发《关于做好庆祝2017年教师节有关工作的通知》，明确今年教师节的主题是：迎接党的十九大，做好学生引路人。围绕这一主题，县教育部门认真研究，精心谋划，组织安排了系列活动。刚才，我们集中参观了全县教育教学成果展览和素质教育成果展示。总体看来，阜宁教育事业取得的成绩可圈可点，发展势头更是令人振奋。一是教育改革全面深化。深入学习推广衡水、南通等地先进经验，积极推行学生寄宿制，既有效提升了教学质量，又让万名家长从陪读中解放出来。全面推进大阅读，高度重视基础知识教学，暑期义务教育学生在线过关达30万人次。持续加强师德师风建设，铁拳整治有偿补课、乱收费等不良风气，教育行业风更清、气更正。二是办学条件更加优越。教育基础设施不断提升，灾后校舍重建进展顺利，9所安置点幼儿园全部建成，其余90多个重建项目基本竣工。县实小长春路小学顺利投入使用，长春路初中和新兴路小学加快建设，东沟中学创成省四星级高中。三是教育质量显著提升。小学教育进入全市中上游，中考600分以上人数进步2个位次，普通高考本二进线数全市前3，职中对口高考保持全市领先。全县教育事业的每一点进步都凝结着广大教育工作者的心血和汗水，广大教师辛勤耕耘在三尺讲台，教书育人，诲人不倦，以优异的教育教学成果，回应了家长的期待，赢得了社会的尊重，县委、县政府对此非常满意。借此机会，我讲三点意见。

一要以改革创新的力度创造辉煌。教育涉及千家万户，方方面面高度关注。教师是"红脸饭"，一个地方的教育事业同样如此，具有非常明显的"马太效应"。教育办得好形成良性循环，反之则会学生不满意、家长有怨言、教师没信心，甚至引发优质生源和优秀教师流失，严重影响地方发展环境。与我县的邻居射阳相比，我们有明显差距，对此大家一定要有强烈的危机感和责任感。

从我县实际看，办学水平还不均衡，教学质量急需提高，本一以上达线率

不如人意（尖子生不尖，考取名校人数明显偏少），名学校名校长名教师"三名"建设相对滞后，考核激励机制不够科学健全等。阜宁教育事业发展要想取得大的突破提升，必须正视问题、抬高定位，以改革的思维、创新的办法，下大力气、啃硬骨头，不断争先创优，创造新的辉煌。近年来，我县教育系统解放思想，大胆改革，锐意创新，尽管还有一些亟待完善之处，但总体上成效显著，势头很好，充满希望。改革必然存在风险，但不改革必然会被淘汰。全社会都要有足够的耐心和包容，客观公正地看待改革，旗帜鲜明地支持改革。教育主管部门也要积极稳妥推进各项改革，充分尊重学生发展的特点、听取家长的意愿、征询教师的意见，努力让改革的举措更多更好地转化为教育教学质量的大幅提升。

二要以爱生如子的情怀教书育人。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习近平总书记对广大教师提出了"四个引路人"的要求，即做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。广大教师一定要以此为标准，牢记使命担当，矢志教书育人，为学生成长成才引好路。要立师德。一个好教师，首要的就是师德高尚。今天受到表彰的"杏坛优秀园丁"，就是师德高尚的杰出代表，全县广大教师一定要学习他们的优秀品格，干一行，爱一行，做受人尊重、让人爱戴的教师。要树立崇高的追求，自觉抵制歪风邪气，远离有偿家教，不组织和参与非法上访，弘扬社会正能量。要精师业。"刀不磨生锈、人不学落后"。信息时代对教育教学提出了极高的要求，广大教师要坚持终身学习，适应教学要求，创新教学理念，改进教学方式，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。要尽师责。广大教师要认清肩负的使命和责任，热爱教育事业，关心学生成长，投入真心、倾注真情，努力成为学生全面发展的引路人，为阜宁教育的美好明天贡献力量！

三要以矢志不移的定力关爱教育。教育的发展，不仅仅是教育主管部门的事，必须依靠全社会的力量。县委、县政府将始终把教育摆在优先发展的战略地位，更加注重教育优质均衡发展，不断加大教育投入力度，及时解决教育发展问题，努力办好人民满意教育。教育主管部门要勇挑推动教育发展的重担，深化教育教学改革，及时回应家长关切，全方位关心教师的教学与生活，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，推动阜宁教育事业不断发展进步。社会各界和广大家长都要关心支持教育事业发展，形成尊

师重教的良好风尚，凝聚推动教育发展的强大合力。

同志们，教育是发展之本、民生之要。我们要以强烈的责任感、使命感，大力兴办教育，不断深化改革，推动教育事业振兴发展，书写阜宁教育崭新篇章，为建设"强富美高"新阜宁作出新的更大的贡献！

最后，祝全县广大教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！

在庆祝第＊个教师节表彰大会上的致辞

各位老师，同志们：

九月，是收获成果的季节，也是播种希望的时节。明天就是全国第＊个教师节，全市广大教育工作者欢聚一堂，畅谈幸福教育的理想，共享教育事业的芳华。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘、默默奉献的广大教职员工和离退休老教师，致以节日的问候！向即将受表彰的"六十佳"代表，表示热烈的祝贺！

教育是推进发展的先导工程。近年来，全市广大教育工作者始终坚持"活力教育、生态校园、幸福师生"的理念，扎实推进教育改革，不断深化教育内涵，大力提升教育现代化水平，打造了一批全省有位次、全国叫得响的教育成果和教育品牌，百花齐放的教育图景正在加速绽放！这是属于全体教育工作者的"扬中荣耀"，更是让全市人民引以为豪的"扬中骄傲"！[!--empirenews.page--]

当前，扬中已经开启"两聚一高"的崭新篇章。聚力创新，教育是动力；聚焦富民，教育是基础。希望广大教育工作者把教育放在经济和社会发展的时代大潮中去思考，放在高水平全面建成小康社会的总体部署中去谋划，以争先苏南的精神状态，增创扬中教育新优势，再谱扬中教育新篇章！

--广大教育工作者要当好学生幸福的引路人。陶行知先生曾讲，"先生不应该专教书，他的责任是教人做人"。广大教育工作者不仅要担负教书之责，更要践行育人之本，用师德滋润学生心灵，用智慧启迪学生思维，用严谨磨炼学生意志，用诚信铸就学生品格，让学生在接受教育的过程中不断地丰富人生、感悟幸福。

--广大教育工作者要当好自身幸福的创造者。在其位，尽其责。每一位教育工作者，从走上三尺讲台开始，就要胸怀教育大业，看重自己的职业，精研自己的专业，专心致志抓好教育教学，齐心协力推进教育综合改革，迅速成为教育的行家里手；就要聚焦教育荣誉，把个人、学生、集体的荣誉融为一体，不断地促进学生成长、学校发展和自身的提升；就要加强自身修养，学为人师，行为世范。

--广大教育工作者要当好社会幸福的带头人。教师队伍是知识分子最密集的队伍。大家的知识才华既是个人的发展优势，也是社会的共同财富。希望广大教育工作者要切实增强服务社会、服务群众的责任感和使命感，自觉把个

人的发展与扬中的发展联系起来，在促进经济发展、倡导公平正义、维护和谐稳定中发挥积极的作用，为扬中发展注入更多的正能量。

教育的发展需要依靠教师，更需要全社会的关心和支持。市委、市政府将更加关心教师诉求，努力改善大家的工作、学习、生活条件。全市上下也要积极倡导尊师重教的良好风尚，关心教师健康，维护教师权益。

同志们，没有梦想的生活是乏味的，没有创造的人生是平庸的。让我们携起手来，齐心协力办好人民满意的教育，为谱写"两聚一高"扬中篇章注入更加强大的教育力量！

最后，衷心祝愿广大教师节日快乐！祝愿全体教育工作者身体健康，事业有成，阖家幸福！

在庆祝全区第＊个教师节表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师、同志们：

新学期开学之际，我们迎来了第＊个教师节。昨天，我和姚区长还有区级班子有关领导，走访慰问了部分学校和教职工代表。今天，我们在这里隆重集会，表彰全区教育战线涌现出来的先进集体和个人。首先，我代表区委、区政府向辛勤工作在全区教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师，致以节日的问候，向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺，向长期以来关心支持全区教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！

刚才，我用心聆听了几位优秀教师、优秀校长代表的发言，很有感触、很受启发，大家数年如一日，在平凡的岗位上作出了不凡的业绩，我向你们表示由衷的敬意和感谢。在大家身上，集中体现了人民教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，扎根教育、默默耕耘的奉献精神和刻苦钻研、严谨笃学的求实态度。正是在大家的齐心协力共同努力下，我们向着打造全市"一流的教育"目标加快迈进，全区教育事业各项工作取得了明显进步：

一是"全面改薄"工作成绩突出。2014年-2017年，全区教育系统"全面改薄"总投资达到17.7亿元，全区85处公办学校，新建校舍项目3＊个，总面积85.3万平方米，新建、改建运动场地88处。一座座崭新的教学楼、一条条宽阔的塑胶跑道、一橦橦现代化的图书馆、体育馆纷纷亮相在河东的城区和乡村学校，让河东的每一个孩子都能享受到均等的教育。今年，区里又将事业单位新增人员招聘计划全部用于中小学教师，全区共新增教师190名，利用政府购买服务方式聘用临时代课教师189名，有力缓解了中小学师资紧缺局面。

二是解决大班额工程工作扎实推进。2015-2017年，全区解决中小学大班额工程计划新建、改扩建城镇中小学14处，新增校舍面积20.2万平方米，新增学位11445个，新增班级247个。目前已建成学校7处，正在建设学校4处，其余3处学校正在做前期工作，城区学校大班额问题基本解决。下一步，我们将集中力量解决镇街中心小学大班额问题。

三是"名师名校引领工程"成效初显。名师名校培育工作取得突破性进展，临沂北京路小学由临沂杏园小学托管，现已有序开学运转，临沂第二十四中学、临沂第九实验小学等7所学校，现在已成为全市知名度较高的学校。引进高校专家2名，公开招聘优秀教师132名，引进骨干教师21名。临沂第二十四中学常发

友老师、九曲中心小学王美莉老师被评为省特级教师。

四是教育体制改革深入推进。积极推进校长职级制改革，择优选拔了12名中小学校长，城区学校管理体制进一步理顺。深入落实"县管校聘"工作，对657名教干教师进行了交流，促进了区域内师资均衡配置。

五是教育教学质量再创佳绩。中考成绩连年攀升，临沂一中上线人数333人、增长29.3%。高考实现重大突破，普通本科进线1360人、增长30.65％，其中重点本科进线371人、增长25.33％。在2017年全市教育综合督导中河东区取得了全市第1名的好成绩。成绩的取得，是全区上下齐心协力、共同努力的结果，是广大教师、教育工作者辛勤耕耘、拼搏进取的结果。在此，我代表区委、区政府向广大教师和教育工作者表示衷心的感谢。借此机会，我再和大家交流三点意见：

一、坚持教育事业优先发展不动摇

国之大计，教育为本，办人民满意教育需要我们这一代人共同担负起历史使命，要坚持教育事业优先发展这个战略不动摇。

（一）教育是加快经济社会发展的强力支撑。"致天下之治者在人才，成天下之才者在教化"。区域的发展和竞争，说到底就是人才的培养和竞争。区委、区政府提出未来五年河东发展"一三五"的总体目标，即围绕建设大美新临沂美丽河东区，努力追求生产美、生态美、生活美，加快建设创业新城、和谐新城、生态新城、活力新城、幸福新城。实现这一宏伟蓝图，支撑在科技，关键在人才，基础在教育，有了教育发展的"优先"，才能推动经济社会发展的"领先"，才能为建设大美新临沂美丽河东区提供强力支撑和活力之源。

（二）教育是满足人民群众期盼的头等大事。今年以来，区委、区政府始终坚持"民生优先战略"，倾力打造全市一流的教育、一流的医疗、一流的养老、一流的社区、一流的环境。办好人民满意的教育，是"五个一流"的首要内容，是得人心、暖人心、稳人心的实事好事，更是人民群众最现实的追求、最热切的期待。全区各级必须牢固树立"抓教育就是抓发展，抓教育就是抓民生"的理念，加快教育均衡发展，培育人民满意的教师，建好人民满意的学校，办好人民满意的教育。惟有如此，才能担负起"为官一任，兴教一方"的责任，对得起河东59万父老乡亲的期望与重托。

（三）教育是推动社会和谐发展的关键要素。我们常说：不能让孩子输在起跑线上，这是对每个家庭讲的，也是对各级政府讲的。教育公平是最大

的公平，教育作为最重要的社会公共资源，是促进社会和谐的基础，是实现社会公平"最伟大的工具"，只有让全区人民都能充分享受平等、便利、优质的教育，最大限度地保证教育公平，我们才能真正地普惠民生，加快形成人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面，努力让每个人都享有人生出彩的机会。

二、加快打造全市"一流的教育"

要紧紧围绕打造全市"一流的教育"这一目标，办好优质、公平、活力的教育，增强人民群众的教育获得感，提升区域竞争力。

（一）要大力实施"名师名校引领工程"，办优质的教育。8月30日，市委王玉君书记到河东来调研，提出河东要打造美丽宜居的临沂中心城区，城市定位全面提升，赋予了河东发展新的使命。这就要求我们要加快构建与中心城区相匹配的优质教育体系，扩大优质教育资源覆盖面，提升城市吸引力和聚集度。一方面要海纳百川，大力引进名校名师。在名校引领方面，要充分利用河东区位优势，吸引核心城区的优质学校向河东聚集，在河东建设名校分校。同时，探索推进"名校托管弱校"工作机制，倒排出一批薄弱学校由名校托管，力争三年内实现每个学校都是名校，每个学校都有特色，推动"学有所教"向"学有优教"转变，努力打造"家门口的好学校"。在名师引领方面，要引进一批省内外高层次名师，建立健全名师激励机制，设立名师工作室，充分发挥名师的辐射、引领作用，铸造一支管理强、作风正、业务精、师德优的名师队伍。另一方面，要苦练内功，努力培养名校名师。办好人民满意教育，最重要的教育资源不是楼房，不是课桌，是教师。要启动实施名师名校长工程，设立专项奖励资金，培养一批星级凤凰英才教师、星级凤凰英才校长，让那些能教、会教、教得好的名师脸上有荣光、胸前戴红花、心里有底气。要抓好教师的教育、管理、培训等系统性工作，大力培养素质高、师德好、师风正的优秀教师，引导广大教师成为价值和信仰的引领者、学习和修身的领路人、文明和责任的践行者，为社会培养更多有用之才，全面提升河东区教育质量。

（二）要加快推进教育均衡化发展，办公平的教育。坚持统筹兼顾，全面发展各类教育，促进城乡教育均衡发展。一要超前谋划发展学前教育。目前，我区学前教育特别是农村学前教育还比较薄弱，全区共有幼儿园307所，其中普惠制公办幼儿园只占53所，远远满足不了需求。据统计，2015年、2016年我区新生儿数分别是8542人和11332人，随着二孩潮的持续，2017年全区新生儿人数还将大幅增加。教育部门一定要超前谋划发展学前教育，要坚持公益性和普惠

性原则，大力发展公办幼儿园，扶持民办幼儿园，加强城镇小区配套幼儿园建设。2017-2019年，全区将投入2.4亿元，新建33所公办幼儿园，新增建设面积15.6万平方米，新增普惠学位10790个。今年新建改扩建10所标准化幼儿园的任务一定要确保按时完成，力争通过三年基本解决入园难、入园贵问题。二要标准化发展义务教育。要始终坚持教育教学中心不动摇，抓住质量不放松，努力把每一所学校都办成精品，办出特色。要推动公共教育资源向困难学校倾斜，加快推进解决"大班额"、"农村改薄"工程，提升薄弱学校、农村学校的软硬件水平。要切实保障进城务工人员子女、农村留守儿童和贫困儿童平等接受义务教育的权利，努力让我们每一个孩子都有学上、都能上好学。三要品牌化发展高中教育。二十四中这次被授予了集体三等功，下一步要再接再厉，强化品牌意识，从高处着眼，细处着手，不断提高教育教学质量和办学水平，努力打造在全市乃至全省有较大影响力的品牌名校。四要现代化发展职业教育。当前，河东正处于新旧动能转换的关键时期，迫切需要实用型技能人才的支撑。职业教育要积极探索"引企入校""办校进厂""校企合作"等模式，主动对接全国高职院校，进一步优化专业设置，为全区发展培养一批本土专业技术人才。

（三）要不断深化教育体制改革，办活力的教育。教育要发展，根本靠改革。要坚决破除瓶颈制约，形成充满活力、富有效率、开放包容的教育体制机制。一是加快推进校长职级制改革步伐。著名教育家陶行知说过："校长是一所学校的灵魂。"一流的校长，才能带出一流的教师队伍、一流的教学质量，打造一流的教育。要加快推进校长职级制和"去行政化"改革，选好用好校长，对不称职校长实行末位淘汰，加快推进"教育家办学"的步伐。二是全面深化"县管校聘"改革。要全面落实教职工竞聘上岗，推进教师合理交流轮岗，真正让教师由"学校人"变为"系统人"，使优质教育资源得以共享。同时，要完善教师职称评定制度，现在有些老师一旦聘上高级职称就失去工作积极性，有的老师干得很好可是到退休也聘不上高级，要逐步打破"职称固化制"这种弊端，完善评聘分离制度，形成干者聘闲者让的环境。

三、凝聚教育事业全面发展大合力

教师节一年只有1天，但尊师重教却是365天。各级各部门和社会各界要共同努力，形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，构筑群策群力、支持教育发展的强大合力。

（一）对教育要真重视。"敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务"。抓发展固然很重要，这是抓今天；但抓教育更重要，这是抓明天。各级各部门要牢固树立"抓教育就是抓发展"的意识，全面贯彻落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育发展需要。各镇街特别是在座的党政"一把手"，要带着责任、带着感情抓教育，经常到学校去走走，听听课堂教学，看看校园面貌，问问孩子们的心声，帮助学校协调解决一些实际问题和困难。

（二）对教育要真支持。各镇街、开发区，各部门单位要把支持教育事业作为分内职责，各司其职，密切配合，切实当好教育发展的"后勤部长"。综治、公安、卫计、环保、食药监等部门要主动贴近服务，做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，为学生创造安静、安全，文明、和谐的学习生活环境。组织、财政、人社、编办等部门要切实加强对教育发展所需的人、财、物支持，切实保障和改善广大教师的工作条件和生活条件。发改、国土、住建等部门要为学校及基础设施的新建、扩建、改建等开辟绿色通道，简化审批流程，支持学校改善基础设施。

（三）对教育要真崇尚。今年教师节主题是"迎接党的十九大，做好学生引路人"。要结合主题，深入宣传、广泛动员，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。宣传部门要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传教育战线涌现出的先进典型，积极引导全社会对教育事业多扶一把，对广大教师厚爱一分，形成人人重视教育、人人关心教育、人人崇尚教育的良好风尚。

老师们、同志们，"国之兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来"。希望全区广大教师和教育工作者以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加奋发的作为，全面提升育人质量，打造全市一流的教育，为加快建设大美新临沂美丽河东区做出新的更大贡献，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开！

最后，祝全区广大教师、教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

在庆祝第＊个教师节暨"精准扶贫?金秋助学"活动总结表彰大会上的讲话

在第＊个教师节即将来临之际，县委县政府在这里隆重召开庆祝教师节暨"精准扶贫?金秋助学"活动总结表彰大会，主要任务是总结回顾过去一年来全县教育工作，安排部署下步工作，对教育系统涌现出的先进集体和先进个人以及2020年"精准扶贫?金秋助学"活动先进单位和先进个人进行表彰，并向特优学生、贫困学生分别发放奖学金和助学金。刚才，侯杰同志全面总结了上学年全县教育教学工作，对下步工作进行了具体安排；洪波和陈东两位同志分别宣读了有关表彰决定；会议对我县教育系统市县级先进集体、先进个人和"精准扶贫?金秋助学"活动捐资先进单位、个人进行了隆重表彰。几位教育系统的师生代表和捐资企业代表做了情真意切的发言，让我们深受感动。借此机会，我代表县委县政府和全县92万人民，向今天参加会议的老师们，并通过你们向全县所有教师致以节日的问候！向在场的同学们，并通过你们向全县所有即将踏入大学校门的同学致以良好的祝愿！向长期以来关心支持教育事业以及精准扶贫、金秋助学活动的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，就做好全县教育工作，我再讲六点意见。

一、教育工作的认识必须深化

（一）要深刻认识教育的政治属性，坚决扛起为党育人的崇高使命。新中国成立70年以来，我们党始终对红色江山后继有人抱有强烈的深沉忧患。从毛泽东同志对帝国主义把"和平演变"希望寄托在第三代、第四代人身上的警示，到邓小平同志关于"十年来我们最大的失误是在教育方面，对青少年的政治思想教育抓得不够"的反思，再到习近平总书记关于"教育要培养的是中国特色社会主义建设者和接班人，而不是旁观者和反对派，更不是破坏者和掘墓人"的告诫，都深刻揭示了教育的政治属性、政治功能，没有什么比培养可靠接班人更重要，也没有什么比这方面出问题更危险。我们决不能把教育简单当成发展问题来看，要从政治高度来谋划推进，自觉做到一切教育工作都要围绕培养能够担当民族复兴大任的时代新人来研究、来开展、来检验。

（二）要深刻认识教育的社会功能，切实把教育摆在更加突出的位置。教育是发展之基。无论是建国初期，还是改革开放以后，直至到社会主义进入新时代的现在，人才始终都是我们强国兴国的第一要素。所以，我们必须牢固树立"十年树木、百年树人"的理念，始终把人才作为第一资源，充分发挥好教

育培养人才、推动创新的基础性作用，千方百计提升劳动者整体素质，为推动经济高质量发展提供强有力的人才保障。教育是民生之本。教育涉及到每个家庭，教育问题是最基本的民生问题，把教育问题解决好，就是我们践行以人民为中心的发展理念、着力改善民生的重要举措。教育是脱贫之要。从现实来看，当前农村贫困家庭致贫的主要原因绝大多数是文化素质较低，脱贫无技术，致富无门路。解决这些家庭的贫困问题，必须从教育这个根本性问题上着力，充分发挥教育扶贫优势，通过实施各类教育项目，扩大农村教育资源，让更多的贫困家庭学生享受优质教育资源，得到相应资助，努力实现"上学一人、就业一个、脱贫一家"的目标。

（三）要深刻认识教育的阶段任务，始终坚持正确的育人方向。幼儿教育要紧扣养成。要更多的把幼儿教育中的"数数、认字"和美德、身心、情操教育相结合，突出养成教育，让幼儿从小养成良好的生活习惯和健康身心。义务教育要紧扣素质。要把促进人的全面发展和适应社会能力作为衡量教育质量的重要标准，树立系统思维，大力推进素质教育，加强德育课程建设，强化体育、美育、艺术教学，促进德智体美劳全面发展。高中教育要紧扣培育。高中教育是面向全体学生，为学生终身发展打基础的教育，也是为大学输送人才的教育。既要狠抓基础教育质量，提高高考升学率，更要注重引导教育广大青年牢固树立社会主义核心价值观，教育学生树立正确的人生观、价值观，努力成为社会主义建设的接班人。职业教育要紧扣实践。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，创新职业教育模式，坚持产教融合、校企联办、订单培养，围绕我县县域经济发展需求，培养一批高素质劳动者和创新型、技能型人才。

二、教育工作的质量必须提升

（一）要深化教育体制改革。重点要从以下四个方面下功夫。第一，在校长选任改革上下功夫。从某种意义上来说，校长就是学校的旗帜，一个好校长代表着一所好学校，校长的办学思路、教育行为、管理行为、管理风格等对学校教学会产生直接的全局性的影响。因此，要坚决打破校长终身制，改革校长选任办法，从源头、入口提高校长队伍素质。第二，在深化教学管理体制改革上下功夫。要从管办评来深化教学管理，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教学管理体制，推动教学管理更加科学化、民主化、规范化。第三，在深化基础教育课程改革上下功夫。要建立健全课堂教学改革管理制度及考核办法，强化教学过程监测，以科学规范的管理促进教育质量稳步提升。第四，

在教师绩效工资改革上下功夫。教师工资分基础工资和绩效工资两部分组成，基础工资是固定的，绩效工资要真和绩效挂钩，通过教师绩效工资改革，彻底打破教好教坏一个样的管理模式，提升教师教学质量。

（二）要树牢现代教育理念。《中国教育现代化2035》提出了更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享等"八个更加注重"的理念，教育部门和各学校要以贯彻新理念为抓手，着力加强以课堂为中心的教学研究、以学生为主体的学法研究、以高考为重点的考试研究，学习外地先进学校经验，结合我县实际，创造出适合＊的教学新模式、新方法。

（三）要实施标杆打造工程。要打造一批教育名学校。名校不在于高楼大厦，要名在办学条件的优越、师资素质的优良、教学质量的优异、内部管理的优化以及校园环境的优美上。要坚持质量立教、质量立校，把满足人、发展人、提升人作为衡量教育质量的根本标准。要造就一批教育名校长。名校长不在于职务和所谓的名气，要名在个人素养的德才兼备、办学视野的广泛多元、管理手段的敏锐创新上。要坚持德才兼备的用人标准选好校长，配强班子，努力打造一支精通教育、事业心强、能力过硬的校长队伍。要引进和培养一批教育名师。名师不在于学历，要名在师能的高超、师德的高尚上。要加大骨干教师培养力度，壮大学科带头人队伍，不断提高教师师德水平和业务水平，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的名师群体。

三、教育工作的公平必须维护

实现教育公平，关键是要促进教育全面协调发展，解决好城乡之间、学校之间发展不平衡问题，让每个孩子都能享受公平、均衡、优质的教育。

（一）学前教育要着力抓普惠。一要加强幼儿园规范化管理，不管是民办幼儿园还是小区幼儿园，都要规范运营。二要完善幼儿园基础设施，既要保证孩子们安全，又要做到选材健康环保，给孩子们营造一个无忧无虑的活动环境。三要保证教育资源，县财政要挤出财力加快建设一批公办幼儿园，积极引导社会资金建设民办幼儿园，缩小城乡差别，让农村孩子也能享受到公平的教育。

（二）义务教育要着力抓均衡。要科学调整学校布局，扎实做好薄弱学校改造提升工作，不仅使教育资源更多地向农村学校、薄弱学校倾斜，还要通过名校办分校、结对帮扶等多种形式，以优质学校扶持薄弱学校发展。要以城区学校为重点，继续推动合理划片、有序入学、阳光招生，着力解决"大班额"

"择校热"问题。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工、创业人员的子女上学，更加关心贫困家庭学生就学难问题，让每个孩子都能上学、上好学。要加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，确保农村学校的师资力量明显增强，让优质教育资源更加合理地延伸到每个角落，分配到每个孩子身上。

（三）高中教育要着力抓优质。刚才，候杰同志对如何有效实施质量提升工程、如何提高高中教学质量作了详细的安排部署，我不再多说，仅从高考成绩方面谈谈意见。总体来说，今年全县一本上线1029人，成绩在全市排名靠前，但大家在看到成绩的同时也要认识到一个不容忽视的问题，全县已经连续2年没有考上清华北大的学生了。前天的县委常委扩大会议研究决定，今年要从初中、高中教师队伍中评选出一批成绩特别突出的优秀班主任，授予特优教师称号，并奖励10万元奖金，以此激励教师更加努力为国家培养人才。

（四）职业教育要着力抓提升。长期以来人们在职业教育观念上存在一定偏差，把培养技术人才的职业教育视为"末流教育"，认为入读职业教育是"差生的选择"。目前，全县中职学生相对规模偏小，与发展的需求还有很大差距。下步，要把职业教育放在与普通教育同等的位置，加大对职业教育的投入，为

＊经济社会高质量跨越发展培养出更多技术技能型人才。近段时间，我们正在和黄淮学院洽谈，力争以中等职业技术学校为基础，建成黄淮学院现代农业产业学院，这将对我县教育事业发展起到极大的推动作用。

（五）民办教育要着力抓扶持。在当前财政刚性支出加大的情况下，民办教育对我们县的教育发展起到了极大的促进作用，做出了积极贡献。要大力扶持民办教育，鼓励社会力量兴办教育，形成民办教育与公办教育并驾齐驱、共同发展的良好格局。

（六）扶贫助学要着力抓长效。"精准扶贫?金秋助学"活动实施以来，我们筹集了大量资金，解决了不少困难家庭子女的就学问题。今后，不管脱贫攻坚是否结束，助学活动都应该常态长效坚持，统战、工会、财政、教育等部门要总结以往经验，细化完善金秋助学政策，并落实好国家出台的其他各项助学政策，坚决杜绝贫困学生因学费交不起而无法上大学的情况，确保全县学子都能够顺利迈入大学校门。

四、教育工作的底线必须守牢

一要守牢政治安全的底线。学校要始终把思想政治教育摆在首位，抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要政治任务，引导广大教师

进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和教书育人的责任感，坚决做到"课堂上不乱讲、手机上不乱发，网络上不乱传"，为学生做表率、做示范；教育引导学生不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把自身的学习成长与爱国情、强国志、报国行有机结合起来，融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

二要守牢校园安全的底线。学校安全无小事。现在刚刚开学，各中小学要针对安全方面存在的薄弱环节，全面加强消防、校舍、校车、食品卫生、危险化学品、校园欺凌等重点领域安全治理，切实把校园安全工作抓好抓实。特别是要高度重视疫情防控工作，严格落实各项防控措施，提升防控能力，给学生营造一个安全稳定的学习环境。

三要守牢校园周边安全的的底线。学校要积极与相关部门联系，加强校园周边治安管理，疏导好交通，坚决不允许校园周边有网吧、KTV、危险玩具、非法出版物等影响学生学习成长的事物存在。同时，学校要守好校门，严防社会闲杂人等混入学校。[!--empirenews.page--]

五、教育工作的保障必须夯实

（一）要切实强化领导责任。全县各级党委、政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓民生的理念，切实把教育事业发展摆上重要议事日程，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是乡镇党政一把手要带着感情、带着责任、带着使命去抓教育工作，努力当好"教育书记""教育乡长"。要建立考核问责机制，把教育事业发展的实绩作为衡量和检验领导班子、领导干部统筹协调发展能力的一项重要内容来考核，加大奖惩力度，推动工作落实。

（二）要切实发挥部门作用。各级各部门要切实增强大局意识、责任意识，及时帮助协调解决好教育工作和教师生活中遇到的困难和问题，全力支持教育事业发展。各相关部门要加强校园周边环境整治，及时消除安保、交通、食品卫生等方面的安全隐患，注意排查化解各种矛盾纠纷，维护校园与社会的和谐稳定，为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。教育主管部门和各级各类学校要强化内部管理，从严落实校园安全"一票否决"制和"责任倒查"制，抓好教育系统党的建设，尤其是党风廉政建设和行风建设，做到从严治教，规范管理。

（三）要切实凝聚社会合力。建立和完善教育建言献策平台，发挥广大群众监督评价教育和参与教育管理的作用，把各方面重视和关心教育的力量凝聚起来，形成全社会共同参与和支持教育事业发展的工作格局。要创新思路，完善政策，扩大社会资源进入教育的渠道，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。要充分发挥舆论引导作用，强化教育法律法规、政策规划的宣传，引导社会各界理解支持教育、关心关爱教师，努力形成党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣的浓厚氛围。

（四）要切实提供各项保障。县财政要优先保证教育工作经费和教师工资，不打折扣的落实上级关于教师工资不低于公务员工资的要求，及时足额对教师工资进行拨付。县教育局、人社局等相关部门要针对农村地区缺乏教师这个突出问题进行专题会商，探索创新人才引进办法，招录一批优秀教师。同时，要千方百计解决农村教师的专项补贴、住房、编制等待遇问题，确保人才招得来，留得住，切实解决教师缺乏问题。

六、教育工作的希望必须托举

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师执教，学生为本。教师是教育发展的第一资源，学生是教育事业的中心对象。没有高素质的教师就没有高质量的教育，没有高素质的学生就体现不出高质量的教育。所以，＊的教育要振兴，希望就在师生这个群体。这里，我对全县教师和学生分别提三点希望：希望全县教师，一要始终牢记理想信念，志存高远，忠诚事业；二要秉持立德树人，更新观念，追求卓越；三要坚守高尚师德，行为示范，真情奉献。也希望同学们，一要始终坚定理想信念；二要始终自强自立；三要始终感恩奋进。

老师们，同学们，企业家们，同志们，事业兴衰维系于教育，教育发展决胜于未来。推进教育高质量发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华，倾心智慧与力量，进一步加快教育改革、创新和发展步伐，办好人民满意的教育，努力以全县教育事业发展的新成效，为加快＊高质量跨越发展作出新的更大贡献！

最后，再次祝愿各位教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝愿各捐资助学企业蒸蒸日上、蓬勃发展！祝愿各位学子健康成长、早成栋梁！祝愿＊教育事业的明天更加美好！

在第＊个教师节上的讲话

老师们、同志们：

今天，我们在这里隆重庆祝第＊个教师节，对一年来全区教育战线涌现出的优秀教师进行表彰。刚才，4名校园长代表和3名优秀教师代表作了很好的交流发言。在他们身上体现了对教育事业的无私奉献和执着坚守，希望全区广大教师向他们学习看齐。在教师节来临之际，受张胜书记委托，我代表区委、区政府向辛勤耕耘在全区教育战线上的广大教师、教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向收到表彰的教师表示热烈的祝贺！向关心支持我区教育事业发展的各单位各部门表示衷心的感谢！

下面，我就加快建设一流教育强区、办好人民满意的教育讲几点意见。

一、准确把握教育事业发展的新任务新要求，坚持把教育放在优先发展位

置

党的十八以来，习近平总书记和党中央高度重视教育工作，把教育强国作

为中华民族伟大复兴的基础工程，强调坚持教育优先发展。国家要强起来，教育必须强起来。中华民族伟大复兴的中国梦必然包括成为世界教育强国的教育梦。

（一）坚持教育优先发展，是践行以人民为中心的发展思想的必然要求。以人民为中心，人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点，这是我们各项工作必须坚持的政治方向和基本遵循。教育与每个家庭息息相关，是人民群众获得感和幸福感的重要标尺。一个地方没有好的教育，群众不辞辛劳把小孩送到外地读书，这个地方群众的幸福感肯定不高。教育问题涉及千家万户，是群众最大的操心事、烦心事，是老百姓最关心的、最期盼的民生工程。满足人民群众对美好生活的向往，一个重要方面是满足人民群众对优质均衡教育的向往。

坚持教育优先发展需要各方面、各部门、全社会关心支持教育工作，首先教育工作者要肩负职责，勇担使命，要把群众放在心中，把学生装在心上，沉下心来，潜心教学，专注教育，紧扣优质教育资源不充分不均衡的短板弱项，拿出务实管用的硬招实招，不断提高人民群众对教育工作的满意度和幸福感。

（二）坚持教育优先发展，是推动＊高质量发展的必然要求。今年是＊区建区60周年。回顾60年走过的历程，肩负国家使命、担当时代重任是＊区的鲜

明品格。＊建区承担的历史使命是为西南地区社会主义建设生产急需的化肥和钢铁，解决工业和农业卡脖子的两大问题。进入新时代，＊的历史使命是建设泛欧泛亚国际开放港口城市，打造"一带一路"走出去、引进来的对外开放新高地。当前＊国家赋能充分、政策红利汇聚、领导高度重视，发展动能强劲。今年上半年，＊5项主要经济指标在全市中心城区排名第一，9项排名前三。自贸试验区、综合保税区、国家经开区、金青新彭"一带一路"大港区、国家物流枢纽"四区一枢纽"的历史机遇给＊实现跨越发展高质量发展带来了无比光明的前景。＊当前的发展态势和未来的发展趋势，比以往任何时候更加迫切地需要办好教育。全区教育工作者要站在这个高度和全局，乘势而上，思考谋划教育优先发展，按照"敢想、善谋、勇为、争先"的工作要求，顺势而为，落实落细教育优先发展，更好服务＊高质量发展。

（三）坚持教育优先发展，是提升城市价值和品质的必然要求。教育是一座城市竞争力的重要内容。一流的城市需要一流的教育，一流的教育助推一流的城市。天府门户、国际枢纽标定＊建设一流城市的方位。随着＊作为国际枢纽港口城市能级的提升，产业快速发展，人口加快流入，人口结构优化，有利于教育水平和质量不断提高。教育资源的大力投入，教育水平的大幅提升又将吸引外来人口的加快聚集，城市价值的明显提升。站在经营城市的角度看，教育优先发展是我们必须答好的答卷。做好这篇答卷，城市才会发展得更好，环境才会营造得更优。这一届区委对教育的投入持续加大，教师待遇大幅提高，全区教育工作者要胸怀感恩，埋头苦干，真抓实干，努力让优质教育成为＊的一张城市名片。

二、坚持教育优先发展，在办人民满意的一流教育上下功夫

办人民满意的教育要认真贯彻落实党的教育方针。党的教育方针集中体现在习近平总书记关于教育工作的重要论述。教育部组织出版的《深入学习习近平关于教育的重要论述》要成为全区每一位教育工作者的案头卷和工具书。教育是做人的工作。教育的根本任务是立德树人。学校不是象牙塔、桃花源，教育是培养社会主义建设者和接班人，而不是培养别的什么人。教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。

（一）在教师队伍建设上下功夫。教师是立教之本、兴教之源，没有一支本领过硬、素质优良的教师队伍，教育强区就是一句空话。要始终坚持把教师

队伍建设作为最重要的基础工作抓紧抓细。一要加强师德师风建设。育才由育师始。如果教师思想混乱、心胸狭隘、爱心缺失，就无法给予学生正确的思想，引导学生走上正确的道路。要在教师队伍中选树典型、正面引导，通过各级各类优秀教师评选活动，增强教书育人的荣誉感、责任感。要落实好教师职业行为"十项准则"，健全教师师德承诺和失信惩戒机制，在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节严把师德把关。对失德失范造成严重影响的教师要及时清除出教师队伍。在这个问题上不能含糊，不能退让。二要提高教师综合素质。没有高水平教师，高质量教育就无从谈起。要高度重视教师培训培养，大力实施"领航名师培养工程"，开展多层次、多途径、多平台专项培养，建立起新教师-青年教师-骨干教师-领航名师队伍梯队成长机制，努力营造有利于名师成长的生态环境。要加大优秀教师引进力度，完善人才引进配套办法，通过培育和引进相结合，着力造就一大批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。三要弘扬尊师重教光荣传统。师者，人之模范。教师是一份光荣的职业，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。与护士节、医师节、记者节、人民警察节相比，教师节是新中国成立后最早设立的行业性节日。广大教师要珍惜这份职业、严格要求自己、不断完善自己。要切实关心关爱教师队伍，增强教师的尊严感和幸福感，不仅要在教师节为教师点赞喝彩，更要努力提升教师社会地位，让尊师重教蔚然成风，让教师成为受人尊敬、值得羡慕的职业，吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。

（二）在名校建设上下功夫。教育要发展，名校是关键。什么是名校？名校是质量，名校是信赖。每个家庭在教育问题上都会面临五个关口，上幼儿园、上小学、上初中、上高中、上大学。每年招生季无数家庭为小孩上学的事情千辛万苦，千方百计，千言万语。目的就是想把孩子送到一所好学校、名校。现在大部分家庭都只有一个孩子，老百姓的愿望不是"有学上"，而是"上好学"。这要求我们努力在老百姓家门口办好学校，办品牌学校。一要坚持五育并举。任何时候都要把德育摆在突出位置，牢记立德树人的根本任务。让每一堂不仅传播知识，更要传播美德。教育工作要全面融入爱国主义，让社会主义核心价值观在学生们的心中生根发芽。要突出思政课建设，引导同学们增强对中国特色社会主义的四个自信，树牢爱国爱党的情感基础。我讲过多次，我们培养的人如果不热爱国家，不热爱中国共产党，不热爱社会主义制度，我们的教育就

偏离了方向，我们就是失职。这一点大家要特别清醒，特别坚定。要全面加强和改进学校体育和美育工作，推进各类特色示范项目学校创建，打造区域体育美育品牌。要全面加强新时代中小学劳动教育，丰富劳动教育方式，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，促进学生的全面发展。二要狠抓质量提升。教育质量是建设好学校、名校的关键。如同人的成长一样，教育质量的提升是一个渐进的过程，要遵循教育规律，从学前教育抓起，从小学、初中抓起，从基础年级、基础学科抓起，真正打牢基础、夯实底子。要坚持内涵发展，开展"课堂革命"，改进教学方法，坚持向课堂要质量、向管理要质量，以高水平的管理促进高质量的教学。要抓实抓好教育科研，创新质量监测评估，完善质量评价体系，把教学成果、教育质量作为评价教师、考核学校的主要依据，充分调动学校和广大教师抓质量的积极性和主动性。要摈弃唯分数论的思想，但是又要狠抓分数。这两者不是矛盾的，而是统一的。质量是通过数量体现的，名校是通过分数反映的。生源的质量固然是影响分数的重要原因，但是不能成为放弃主观努力的理由。教师要有爱心，要有情怀，对学生的爱要体现在千方百计提高他们对知识的理解和掌握。考试是对学生掌握和理解知识最为客观公正的反映。尽管今年全区高考取得一些突破，但是今年全区中考形势不容乐观，不少学校全科合格率同比下降超过10%，一些学校甚至降幅接近30%。全科合格率超过50%的初中只有四所，为明、志佳、大弯和川化。合格率没有达到30%的有四所，青中、姚渡、城厢、人和。合格率同比提升的有四所，为明、川化、龙王、城厢。每一位校长是提高学校学生整体成绩的责任主体。大家要这个责任真正扛起来，深入分析，剖析原因，不能视而不见，见怪不怪。一个地方的中考总体成绩很大程度影响着高考的成绩走向。教育局提出"初中做优"，这个"优"怎么体现，教育局要专题研究，对成绩下滑的初中要一对一分析，拿出切实管用举措。对成绩连续下滑、拿不出实招硬招的校长该调整要调整。三要塑造学校品牌。近两年在区委的推动下，我们引进树德、成实外等一批优质教育资源，对提升办学质量，提高群众满意度取得一定效果。比如，成实外领办城厢学校，今年中考一次性合格率提高20%，全科合格率提高6%；树德领办川化中学，从2018年到2020年中考一次性合格率、全科合格率、高考本科上线率逐年提升。一个地方教育有没有影响，有没有口碑，一定程度是看有没有名校。这两年经过大家的艰苦努力，我们的学校与自己比都有一定的进步。大弯中学今年高考本科线率首次达到100%，一本上线率首次突破70%，但是与五城区的名校比，差距还很明

显。我们没有任何理由躺功劳簿上，松松劲，歇歇脚。我们的入口成绩比不了五城区，更需要发扬弱鸟先飞、滴水穿石的精神，吃更多的苦，使更大的劲。区委对大弯中学建设名校工作高度重视，投资2.6亿的大弯中学初中部明年春季将投入使用。大弯中学站在"一校两区"的新时期，要规划品牌学校建设的三年规划和行动计划。树立品牌理念，强化品牌管理，擦亮大弯中学这张名片。要抓紧推动川化中学创建省一级示范校、城厢中学和为明学校创建省级示范校工作，以创促建，以创促改。要坚持名校带弱校的办学思路，充分利用现有名校资源，推动学校之间在办学理念、管理方式、规章制度、绩效考核等方面交流互鉴。各学校要树立争创名校的目标，结合自身实际，明确发展目标、办法措施、发展路径和实施步骤，形成自己的办学风格和办学特色，逐步实现"一校一品牌，校校有特色"的生动局面。

（三）在干部队伍建设上下功夫。校长是一个学校的领头人，对学校的发展至关重要。名校长是建设名校的关键。我们把一所学校交给一名校长，就是把上千个家庭对良好教育的期盼交给了你。校长不是一种权利，而是一种责任。没有等不得的紧迫感，慢不得的责任感，没有对教育深刻的理解，对师生深厚的情怀，干不好校长。只想当官，不想干事，也干不好校长。一要提升校长思想政治素养和管理水平。校长要自觉提高政治站位和综合素养，用大家认可的教育理念、人格魅力，让大家愿意跟你干。要涵养教育情怀，静下来心来谋发展，沉下心来干事业，不断提升专业能力和管理水平，努力成长为教育专家、管理学家，让教师由衷敬佩、心悦诚服。要礼贤下士，多听老师的心声和意见，尊重老师、把好方向、搞好服务。要以身许党，干入苦海，立志为党和人民办好学校。二要锻造优秀校长队伍。校长是办人民满意的一流教育的关键少数。这支队伍要培育好、锻造好、管理好。要大力推行校长竞争上岗、公开选聘、交流任职、末位淘汰、能上能下等制度，加强校长队伍梯队建设，将一批政治素质高、业务能力强、群众基础好的优秀教师选拔到领导岗位上来。要积极探索中小学校长职级制改革，推进校长聘任制改革，实行校长任期制和任期目标制，督促校长认真履行岗位职责。教育局要与每个学校签订目标责任书，对规范办学，依法治校，办学质量、管理水平和校园安全等做出明确要求和公开承诺，完不成目标的要把位置让出来，决不能搞事业迁就人，决不能"干好干坏一个样""干与不干一个样"。要深化学校绩效考核，学校办得好，校长的绩效系数就应当高一些。要加大对名校长的培养力度，名校长的成长不是一蹴而

就的，需要经过思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。要按照想干事、能干事、干成事、不出事的标准，懂教育、善管理、有担当、有情怀的要求，把具备培养成为名校长潜力的苗子选出来，给机会，压担子，不能拔苗助长，也不能疑而不用。三要加大名校长引进力度。要拓宽选拔校长的渠道。学校办得差，校长确实不行的，该调整就要调整。这是对党的教育事业负责，对人民群众负责。教育局长要不怕得罪人，不得罪人就会耽误工作，贻误学生。＊现在在全川乃至全国都有一定影响力和知名度，要面向全国公开引进管理能力突出、有一定影响力的名校长，壮大我区名校长队伍。针对优秀特殊管理人才引进，要探索实行"一事一议"政策。要依托引进和领办的名校资源，派遣优秀管理干部、管理团队到我区学校担任校级干部，提高学校管理水平。要通过引进和培育建立一支与建区教育强区相适应的校长队伍。把这支队伍建设好了，

＊区教育事业才有更大的希望。

三、加强党对教育工作的领导，形成全社会支持教育的良好氛围

习近平总书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。办好教育，家庭、学校、社会都有责任，谁都不是旁观者，谁都不能置身事外。要凝聚各方智慧和力量，营造为教育多做实事、办好事、解难事的浓厚氛围。

一要加强组织领导。2018年中央成立教育工作领导小组之后，省市区先后成立党委领导为组长的教育工作领导小组。区委教育工作领导小组要充分发挥"把方向、抓大事、搞协调、促落实"作用，加强对教育工作的全面领导，加强学校思想政治工作、意识形态工作，加强教育重大工作的统筹和谋划，推动中央、省委、市委、区委关于教育决策部署落地落实。教育部门和全区各学校要落实办好教育的主体责任，加强与部门的沟通与协调，争取各方面关心教育、支持教育、发展教育。教育不只是教育局的事，也是全区各部门、各镇（街道）分内之事，大家要切实按照党中央关于教育优先发展的要求，帮助解决教育改革发展中遇到的困难和问题。

二是保障教育投入。要严格落实中央关于教育经费投入的要求，完善教育保障体系，逐步加大财政投入，优化财政支出结构，确保教育支出两个只增不减，确保人、财、物各类资源保障到位。要紧扣优质教育资源总量不足、农村教育力量薄弱等矛盾突出问题，及时调整规划布局，扩大优质学位供给，提升教育配套品质，科学制定组织实施全区中小学、幼儿园配套建设攻坚计划，高

标准建设一批中小学、幼儿园，加快推进铁路港、智慧产业城片区教育项目建设，有力解决学位供需矛盾。

三是加大宣传力度。要抓住教师节契机，积极我区教育事业发展取得的成效。教育部门要主动会同宣传部门把好学校、好校长、好教师的故事宣传好，让全社会了解全区教育工作、关心教师群体，支持教育事业。要结合＊区对外影响不断扩大的形势，加大教育工作的对外宣传，扩大宣传半径，提升宣传效果。要重视利用移动互联网开展宣传，探索使用抖音等方式进行宣传。要抓住教育工作的重大事件，策划推出一批精品力作，把＊教育强区的城市形象塑造起来，宣传开来，激发教师荣誉感和责任感，提升城市美誉度和吸引力。

最后，我利用这个机会再强调一项工作。昨天我区已经顺利通过创建全国学前教育普及普惠县的省级督导评估，下一步将迎接教育部督导评估，同时我区已经被确定为教育部创建全国学前教育普及普惠县督导评估启动会的现场参观点。这是今年全区教育工作的一件大事。学前教育作为国民教育体系的重要内容，开展学前教育普及普惠是坚持教育优先发展，贯彻落实习近平关于教育工作论述的重要举措。教育部对这项工作高度重视，陈宝生部长将亲自到成都参加启动会。经过自身努力，在省市教育部门关心下，我区和双流区成为四川省首批创建单位。这项工作不仅代表＊和成都，还代表四川学前教育发展水平。教育局党组对创建工作要高度重视，全力以赴，按照省级督导评估反馈的问题和整改建议，抓紧对照评估标准完善迎检资料和问题整改，尽快邀请成都市知名院长和专家对参观园所进行一对一辅导，帮助我们对办园特色、内涵发展、课程环节等内容进行梳理归纳，高指标高质量完成好迎检和参观任务，不辜负省市教育部门对我们的重视和期望。涉及这项工作的各部门要高度重视、积极配合，做好资料补充、现场接受专家提问等各项准备。教育局要做好统筹牵总工作，与各部门、镇街及时沟通，形成工作合力。全国首批学前教育普及普惠县是一项国家荣誉，我们已经顺利完成省市两轮督导评估，接下来一个月的时间要倒排时间，全力做好各项迎检工作。要珍惜机遇，把握机会，按照雷厉风行、真抓实干的工作作风，确保问题整改到位，在成功创建和现场参观都交一份合格答卷，提升＊教育在全省乃至全国的影响力和知名度。

同志们，教育是国之大计、党之大计。做好全区教育工作，使命光荣、责任重大。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，满怀信心、奋进拼搏，敢想善谋、

勇为争先，攻坚克难、开拓创新，加快推进教育现代化、建设一流教育强区、办好人民满意的教育！

在全市庆祝第＊个教师节大会上的讲话

老师们、同志们：

春华秋实，桃李满园，又是一个充满收获和希望的美好时节。今天，我们在这里举行集会，共同庆祝第＊个教师节，隆重表彰近年来全市教育战线涌现出的先进典型。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向关心支持全市教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

党的十八大以来，我们始终坚持教育优先发展战略，努力办好人民满意的教育，全市教育事业发展取得了新的进步。一是教育现代化成效明显。二是教育改革亮点突出。三是教育质量稳步提升。四是教师培训持续加强。五是教育保障更加有力。这些成绩的取得，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指导的结果，是全社会真诚关心、积极支持的结果，是教育系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果。长期以来，广大教师坚持教书和育人、言传和身教相统一，爱岗敬业，默默奉献，以实际行动赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的同志就是其中的优秀代表。你们严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，学为人师、行为世范的高尚品德，默默耕耘、无私奉献的担当精神，令人深深感动、由衷敬佩；你们不愧于"人民教师""人类灵魂工程师"的光荣称号，用爱与责任诠释了"太阳下最光辉的职业"。希望大家倍加珍惜荣誉，再接再厉、再立新功。

百年大计，教育为本。教育是民族复兴、社会进步的基石，承载着国家和民族的未来与希望，载着千家万户的期盼与福祉。习近平总书记在党的十九大报告中对教育工作作出全面系统部署。一是明确了基本战略，就是坚持教育事业优先发展的战略。这是科教兴国战略和人才强国战略的具体体现，充分表明了党中央始终坚持教育优先发展的坚定决心。二是明确了特殊地位，就是建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，将教育与我国历史进程、现实国情、新时代的任务紧密而直接地联系在一起，更加重视教育的基础性先导性全局性作用。三是明确了总体目标，就是加快教育现代化，办好人民满意的教育。现代化是客观的、高水平发展状态，是对传统教育的超越；人民满意是发展教育的宗旨所在，是以人民为中心发展思想的具体体现。四是明确了根本任务，就是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智

体美全面发展的社会主义建设者和接班人。五是明确了发展取向，就是推进教育公平，强调推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，支持和规范社会力量兴办教育，办好继续教育，健全学生资助制度。六是明确了根本要求，就是高质量发展，强调努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，大力提高国民素质。我们一定要提高政治站位，树牢"强市必先强教"理念，坚持把教育发展作为长远大计和根本之策抓紧抓实。

教育大计，教师为本。教师是人类文明的传承者，是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素。习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。今年初，党中央、国务院出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提出"到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师"，充分体现了对教师队伍建设的高度重视。要对照总书记提出的"三个传播者""三个塑造者""四个引路人""四有好老师"的标准，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，肩负起时代赋予的光荣使命。[!--empirenews.page--]

教师大计，师德为本。教师的工作是塑造灵魂的工作，育人的根本在立德。高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。刚才四位老师的精彩发言和新老师的庄严宣誓，之所以直入人心，就是因为他们已经做的和承诺将要做的，烙印着强烈的责任担当，彰显着强大的道德力量。我也曾经当过教师，对师德之于学生和学校的重要性，有着直接的实践和感受；离开校园和从教岗位之后，对师德之于党和人民、之于国家和社会的重要性，又有着不同的视角和思考。借此机会，我围绕今年教师节"弘扬高尚师德，潜心立德树人"的主题，提四点希望，也是个人的体会，与大家共勉。

一是希望广大教师牢记初心使命，做信仰坚定的忠诚之师。教育的初心和使命，就是教书育人，培养担当民族复兴大任的时代新人。这个初心和使命是激励广大教师不断前进的根本动力【初心因坚守而炙热，信仰因笃定而崇高：最近，《人民日报》刊登"我骄傲，我是人民教师"系列优秀教师先进事迹，真人真事真情，读来深受教育。比如河北迁安市某小学教师胡秀敏是一名普通山村教师，也是一名身患顽疾的病人。16年来，多次与死神擦肩而过，但仍坚守三尺讲台，离不开山里的孩子们。她说："虽然我不能决定生命的长度，但

我会努力增添生命的精彩。"】。教师的得失绝不能仅用时间、金钱来衡量，教师的价值体现在满足莘莘学子求知的愿望与素养提升的需求上，体现在为民族复兴和国家发展奠基上。广大教师要始终忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理的全过程，自觉推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，通过春风化雨的教育引导，让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、开花结果，使他们成长为有信念、有情怀、有担当的人。

二是希望广大教师涵养高尚情操，做为人师表的灵魂之师。叶圣陶先生曾说："教师的全部工作就是为人师表"。我国著名儿童教育家孙敬修先生形象地指出："孩子的眼睛是'录像机'，耳朵是'录音机'，脑子是'电子计算机'。录下来的信号装在'电子计算机'里储存起来，然后指导他们的行动"。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话，要把学生培养成什么样的人，教师自己首先就要成为什么样的人。广大教师要切实加强自我修养，持续锻造品质、砥砺品行，当好"教书匠"、成为"大先生"，"用一棵树去摇动一棵树，用一朵云去推动一朵云，用一个灵魂去唤醒一个灵魂"，以人民教师特有的人格魅力感染学生，做学生健康成长的引路人。

教育不能离开社会，教师不能远离社会。一个学校之所以成为名校，就在于它为社会发展源源不断地输送了人才，促进了社会全面进步；一个教师之所以成为名师，就在于他为社会培养了有用之才而桃李满天下。离开了社会，教育也就失去了意义。广大教师既要潜心问道、精心教学，又要融入社会、服务社会，诚实守信、遵纪守法，以良好形象取信于学生、取信于家长、取信于社会。

三是希望广大教师练就扎实学识，做博学笃行的智慧之师。习近平总书记指出，"扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄"。学高为师，身正为范，教师必须具有人格与学识的双重魅力。广大教师要秉持终身学习的理念，始终保持对新事物的敏感、对新知识的渴求，刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教书育人本领，培养出更多有用之才、栋梁之材。

四是希望广大教师永葆仁厚之心，做爱岗敬业的奉献之师。教育是一项用

心经营的事业，爱是最伟大的教育力量。陶行知先生说："捧着一颗心来，不带半根草去"。苏霍姆林斯基也说："教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。"

【《人民日报》刊登了西藏拉萨市实验小学教师德吉措的先进事迹，她说："每当面对所谓的'后进生'，我都笃信，爱能融化坚冰。""每个孩子都是一颗星星，只是有时容易被外物遮挡了光辉。只要教师给予学生真挚的爱，一定能拨开云雾见星明。"重庆万州区特殊教育中心校长晏成方说，"每一个生命都值得尊重，每一个孩子都不可以放弃。"】。

广大教师要树立开放包容的价值取向，关爱每一个学生，尊重每一个学生，以自己的"大爱"和"博爱"，滋润学生的心灵之花，促进学生全面健康发展。

老师们、同志们，尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委、政府要全面贯彻党的教育方针，深怀爱教之心、恪守促教之职、多谋利教之事、多解办教之忧，努力解决教育发展不平衡不充分问题，不断满足人民群众对更好教育的期盼和向往【一个政府，不优先发展教育，是短视的政府。邓小平同志曾经指出，一个合格的、成熟的、有远见的领导，必须是一个重视教育的领导】；各级教育管理部门要切实发挥好牵头抓总作用，增强工作本领，推动任务落实，啃下改革"硬骨头"，答好人民"关切题"，以新担当新作为，育出更多名师、办出更多名校、创出更多品牌；各级各有关部门要把支持教育事业作为份内职责，关心教育事业，支持教育发展，特别要大力宣传教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，让全社会了解教师、理解教师，让教师成为最幸福的职业，让尊师重教在全社会蔚然成风。学校各级党组织要充分发挥政治核心作用，把政治建设摆在首位，严格落实意识形态工作责任制，深入推进全面从严治党，引导广大干部师生牢固树立"四个意识"，坚定"四个自信"，坚持"两个维护"，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在教育系统不折不扣地贯彻落实。校长是学校的旗帜、灵魂和舵手，有什么样的校长，就有什么样的学校，要把教育当做一项崇高事业来做，努力成为教育工作的行家里手，成为学生爱戴、教师信服的合格校长。

老师们、同志们，事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢记使命、勤奋工作，奋力谱写

＊教育发展新篇章，为建设＊作出新的更大贡献！

最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者，节日愉快、身体安康、工作顺利、阖家幸福！

在＊市教师节表彰大会上的讲话

金风送爽，硕果飘香。在这充满丰收喜悦的美好时节，我们相聚在美丽的伏牛山下、白河之滨、卧龙岗上，隆重举行＊市2017年教师节表彰大会，与来自全市的优秀教师和教育工作者代表一道，共庆教师佳节，共话教育大计。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向为全市教育事业发展付出辛勤努力、作出积极贡献的同志们表示诚挚的慰问和衷心的感谢！

刚才，＊市长宣读了三个表彰文件。会议向受表彰的先进集体和个人进行了颁奖。县委书记、教育局长、学校校长和优秀教师代表分别从不同角度作了很好的发言。大家的发言饱含深情、发自肺腑，听后很受教育、很受感动、很受启发、很受鼓舞。张书记站在全市经济社会发展大局的高度，从"用战略眼光看待教育地位，用均衡思路推进教育公平，用改革理念提升教育质量，用责任机制保障教育发展"四个方面，对加快我市教育事业发展提出了明确要求，对广大教师和教育工作者提出了殷切期望，充分体现了市委、市政府高度重视教育、全力保障教育、优先发展教育的坚定决心和尊重教师、信任教师、依靠教师的坚定态度。希望大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。最近，《＊晚报》推出了一个"赞师美、述师情"特刊，里面的先进教师事迹催人泪下、充满了正能量，希望大家认真学习。下面，我再提几点要求：

（一）始终重视教育。百年大计，教育为本；十年树木，百年树人。教育兴则社会兴，少年强则中国强；前人强不如后人强，今天的教育是明天的希望。对待教育事业，再重视也不为过；对待老师，再尊重也不为过；对教育的投资，再多也理所应当。只有政府欠教育的，没有教育欠政府的。＊自古文风隆盛、人才荟萃，曾孕育出以"四圣"为代表的一大批先贤名哲。＊名人为何如此之多，追根溯源，尽管有天时、地利、经济等原因，但最重要的还是因为重视教育、尊重知识、尊重人才。历任＊郡守各显其能，大力推进教育事业。西汉召信臣、东汉杜诗主政＊时，大力推广儒学，兴建学校，教化民风，被后世尊为"召父杜母"。宋庆历六年，范仲淹在邓州创建花洲书院，随后，书院成为与官学并行发展的一种教育组织形式。元代＊始建社学，农闲时令子弟入学读书。明清时期在民间设立私塾、义学和专馆，对学童进行启蒙教育。我简要回顾＊教育史的目的，是希望大家继承和发扬好＊尊师重教的优秀传统。习近平总书

记指出，"教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。"现在我们总讲底蕴，一个地方教育的兴盛、文化的灿烂，并非"其兴也勃焉"，而是靠一代又一代人共同重视、接续奋斗的结果。现在，党和人民把我们放到了这样一个尊师重教的地方、一个能够大力发

展教育的位置，我们有责任、有义务传承好这一文化脉络。各级党委、政府要坚持教育优先的理念，树牢"抓好教育是本职、是功臣，抓不好教育不称职、是庸人，不抓教育是失职、是罪人"的意识，从战略高度认识教育工作的重要性，加强对教育工作的组织领导，在经济社会发展中优先规划、优先保障、优先安排。"咬定青山不放松，任尔东西南北风"，一任接着一任干，一级干给一级看，保持定力，始终不辍。各级教育主管部门要把加强教师队伍建设，改善教师待遇，维护教师权益，多为教师办实事、办好事，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师有地位、有尊严，有幸福感、成就感、荣誉感，受人尊敬、受人尊重、受人敬仰。全市上下要把教育工作当成分内之事、应尽之责，出于公心、如同家事，用心动脑、想清悟透，尽职尽责、尽心尽力，配合联动、凝聚合力，让尊师重教、尊重知识、尊重人才、终身学习、终身教育蔚然成风，形成全社会共同关心教育、支持教育、发展教育的良好局面。

（二）用心研究教育。要坚持问题导向，研究、把握教育工作规律，取长补短，扬长避短，补短板、补弱项。一要顺应改革要求。近年来，国务院相继出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等政策措施，推动教育领域改革发展。各级党委、政府和教育部门要围绕考试招生制度改革，及早研究谋划培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革，使教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。二要顺应发展需求。当前我市教育发展不均衡问题还很突出。要进一步优化师资力量配置，实现教育人才资源的及时补充与统筹使用，缩小城乡、区域、校际之间师资差距，形成城乡教育一体发展新格局。三要顺应群众诉求。"大班额"、"上学难"一直是群众反映强烈的民生问题。要按照市党代会和人代会的部署，以"钉钉子"精神和"绣花"功夫，圆满完成中心城区连续五年每年4所15年制完全学校建设任务，扩大全市优质教育资源供给。今年的4所15年制完全学校，卧龙区、宛城区已经开工，高新区、示范区近期也将动工。要按照"快、优、省、廉"的要求，精心组织，科学推进，确保如期招生，使＊盆地成为教育高地，让＊的寒门学子能够在家门口上全省最

好的学校。

（三）优先发展教育。要形成"三个好"的工作格局，即有一个好的教育思路，有一个好的教育风气，有一个好的教育队伍。一要坚持优先发展。注重教育在经济社会发展大局中的基础性、先导性、全局性地位，优化财政支出结构，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。二要坚持科学发展。鼓励和引进社会资本投资教育，建立教育多元投入机制。构建中小学教师补充、培训新体系，落实好连片特困县义务教育乡村教师生活补助政策，建立科学的评价奖惩机制，激发教师队伍活力。完善教育资助政策，履行教育扶贫责任，传递党和政府关怀，不让一名学生因家庭困难而辍学。三要坚持快速发展。明年是"全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件五年计划"和"扩充城镇义务教育资源五年规划"收官之年，特别是"全面改薄"，省政府已连续三年列入民生实事，前不久又进行了专项督查，各地要对照目标任务，查漏补缺，倒排工期，确保如期完成任务。

（四）终生奉献教育。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我们都上过学、读过书，对培养过我们的老师有着非同寻常的感情。一日为师，终身为父；东西南北春常在，唯有师恩在心间。习近平总书记也讲过，"一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望"。广大教师和教育工作者要牢记"学为人师、行为世范，师为父母、不可误人子弟"的座右铭，积极担当起教书育人的神圣使命，当好学生健康成长的指路明灯。一要爱岗敬业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，扎根教育、奋力躬耕，把满腔真情献给教育事业。二要学为人师，与时俱进加强学习，锻造扎实的知识功底、过硬的教学本领，努力成为业务精湛、学生喜爱的好教师。三要行为世范，把为人师表作为职业操守和自觉追求，以自己的美德懿行影响和带动学生。四要开拓创新，坚持有教无类、因材施教，爱心育人、科学育才，让所有学生都能够成长为有用之才。

各位老师、同志们！教师节每年只有一天，但尊师重教却是365天，是永恒的话题。

＊教育已有的成绩，凝聚着广大教师和教育工作者的辛勤和汗水；＊教育未来的发展，希望大家贡献出更多的责任和智慧。

最后，再次祝愿各位老师、教育工作者节日愉快、桃李满天下！祝愿＊的

教育事业蒸蒸日上、再创新辉煌！让我们＊盆地成为"聚宝盆"，卧龙岗上卧龙腾飞，伏牛山下伏牛奋起；让我们奔流不息的母亲河--淯水，润泽、孕育出更多的大师、大家，更多的国之栋梁、社会圣贤和有用之才！

在全市庆祝第＊个教师节表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第＊个教师节，隆重表彰优秀教师和教育工作先进个人、先进集体。我们要向受到表彰的老师和同志们表示衷心感谢！你们师道尊严，春风桃李，行为世范，学为人师，用自己的实际行动践行党的教育方针和习近平总书记对教育工作的重要指示精神，为＊教育事业发展作出了突出贡献。凉都340万各族人民向你们致敬！

过去一年，是＊为补齐教育短板、推动教育事业加快发展使出"洪荒之力"的一年。这一年，我们增加财政支出6.4亿元用于教师目标考核，在全省率先实现教师平均工资收入水平不低于当地公务员水平，让老师们享受到了应有的待遇；我们在全面落实农村贫困家庭学生补助政策的基础上，在全省率先对城镇低收入困难家庭子女进行资助，努力通过教育促进社会公平正义，让寒门子弟也有人生出彩的机会；我们创新公办中小学、幼儿园人员编制和人事管理，在全省率先开展教师员额制管理改革试点，破解教师编制不足难题，拓宽教师引进渠道；我们在财政收支矛盾极为突出的情况下，在全省率先实现对所有公办学校全部安排生均公用经费，教育投入保障朝着制度化、正规化、常态化方向迈进；我们举全市之力，启动基础教育改革发展追赶跨越三年攻坚，下决心投入130多亿元，新建改扩建各类学校715所，旨在彻底解决教育资源总量不足的问题。但是，我们清醒地看到，这一切的努力，与＊教育重现辉煌的目标比起来，远远不够；与广大人民群众对优质教育资源的需求比起来，远远不够。因为，教育不只是物质的，更是精神的；教育的提升不只是数量的增长，更是质量的突破。＊教育重现辉煌，最核心的是教育质量的根本提升。

今年中国的开学季显得比往年热闹。8天前为全国中小学生准备的《开学第一课》，引起了全社会高度关注。其实，在纷纷扰扰的各种评论或者批评背后，我们看到的是这个社会对优质教育的期盼，是人们对教育真谛的求索。

习近平总书记深刻指出，"教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。""教育兴则国家兴，教育强则国家强。"对教育真谛的感悟，不仅要放在个人的维度来考量，更要放在国家和民族的全局来考量。作为市长，同时也作为一个学生的家长，我想同大家分享我对教育的理解。

我们的教育要培养孩子们强烈的国家认同和民族认同。国家和民族是个人灵魂的栖息之地、寄托之所。一个没有国家归宿的灵魂，是被放逐的灵魂；一个得不到公民认同的国家，是虚无的国家。教育是使人民认同自己民族的最重要的方法，学校是培养和凝聚国家意识的最重要的场所。卢梭曾经说过，当婴儿第一次睁开眼睛的时候，应当看到自己的祖国。而对于老师来讲，当孩子们第一次来到你们跟前时，得到的第一个意念，也应当是自己的祖国。希望我们的学校和老师们把国家认同教育作为贯穿教育工作始终的责任，让孩子们了解中华民族历史，秉承中华文化基因，为多元一体的大一统祖国而骄傲，为一以贯之的五千年文明而自豪。希望我们的学校和老师们把一百多年来中华民族的屈辱史和奋斗史教给孩子们，让孩子们知道，是中国共产党在民族危亡之际挽救了中国，是中国共产党在风起云涌的时代大潮中，再一次让中华民族屹立于世界民族之林。孙中山先生说，做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国。我们要加强爱国主义教育，让孩子们有强烈的国家认同感、归属感和责任感，让孩子们时时想到国家，处处想到人民，把自己的理想同党和国家的前途、把自己的人生同国家和民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献祖国。

我们的教育要培养孩子们坚毅的品格和完整的人格。我曾经多次和我们的教育工作者、老师甚至同学一起回忆西南联大的历史。在那个民族危亡、硝烟弥漫的年代，西南联大的师生们风雨飘摇中信念不改，颠沛流离中弦歌不辍，培养了规模空前的民族精英、国家栋梁，造就了中国教育史的一座高峰。逆境中，支撑他们的正是中华民族与生俱来的坚毅品格。坚毅就是激情不衰，坚毅就是坚韧不拔，坚毅就是百折不回，坚毅就是苦而不移。在物质极大丰富的当下，对于我们的大多数孩子来讲，培养坚毅的品格，首先要学会吃苦。没吃过苦的人生是不完整的人生，吃不了苦的人格是不健全的人格。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过，"让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。"希望我们的学校和老师们引导孩子们艰苦奋斗，在生活上吃苦、在学习上刻苦，形成坚毅的性格、完整的人格。值得一提的是，在社会舆论大声疾呼"少年强则国强""少年娘则国娘"的今天，还要希望我们的学校和老师们引导男孩子形成健康的性格取向，多一点刚毅，少一点阴柔；多一份阳刚气，少一份脂粉气。

我们的教育要教会孩子们习得知识、增长智慧。有一位名人曾经对学生们

说，"无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。""今天你们在学校学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。"在有相当部分孩子存在厌学情绪的今天，在学习无用论对农村孩子影响越来越大的今天，我们的学校和老师们更要注重培养孩子们对学习的兴趣和对知识的渴望。我们尤其要善于用身边的例子来教育孩子们勤学向上，今年以640分高分考上大学的"乌蒙好儿男"--"轮椅少年"袁好男，就是最好的榜样。教育的目的不仅仅在于让孩子们习得知识，更重要的是要让他们增长智慧。英国教育理论家怀特海在他的著作《教育的目的》中指出，教育的全部目的，就是使人具有活跃的智慧。没有基础知识，孩子们不可能变得聪明，但仅仅获取知识，未必习得智慧。我们的古人早就强调，学而不思则罔，思而不学则殆。让孩子们增长智慧，关键要教育他们学会思考，要训练他们的思维能力，使孩子们对习得的知识能够能动地掌握。借用怀特海的话，通过教育，我们要塑造既有广泛的文化修养，又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识能够给予他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般深邃，又如艺术般高雅。

我们的教育要培养孩子们拥有＊人的独特气质。2016年的今天，习近平总书记在北京市八一学校考察时强调，要"鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格"。我理解，在全面贯彻落实党的教育方针的前提下，一个学校要办出特色，一个地方的教育也应当办出特色。而教育的地方特色，很重要的一点就是要把地方城市精神融入到教育中去。＊的城市精神有三大支柱，一是"盘县会议"彰显的红色革命精神，就是民族大义、革命大局，依靠群众、引领群众；二是"三线"建设彰显的创业奉献精神，就是听党指挥、服从大局，战天斗地、艰苦创业，与时俱进、开拓创新，五湖四海、开放包容，无私奉献、无怨无悔；三是"三变"改革彰显的创新争先精神，就是敢闯敢干，敢为人先。＊的城市精神，激励着＊人民不断奋进、砥砺前行。这笔宝贵的精神财富，是一代一代

＊人创造和积淀下来的，也需要一代一代传承下去。希望我们的学校和老师们结合开展社会主义核心价值观教育，把＊城市精神潜移默化地融入到孩子们的思想和血液中去，让孩子们知道我们从什么地方来，到什么地方去，用城市精神塑造孩子们的独特气质。

尊敬的各位老师、同志们，有人曾经说，一个社会的伟大，在于人民取得

了进步。教育是人民进步的基础，而教师是教育的根本。正如习近平总书记深刻指出的，"一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"新的学年已经开始，愿老师们都能够手持戒尺、眼中有光，用你们的理想信念、道德情操，用你们的扎实知识、正确理念，用你们的严格管理、仁爱之心，传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造人，让＊的孩子们享有更优质更公平的教育，在人生道路上把每一步都迈得更加坚实、更加有力！

祝广大教师和教育工作者节日快乐！祝大家工作顺利、阖家幸福、万事如意！

谢谢大家！

在第＊个教师节庆祝表彰活动上的致辞

老师们、同志们：大家上午好！

在全国第＊个教师节来临之际，我们在这里隆重集会，回忆教育发展峥嵘岁月，共享教育事业桃李芳华。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教育工作者，致以节日的问候！向即将受表彰的先进集体和个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持扬中教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

教育是扬中高质量发展的"金字招牌"。长期以来，市委市政府坚持以"办好人民满意的教育"为宗旨，深化教育改革，提升教学质量，扎实推进集团化办学和高品质学校集群发展，教育现代化水平走在了全省前列。今年，扬中高考成绩再创佳绩，4人被清华大学录取，400分以上32人，占全市考生总数的3.27%，位列镇江第一。这是属于全体教育工作者的"高光时刻"，更是让全市人民引以为豪的"扬中骄傲"！

老师们，同志们！站在"两个一百年"的历史交汇点上，市委市政府吹响了"强起来"的号角，明确了"提速产业强市、探路城乡融合"的发展路径。全市广大教育工作者要勇担时代使命，奋力争先当强，争做有情怀的新时代人民教师，全力推动扬中教育事业不断迈上新的高度，为扬中强起来贡献更多的智慧和力量。

希望你们坚定理想信念，筑就教育梦想。坚守教育报国初心，勇担筑梦育人使命，坚持把教育理想与国家的命运、扬中的发展紧密联系起来，认真践行社会主义核心价值观，持续唱响爱国主义"主旋律"，不断提升学生的国家认同感和民族自豪感，努力培养更多能够担当大任的时代新人。

希望你们坚持德业双馨，锻造教育精神。学高为师，德高为范。广大教育工作者要履行好传道授业解惑的本职，肩负起立德树人的使命，严谨治学、追求卓越，不断提高教学能力和业务水平，在三尺讲台之上用心诠释"工匠精神"，悉心培育满园桃李。

希望你们守护桃李芬芳，彰显教育大爱。只有对教育保持虔诚的大爱，对孩子付出真爱，才能脚踏实地当好园丁，带领孩子们走上幸福快乐地成长之路。广大教育工作者要始终怀揣一颗仁爱之心，以包容赏识、一视同仁的态度对待所有学生，让每一位学生都能在充满爱的校园里茁壮健康成长。

老师们，同志们！办好人民满意的教育，需要广大教育工作者的倾情投入，更需要全社会的鼎力支持。全市各层各级都要真心实意关心教育、关爱教师，共同谱写扬中教育新篇章！

最后，衷心祝愿广大教师节日快乐！祝愿全体教育工作者身体健康，事业有成，阖家幸福！

在教师节表彰大会上的讲话

老师们、同志们：

今天是我国第＊个教师节，学校举行庆祝教师节暨表彰优秀教师大会。刚才，＊同志宣读了"＊学者"授予决定和"＊优秀教师"表彰决定，并进行了颁奖。＊学院2016级＊同学代表全体同学敬献祝辞，表达了他们对自己老师的感谢与祝福。＊教授、＊教授作为获奖教师代表发表了获奖感言。[!--empirenews.page--]

在今天这个属于全体教师的盛大节日里，我代表学校，向一直以来辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的广大教职工表示诚挚的慰问，你们辛苦了！向刚刚受到表彰的＊位优秀教师代表表示热烈的祝贺，你们是最棒的！向关心支持学校建设发展的各位离退休老同志致以崇高的敬意，感谢你们！今天，我还要特别感谢＊教育集团对我校工作的大力支持，感谢＊学校校长＊先生亲临大会，并热情致辞。

同志们，国运兴衰，系于教育，教育现代化，根本在教师。教师是立校之本、兴教之源，是教育事业的第一资源，是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。办人民满意的教育，建设教育强国，离不开教师的贡献。教育是培养人的事业，教师是人类灵魂的工程师，所以，教师职业是神圣的，崇高的，伟大的，我们应当为自己是一名教师而自豪。

在中国特色社会主义新时代，高等教育向何处去？高校教师的使命是什么？党的十九大报告指出，"加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。"为新时代高等教育的改革发展指明了方向。

习近平总书记强调指出：教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的"大先生"。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。这又为新时代教师的成长和发展指明了方向，提出了明确要求。

作为新时代的高校教师，我们身上肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任，肩负着培养担当中华民族复兴大任的时代新人的崇高使命。我们既不能误人子弟，更不能辜负党和国家的重托。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强责任感和使命感，主动担当、积极作为、不辱使命，

勇敢迎接时代的挑战，自觉加强品德修养与业务学习，以高尚的人格吸引学生，以扎实的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生。为党和国家培养一批批又红又专的高素质人才做出自己应有的贡献。

习近平总书记指出，"一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"作为学生，人人渴望遇到好老师，作为教师，人人希望自己是好老师，此乃人之常情。那么，什么是好老师？我们如何成为新时代的好老师？习近平总书记强调，好老师的标准就是"四有"，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。借此机会，我给同志们提三点希望，与大家共勉：

一要加强政治学习，筑牢理想信念，把理想信念落实到立德树人的日常工作中。习近平总书记指出，"理想信念是共产党人的精神之钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。"学高为师，身正为范，教师同样需要理想信念来支撑。正确的理想信念是教师的精神支柱和政治灵魂，是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。要想成为好老师，首先就要自觉加强政治理论学习，筑牢理想信念的根基，坚定"四个自信"，增强"四个意识"，坚守教书育人的使命，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一个人有了理想信念的支撑，就会把职业当事业来做，胸怀远大，志存高远，再大的困难也是暂时的，不容易被挫折击倒，更容易感受生活的美好、人生的幸福，始终保持求索进取的精神状态。因此，作为新时代的高校教师，我们一定要筑牢理想信念，坚定"四个自信"，并把它落实到教书育人、立德树人的日常工作中。坚持上好每一堂课，讲好每一个故事，教好每一个学生，善于从学生的成长和发展中体验职业的成就感，汲取前进的精神力量。

二要加强业务学习，提高育人本领，把真才实学奉献给学生的健康成长。现代教师的知识结构既非线性，也非平面，而是呈现类似于"长方体"的开放的复合型结构，要求在专业知识、综合素养、教学技能等方面不断拓展自己的"长宽高"。教师的扎实学识来自于平时学习的日积月累，高超的育人本领来自于工作中不断的总结提高。作为新时代的高校教师，我们要树立终身学习理念，自觉把学习当作一种职业责任，当作一种生活追求，始终坚持学习、勤于学习、善于学习，以学习求进步，以学习求提高，以学习求发展。不仅要

在教学科研上"深挖洞"，而且要在相关科学文化知识上"广积粮"。既要精研教法、学法，坚持从当代大学生的思想实际出发，从现代教育发展的客观需要出发，做教学改革的奋进者，不断深化教学改革与教学研究，创新教学理念、教学方法、教学手段，用大学生喜闻乐见的方式，吸引大学生走进课堂，放下手机，积极思考，参与讨论。又要重视和加强专业理论学习研究，密切关注专业发展动态与学术前沿，不断提高专业上的学识素养与学术造诣，提高课堂授课的含金量，做一个有真才实学、本领高强的好老师。让学生感到不听课是一种损失，一种遗憾，从而提高课堂的到课率、抬头率、参与率，提高课堂教学的实际效果。既当教学名师，又当学术大师，才能写好新时代教育事业的奋进之笔，写好＊学院的奋进之笔，无愧于党和人民的培养，无愧于家长和社会的期待。

三要加强师德修养，涵养仁爱情怀，做学生灵魂塑造和人格形成的示范者。习近平总书记指出，"评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。"教师是人类的灵魂工程师，是太阳底下最光辉的职业。在学生眼中，教师是一切美好的化身，是自己效仿的榜样。教师的一言一行都关乎教师的职业形象，并对学生产生深远影响。好老师，需要有高尚的道德情操来支撑。"己所不欲，勿施于人。"好老师应当有仁爱之心。科学家指出：一个人的成功，75%来自于情商。而学生的情商不是靠知识的汲取，而是靠教师自身情操的引领、带动。作为新时代的高校教师，我们要用自身高尚的道德情操和仁爱之心给学生做出榜样，把正确的思想道德观念传递给学生。要坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，努力用自身的人格魅力和学识修养，去影响学生、陶冶学生、培养学生。要坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，依法执教，严谨治学，严格修身律己。既关心爱护学生，又严格要求学生，明大德、守公德、严私德，坚决守住师德"红七条"。用我们的真情、真心、真诚，贴近学生，走进学生，帮助他们健康成长、学业有成，把他们培养成为合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

同志们，"不忘初心、牢记使命"主题教育，即将在我校全面铺开。让我们以对党和人民教育事业的矢志追求、对立德树人的无悔坚守，不忘初心、牢

记使命，把更多的热情投入到教书育人工作中去。以最佳的形象、最优的成绩、最好的精神风貌，迎接新中国成立七十周年，迎接教育部本科教学审核评估，为把我校建设成为＊大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献我们每个人的智慧和力量。最后，衷心祝愿同志们节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！

谢谢大家！

在＊区庆祝第＊个教师节暨表彰大会上的讲话

今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第＊个教师节。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我区教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

近年来，＊区深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记来陕考察重要讲话精神，始终把教育放在优先发展地位，以办好人民满意的教育为目标，持续加大教育投入，积极改善办学条件，不断加强教师队伍建设，深化教育综合改革，全区教育事业呈现出健康发展的良好态势。一是教育基础设施持续完善。区高级中学、第六小学、第五幼儿园、第十二幼儿园及

＊镇大商塬幼儿园等8所贫困村幼儿园项目相继建成投用，区第一初级中学提升改造工程有序推进。二是教师队伍建设不断加强。出台《＊区关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》，招聘免费师范生、特岗教师等115名，公开遴选77名教师到城区任教，有效解决了全区教师队伍结构性缺编问题。三是教育改革全面有序推进。持续深化中小学招生制度改革，积极推进校外培训机构治理，义务教育优质均衡发展创建工作顺利启动。四是教育扶贫工作成效显著。控辍保学力度持续加大，全区义务教育阶段无一例辍学学生，农村建档立卡学生资助面和农村学校营养改善计划覆盖率均达到100%。五是教育教学质量不断提高。建立以提高教育质量为导向的管理体系及工作机制，全区2020年高考一本上线率增长3.6个百分点，得到广大市民的肯定和称赞。这些成绩的取得倾注着全社会的爱心和奉献，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水。这里，我再次向全区广大教师和教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意！

教育兴则国家兴，教育强则国家强。发展教育是引领未来发展的根本事业，是加快＊新时代追赶超越的有力支撑，更是顺应群众期盼的现实要求，尤其是在十四五规划即将开局之际，我们要以更高远的历史站位、更深邃的战略眼光，抓住机遇、超前布局，坚定不移地把＊的教育办好，把＊的人才培养好。借此机会，我讲四点意见。

第一，始终把推动教育高质量发展作为办好人民满意教育的首要任务。时代在发展，社会在进步，人民群众对优质教育资源和高质量教育水平的需求日益强烈，我们深刻认识到没有教育的优先，就没有经济社会发展的领先。因此，必须把推进教育高质量发展作为首要任务，在立德、改革、创新上持续发力，

为实现＊新时代追赶超越提供强有力支撑。一要在立德树人上下功夫。把学生健康成长作为教学工作的出发点和落脚点，以育人为本、德育为先、能力为重，着力提高学生思想道德和文化修养，塑造强健体魄，培养创新创业精神，强化实践动手能力，特别是要办好思政课，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，培养一代又一代拥护党的领导和社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗的德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。二要在改革创新上实现新突破。深化教育管理体制改革，加快推进简政放权，减少对学校的行政干预，更多地运用法规、政策、制度等手段，引导规范教育发展；深化招生考试制度改革，主动跟进落实中高考制度改革，完善义务教育划片免试就近入学等制度，使招生、考试更加科学规范；深化人才培养体制改革，加强各类教育衔接沟通，推进产教深度融合，构建中高职一体化的职教办学模式；深化办学体制改革，积极吸引社会资金投资教育项目建设，努力形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的格局。三要在创优品牌上再发力。持续加大对教育的投入，合理规划，强练功底，整体盘活＊教育潜力，大力开展"特色学校创建"，培养一批"名校名师"，打造一批精品课程，着力提升教育发展核心竞争力，创办市级乃至省级名校，力争走出一条具有＊特色的教育振兴之路。

第二，始终把推进均衡发展作为实现教育强区的基础性工作。总书记来陕考察期间，对＊教育提出了"要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递"的要求，教育优质均衡发展是一项重要的战略任务，也是当前我区教育工作的薄弱环节和群众最关心的热点、难点问题。我们必须坚持问题导向，以此为突破口，积极优化教育结构，加快补齐发展短板。一要补齐城区"上学难"的短板。加快推进区第十五小学、第十三幼儿园项目建设，进一步扩大城区教育资源供给，切实解决好"上学难"问题。二要补齐乡村教育的短板。均衡配置城乡教育资源，统筹推进城乡一体化发展，尤其是要全力抓好教育扶贫工作，全面落实好控辍保学"七长"责任制，完善"普惠+特惠"的全程资助政策，加强贫困学生、农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体帮扶，切实阻断贫困代际传递。三要补齐学前教育普惠性资源不足的短板。一方面，加大财政投入、加快公办幼儿园建设；另一方面，完善教育扶持政策、规范管理，鼓励民办幼儿园提供普惠性服务，完善学前教育服务体系，着力解决主城区公办园不足等问题。四要补齐普通高中

教育发展不优的短板。坚持做强做优战略，实施高中标准化建设和质量提升工程，加快示范校创建，加快与名优学校合作办学，推动普通高中优质化、特色化发展。五要补齐职业教育服务能力不强的短板。近期，我们先后将大赵峪初中、区高中南校区划归职业高中，解决了职业高中校园面积严重不足困境。要持续深化职教产教融合，继续探索校企合作的人才培养新模式，促进骨干专业建设，提高职教办学质量和社会效益。需要特别强调的是，对于教育等民生领域的重点项目工程，要坚持尽力而为、量力而行的原则，正确区分精品意识与片面追求奢华的界限，坚决避免互相攀比，追求豪华。

第三，始终把加强教师队伍建设作为提升教育竞争力的核心内容。强国须强教，强教须强师。习近平总书记高度重视教育和教师队伍建设问题，在不同场合多次强调教育和教师工作的重要性。他指出："教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"要努力实现"人才强教"和"人才强校"，健全完善重能力、重实绩、重贡献的激励机制，加快培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务知识的高素质师资队伍。一是全面加强师德师风建设。坚持把师德教育摆在突出位置，常态化开展师德师风专题教育，结合"不忘初心、牢记使命"主题教育，积极引导广大教师坚定理想信念，践行立德树人根本使命，努力塑造＊教师队伍新形象。二是全力打造高素质校长队伍。一个好校长可以成就一所好学校，要按照"教育家办学"的要求，建立健全校长公开选拔任用、交流轮岗等制度，选准校长、配强班子，让真正懂教育、有眼光、能力强的人来办教育，鼓励他们创新教育理念、教育模式和教育方法，造就一批有影响力的"教育家"。三是着力提升业务本领。广大教师要强化学习意识，潜心研究教育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己的学识，练就过硬的本领，提升＊教育的核心竞争力。四是积极发挥示范效应。要注重培养更多群众喜爱、社会认可的名师，充分发挥其表率和示范作用。今天在座的各位优秀教师，是全区教师队伍中的优秀代表，希望同志们当好标兵，做好楷模，用自己的实际行动，影响和带动更多的教育工作者尽心敬业、教书育人。

第四，始终把弘扬尊师重教作为全社会的共同崇尚。尊师重教是中华民族的优良传统。我们有责任、有义务把这一优良传统发扬光大，尊重知识、重视

教育、敬重教师，不只在教师节这一天，而是全社会持之以恒、与时俱进的共同行动。一要在思想上更加重视。我们要做教育改革和发展的倡导者、推动者，引导和动员全社会重视、关心、支持教育事业，营造党政重教、民心思教、教师乐教的良好氛围。教育部门要充分发挥职能作用，研究教育发展规律，切实提高管理和服务水平。区级相关部门要主动关心，主动支持，不断提高为教育改革发展服务的水平。新闻媒体要坚持正确的舆论导向，广泛宣传教育的重要地位和作用，宣传教育战线的先进人物和典型事迹，不断创造一个全社会都能客观了解教育、公正评价教育、热心支持教育的舆论环境，切实让教师成为全社会尊崇的职业。二要在待遇上更加支持。今年，我区在全市率先为4836名教师发