主题教育学习心得（三）-49篇(第3/11页)

增强能干事的本领。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。无论干事创业还是攻坚克难，都需要高超本领和技艺。只有肩膀够硬、能力够强、底气够足，才能扛得起重活，打得了硬仗，经得住磨难。当以主题教育为契机，多向实践学，多在干中学，着力锤炼政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。加强自我磨砺，审时度势、因势利导，开拓创新，切不可凭借老经验、旧套路去主观臆断、胡乱应付，亦或是拈轻怕重"不吃苦"、躺平甩锅去"躲事儿"。大道至简，实干为要；责重若山，行胜于言。要把实干担当扛在肩上，以"满格"状态主动融入改革发展大局，在"易"中思"难"、"难"中求"进"，适应新时代去思考、依据新实践去谋划、按照新要求去落实，真正把钉钉子精神坚持好、发扬好。

锤炼干成事的作风。干事作风，是人生观、价值观、事业观的一种外在综合表露，作风如何，关系人心向背、事业成败。有的人面对群众习惯于"指手画脚"，面对上级习惯于"拱手称赞"，面对任务习惯于"甩手指挥"，面对矛盾习惯于"袖手旁观"，面对诱惑习惯于"伸手动心"，最终精神萎靡不振，行为走样变形，作风腐朽不堪。必须不断在学习党章、条例、准则中修正自己的言行，经常性照镜子、正衣冠、补差距，凡事都要看得清、盯得住、做得实，保证言出必行、行必有果，不能老想着哗众取宠"博眼球"，投机取巧"抄近路"，得过且过"混日子"，要变"被动接受"为"主动承担"，以"绳锯木断"的精神爬坡过坎、滚石上山。唯有"走心"而不"走形"，务实而不骛远，抓细而不贪大，实干而不蛮干，方能在干事创业、造福人民的道路上行稳致远。

"以学促干"要坚持"学干合一"

习近平总书记近日在江苏考察时对如何抓实"以学促干"作出了深刻阐释，强调各级党组织要教育引导党员、干部落实"重实践"要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。

新征程是充满光荣和梦想的远征。工作是干出来的，美好生活是奋斗出来的。在通往强国建设、民族复兴的征途上没有捷径，唯有实干。党员干部"以学促干"，就要坚持做到"学干合一"，从思想上行动上解决好为谁干、谁来干、怎么干的问题，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，在新时代新征程上干出实实在在的成绩来。

匡正干的导向，解决好"为谁干"的问题，确保心往"一处想"。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们党从诞生的那一天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴当作自己的初心使命，始终笃定"江山就是人民、人民就是江山"，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。党员干部匡正干的导向，就要从思想深处想清楚弄明白"我是谁、为了谁、依靠谁"的问题，自觉树牢造福人民的政绩观，时刻把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，在任何时候都把群众利益放在第一位。要坚持有所为、有所不为，不搞急功近利，不搞竭泽而渔，团结带领人民群众心往一处想，向着共同的目标踔厉奋发、勇毅前行。

增强干的动力，解决好"谁来干"的问题，确保劲往"一处使"。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。实践证明，社会主义是拼出来、干出来，一切美好的事物都是创造出来的，只要有了中国共产党的领导，就没有战胜不了的困难，就没有干不成的事业。党员干部要始终旗帜鲜明地拥护党的领导，自觉为党工作、为党分忧，随时准备为党的事业奉献一切。身逢盛世，肩负重任。党员干部要时刻认识到肩上的重担，当好人民群众的干事创业的"主心骨"和战胜困难挑战的"顶梁柱"，坚决杜绝拈轻怕重、克服躺平甩锅、避免敷衍塞责、决不得过且过，团结带领人民群众充分发挥积极性、主动性、创造性，凝聚起劈波斩浪、一往无前的澎湃动力。写材料就上秘书之家 www.mishuzj.com

形成干的合力，解决好"怎么干"的问题，确保拧成"一股绳"。空谈误国，实干兴邦。事业是干出来的，成功是奋斗出来的，惟有知难而进，才能战胜风险挑战、越过惊涛骇浪，在事业"山重水复"之际，迎来"柳暗花明"的光明前景。一分部署、九分落实。党员干部要深刻认识到"行百里者半九十"的道理，以真抓实干的劲头，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，团结一切可以团结的力量，向着光明的前景奋勇前进。要崇尚实干、狠抓落实，以钉钉子精神研究新情况、解决新问题、取得新进展；要聚焦实际问题，锚定奋斗目标，凝聚起亿万中华儿女磅礴力量，以爬坡过坎、滚石上山的劲头久久为功、善作善成，奋进新征程、建功新时代。

"以学促干"要在"实"处打底"干"处发力

近日，习近平总书记在江苏考察时强调："各级党组织要教育引导党员、干部落实'重实践'要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。"广大青年干部要牢记习近平总书记嘱托，深刻领会"以学促干"的内涵，牢记为民造福是最大政绩，坚持在"实"处打底、在"干"处发力，进一步筑"实"最忠诚的信仰根基，落"实"最真诚的为民情怀，夯"实"最担当的实干之基，做到有所为、有所不为，不断推动主题教育走深走实、见行见效。

聚焦固本培元，以"矢志不渝、对党忠诚"的"顶格标准"匡正干的导向，筑"实"最忠诚的信仰根基。习近平总书记强调："树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。"开展主题教育的过程，是"学"与"思"融合的过程，是察实情与出实招的过程，更是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程。广大青年干部要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，从思想上正本清源、固本培元。要在学思践悟中筑牢忠诚堤坝，高举党的伟大旗帜，站稳政治立场、坚守政治信仰、把牢政治方向，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、以实干实际实效践行"两个维护"。更要以"顶格标准"，在坚定信念中扬帆起航，把牢"矢志不渝、对党忠诚"的青春航向；以"满格状态"，在躬身入局中乘风破浪，激发"念兹在兹、奉献为民"的青春力量； 以"真格举措"，在履职实践中奋楫前行，展现"躬耕不辍、笃行实干"的青春作为。在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，确保主题教育不虚不空、不走过场。

锤炼干事本领，以"念兹在兹、躬身入局"的"满格状态"增强干的动力，落"实"最真诚的为民情怀。习近平总书记强调："鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。"青年干部要坚定"功成必定有我"的执着和"功成不必在我"的精神境界，以敢担当、能吃苦、肯奋斗的十足干劲，一心扑下身子、沉到一线，善于学习掌握会干事的方法，不断积累自己的"才气"和"底气"，练就"宽肩膀"，学成"真本事"，用新思维、新方法提高分析问题、处置问题、解决问题的能力，着力把调研成果转化为破难题、促发展，解民忧、办实事的工作思路和务实举措。要厚植人民情怀，时时依靠人民、事事为了人民，处处造福人民，始终将人民群众在心中"置顶"，要把"人民"二字深深地镌刻在心上。更要以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大，在察实情、集民智、出实招、重实效上下功夫，以"时时放心不下"的责任感、积极担当作为的精气神，"撸起袖子加油干"，确保让"干的事"精准对接"盼的事"，不断提升人民群众获得感幸福感安全感。

校准思想偏差，以"躬耕不辍、笃行实干"的"真格举措"形成干的合力，夯"实"最担当的实干之基。习近平总书记强调："形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。"开展主题教育最终要落到真抓实干上，新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。广大青年干部要用好调查研究这个传家宝，新征程上决不能有松口气、歇歇脚的想法，要秉承"愚公"精神，保持躬身实干的姿态，不驰于空想，不骛于虚声，不做表面文章，不耍花拳绣腿，面对困难挑战不畏惧、不绕道。要永葆实干热情，以敢为人先的勇气、百折不挠的韧劲，保持"吾将上下而求索"的实干劲头，努力把工作抓实、基础打实、步子迈实，做"起而行之"的行动者。更要始终坚持以党性立身做事，筑牢思想防线、坚守法纪红线，在"乱花渐欲迷人眼"的环境中时刻保持"不畏浮云遮望眼"的定力，做到在困难面前不低头、在挑战面前不退缩、在逆境面前不悲观，亮出"狭路相逢勇者胜"的气概、发扬"越是艰险越向前"的精神，把主题教育所学、所思、所得付诸实践，坚持在"实"处打底、在"干"处发力，不断推动主题教育持续走深走实、见行见效。

"以学促干"做好主题教育"必答题"

习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实"重实践"要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。

广大年轻党员干部要深刻领会"以学促干"的内涵，坚持以民为本不偏离、艰苦奋斗不退缩、躬身入局不懈怠，对理论思想入脑入心，对方针政策紧跟紧随，切准主题教育这个"必答题"的题眼，读懂其深刻题意，躬身入局书写实干答卷，做到行之有向、行之有力、行之有效，树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的良好局面，真正通过"以学促干"，让主题教育落到实处、取得实效。

切准题眼，坚持"以民为本"不偏离，在"以学促干"中匡正"为人民服务"的导向。"为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本。"我们党是为人民服务的政党，我们是党和人民群众的干部，群众的操心事、烦心事，就是我们千方百计要解决的。广大党员干部要把为民服务作为关键点、发力点，坚持以民为本不偏离，在"以学促干"中匡正"为人民服务"的导向。一方面是要加强党性修养。常思己过，摒弃追名逐利的"私心"，树牢造福人民的政绩观，始终把人民满意作为自己最大的政绩，始终把人民放在心中最高位置，当好人民群众的知心人、贴心人、领路人，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。另一方面是要真抓实干。正确行使手中权力，坚决抵制"当官为挣钱"的思想，自觉做到"情为民所系、权为民所用、事为民所谋"，要摈弃"寅吃卯粮"的思维，既要奋发作为干出"显绩"，更要担当负责"甘为人梯"，始终以人为本，切实造福广大人民。

读懂题意，坚持"艰苦奋斗"不退缩，在"以学促干"中增强"奋进新征程"的动力。"新时代需要新担当，新担当呼唤新作为。"学思想就必须要见行动。一语不能践，万卷徒空虚，我们广大党员干部要摒弃"得过且过"的敷衍心理，坚持艰苦奋斗不退缩，在"以学促干"中增强"奋进新征程"的动力。一方面是要恪尽职守。在其位就要谋其政。担当起该担当的责任，是中国共产党人一以贯之的崇高风范和精神境界。我们要以饱满的精神状态、昂扬的干事热情，在新的起点上努力实现新目标、落实新部署、铸就新伟业，向历史和人民交上一份合格答卷。另一方面是要担当作为。面对大是大非问题，要敢于亮剑，要旗帜鲜明、立场坚定，敢于斗争、善于斗争。要敢于承担责任，正确对待失误，主动承认失误、接受失误并及时加以改正。要增强学习本领，既向书本学，更要向实践学、向群众学，自觉到艰苦地区、复杂环境、基层一线去锤炼作风、积累经验、增长才干。

写好题解，坚持"躬身践履"不懈怠。在"以学促干"中形成"处处抓落实"的合力。习近平总书记深刻指出，"要把抓落实作为开展工作的主要方式。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，抓好落实是开展一切工作的意义和成败关键。广大党员干部祛除"纸上谈兵"的看客心理，坚持躬身践履不懈怠。在"以学促干"中形成"处处抓落实"的合力。一方面是要"苦干"，要有一步一个脚印的实干精神，树立"功成不必在我，功成必定有我"的信念，立足发展大局，真抓实干、敢于担当，只要一步一个脚印做下去，以咬定青山不放松的韧劲，像滴水穿石那样锲而不舍地抓好落实。另一方面要"巧干"，要创新思维和总结经验能力。明者因时而变，知者随事而制。要突破传统观念束缚，在用好、学懂、弄通上级决策部署的基础上，吸收借鉴先进经验和优秀成果，增强调适性、激发创造性，让好办法能沿用、老办法能改进、新办法能管用，在新形势下做出新成绩。

把好"前中后"全流程 答好调查研究"题"

"调查研究是谋事之基、成事之道。"当前，全党大兴调查研究之风，各项调查研究活动正在紧锣密鼓地开展。在这个过程中，我们要当调查研究"好学生"，做到"课前"有准备、"课中"有行动、"课后"有总结，推动调查研究走深走实，以高质量成果指导工作、推动发展。

做好"课前预习"，谋定后动"精准选题"。习近平总书记强调，"调研选题就像搞科研，选题选好了就向成功走出了一半"。若事先对调研领域不熟悉，对基层情况不了解，调研工作就犹如"盲人摸象""一团乱麻"，直接影响到决策的落实和成效。为此，广大党员干部要做好"课前预习"，紧跟时代、紧贴时情、紧扣时机，以民生小问题为切口，将过去的"症结"加以分析，确定调查研究的"着力点"，找准、找好、找实调研选题，明确调研方向，及时准确地了解本次调研的目标和调研主体的基本情况，准确抓住基层在日常工作和政策执行中遇到的堵点和难点，确保调研方案符合基层的实际需求。真正做到在群众最需要的地方倾听群众呼声，牢牢把稳调研方向"不迷航"，调准群众的急难愁盼，为后续的整改提供准确的信息基础。

强化"课堂练习"，身入心至"着力破题"。"不谋全局者，不足谋一域。"在进行调查研究时，广大党员干部应加强"课堂练习"，从大处着眼，立足民族复兴大局，从全局的高度思考问题、处理事务，努力增强对整体情况的把握能力，善于将局部利益融入全局利益。此外，要学会从细处入手，善于发现问题的关键所在，深入挖掘，找出调研的本质，学会揭示表象之下的真相，采用辩证的方法，从体系结构、逻辑层次和客观规律等方面进行深入剖析和精确判断，通过筛选和过滤，摒弃虚假信息，提取精华，杜绝空洞无物和缺乏实质的调研，集中精力抓住核心问题，全面、多角度、立体化地了解实际情况，以求真实、有效、有针对性地进行调研，确保调研取得实际效果。

落实"课后复习"，检视整改"全力解题"。"凡贵通者，贵其能用之也"。调查研究的关键在于解决问题，目的在于转化运用。在深入实际，了解实情后，调查研究的"最后一公里"便是让调研结果更好地指导工作，辅助决策，化解难题，驱动发展。要以"解剖麻雀"的精神，梳理并分类基层实情和群众倾诉的话语，形成问题清单，深入探索问题本质，总结解决问题的经验和方法，从而保障解决问题的效度，实事求是地回应群众的需求。问题的解决是衡量调查研究的根本标准。为此，广大党员干部必须始终注重整改检视这一关键环节，综合分析问题的难易、急缓、显隐等方面，找准问题的关键，不断探索并给出问题答案。要深入挖掘，从表及里、由浅入深地揭示问题成因和本质，并将其转化为引领发展、化解矛盾的"力量源泉"，以整改治标、问效究本，确保调查研究的实际效果。