2024年度县林业局党组理论学习中心组学习情况的报告

2024年度县林业局党组理论学习中心组学习情况的报告

2024年，县林业局党组以政治建设为核心，致力于打造学习型党组织与领导班子，深入研习党的创新理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想以及党纪法规等重要内容，精准把握习近平总书记最新讲话精神内涵，切实增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，显著提升领导班子科学决策与引领发展的能力。现将本年度党组理论学习中心组学习情况通报如下。

一、统筹规划与示范引领并行，保障组织领导的精准性

党组始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将中心组学习视为严肃党内政治生活、强化党性修养的关键环节，作为建设创新型党组织、提升执政与领导能力的重要途径，以及贯彻上级决策、推动林业高质量发展的核心平台，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，全方位强化对理论学习中心组学习的组织领导。一方面，把强化组织领导当作推动学习落实的有力手段。结合党组年度重点任务与林业工作实际，精心制定《县林业局党组理论学习中心组2024年度学习计划》。依据党纪学习教育要求动态更新计划，并根据班子成员及干部岗位变动，健全学习组织架构，明确学习责任主体，调整学习秘书岗位，有效推动党组中心组各项学习任务的顺利实施。另一方面，将健全学习机制、完善学习制度作为加强学习管理的重要举措。参照上级规定并结合林业工作特性，修订并印发《县林业局党组理论学习中心组学习办法》，持续创新学习形式，规范学习内容，提升学习质量。同时，把中心组学习纳入重要议事日程，融入党建工作责任制与意识形态工作责任制，与林业中心工作同步研究、部署、推进与落实，确保学习任务无遗漏。根据不同学习主题，针对性吸收党组工作部、纪检监察室、宣传部门、机关党委（工会办）、办公室等相关部门主要负责人参与学习，进一步丰富学习内涵，增强学用结合成效。

二、紧扣政治导向与学习要点，提升理论学习的实效性

党组理论学习中心组聚焦重点、把握关键，将强化理论武装与确保政治过硬作为学习研讨的核心任务。全年累计开展中心组集体学习〔…〕次，深入学习党的创新理论、习近平总书记关于生态文明建设、林业发展等重要论述，党章党纪以及国家法律法规，党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，国家林草局党组重要会议及文件精神等重要内容达〔…〕余项。

（一）以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务。认真研读党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及中央经济工作会议精神，系统学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等学习资料，不断加深对其重大意义、科学体系与丰富内涵的理解。

（二）以开展党纪学习教育为契机，组织党组理论学习中心组深入学习习近平总书记在相关主题教育工作会议及各地考察时的重要讲话精神，以及《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平关于全面从严治党论述摘编》等指定学习材料，并依据国家林草局党组部署，开展多个专题的学习研讨，切实达成"学思想、强党性、重实践、建新功"的总体要求，全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想。

（三）注重提升理论学习成果转化，将习近平总书记重要讲话精神、关于林业工作的重要论述、各级文件精神与法律法规融会贯通、学以致用。在学习进程中，引导成员积极将理论知识与林业实践相结合，转化为推动工作的强大动力，指导具体林业工作的规划与执行，提升解决实际问题与应对新形势挑战的能力，为林业事业发展筑牢坚实的思想与理论根基。

三、创新学习模式与激发活力共进，强化学用结合的自觉性

党组理论学习中心组积极探索创新学习方式，全力实现"五坚持、五提升"。

（一）坚持个人自学与集体学习研讨相结合，培育常学常新习惯，提升学习意识。以个人自学为集体研讨的基石，中心组成员依据年度学习安排与任务需求，结合工作实际与自身情况，明确学习重点，精读必读书目，记录学习笔记并撰写心得感悟。以集体学习研讨为主要形式，聚焦理论学习、立场观点方法研究以及大局大事和方向把控，围绕全局性战略性系统性问题精心设计主题，周密策划学习过程，融合重点发言、集体研讨与专题学习，深入开展互动交流。全年中心组成员结合工作实际作主旨发言〔…〕人次。

（二）坚持请进来与走出去相结合，促进干学相长，提升决策水平。针对党的路线方针政策调整、国家重大改革举措出台、国内外热点焦点问题，以及林业发展中的新业务、新知识，邀请专家进行专题辅导与政策解读，拓宽视野与知识面。将专题调研作为深化理论学习、运用成果指导实践的关键途径，党组成员围绕林业改革发展中的重大问题、群众关切的突出问题以及党建面临的紧迫问题，深入基层、深入群众，扎实开展领题调研，形成调研报告〔…〕篇，为推动中心工作提供决策参考依据。

（三）坚持学习理论与指导实践相结合，践行知行合一，提升实践能力。紧密联系林业发展现状，围绕林业中心工作，着眼于助力生态文明建设、打造林业现代化发展新格局等目标，将学习理论与解决林业改革发展中的实际问题相结合，与攻克森林资源保护、生态修复等重大问题相结合，与应对林业发展中的不协调不适应问题相结合，重点学习国家林草局专题学习材料、《林业生态保护与修复政策措施》等学习资料，切实增强学习的针对性与实效性。

（四）坚持自主学习与主题联学相结合，推动交流互鉴，提升发展合力。与相关兄弟单位或协作部门的理论学习中心组开展〔…〕次联学活动，为林业领域跨区域、跨部门合作凝聚智慧力量。与林业产业联盟成员单位、科研院校等开展〔…〕次联学活动，深入交流研讨，优化合作模式，丰富学习成果，促进林业产业与科研创新协同发展。

（五）坚持改造主观世界与改造客观世界相结合，发挥率先垂范作用，提升党性修养。紧密联系中心组成员思想实际，致力于坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，秉持正确政绩观，增强公仆意识、节俭意识与开拓意识，重点学习习近平总书记关于树牢正确政绩观的重要论述等材料，深刻认识到树牢和践行正确政绩观对林业高质量发展的关键影响，切实做到讲党性、重品行、作表率。

四、学用相长与成果转化互促，增强助推发展的责任感

党组理论学习中心组从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量，坚持知行合一、学以致用，切实将学习成果转化为科学的发展思路、有效的政策举措与优良的工作作风，凝心聚力谋发展，持之以恒抓落实，全力推动县林业局高质量发展。

（一）深入贯彻习近平总书记关于生态安全的重要论述，全力保障森林资源安全。理论学习中心组深入学习习近平总书记对森林火灾防控、有害生物防治等作出的重要指示精神，系统剖析区域森林资源安全形势，研究部署森林资源保护监管工作，扎实开展"森林资源安全守护行动"、森林火灾隐患排查整治和重大风险防范化解〔具体年份〕、林长制效能提升等专项行动，精准消除重大安全隐患，严厉打击各类破坏森林资源违法行为。深化"森林资源监测预警"体系建设，建立并运行月度森林资源安全形势分析研判机制和常态化事故"举一反三"工作机制。圆满完成重大节假日、重要活动期间的森林资源安全保障任务。推进"森林资源审核质量巩固提升"、林业经营主体分类分级差异化管理、"森林资源保护知识进万家"等工作，完成林业经营主体绩效评定，辖区"森林资源保护示范单位"增加〔…〕家，完善《森林资源破坏案件调查指导手册》。

（二）深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设和林业发展的重要论述，奋力推动高质量发展。理论学习中心组深入学习习近平总书记关于推进美丽中国建设和林业现代化发展重要指示批示精神，参与起草《林业服务生态文明建设和区域生态一体化发展的措施》。牵头组织开展区域携手林业科技帮扶专项活动，构建区域林业科技合作新模式。服务林业生态工程建设，修订《县林业局森林资源管理系统安全监督管理规则》，部分重点林区森林资源承载能力显著提升。协助国家林草局编制《全国林业生态资源总体规划（森林资源篇）》，组织开发《林业生态功能区统筹规划科学使用分析决策系统》，推进全国林业资源普查数据应用试点工作。组织制定《县林业局重点林区森林经营方案试行工作方案》，推进重点林区森林资源可持续经营及森林资源管理"一次报告"。

（三）深入贯彻习近平总书记考察林业基地重要指示精神，全力助推林业基地建设世界一流智慧绿色基地。理论学习中心组深入学习习近平总书记对林业工作"生态优先、绿色发展"重要要求和一系列重要指示批示精神，牵头制定"林业发展协同"工作机制〔具体年份〕工作计划，扎实推进"林业基地森林资源智慧管理平台项目建设"等〔…〕项工作任务，助力林业基地世界一流基地建设。主动融入区域生态文明建设大局，积极为林业经济发展建言献策，研究提出关于林业产业与生态融合发展的建议获相关领导批示肯定。发挥专业优势，积极对接地方发展战略，制定服务林业产业集群发展行动、服务"绿色林业"高质量发展等实施方案，扎实推进"林业科技创新基地"建设。创新林业资源审批"快速办理"服务举措，实现林业项目"高效推进"，节约项目