主题教育学习心得（二）-39篇(第5/9页)
多些"沉浸式调研"的花样，携"民心套餐"研"问题之真"。"近山识鸟音，近水知鱼性。"主题教育不是困于一隅的"自说自话"，调查研究更非高高在上的"走马观花"，只有让其"飞入寻常百姓家"，做到"身入""心到""情至"，与群众保持"零距离"，才能消除认识鸿沟，推动工作落实，达到"润物细无声"的春风化雨之效果。广大党员干部当多些"沉浸式调研"的花样，有机结合调查研究和主题教育两大板块，既要带着理论学习中的"困惑"沉入基层"取经问道"，更要通过换位体验等方式察民情访民意，真心实意问需于民、问计于民，将群众的"问题清单"转化为"工作清单"和"成果清单"，把调研成果转为实实在在的工作举措，解决群众关心的实际问题，真正做到同人民群众想在一起、干在一起，进一步提升主题教育"含金量"。
多些"闯关式答卷"的花样，带"担当行囊"赴"时代之约"。"时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。"回首百年党史，党向广大人民递交了一份满意的答卷。现在，我们自当主动接过历史的"接力棒"，把中国共产党人的优良传统继承发扬，立足新起点、迈出新步伐、展现新担当。广大党员干部当多些"闯关式答卷"的花样，不做坐而论道的"空谈客"、争当奋楫而行的"急先锋"，以"实干担当"在主题教育的试卷上奋笔疾书、闯关答题，在不断凝心聚力的过程中，增加本领、鼓舞斗志、指引实践。要勇闯问题检视整改的"关口"，在发现问题上花精力，解决问题上下功夫，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，向党和广大人民递交一份满意的答卷。
绘好乡村振兴人才引育留"工笔画"
民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记指出："乡村振兴，关键在人、关键在干。"人才振兴是乡村振兴的基础。推进新时期的乡村振兴工作，当把人才摆在首位，绘好引育留"工笔画"，以人才"春水池"浇灌乡村振兴"向阳花"。
以"引才"起笔，"保障＋导向"双管齐下，栽好"梧桐树"聚天下英才。"人才兴，农业兴；人才强，农业强。"乡村振兴要将人才振兴放在首位。我们要牢固树立"乡村振兴，人才先行"的理念，以爱才惜才的诚意引导鼓励大学毕业生到乡、能人回乡、农民工返乡、企业家入乡、能工巧匠留乡，鼓励城市人才下乡创业就业，大力实施"一村多名大学生"计划等引才行动，精准出台适应新时代三农事业发展的引才政策，提供符合规定的福利待遇以及良好的生活条件，在人才子女教育、配偶就业、社保医疗等方面提供保障，通过系列"组合拳"解决他们的后顾之忧，以构建引才"强磁场"，吸引各类优秀人才来到乡村、服务乡村，为乡村振兴聚人气、蓄才气，推动乡村振兴事业由"单打独斗"向"联合作战"转变，不断激发乡村振兴内生动力。
以"育才"运笔，"院校＋企业"同频共振，燃旺"大熔炉"孵乡土人才。十年树木，百年树人。习近平总书记强调，"要打造一支沉得下、留得住、能管用的乡村人才队伍"。当前，农村青壮年劳动力流失严重，乡土人才面临"青黄不接"的严峻局面。要想掌握乡村人才振兴主动权，就必须把自主培养摆在突出位置。要通过基层党校、农民夜校等平台积极培育壮大基层党员干部队伍和新型职业农民队伍。要组织"土专家""田博士""网红达人"等到田间地头，手把手为农民传授科学种田和直播带货等技术，让更多"新农人"脱颖而出。要通过招商引资，把山地林田湖等"闲置资源"盘活，大力发展特色种植养殖、生态旅游、农产品深加工等绿色产业，通过产业链的补链强链来聚集人才、培养人才，不断壮大乡土人才"储备库"，真正打通人才振兴"源头活水"。
以"留才"收笔，"评价＋待遇"无缝衔接，构建"好生态"礼振兴人才。人才既要引得来、育得出，还要留得住，这就要求我们要以精细化服务，为人才量身订制科学评价机制，以平台留人、待遇留人、感情留人。"人才者，求之者愈出，置之则愈匮。"我们要以"人尽其才"的爱才之心，为各类人才匹配合适岗位，让他们的能力和才华得到充分发挥。要建立健全用人机制，打通人才晋升通道，并提供竞争性的薪酬福利待遇，让人才"有为"更"有位"。要以"政府搭台，人才唱戏"的理念，完善各类扶持政策，为人才在乡村干事创业提供信贷资金、土地优惠、人才招聘等系统性支持服务。要关心关爱人才，通过谈心谈话和人才沙龙等了解他们的所思所盼，竭诚为他们排忧解难，当好有求必应的"店小二"，以"走新"更"走心"的服务让人才暖心归港、能来更能留。
来场"沉浸之旅"让主题教育"往心里走"
习近平总书记强调，主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。广大党员干部当来场"沉浸之旅"让主题教育"往心里走"，从"理论课堂"到"实践天地"、从"问道书海"到"拜师学艺"，迈出更坚实的步伐、踏响更铿锵的节奏，在共鸣同频中感受"真触动"，进而汇聚起干事创业的磅礴动力。
沉浸"理论课堂"来场"润物细无声"的吸氧之旅，让思想能量"往心里走"。"非学无以广才，非志无以成学。"读书学习是修身立德的基础、是增长才干的根本，唯有常学常新、深思细悟，不断丰富理论知识储备、掌握思想精髓、汲取源头活水，方能永葆清醒和坚定，用实际行动捍卫信仰和理想、守护忠诚和本色。广大党员干部当沉浸"理论课堂"来场"润物细无声"的吸氧之旅，既要把理论学习作为"必修课"来坚持"打卡"，以学在日常、抓在经常的"勤奋功夫"问道探源，更要发扬"挤"和"钻"的精神，在由表及里、由浅入深、循序渐进中攻克难点部分，将各个知识点"串点连线"，在脑海中形成体系和框架，真正成为政治上的"明白人"，让养分充足的思想能量"往心里走"。
沉浸"调研问诊"来场"上下而求索"的探索之旅，让革新力量"往心里走"。"近山识鸟音，近水知鱼性。"基层不仅交织着问题和矛盾之音，更沉淀着智慧和经验之精华，善于从盘根错节的问题中把握事物的规律性、找到研究问题的"金钥匙"，不断提升自己透过现象看本质的洞察能力、辩证思考聚焦关键的思维能力、解忧除难化解矛盾的攻坚能力，方是调研之义、是主题教育的命题核心。广大党员干部当沉浸"调研问诊"来场"上下而求索"的探索之旅，主动发扬理论联系实际的优良学风，做到深入服务群众的一线、直面群众的需求、回应群众的关切，在分析、讨论、解决现实问题中赋足干事之能，不断提升主题教育的"转化率"，真正在较真碰硬中带来改变、催生成果，让革新力量"往心里走"。
沉浸"实践天地"来场"更上一层楼"的攀峰之旅，让奋斗热量"往心里走"。"为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。"不做"表面文章"力破"学做两张皮"的形式主义，就不能空谈、泛谈走进"闭门造车"的陷阱之中，只有走出去、沉下去、干起来，才能获得实践的果实、丰盈学习的深度、创造非凡的业绩。广大党员干部当沉浸"实践天地"来场"更上一层楼"的攀峰之旅，拿出"千磨万击还坚劲"的韧劲和定力在风雨中破浪而行，带着书本上的知识、脑海里的干货、胸怀里的理想，向最高处、最远处的"坐标"靠近，真正以"干一事，成一事"的专注和执着，在时代的考场上答题交卷，让主题教育在火热实践中结出累累硕果，让奋斗热量"往心里走"。
铆足"三股劲"扎实开展主题教育
当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。习近平总书记指出："这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进"。方向明则思路清，目标明则步履坚。广大党员干部要将思想与行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，铆足"三股劲"扎实开展主题教育，以实实在在的成效促进党的各项事业发展。
铆足"滴水穿石、绳锯木断"的韧劲推动理论学习入脑入心。"知之而后信之，信之而后行之。"理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记指出："中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。"广大党员干部要发扬"钻厚板"和"凿深井"精神，做到学思用贯通、知信行统一，推动理论学习入脑入心。要坚持全面系统学，将"理论学习"当做"一日三餐"，养成"定期就餐"的好习惯，在常学常新中由浅入深、由表及里地深挖习近平新时代中国特色社会主义思想的"精神富矿"，一步步理解其精神实质，掌握其内涵精髓；要坚持深入思考学，在学懂弄通上下真功夫，将理论沉淀升华成为群众能轻松理解掌握、聚焦民生热点、贴近群众生活的本土化、大众化、通俗化的理论，真正把党的创新理论转化为全面建设社会主义现代化国家的强大物质力量；要联系实际学，在干中学、在学中干，以知促行、以行促知，让理论学习实现由"深知"到"笃行"的转变，在不断的实践积累中逐步提升自身分析和解决实际问题的能力和水平。
铆足"剥丝抽茧、解剖麻雀"的真劲确保调查研究精准发力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，习近平总书记多次强调："调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，更没有决策权"。调查研究是我们党走向胜利的关键举措，注重调查研究是我们党的理论创新的鲜明特征。要想确保调查研究不偏不虚、精准发力，广大党员干部要真正做到将身子沉下去，一竿子插到底，在深入群众中倾听真实声音，掌握真实鲜活的"第一手资料"并将群众建议带回；要始终坚持问题导向，以发现和解决问题为荣，以逃避和掩盖问题为耻，带着"问号"查根源究问题，深入细致地"剥丝抽茧"将问题找准找实，切忌只走"指定路线"、只看"示范盆景"、只听"经验汇报"；要通盘分析、对症下药，将对策提准提实，以"踏平坎坷成大道"的干劲对发现的问题紧盯不放，坚持事不避难，问题不解决不罢休；要举一反三、以点带面，通过一个问题推动解决一系列问题，切实将调查研究的活动成果转化为看得见、摸得着、推动发展、群众满意的实际成效。
铆足"抓铁有痕、踏石留印"的狠劲力求检视整改见行见效。问题是时代的声音，解决问题是发展的动力。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。广大党员干部要坚持躬身自省、刀刃向内，将自己摆进去、将工作摆进去，自觉深入查找在思想觉悟、纪律作风等方面的问题，做到直面问题不遮掩、剖析问题要深刻；要勇于见人见事、广开言路，多听取其他领导同事、帮扶对象、人民群众的意见建议，问突出问题，寻改进良方；要善于从高频率出现的小微问题、带有普遍性的苗头问题等切入，探寻问题间的相关性，提取"共性因子"，以点带面推动问题查找广、全、实、准。检视问题是基础，真枪真刀整改才是关键。习近平总书记强调，"抓整改要动真碰硬、攻坚克难，上下协力、加强联动，持续用劲、步步为营，不达目的不罢休。"对于短期能解决的问题要即知即改，针对群众反映强烈的突出问题，要制定专项整治方案，实行挂图销号管理，一锤接着一锤敲，不断将问题"清零销号"；对于反复出现的问题，要从制度层面入手，通过完善机制、建章立制固化问题整改成效，在"当下改"与"长久立"的有机结合下，确保检视整改真正取得实效。
念好调查研究"深"字诀
近日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》。文章强调，"要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实"。面对新的机遇挑战和新的历史使命，广大党员干部要想抓住调查研究这个谋事之基、成事之道，就得"深究、深透、深入"，把实际情况摸清、把问题剖析透彻、把对策落实到位，切实为人民群众排忧解难，为新时代新征程保驾护航。
开展调查要"深究"，追根溯源摸清实际情况。通过深入基层一线开展调查，能够把事情的真相和全貌还原清晰、把问题产生的过程与源头把握准确，为分析问题源头、制定解决对策提供详实的支撑。党员干部要俯下身子、撸起袖子，走出机关大门，深入田间地头、背街小巷，用诚恳的态度、朴实的言语与人民群众沟通交流，真正深入内里，还原出基层老百姓生活的实际情况，把反映问题真实面貌的线索收集好、把与问题相关的数据资料掌握好。要把在主题教育中收获的科学理论、思想方法、工作思路积极运用到调查中，多采取"四不两直"的调研方式，以"一竿子插到底"的"勇气"直戳社会关切的热点、群众关注的焦点、工作关联的堵点，多一些眼见为实，少一些走马观花，多一点直击痛处，少一点遮遮掩掩，真正透过问题清楚本质、透过声音听到实质、透过现象看到性质，确保调查研究真正成为转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、增强责任担当的过程。
分析线索要"深透"，抽丝剥茧找寻问题源头。调查研究既不是纯粹的理论研究、也有别于具体的工作部署，它是理论、思考、实践的有机融合、相互贯通，需要在蛛丝马迹之中找到线索间的关联，在抽丝剥茧中找到数据与数据之间的规律。党员干部必须善于"去伪存真"，要把在前期调研时摸出的实际情况、收获的数据线索、听到的呼声反映进行梳理分类，仔细将其中的"干扰项""错误项"剔除，保证线索的可用性与有效性，能够真正反映问题的原本面貌。要紧盯某一问题在基层实际中呈现的不同情况，通过"顺藤摸瓜"，找到不同线索的"交汇点"，再仔细进行带入验证，倒推是否与可"闭门造车"，要本着"实事求是"的态度，请教相关专家、咨询产业主体、讨教基层群众，真正在交流讨论、集思广益中燃旺思维火花、凝聚集体智慧，切实把解决问题的"靶向导弹"制定好，为落实整改提供"尖兵利刃"。
落实整改要"深入"，真抓实干切断盘根错节。整改落实是整个调查研究的最终落脚点，只有通过严格检视、严抓整改，确保将问题解决，才能让调研有实效，真正为老百姓和企业排忧解难。党员干部绝不能"一调了之""撒手不管"，必须以高度的责任感和使命感写好调查研究的"后半篇文章"。要发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，建立问题整改清单，明确整改时限，以"钉钉子"的攻坚韧劲多跑一线、紧盯进度，及时根据现实情况不断调整问题整改的对策，确保其可行性、科学性、系统性，能够真正解决问题。要进一步做好成果的转化运用，把调查流程、剖析过程、整改对策、落实细节进行打磨、完善、升华，进一步上升为决策部署、转化为具体措施、落实为工作办法，从而做到举一反三、延伸拓展、长效管控，为各地区提供现实参考，共同为经济社会高质量发展献智出力。
巧解"人民至上"的"变"字考题
近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知。通过仔细研读习近平总书记的重要著作，我印象最深刻的是"人民至上"理念。"让人民生活幸福是'国之大者'""让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走"......这些重要论述，既充满暖意，又发人深省。
"制国有常，利民为本"，基层干部立足基层，要想在波澜壮阔的新征程中建功立业，就要通过主题教育的不断学习，巧解"变"字考题，在深入领会"变"与"不变"中答好"人民至上"时代考卷。
