某局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

某局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

党中央决定，自全国"两会"结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神，认真贯彻落实党中央决策部署，坚持个人自学与集中学习相结合，贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，推动党员、干部强化纪律自觉，集中解决一些党员、干部对党规党不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真《中央八项规定》及其实施细则，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

二、主要任务

（一）个人扎实自学。党员、干部把《中央八项规定》及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。（牵头部门：组织部，宣传部）

（二）深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班，逐章逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，开展现场教学研讨，持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际，组织党员领导干部紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实"第一议题"制度，及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。（牵头部门：组织部，宣传部）

（三）拓展学习范围。通过"三会一课"、主题党日等多种方式，围绕学习《中央八项规定》及其实施细则，组织全体党员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动，做到学习教育党员全覆盖。5月底前，院级党委书记、党支部书记讲1次纪律党课。（牵头部门：组织部）

（四）召开警示教育会议。5月底前，局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前，院级党委结合工作实际，运用典型案例，召开警示教育会议，引导党员、干部对照检视、自省自律。（牵头部门：纪委、监察专员办公室机关，党委办公室）

（五）开展现场警示教育。5月底前，局党委集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。（牵头部门：纪委、监察专员办公室机关）

（六）深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。（牵头部门：纪委、监察专员办公室机关）

（七）营造学习氛围。局网站和新媒体平台及时转载中央和省级媒体在共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读文章和网络课程，及时发布局深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨成果、经验做法和典型案例，持续深化学习理解。（牵头部门：组织部，宣传部，纪委、监察专员办公室机关）

（八）常态化开展纪律教育。局党校在年度主体班次中把《中央八项规定》及其实施细则作为党员、干部培训必学内容，针对不同层级、不同领域党员、干部，邀请专家辅导授课，深化《中央八项规定》及其实施细则解读。深化细化"四责协同"机制，深入开展廉政谈话，以政治监督、日常监督、专项监督推动遵守党章党规党纪，以普法教育、警示教育、典型案例教育增强党员干部纪法意识。（牵头部门：组织部，纪委、监察专员办公室机关）

（九）提高组织生活质效。根据党中央统一部署，2025年处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。（牵头部门：组织部，党委办公室）

三、工作步骤

（一）启动阶段（3月下旬）。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清"为啥学"；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。

（二）学深阶段（4月）。一是坚持每日"三个一"。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织"假如我是办事群众"换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写"清廉家书"，家属参与签订作风建设承诺书。

（三）查摆阶段（5月）。一是坚持开门纳谏。设置"刺耳意见箱"，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。

（四）整改阶段（6月）。一是坚持挂牌督办。建立"作风问题整改清单"，班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待"十不准"、调研工作"五必须"等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施"窗口单位群众打分""机关科室互评"，结果与评优挂钩。

（五）巩固阶段（7月）。一是强化长效机制建设。建立新任职干部"作风第一课"，重要节日前发送"廉洁提醒包"。二是举办成果擂台赛。举办"作风建设微创新"评选，汇编《我们身边的作风故事》。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。

四、有关要求

学习教育在局党委领导下进行，局党的建设及全面从严治党工作领导小组抓好统筹协调，组织部会同纪委、监察专员办公室机关成立工作专班。各院级党委要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加